I. MỤC TIÊU: HS cần:
- Biết cách đo độ dài một đoạn thẳng (khoảng cách giữa 2 điểm) trong thực tế bằng thước dây, chẳng hạn như đo chiều dài, chiều rộng phòng học .
- Biết xác định 3 điểm thẳng hàng trên mặt đất (bằng cách gióng thẳng hàng các cọc tiêu).
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Thước dây cuộn, một số cọc mốc.
- Cọc tiêu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
1. Hướng dẫn thực hành tại lớp:
- GV hướng dẫn HS cách đo độ dài đoạn thẳng và cách xác định 3 điểm thẳng hàng trên mặt đất như trong SGK.
Toán Tiết 150: Thực hành I. Mục tiêu: HS cần: - Biết cách đo độ dài một đoạn thẳng (khoảng cách giữa 2 điểm) trong thực tế bằng thước dây, chẳng hạn như đo chiều dài, chiều rộng phòng học ... - Biết xác định 3 điểm thẳng hàng trên mặt đất (bằng cách gióng thẳng hàng các cọc tiêu). II. đồ dùng dạy - học Thước dây cuộn, một số cọc mốc. Cọc tiêu. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Hướng dẫn thực hành tại lớp: GV hướng dẫn HS cách đo độ dài đoạn thẳng và cách xác định 3 điểm thẳng hàng trên mặt đất như trong SGK. 2. Thực hành GV chia HS thành nhóm nhỏ (4-6HS/nhóm) GV giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm. Bài 1: Thực hành đo độ dài. Ghi theo nội dung của bài. Bài 2: HS bước, ước lượng số m, kiểm tra bằng thước. 3. GV kiểm tra kết quả học tập của HS (trong lớp) 4. Củng cố - dặn dò: GV nhận xét tiết học. Nhắc nhở HS chuẩn bị giờ học sau.
Tài liệu đính kèm: