I. MỤC TIÊU: Giúp HS
- Có biểu tượng về 2 đường thẳng vuông góc.
- Biết dùng Ê ke để kiểm tra 2 đường thẳng có vuông góc với nhau hay không.
- GD tính cẩn thận,chính xác, khéo léo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
Ê – ke
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Hoạt động 1: Giới thiệu 2 đường thẳng vuông góc. A B
- GV vẽ hình chữ nhật ABCD lên bảng.
Traàn Thò Thanh Thuùy Ngaøy 19 thaùng 10 naêm 2009 Toán: Tiết 41 HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I. MỤC TIÊU: Giúp HS - Có biểu tượng về 2 đường thẳng vuông góc. - Biết dùng Ê ke để kiểm tra 2 đường thẳng có vuông góc với nhau hay không. - GD tính cẩn thận,chính xác, khéo léo. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Ê – ke III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Hoạt động 1: Giới thiệu 2 đường thẳng vuông góc. A B - GV vẽ hình chữ nhật ABCD lên bảng. - HS thấy 4 góc A,B,C,D đều vuông. D C - GV kéo 2 cạnh BC và DC thành 2 đường thẳng tô màu đường thẳng đã kéo dài – Cho HS biết 2 đường thẳng DC và BC là 2 đường thẳng vuông góc với nhau. - HS nhận xét: 2 đường thẳng BC và DC tạo thành 4 góc vuông chung đỉnh. - Kiểm tra lại bằng Ê ke: + GV dùng Ê ke vẽ góc vuông đỉnh O có cạnh OM và ON rồi kéo dài 2 cạnh góc vuông để được 2 đường thẳng OM và ON vuông góc với nhau. + Hai đường thẳng vuông góc OM và ON tạo thành 4 góc vuông có chung đỉnh O. + HS nêu 1 số VD về 2 đường thẳng vuông góc ở ngoài thực tế. * Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: - HS đọc yêu cầu bài tập. - GV hướng dẫn cách kiểm tra bằng ê – ke. - HS dùng ê ke kiểm tra và trình bày. - Nhận xét. Bài 2: - GV nêu yêu cầu bài tập và hướng dẫn cách làm. - HS làm bài vào vở - 1HS làm bảng. - Nhận xét. Bài 3a: - GV nêu yêu cầu bài tập. - HS làm vào vở - trình bày. - Nhận xét – Sửa chữa. Củng cố: Nhận xét - Dặn dò. Trang 121
Tài liệu đính kèm: