Giáo án Toán Lớp 4 - Diện tích hình thoi - Năm học 2010-2011 - Vũ Thị Yên

Trường : ĐH Thủ Dầu Một 
Lớp: GDTH9B
Phõn mụn: Toỏn
Lớp: 4/1
Bài :Diện tớch hỡnh thoi
Ngày soạn: 04/03/2011
Ngày dạy: 17/03/2011
GVHD: Cụ – Hoàng Thị Nguyờn
Giỏo sinh: Vũ Thị Yờn
Diện tích hình thoi
Mục tiêu 
Giỳp học sinh:
 - Hỡnh thành cụng thức tớnh diện tớch hỡnh thoi.
 - Bước đầu biết vận dụng cụng thức tớnh diện tớch hỡnh thoi để giải cỏc bài tập cú liờn quan.
 II-Đồ dùng dạy học:
 - GV chuẩn bị bảng phụ và các mảnh bìa có hình dạng như hình vẽ trong SGK
 - HS Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông , thước kẻ, kéo.
 III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ: 
+ Gọi 2 học sinh lờn bảng, yờu cầu cỏc em nờu đặc điểm của hỡnh thoi.
+ GV nhận xét và cho điểm HS
 2. Dạy bài mới: 
Giới thiệu bài: Tiết trước chỳng ta đó học bài hỡnh thoi trong bài học hụm nay cỏc em sẽ cựng tỡm cỏch tớnh diện tớch hỡnh thoi.
a.Hỡnh thành công thức tính diện tích hình thoi.
- Cho hỡnh thoi ABCD cú AC=m, AD=n.
Cắt hỡnh tam giỏc AOD và tam giỏc COD.
Ghộp hai hỡnh tam giỏc vừa cắt với tam giỏc ABC ta được hỡnh chữ nhật MNCA.
- Theo em diện tích hình thoi ABCD và diện tích hình chữ nhật AMNC như thế nào với nhau?
-Chiều dài hỡnh chữ nhật MNCA bằng độ dài đoạn nào của hỡnh thoi ABCD?
- Chiều rộng hỡnh chữ nhật MNCA bằng ẵ độ dài đoạn nào của hỡnh thoi ABCD?
 - Diện tích của hình chữ nhậtAMNC tính như thế nào?- - GV nêu : Ta thấy 
-Vậy ta cú thể tính diện tích của hình thoi bằng cách lấy tích của độ dài hai đường chộo chia cho 2 ( cựng một đơn vị đo )
- Ta cú cụng thức: S= 	
( S là diện tớch, m và n là độ dài hai đường chộo.)
b.Thực hành
*Bài 1:Tính diện tích của:
a):Hình thoi ABCD, biết:AC=3cm;BD=4cm.
b) Hình thoiMNPQ, biết:MP=7cm;NQ=4cm. 
GV nhắc HS vận dụng công thức tính diện tích hình thoi để tính.
Gv nhận xét , kết luận lời giải đúng.
 *Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- Cho HS tự làm bài, yêu cầu HS nhớ lại công thức tính diện tích hình thoi để vận dụng
- Cho HS thi đua làm bài nhanh, đúng để chấm bài, 5 em làm xong sớm nhất ,2 HS lờn bảng sửa. 
- GV nhận xét kết quả đúng.
*Bài 3:
+ GV yêu cầu HS đọc đề bài
 -Bài yêu cầu gì?
- GV hỏi:
 + Để điền được Đ hoặc S vào š ta phải làm gì?
- GV yêu cầu HS tính diện tích của hình chữ nhật và điện tích của hình thoi rồi so sánh , điền vào š.
- GV nhận xét kết quả đúng.
3.Củng cố, dặn dò.
-Em hóy nờu quy tắc tớnh diện tớch hỡnh thoi?
-Nhận xột tiết học
-Dặn học sinh về nhà làm cỏc bài tập hướng dẫn luyện tập thờm và chuẩn bị bài luyện tõp cho tiết sau.
-2 hs lên bảng thực hiện yờu cầu , học sinh dưới lớp theo dừi để nhận xột cõu trả lời của bạn.
+ HS lắng nghe và nhắc lại tên bài.
-HS nghe bài toán
Học sinh nghe và làm theo
- Diện tích của hai hình bằng nhau.
- Bằng độ dài đoạn AC ( m )
- Bằng ẵ độ dài đoạn BD ( n/2 )
- HS nêu AC=m ; 
- Diện tích hình chữ nhật AMNC là 
- HS nghe và nêu lại cách tính diện tớch hình thoi.
-HS đọc đề, nêu yêu cầu của đề.
- Cho HS làm vào bảng con và 1HS lờn bảng làm.
 Bài giải:
a) Diện tích của hình thoi ABCD là:
 3 x 4 : 2 = 6(cm2)
 Đáp số:a) 6(cm2)
- HS đọc yờu cầu bài tập
Bài giải:
 Diện tích của hình thoi là:
a) 5 x 20 : 2 = 50(dm2)
b) Đổi: 4m = 40dm 
 15 x 40 : 2 = 300(dm2)
 Đáp số:a) 50(dm2):b) 300(dm2)
- 1 HS đọc đề , lớp theo dõi.
- Điền Đ hoặc S vào š
- Ta phải tính diện tích của hình chữ nhật và điện tích của hình thoi rồi so sánh.
- HS điền: a) S b) Đ
ta cú thể tính diện tích của hình thoi bằng cách lấy tích của độ dài hai đường chộo chia cho 2
- Hs lắng nghe