I- Mục tiờu:
-Thực hiện phộp chia hai phõn số.
- Biết tỡm thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số.
-Giáo dục lòng say mê ham học cho HS.
II-Đồ dùng dạy học:
-Bảng nhóm.
III- Các hoạt động dạy - học:
Tuần 26 Thứ hai, ngày 8 tháng 3 năm 2010 Toán (126) 4A,B Luyện tập I- Mục tiờu: -Thực hiện phộp chia hai phõn số. - Biết tỡm thành phần chưa biết trong phộp nhõn, phộp chia phõn số. -Giáo dục lòng say mê ham học cho HS. II-Đồ dùng dạy học: -Bảng nhóm. III- Cỏc hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ A- Kiểm tra bài cũ: -Nêu cách thực hiện phép chia 2 phân số? - GV gọi 2 HS lờn bảng yờu cầu HS làm cỏc bài tập của tiết 125. - GV chữa bài, nhận xột B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: 2 -Hướng dẫn luyện tập *Bài 1: - BT y/c chỳng ta làm gỡ? - GV y/c HS cả lớp làm bài - GV nhận xột bài làm của HS *Bài 2: - BT y/c chỳng ta làm gỡ? - GV giỳp HS nhận thấy: cỏc quy tắc “Tỡm x” tương tự như đối với số tự nhiờn - Y/c HS tự làm bài *Bài 3: - GV y/c HS tự tớnh . - Vậy khi nhõn một phõn số với phõn số đảo ngược của nú thỡ được kết quả là bao nhiờu ? *Bài 4: - Y/c HS đọc đề . - Y/c HS nhắc lại cỏch tớnh độ dài đỏy của HBH - Y/c HS tự làm bài 3. Củng cố dặn dũ: - GV tổng kết giờ học, dặn dũ HS về nhà làm bài tập hướng dẫn làm tập thờm chuẩn bị bài sau - 2 HS lờn bảng thực hiện theo y/c. - Tớnh rồi rỳt gọn - 2 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào bảng tay. a) ; b) ; - Tỡm x - 2 HS lờn bảng làm bài. HS cả lớp làm bài vào vở a) b) - HS làm bài vào vở - Khi nhõn một phõn số với phõn số đảo ngược của nú thỡ kết quả sẽ là 1 - 1 HS đọc đề - Lấy diện tớch HBH chia cho chiều cao - 1 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp lầm bài vào vở Bàigiải Chiều dài đỏy của HBH là Đỏp số: 1 m ----------------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: