Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 27 - Hứa Thị Tiền

Thứ sáu TOÁN 
LUYỆN TẬP CHUNG 
A. Mục tiêu: Giúp HS 
- Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính với phân số.
- Giải toán có lời văn.
B. Đồ dùng dạy học:
 - Thước mét
C. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. ổn định:
2.Kiểm tra: (5p)Nêu cách cộng, trừ hai phân số cùng mẫu số, khác mẫu số?
3.Bài mới: (30p)
- Cho HS làm các bài tập trong SGK và gọi - HS lên bảng chữa bài
- Phép tính nào đúng?
- Tính?
- Nêu thứ tự thực hiện các phép tính?
- Tính?
- Nêu thứ tự thực hiện các phép tính?
Giải toán 
- Đọc đề - tóm tắt đề?
- Nêu các bước giải?
- GV chấm bài nhận xét:
- 3 ,4 em nêu:
Bài 1:1 em nêu miệng kết quả
- Phần c đúng ; các phần còn lại làm sai
Bài 2: Cả lớp làm vở - 2 em chữa bài
 a. x x =
b. x : = x x = = (Còn lại làm tương tự)
Bài 3: Cả lớp làm vở -1 em chữa bài
a. x + = + = 
(Còn lại làm tương tự)
Bài 4: Cả lớp làm vở - 2 em lên bảng chữa
Số phần bể có nước là + =(bể)
Số phần bể chưa có nước là:
 1 - = (bể)
 Đáp số :(bể)
D.Các hoạt động nối tiếp: (3P) Củng cố : -: =?
Toán
 LUYỆN TẬP CHUNG 
A. Mục tiêu: Củng cố cho HS :
- Kỹ năng thực hiện rút gọn phân số
- Nhận biết được phân số bằng nhau
- Giải toán có lời văn.
B. Đồ dùng dạy học:
 - Thước mét, vở bài tập toán 
C. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. ổn định:
2.Bài mới: (35p)
- Cho HS làm các bài tập trong vở bài tập toán và gọi HS lên bảng chữa bài
- Rút gọn phân số 
- Giải toán 
- Đọc đề - tóm tắt đề?
- Nêu các bước giải?
- GV chấm bài nhận xét:
Bài 1a: Cả lớp làm vở - 2 em lên bảng chữa bài- lớp nhận xét
a. = = 
Bài 2: Cả lớp làm vở - 2 em chữa bài
Bài 3: Một HS lên giải 
Số tấn thiết bị thay thế tàu vũ trụ chở 
 20 x = 12 (tấn)
 Đáp số : 12 tấn
Bài 4: Cả lớp làm vở - 2 em lên bảng chữa
 Số gạo lần sau lấy là :
 25 500 x = 10 200(kg)
 Số gạo lúc đầu trong kho có : 
 25 500 + 10 200 +14 300 =50 000(kg)
 50 000(kg) = 50 tấn 
 Đáp số: 50 tấn 
D.Các hoạt động nối tiếp: (3p)
1.Củng cố : - (: ) =?
Thứ ba Toán
KIÊM TRA ĐỊNH KÌ (giữa học kỳ 2)
A. Mục tiêu: Kiểm tra kết quả HS về
- Khái niệm ban đầu về ph số; so sánh phân số; các phép tính về phân số
- Giải bài toán có từ hai phép tính trở lên ở các dạng đã học.
B. Đồ dùng dạy học:
 - Đề bài - giấy kiểm tra
C. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. ổn định:
2.Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3.Bài mới: 
 GV phát đề ( Đề do chuyên môn trường ra )
HS làm bài
D.Các hoạt động nối tiếp:
1.Củng cố : GV thu bài nhận xét giờ học
Toán
Tiết 133: HÌNH THOI 
A. Mục tiêu: Giúp HS:
- Hình thành biểu tượng hình thoi.
- Nhận biết một số đặc điểm của hình thoi từ đó phân biệt được hình thoi với một số hình đã học.
- Thông qua hoạt động vẽ và gấp hình để củng cố kỹ năng nhận dạng hình thoi thể hiện một số đặc điểm của hình thoi . 
B. Đồ dùng dạy học:
 - Bộ đồ dùng toán 4(hình thoi); bảng phụ vẽ một số hình đã học.
 - Giấy kẻ ô thước kẻ, kéo.
C. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. ổn định:
2.Kiểm tra:(2p) Kể tên các hình đã học
3.Bài mới: 
a.HĐ 1:(8p)Hình thành biểu tượng hình thoi
- GV và HS cùng lắp ghép mô hình vuông.
- Xô lệch hình vuông để được một hình mới. GV giới thiệu: Đây là hình thoi.
b.HĐ 2:(10p)Nhận biết một số đặc điểm của hình thoi.
- GV gắn hình thoi lên bảng cho HS đo các cạnh của hình thoi và nêu nhận xét?
c.HĐ 3: (17p)Thực hành
- Cho HS quan sát các hình vẽ trên bảng phụ và nhận ra đâu là hình thoi?
- Dùng ê ke để kiểm tra hai đường chéo của hình thoi?
- Vẽ thêm để được hình thoi 
- 2, 3 em nêu:
- HS lắp ghép mô hình theo sự hướng dẫn của GV.
- 2, 3 em lên đo và nhận xét: Bốn cạnh của hình thoi bằng nhau
Bài 1: Cả lớp quan sát trong SGK và nêu: 
- Hình 2, là hình thoi.Hình 1 là hình chữ nhật.....
Bài 2: Cả lớp đo-1 em nêu:
- Hai đường chéo hình thoi vuông góc với nhau.
Bài 3,4: HS lên bảng vẽ , 
 Lớp làm vở bài tập 
D.Các hoạt động nối tiếp:(3p)
1.Củng cố : kể tên một số hình có dạng hình thoi
Toán (tăng)
Luyện tập về phép nhân, chia phân số
A. Mục tiêu: Củng cố cho HS :
- Kỹ năng thực hiện các phép tính nhân, chia phân số.
- Giải toán có lời văn.
B. Đồ dùng dạy học:
 - Thước mét,vở bài tập toán trang 51, 55
C. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. ổn định:
2.Bài mới: 
- Cho HS làm các bài tập trong vở bài tập và gọi HS lên bảng chữa bài
- Tính?
Giải toán 
- Đọc đề - tóm tắt đề?
- Nêu các bước giải?
- GV chấm bài nhận xét:
 Giải toán 
- Đọc đề - tóm tắt đề?
- Bài toán cho biết gì? hỏi gì?
- Nêu các bước giải?
- GV chấm bài nhận xét:
Bài 2 trang 51: Cả lớp làm vở - 2 em chữa bài
 a. x = b. x 12 =9
 c. : = d. : 2 = 
Bài 3 trang 55: Cả lớp làm vở -1 em chữa bài
- Tàu vũ trụ trở số tấn thiết bị là:
 20 x = 12 (tấn)
 Đáp số 12 tấn
Bài 4: Cả lớp làm vở - 1 em lên bảng chữa-lớp nhận xét:
 Lần sau lấy ra số gạo là:
 25500 x = 10200 (kg)
 Cả hai lần lấy ra số gạo là:
 25500 +10200 = 35700 (kg)
 Lúc đâu trong kho có số gạo là
 14300 + 35 700 = 50000( kg)
 Đổi 50000 kg = 50 tấn
 Đáp số 50 tấn
D.Các hoạt động nối tiếp:
1.Củng cố : -+ =?
Thứ năm Toán
Tiết 134: DIỆN TÍCH HÌNH THOI 
A. Mục tiêu: Giúp HS:
-Hình thành công thức tính diện tích hình thoi.
- Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải các bài tập liên quan 
B. Đồ dùng dạy học:
 - Bộ đồ dùng toán 4 : mô hình triển khai diện tích hình thoi .
C. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. ổn định:
2.Kiểm tra: Nêu đặc điểm của hình thoi?
3.Bài mới: 
HĐ 1:Hình thành công thức tính diện tích hình thoi
- GV gắn hình thoi lên bảng cho HS quan sát sau đó kẻ các đường chéo.
- Dùng mô hình triển khai trong bộ đồ dùng để HS nhận ra được diện tích hình thoi chính là diện tích hình chữ nhật vừa được ghép từ hình thoi.
- Từ cách tính diện tích hình chữ nhật hãy nêu cách tính diện tích hình thoi và công thức tính diện tích hình thoi
HĐ 2: Thực hành
 - Tìm hình thoi có diện tích bé hơn 20 cm2
- Tính diện tích hình thoi biết:
- Tính diện tích mảnh bìa hình thoi biết độ dài các đường chéo là 10cm; 24cm?
- 2, 3 em nêu:
- HS lắp ghép mô hình theo sự hướng dẫn của GV.
- Diện tích hình thoi chính bằng diện tích hình chữ nhật
- 3, 4 em nêu:
Bài 1 : Cả lớp làm bài vào vở 
Hình đúng là C
Bài 2: Diện tích hình thoi : 
 (42cm2 , 216cm2,50cm2)
Bài 3: Cả lớp làm vở 1 em chữa bài.
 Diện tích mảnh bài hình thoi là
 10 x 24 = 120 (cm2)
 Đáp số 120 (cm2)
D.Các hoạt động nối tiếp: (3p)
1.Củng cố : Nêu cách tính diện tích hình thoi
Thứ sáu Toán
Tiết 135: LUYỆN TẬP 
A. Mục tiêu: 
- Giúp HS rèn kỹ năng vận dụng công thức tính diện tích hình thoi:
B. Đồ dùng dạy học:
 - Thước mét.
C. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. Ổn định:
2.Kiểm tra:(3p) Nêu công thức tính diện tích hình thoi? 
3.Bài mới: (34p)
- Cho HS làm các bài tập trong SGK và chữa bài
- Tính diện tích hình thoi biết:
a.Độ dài các đường chéo là 14 dm ,7 dm
b.Độ dài các đường chéo là 6dm ,30 cm 
c.Độ dài các đường chéo là 24dm, 5m
Giải toán 
- Đọc đề - tóm tắt đề?
- Bài toán cho biết gì? hỏi gì?
- Nêu các bước giải?
- GV chấm bài nhận xét:
2,3 em nêu:
Bài1 : Cả lớp làm bài vào vở 3 em lên bảng chữa bài
a. 49 (dm2)
b. Đổi 30cm = 3dm
 9(dm2)
c. Đổi 5m = 50dm 
 600 dm2
Bài 2: Cả lớp làm vở 1 em chữa bài.
 Độ dài đường chéo thứ hai 
 (360 x 2) : 24 = 30 (cm2)
 Đáp số 30 (cm2)
Bài 3:HS lên bảng(HSG) , lớp làm vở 
Bài 4 : Một HS lên bảng 
 Diện tích hình chữ nhật nhỏ 
 2 x 3 = 6(cm2)
Diện tích hình chữ nhật lớn
 6 x 2 = 12 (cm2)
 Đáp số : 12 (cm2)
D.Các hoạt động nối tiếp: (3p)
1.Củng cố : Nêu cách tính diện tích hình thoi
Toán ( tăng )
Luyện : Nhận biết, vẽ và tính diện tích hình thoi
A. Mục tiêu: 
- Củng cố cho HS kỹ năng vận dụng công thức tính diện tích hình thoi
B. Đồ dùng dạy học:
 - Thước mét, vở bài tập toán
C. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. ổn định:
2.Bài mới: 
- Cho HS làm các bài tập trong vở bài tập toán và chữa bài
- Giải toán 
- Đọc đề - tóm tắt đề?
- Bài toán cho biết gì? hỏi gì?
- Nêu các bước giải?
- GV chấm bài nhận xét:
Giải toán 
- Đọc đề - tóm tắt đề?
- Bài toán cho biết gì? hỏi gì?
- Nêu các bước giải?
- GV chấm bài nhận xét:
- 2, 3 em nêu:
Bài 3 : Cả lớp làm bài vào vở 1 em lên bảng chữa bài
a.Diện tích hình thoi là:
 (10x 24) : 2 =120 (cm2)
 Đáp số: 120(cm2)
Bài 2: Cả lớp làm vở 1 em chữa bài.
Diện tích miếng kính hình thoi là
 360 x 2 : 24 = 30 ( cm2)
 Đáp số 30 (cm2)
Bài 3:
 Diện tích hình chữ nhật là :
 36 x 2 = 72 ( cm2)
 Chu vi hình chữ nhật là:
 72 : 12 = 6 ( cm).
 Đáp số: 6 cm
D.Các hoạt động nối tiếp:
1.Củng cố : Nêu cách tính diện tích hình thoi