Giáo án Toán Lớp 4 - Học kỳ 2 - Trường Tiểu học Hương Long

Ngày tháng năm 20
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần : 19 	
Tiết: 	91	Bài: Ki – lô –mét vuông
I. MỤC TIÊU:
- Biết ki-lô-mét vuông là đơn vị đo diện tích.
-Biết đọc đúng, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đo ki-lô-mét vuông. Biết 1km2 = 1 000 000 m2 và ngược lại.
- Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại.
- Yêu thích môn toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: bảng phụ
HS : vở nháp.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 Hoạt động của trò
* Khởi động : (3p)
- YCHS kể tên các đơn vị đo diện tích đã học?
- Nhận xét, cho điểm.
* Bài mới: (33p)
- Giới thiệu bài.
- Dạy học bài mới.
a) Hoạt động 1: Giới thiệu ki-lô-mét vuông
- Để đo diện tích lớn như diện tích thành phố, khu rừng... người ta thường dùng đơn vị đo diện tích ki- lô- mét vuông.
- GV cho HS quan sát ảnh chụp cánh đồng, khu rừng...
- Ki-lô-mét vuông là diện tích hình vuông có cạnh dài 1 km.
- Ki-lô-mét vuông viết tắt là: km2
1 km2 = 1 000 000 m2
b. Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1:
- GV treo bảng phụ.
- Hãy đọc yêu cầu của bài
- Giao việc: viết số thích hợp vào ô trống?
- GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng.
Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu bài toán.
- Giao việc: viết số thích hợp vào chỗ chấm?
- GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng .
Bài 3: HS khá giỏi
Bài 4 b: - Gọi HS đọc yêu cầu.
- YC HS tự làm bài.
- GV chốt lời giải đúng.
c. Hoạt động nối tiếp :
- 1 km2 = ? m2; 4000000 m2 = ? km2
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học.
- 2 em nêu tên các đơn vị đo diên tích đã học .
- HS nhắc lại.
- HS quan sát:
- 4, 5 em đọc:
Đọc yêu cầu
Cả lớp làm vào vở nháp - 2 em lên bảng. 
Chữa bài.
1 HS nêu
Cả lớp làm vào vở - 2 em lên bảng
1 km2 = 1000 000 m2; 1000000 m2 = 1 km2
32 m2 49dm2 = 3 249 dm2
1 HS đọc.
HS trả lời
- TL
- Lắng nghe
IV. PHẦN BỔ SUNG:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày tháng năm 20
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần : 19	
Tiết: 	92	Bài: Luyện tập
I. MỤC TIÊU:
- Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích.
- Đọc được thông tin trên biểu đồ cột.
- Yêu thích môn toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: bảng phụ chép bài 1.
HS : vở nháp.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
* Khởi động: (5p)
- Gọi HS lên bảng làm bài tập hướng dẫn luyện tập của tiết trước.
- Nhận xét, cho điểm.
* Bài mới: (30p)
- Giới thiệu bài:
- Dạy học bài mới:
1. Hoạt động 1 : Thực hành
Bài 1: - GV treo bảng phụ.
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập?
- Giao việc: Viết số thích hợp vào chỗ chấm?
- GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng.
Bài 2 : HS khá giỏi
Bài 3 b:- Gọi HS nêu YC bài tập.
- YC HS tự làm bài.
- GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng .
Bài 4 : HS khá giỏi
Bài 5 : - Gọi HS nêu YCBT.
- YC HS trả lời.
- GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng.
 2. Hoạt động nối tiếp :
- Điền vào chỗ chấm: 20 km2 = ? m2; 23000000 m2 = ? km2
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học.
- 2 HS lên bảng làm BT.
- Dưới lớp mở vở cho GV kiểm tra.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe
- 1 HS nêu.
- Cả lớp làm vào vở nháp - 2 em lên bảng 
- Chữa bài. 
- HS nêu.
- Cả lớp đọc 2, 3 em nêu miệng.
- Chữa bài.
- HS nêu
- HS đọc và nêu miệng.
- TL
IV. PHẦN BỔ SUNG:
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ... G DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
* Khởi động : (3p)
- Gọi HS lên làm BT luyện thêm của tiết trước.
- Nhận xét, cho điểm.
* Bài mới: (34p)
- Giới thiệu bài.
- Dạy học bài mới.
a) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT
Bài 1 : - Gọi HS đọc đề.
- YCHS viết số theo lời đọc của GV. Gv có thể đọc không đúng thứ tự trong SGK.
- YCHS làm bài vào vở.
- GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng.
Bài 2 : - Gọi HS đọc đề bài.
- YCHS làm bài
- GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng.
Bài 3 : - Gọi HS đọc đề
- Yêu cầu HS nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong mỗi bài.
- YCHS làm bài.
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
Bài 4: - Gọi HS đọc đề.
- Bài toán thuộc dạng toán gì ?
- YCHS nêu cách tìm 2 số khi biết tổng và tỉ sốcủa hai số đó.
- YCHS làm bài.
- GV chốt lại lời giải đúng.
Bài 5: HS khá giỏi
b. Hoạt động nối tiếp :
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học.
- Thực hiện YC
- Lắng nghe
- Đọc
- TL
- HS thực hiện YC
- Đọc
- HS thực hiện YC
- Đọc
- TL
- Làm bài
- Đọc
- TL
- TL
- Làm bài
- Lắng nghe
IV. PHẦN BỔ SUNG:
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần : 35
Tiết: 175	Bài: Kiểm tra định kì cuối học kì II
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................