I. MỤC TIÊU:
- Biết dấu hiệu chia hết cho 5.
- Biết kết hợp dấu hiệu chia hết cho 2 với dấu hiệu chia 5.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
A. Kiểm tra bài cũ
-1 HS nêu dấu hiệu chia hết cho 2.
-GV nhận xét.
B. Dạy bài mới
* Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học
Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS tìm ra dấu hiệu chia hết cho 5
- GV cho HS tự tìm ra dấu hiệu chia hết cho 5.
+ Yêu cho HS nêu các ví dụ về các số chia hết cho 5, các số không chia hết cho 5,
Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009 Toán Dấu hiệu chia hết cho 5 I. Mục tiêu: - Biết dấu hiệu chia hết cho 5. - Biết kết hợp dấu hiệu chia hết cho 2 với dấu hiệu chia 5. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu A. Kiểm tra bài cũ -1 HS nêu dấu hiệu chia hết cho 2. -GV nhận xét. B. Dạy bài mới * Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS tìm ra dấu hiệu chia hết cho 5 - GV cho HS tự tìm ra dấu hiệu chia hết cho 5. + Yêu cho HS nêu các ví dụ về các số chia hết cho 5, các số không chia hết cho 5, + Tổ chức cho HS thảo luận cho HS phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho 5. -GV yêu cầu một số HS lên bảng viết kết quả ( các số chia hết cho 5 và các số không chia hết cho 5 ) viết thành hai cột: Cột bên trái ghi các số chia hết cho5, cột bên phải ghi các số không chia hết cho 5. -GV cho HS đối chiếu, so sánh và rút ra kết luận về dấu hiệu dấu hiệu chia hết cho 5 và không chia hết cho 5. -Yêu cầu một vài HS nêu kết luận trong bài học: Các số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 thì chia hết cho 5. -GV chốt lại: Muốn biết một số có chia hết cho 5 hay không chỉ cần xét chữ số tận cùng của số đó. Hoạt động 2: Thực hành Bài1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - HS tự làm bài vào vở ô li. Sau đó gọi 2 HS yếu ( Tâm, Khánh ) lên bảng lớp làm bài, HS cả lớp chú ý theo dõi và nhận xét. - GV chốt kết quả đúng: a. Các số chia hết cho 5 là: 35; 660; 3000; 945. b. Các số không chia hết cho 5 là: 8; 57; 4674; 5553. Bài 2 ( HS khá, giỏi ) -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. -GV yêu cầu HS tự làm bài vào vở ô li, 3 HS khá, giỏi ( Long, Hương, Trang ) lên bảng chữa bài ( mỗi em 1 phần) -HS theo dõi và nhận xét. GV chốt kết quả đúng: a. 150 < 155 < 160. b. 3575 < 3580 < 3585. c. 355; 340; 345; 350; 355; 360. Bài 3 ( HS khá, giỏi ) -Gọi 1 HS đọc bài tập. -HS tự làm bài vào vở ô li, 1 HS lên bảng làm bài tập. -HS cả lớp nhận xét, bổ sung. -GV chốt kết quả đúng: 750; 570; 705. Bài 4: Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm bài cá nhân, 2 HS TB ( Tiến, Hạ) lên bảng làm bài. - GV cùng HS nhận xét, chốt kết quả đúng: Trong các số 35; 8; 57; 660; 945; 5553; 3000: Các số vừa chia hết cho 5 vừa chia hết cho 2 là: 660; 3000 Các số chia hết cho 5 nhưng không chia hết cho 2 là: 35; 945. C-Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Tài liệu đính kèm: