I. MỤC TIÊU: HS cần:
- Biết cách giải bài toán dạng: tìm hai số khi biết hiệu và tỉ của 2 số đó.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy học Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Tổng 2 số là 40. Số bé bằng 2/3 số lớn, tìm 2 số đó.
- GV chữa bài. - 1 HS làm bảng
- HS lớp làm nháp
- 1 số HS nêu kết quả - nhận xét
Toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ của hai số đó I. Mục tiêu: HS cần: Biết cách giải bài toán dạng: tìm hai số khi biết hiệu và tỉ của 2 số đó. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: Tổng 2 số là 40. Số bé bằng 2/3 số lớn, tìm 2 số đó. GV chữa bài. 1 HS làm bảng HS lớp làm nháp 1 số HS nêu kết quả - nhận xét 2. Bài mới a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn giải bài toán “Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của 2 số đó” Bài 1. GV nêu đề toán SGK yêu cầu HS đọc và phân tích đề toán và vẽ sơ đồ giải bài toán. GV chữa bài HS đọc đề toán 2 HS phân tích đề 1 HS vẽ sơ đồ - giải bài toán bảng lớp HS lớp làm nháp. Bài toán 2: (tương tự bài 1. GV kết luận các bước giải. Lưu ý HS khi giải bài toán có thể làm gộp bước 3, 4 HS tìm cách giải bài toán c) luyện tập Bài 1, 2 (151) cá nhân 2 HS phân tích đề mỗi bài làm bài vào vở nháp HS nào làm xong nêu ví dụ GV chữa 2 HS phân tích đề để xác định hiệu và tỉ số áp dụng cấc bước giải để làm bài. 2 HS làm bảng lớp 1 số HS nhắc lại cách giải Bài 3: cá nhân Hỏi: Tìm hai số ta cần biết gì? yêu cầu HS tìm hiệu số yêu cầu HS làm bài vào vở GV chữa bài Đáp số: số lớn 225, số bé 125 HS đọc đề, phân tích đề. 1 HS làm bảng HS lớp làm vở. Để giải bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó ta làm như thế nào? HS trả lời 3. Củng cố - dặn dò nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: