I. MỤC TIÊU:
- Củng cố kĩ năng thực hiện phép cộng các số tự nhiên.
- áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính nhanh.
- Giải toán có lời văn và tính chu vi hình chữ nhật
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Bảng phụ ghi bài 5
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy học Hoạt động học
Toán Tiết 36 : Luyện tập I. Mục tiêu: - Củng cố kĩ năng thực hiện phép cộng các số tự nhiên. - áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính nhanh. - Giải toán có lời văn và tính chu vi hình chữ nhật II. đồ dùng dạy – học: Bảng phụ ghi bài 5 III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: 1 học sinh nêu tính chất kết hợp của phép cộng. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài mới b) Luyện tập Bài 1: (cả lớp) Học sinh nêu yêu cầu của bài, 4 học sinh lên bảng làm bài. Lớp làm bảng con. Giáo viên chữa bài Kết quả: a) 7289, b) 49672 5078 123879 Học sinh nhận xét Bài 2: (cá nhân) Học sinh nêu yêu cầu của đầu bài. Giáo viên yêu cầu: 2 học sinh làm bảng lớp. 1 nửa lớp làm phần a. 1 nửa lớp làm phần bổ sung. Giáo viên chữa bài. Học sinh thực hiện yêu cầu trên bảng, giấy nháp. nhận xét Tương tự các phần còn lại. Bài 3: (cá nhân) Học sinh nêu yêu cầu , làm vở nháp, 2 học sinh lên bảng làm - nhận xét Bài 4: (cá nhân) học sinh nêu yêu cầu của bài học sinh làm vở, 1 học sinh làm bảng giáo viên chữa bài - nhận xét Bài 5: (nhóm đôi) Giáo viên treo bảng phụ b5. Học sinh đọc đề, nêu yêu cầu Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm như thế nào? Học sinh nêu công thức: P = (a+b) x 2. Yêu cầu học sinh làm phần b. Học sinh làm theo nhóm đôi 2 học sinh chữa bài Giáo viên chữa bài chung: 3. Củng cố, dặn dò: Tổng kết giờ học. Nhận xét giờ học
Tài liệu đính kèm: