I. MỤC TIÊU: Biết cách thực hiện phép chia cho số có 2 chữ số.
- Rèn kĩ năng chia.
- áp dụng phép chia cho số có 2 chữ số để giải toán.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy học Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
Tính: 1200 : 80 = ?
70 x 60 : 30 = ? - học sinh trả lời
- học sinh nhận xét
Toán Tiết 72 : Chia cho số có 2 chữ số. I. Mục tiêu: Biết cách thực hiện phép chia cho số có 2 chữ số. Rèn kĩ năng chia. áp dụng phép chia cho số có 2 chữ số để giải toán. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: Tính: 1200 : 80 = ? 70 x 60 : 30 = ? học sinh trả lời học sinh nhận xét 2. Bài mới: a) Phép chia 672 : 21 = ? Học sinh đọc và nhận xét phép chia có số chia có 2 chữ số. Yêu cầu học sinh áp dụng 1 số chia cho 1 tích để tính. Học sinh thực hiện: 672 : 21 = 672 : (3 x 7) = 672 : 3 : 7 = 224 : 7 = 32 Giáo viên chữa chung. Học sinh nêu các tính Yêu cầu học sinh nhận xét về phép chia. Nhận xét : đây là phép chia hết. b) Phép chia 779 : 18 = ? Yêu cầu học sinh tự đặt tính và tính 1 học sinh làm bảng lớp học sinh lớp làm bảng con. Học sinh thực hiện chia miệng. Giáo viên chữa chung (KQ = 43 dư 5) Em hãy nhận xét về phép chia? Đây là phép chia có dư. Giáo viên nêu 1 số ví dụ để rút ra chú ý: số dư lớn nhất bao giờ cũng kém số chia 1 đơn vị. c) Luyện tập Bài 1: (cả lớp) Đặt tính rồi tính: (phần a) học sinh đọc yêu cầu của bài, nêu yêu cầu của bài, làm vở, nêu cách chia và kết quả Giáo viên chữa chung Bài 2: (cá nhân) Yêu cầu học sinh đọc đề bài Học sinh đọc đề bài 2 học sinh phân tích đề. Học sinh nêu yêu cầu của bài Bài 3 (nhóm) Giáo viên yêu cầu 2 nhóm làm bài 2 học sinh làm bảng. 3. Củng cố, dặn dò. Hướng dẫn học sinh cách ước lượng thương để làm nhanh. Giáo viên nhận xét giờ học.
Tài liệu đính kèm: