I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết phép trừ 2 phân số khác mẫu số.
- Biết cách trừ 2 phân số khác mẫu số.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy học Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
- Tính:
a) 11 - 6 b) 5 - 3
25 25 12 12
- GV chữa bài. - 2 HS làm bảng
- HS lớp làm nháp
- 1 số HS nêu qui tắc.
Toán Tiết 118: Phép trừ phân số (tiếp) I. Mục tiêu: Nhận biết phép trừ 2 phân số khác mẫu số. Biết cách trừ 2 phân số khác mẫu số. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ Tính: a) 11 - 6 b) 5 - 3 25 25 12 12 GV chữa bài. 2 HS làm bảng HS lớp làm nháp 1 số HS nêu qui tắc. 2. Bài mới: a) Hình thành phép trừ hai phân số khác mẫu. GV nêu ví dụ SGK Muốn tính số đường còn lại ta làm ntn? HS nêu GV viết bảng: 4 - 2 5 3 Muốn thực hiện phép trừ này ta làm như thế nào? Đưa về trừ 2 phân số có cùng mẫu số. 1 HS thực hiện trên bảng GV chữa Muốn trừ 2 phân số khác mẫu số ta làm như thế nào? HS nêu Qui tắc SGK (trang 130) HS nhắc lại b) Luyện tập Bài 1 (130) Cá nhân GV yêu cầu HS làm ra nháp, gọi 3 HS làm bảng lớp, lớp chia 3 nhóm HS thực hiện Một số HS lớp nêu bài làm GV chữa Bài 2: (cách làm tương tự bài 1) GV yêu cầu so sánh cách làm của bài 1 và bài 2 (dành cho HS giỏi) HS làm bài HS so sánh. Bài 3: Gọi HS đọc đề bài và nêu yêu cầu của bài - làm bài GV chữa bài. Nêu HS của bài HS lớp làm vở 1 HS làm bảng lớp HS đổi chéo vở kiểm tra. 3. Củng cố - dặn dò: GV nhận xét giờ học
Tài liệu đính kèm: