Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 1 - Năm học 2010-2011 (Chuẩn kiến thức)

Tuần 1
Ngày soạn: 03/9/2010
Ngày giảng:...
Toán
Ôn tập các số đến 100 000
I, Mục tiêu:
- Qua tiết luyện tập giúp cho học sinh nắm chắc cách đọc,viết các số đến 100000.
- Nắm chắc cấu tạo thập phân của số, cách phân tích một số thành tổng ứng với giá trị từng hàng 
- Nắm cách tính chu vi của một hình có các kích thước cho sẵn. 
II, Đồ dùng dạy học: 
- GV: Bài tập 1,3 mỗi bài hai phiếu khổ to ghi sẵn nội dung bài tập 
- HS:Vở bài tập toán 4 
III, Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ 1: Giới thiệu bài
HĐ 2: HDHS Hoàn thành VBT
* Bài tập 1 VBT Toán 4 Viét số thích hợp vào chỗ chấm.
-GV tổ chức chơi trò chơi điền nhanh, điền đúng.
* Bài tập 2-VBT Viết theo mẫu.
- GV kể bảng, HD
* Bài tập 3- VBT
- GV HD
* Bài tập 4- VBT
- GV vẽ hình lên bảng, HD
+ (Kết quả: Chu vi hình đó là 72 cm)
HĐ 3: HD HS về nhà
+ GV nhắc lại nội dung ôn tập
+ Nhắc HS về nhà xem lại các bài tập đã làm
- HS hoàn thành BT buổi sáng
- Các đội chơi thảo luận, cử 3 thành viên tham gia chơi
- Cả lớp nhận xét, cho điểm
- HS làm vào VBT, chữa bài
- HS làm bài vào VBT, chữa bài
- HS nhắc lại cách tính chu vi của một hình
- HS trao đổi tìm cách giải bài toán
- HS cả lớp làm bài vào VBT
- 1HS lên bảng chữa bài
Ngày giảng:...
Toán
Ôn tập các số đến 100 000 (Tiếp theo
I, Mục tiêu:
- Củng cố và nâng cao cách thực hiện bốn phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số đến 100 000
- So sánh các số đến 100 000
- Sắp xếp các số đến 100 000 theo thứ tự từ lớn đến bé và ngược lại
II, Đồ dùng dạy học: 
- GV: Sách luyện giải toán 4 
- HS: Vở bài tập toán 4 
III, Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ 1: Giới thiệu bài
HĐ 2: HDHS Hoàn thành VBT
* Bài tập 1- VBT Đặt tính rồi tính
- GV yêu cầu HS tự làm bài
* Bài tập 2-VBT Tính giá trị biểu thức
- GV nêu các biểu thức lên bảng, HD cách làm
* Bài tập 3-VBT Tìm x
- GV ghi từng phần bài tập lên bảng, HD
* Bài tập 4-VBT
- GV nêu lại bài toán
- GV thu chấm VBT
HĐ 3: HD HS về nhà
+ GV nhắc lại nội dung ôn tập
+ Nhắc HS về nhà xem lại các bài tập đã làm
- HS hoàn thành bài tập buỏi sáng
- HS tự làm bài vào VBT
- 4HS lên bảng chữa bài
- HS dưới lớp đổi vở, kiểm tra kết quả của bạn
- 1-2 HS chữa bài trên bảng
- HS làm bài vào VBT
- 1HS lên bảng làm bài
- Cả lớp chữa bài trên bảng
- HS nhắc lại cách tìm thành pần chưa biết trong phép tính
- HS làm bài vào VBT
- 4HS lên bảng làm bài
- Cả lớp chữa bài trên bảng
- HS đọc bài toán
- HS trao đổi, tìm cách giải bài toán
- HS làm bài vào VBT
- 1HS lên bảng chữa bài
Ngày giảng:...
Toán
ôn các số đến 100 000, biểu thức có chứa 1 chữ
I, Mục tiêu:
- Tiếp tục củng cố và nâng cao cách thực hiện bốn phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số đến 100 000
- Củng cố và nâng cao cách tính giá trị biểu thức
- củng cố và nâng cao cách tìm thành phần chưa biết trong phép tính, cách tính giá trị biểu thức, giải bài toán có lời văn
II, Đồ dùng dạy học: 
- GV: Sách luyện giải toán 4 
- HS: Vở bài tập toán 4 
III, Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ 1: Giới thiệu bài
HĐ 2: HDHS Hoàn thành VBT
* Bài tập 1- VBT trang 5
- Yêu cầu HS tự làm bài tập
+ Kquả 91706, 79099, 10492, 317
* Bài tập 3- VBT trang 5
- Yêu cầu HS nêu lại cách tìm thành phần chưa biết trong phép tính
- Yêu cầu HS tự làm bài
+ Kquả: a, 1365, b, 992, c, 217, d, 935
* Bài tập 1- VBT trang 6
- GV HD mẫu
+ Kquả: a, 75; b, 178; c, 429; d, 37
* Bài tập 3- VBT trang 6
- GVHD cách làm
+ Kquả: a, 35; 45. b, 291; 286
* Bài tập 4-VBT trang 5
- Gọi HS đọc bài toán
- GV thu chấm VBT
HĐ 3: HD HS về nhà
+ GV nhắc lại nội dung ôn tập
+ Nhắc HS về nhà xem lại các bài tập đã làm
- HS hoàn thành BT buổi sáng
- HS tự làm bài tập vào VBT
- Đổi vở, kiểm tra kết quả
- 4HS lên bảng chữa bài
- Một vài HS nhắc lại
- HS làm bài vào VBT
- 4HS lên bảng làm bài
- cả lớp chữa bài trên bảng
- HS làm bài vào VBT
- 4HS lên bảng làm bài
- Cả lớp chữa bài trên bảng
- HS làm bài vào VBT
- 2HS lên bảng điền
- HS đọc bài toán
- Trao đổi cách giải bài toán
- Làm bài vào VBT
- 1HS lên bảng chữa bài
Ngày giảng:...
Toán
Luyện tập
I, Mục tiêu:
- Củng cố và nâng cao cách tính giá trị biểu thức, biểu thức số.
- Củng cố về số đo thời gian, giải bài toán có lời văn.
II, Đồ dùng dạy học: 
- GV: Sách luyện giải toán 4 
- HS: Vở bài tập toán 4 
III, Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ 1: Giới thiệu bài
HĐ 2: HDHS Hoàn thành VBT
* Bài tập 1-VBT: Tính giá trị biểu thức
- GV HD mẫu, yêu cầu HS làm bài.
+ ĐSố: a, 56; b, 9
* Bài tập 2-VBT: Viết vào ô trống
- GV thực hiện như bài tập 1
+ Kquả: Cột 1: 40; 68; 185.
 Cột 2: 70; 119; 188.
 Cột 3: 90; 153; 190.
* Bài tập 3- VBT: Viết vào ô trống
+ Kquả: Cột 1: b x 4; Cột 2: 36cm
 Cột 3 524dm; Cột 4: 292m
* Bài tập 4- VBT
- Gọi HS đọc bài toán
- GV chữa bài, nhận xét
+ ĐSố:
a, Tàu S1 xuất phát từ ga Hà Nội 8giờ 30phút đến ga Hoà Hưng 16giờ 30 phút.
b, Tàu V4 xuất phát từ ga Hà Nội 21giờ 20phút đến ga Vinh 5giờ 20 phút.
c, Tàu S2 tới ga Hoà Hưng lúc 22giờ 40phút ngày 2 tháng 6 năm 2000.
HĐ 3: HD HS về nhà
+ GV nhắc lại nội dung ôn tập
+ Nhắc HS về nhà xem lại các bài tập đã làm
- HS hoàn thành bài tập buổi sáng
- HS tự làm bài vào VBT
- 2HS lên bảng làm bài
- Cả lớp chữa bài
- HS làm bài vào VBT
- Một số HS lên bảng điền kết quả
- Cả lớp nhận xét
- HS thực hiện như bài tập 1
- HS trao đổi tìm lời giải bài toán
- HS làm bài vào VBT
- 1HS lên bảng chữa bài
Tuần 2
Ngày soạn: 03/9/2010
Ngày giảng:...
Toán
Luyện tập các số có 6 chữ số
I. Mục tiêu:
 - Giúp HS luyện viết và đọc số có tới sáu chữ số(cả các trường hợp có chữ số 0)
 - Rèn kĩ năng đọc và viết số các số có sáu chữ số thành thạo.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Sách luyện giải toán 4. 
- HS: VBT
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ 1: Giới thiệu bài
HĐ 2: HDHS Hoàn thành VBT
Bài 1- VBT:
- GV treo bảng và cho HS đọc. 
- GV nhận xét.
Bài 2- VBT:
- Cho HS đọc số và nêu chữ số 5 ở mỗi số thuộc hàng nào?
- Nhận xét và sửa cho HS.
Bài 3- VBT:
- Cho HS làm bài vào vở.
- GV chấm chữa bài.
Bài 4- VBT:
- Nhận xét qui luật của từng dãy số?
- Giúp HS nhận xét và rút ra kết luận
HĐ 3: HD HS về nhà
+ GV nhắc lại nội dung luyện tập
+ Nhắc HS về nhà xem lại các bài tập đã làm
- HS đọc và làm vào vở nháp.
- 1HS lên bảng chữa bài
- HS nêu miệng cách đọc
- Nhận xét và bổ sung.
- Học sinh làm bài vào vở.
- HS nêu và viết các số vào vở 
a) 4300 ; b) 24 316 ; c) 24 301
d) 180 715 ; e) 307 421 ; g) 990 999
- 2 học sinh lên bảng chữa
 - Học sinh trả lời
- Nhận xét
Ngày giảng:...
Toán
Luyện các số có 6 chữ số (Tiếp)
I, Mục tiêu 
- Tiếp tục củng cố cho học sinh về cách đọc , viết số có 6 chữ số
-Luyện kĩ năng giải toán 
II, Đồ dùng 
- GV Sách luyện giải toán 4 
- HS vở bài tập toán 
III, Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ 1: Giới thiệu bài
HĐ 2: HDHS Hoàn thành VBT
Bài 1 Yêu cầu viết số thích hợp vào chỗ chấm 
Bài 2: yêu cầu : Viết số hoặc chữ số thích hợp vào ô trống 
-GV kẻ bảng như bài tập 2 vở bài tập 
- Lần lượt gọi 4 HS lên bảng , mỗi em điền 1 dòng
Bài 3 Nối số với cách đọc số
- Phương pháp và hình thức : Trò chơi nối nhanh nối đúng
(GV kẻ sẵn 2 bảng như nhau )
Bài 4: Viết 4 số có 6 chữ số
HĐ 3: HD HS về nhà
- Nhận xét chung giờ học 
-HD về nhà : xem lại các bài tập đã làm 
-1 HS đọc yêu cầu 
- 4 em lên bảng thi viết nhanh 
- Lớp quan sát - nhận xét chữa bài trên vở bài tập 
- HS đọc bài 
-Lớp quan sát , nhận xét chữa bài trên vở 
- HS đọc
 -2 đội chơi 
- Nhận xét - phân thắng thua 
 -Lớp làm vở - 2 HS làm bảng lớn 
-Lớp quan sát nhân xét 
Ngày giảng:...
	Toán
Ôn: So sánh các số có nhiều chữ số
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS số có nhiều chữ số qua dạng bài tập khác nhau.
- Rèn kỹ năng giải toán.
II. Đồ dùng dạy học:
- Sách luyện giải toán 4
- Vở bài tập toán 4
III. Các hoạt động dạy học;
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ 1: Giới thiệu bài
HĐ 2: HDHS Hoàn thành VBT
Bài tập 1: Điền dấu =
- Yêu cầu HS nêu cách điền dấu 
Bài tập 2: - Khoanh vào ô số lớn nhất
 - Khoanh vào ô số bé nhất
 - GV kiểm tra toàn lớp.
Bài tập 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
- Dãy số được viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: D
Bài tập 4: Viết tiếp vào ô chỗ chấm 
( Củng cố cách viết số)
- Tổ chức 2 đội chơi viết nhanh, viết đúng
- GV cùng cả lớp tổng kết trò chơi
- GV nhận xét 
Bài tập 5: Khoanh vào chữ mà em cho là đúng
- Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật và chu vi hình vuông?
- GV nhận xét cho điểm
HĐ 3: HD HS về nhà
- Nhận xét giờ học
- Hướng dẫn học ở nhà
- HS làm bài trong VBT toán
VD: 687653 >98978
- HS nêu miệng
- HS nêu chữ đã khoanh
- HS tham gia chơi
- HS nêu miệng chữ đã khoanh
- HS giải bài tập và giải thích tại sao ?
- Đáp số khoanh vào B
- Một HS chữa bài
- Nhận xét - Bổ xung