I. Mục tiêu:
+ Giúp HS:
-Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính cộng có nhớ và không nhớ với các số tự nhiên có 4,
5, 6 chữ số.
-Củng cố kĩ năng giải toán về tìm thành phần chưa biết của phép tính.
- Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Bảng nhóm.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Thứ năm, ngày 1 tháng 10 năm 2009 Toán(29) Dạy 4B, A tiết 1,3 Phép cộng I. Mục tiêu: + Giúp HS: -Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính cộng có nhớ và không nhớ với các số tự nhiên có 4, 5, 6 chữ số. -Củng cố kĩ năng giải toán về tìm thành phần chưa biết của phép tính. - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập II. Đồ dùng dạy học - GV: Bảng nhóm. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày Hoạt động của trò A-Kiểm tra bài cũ: -Nêu cách thực hiện phép cộng 2 số có 3 chữ số? -Gv n/x và bổ sung. B-Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. HD HS thực hiện phép tính cộng và kĩ năng làm tính cộng. - GV viết bảng 2 phép tính cộng Sgk, yêu cầu HS đặt tính và tính. - Gọi HS nhận xét cách đặt tính và kết quả. - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện kết quả - GV nhận xét, và yêu cầu HS TLCH: + Vậy khi thực hiện phép cộng 2 số tự nhiên ta làm như thế nào? Thực hiện theo thứ tự nào? 3. Hướng dẫn HS luyện tập. *Bài 1,2 (trg 39). -Yêu cầu HS tự đặt tính và thực hiện phép tính bảng con. - GV chữa bài và yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính. -Gv chữa, rèn kĩ năng đặt tính và tính kết quả cho HS *Bài 4. -Yêu cầu HS tự làm bài - GV yêu cầu HS giải thích cách tìm x - GV nhận xét cho điểm *Bài 3. -Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài -Gv chấm và chữa bài cho HS. 3. Tổng kết dặn dò - GV nhận xét giờ học - BTVH: 2 -2 HS trả lời câu hỏi GV nêu -HS đặt tính và tính. -2 HS lên bảng.ở lớp làm bảng tay. -HS nêu -HS TL -HS làm bảng con -HS làm theo 2 dãy. -HS giải thích. -1 HS đọc -2 HS lên bảng.ở lớp làm bảng tay. -1HS làm bảng phụ, ở lớp làm vào vở.
Tài liệu đính kèm: