Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 32 - Trương Thị Hòa

Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 32 - Trương Thị Hòa

Kiểm tra bài cũ

1. Bài mới:

Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu

2. Hướng dẫn ôn tập

Bài 1:

- Gọi HS nêu y/c của BT

- Y/c HS làm bài

- GV cha bài và cho điểm HS

Bài 2:

- GV y/c HS tính giá trị của các biểu thức trong bài, khi chữa bài có thể nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức có dấu

Bài 3: ( Dành cho Hs khá giỏi )

- GV y/c HS đọc đề và tự làm bài. Khi chữa bài y/c HS nêu tính chất đã áp dụng để thực hiện tính giá trị của từng biểu thức trong bài

- Nhận xét

Bài 4:

- Gọi HS đọc đề toán

- Bài toán y/c chúng ta làm gì?

- GV y/c HS làm bài

 

doc 10 trang Người đăng dtquynh Lượt xem 4627Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 32 - Trương Thị Hòa", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 32
Tiết 156
ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉPTÍNH
VỚI SỐ TỰ NHIÊN (tt)
Người dạy : Trương Thị Hoà
Môn dạy : TOÁN
 I/ Mục tiêu:
 - Biết đặt tính và thưc hiện nhân các số tự nhiên và các số có không có ba chữ số ( tích không quá sáu chữ số ).
 - Biết đặt tíh và thực hiện số có nhiều chữ số cho số không quá hai chữ số.
 - Biết so sánh số tự nhiên.
 - Bài tập cần làm: bài 1 ( dòng 1, 2 ), bài 2, bài 4 ( cột 1 ).
 - HS khá giỏi làm bài 3, bài 5 và các bài còn lại của bài 1, bài 4.
 II/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài mới:
Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu 
2 Hướng dẫn ôn tập: 
Bài 1:
- Gọi HS nêu y/c của bài 
- GV y/c HS tự làm bài 
- GV chữa bài, y/c HS cả lớp kiểm tra và nhận xét 
Bài 2: 
- GV y/c HS đọc đề bài trong SGK 
- Y/c HS làm bài 
- GV chữa bài, y/c HS giải thích cách tìm x của mình 
- GV nhận xét và cho điểm HS 
Bài 3: ( Dành cho HS khá giỏi )
Bài 4:
- Y/c HS đọc đề bài 
Hỏi: Để do sánh 2 biểu thức với nhau trước hết chúng ta phải làm gì?
- Y/c HS làm bài 
- GV chữa bài, y/c HS áp dụng tính nhẩm hoặc các tính chất đã học của phép nhân, phép chia để giải thích cách điền dấu 
Bài 5:( Dành cho HS khá giỏi )
- GV gọi HS đọc đề bài toán 
- GV y/c HS tự làm bài
3. Củng cố dặn dò:
- GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà ôn lại các nội dung để kiểm tra bài sau
- 1 HS đọc lại đề toán 
- 3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thựuc hiện 1 phép tính nhân và phép tính chia, HS cả lớp làm bài vào VBT 
- HS nhận xét bài bạn 
- 1 HS dọc 
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT
a) 40 x x = 1400
 x = 1400 : 40 
 x = 35 
b) x : 13 = 205 
 x = 205 x 13 
 x = 2655
- 1 HS đọc 
+ Chúng ta phải tính giá trị các biểu thức, sau dó so sánh các giá trị với nhau để chọn dấu so sánh cho phù hợp 
- 3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 dòng trong SGK, HS cả lớp làm bài vào VBT 
.
 Bài giải
Số lít xăng cần tiêu hao để xe ô tô đi được quãng đường dài 180km
180 : 12 = 15 (l)
Số tiền phải mua xăng để ô tô đi được quãng đường dài 180km
7500 x 15 = 112500 (đồng )
 Đáp số: 112500 đồng
Tuần 32
Tiết 157
ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (tt)
Người dạy : Trương Thị Hoà
Môn dạy : TOÁN
 I/ Mục tiêu:
 - Tính được giá trị của biểu thức chứa hai chữ.
 - Thực hiện được bốn phép tính với số tự nhiên.
 - Biết giải bài toán liên quan các phép tính với số tự nhiên.
 - Bài tập cần làm: bài 1 ( a ), bài 2, bài 4.
 - HS khá giỏi làm bài 3, bài 5 và các bài còn lại của bài 1.
 II/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Kiểm tra bài cũ
1. Bài mới:
Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu 
2. Hướng dẫn ôn tập 
Bài 1: 
- Gọi HS nêu y/c của BT 
- Y/c HS làm bài 
- GV cha bài và cho điểm HS 
Bài 2:
- GV y/c HS tính giá trị của các biểu thức trong bài, khi chữa bài có thể nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức có dấu 
Bài 3: ( Dành cho Hs khá giỏi )
- GV y/c HS đọc đề và tự làm bài. Khi chữa bài y/c HS nêu tính chất đã áp dụng để thực hiện tính giá trị của từng biểu thức trong bài
- Nhận xét 
Bài 4: 
- Gọi HS đọc đề toán
- Bài toán y/c chúng ta làm gì?
- GV y/c HS làm bài 
- Chữa bài 
Bài 5: ( Dành cho Hs khá giỏi )
- Gọi HS đọc đề bài toán 
+ Bài toán hỏi gì?
+ Y/c HS làm bài 
3. Củng cố dặn dò:
- GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làn BT hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau
- Tính giá trị của biểu thức
- 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 phần, HS cả lớp làm bài vào VBT
- HS làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau 
- 1 HS dọc 
- Trong 2 tuần mỗi của hang bán được bao nhiêu mét vải?
- 1 HS lên bảng làm. HS cả lớp làm bài vào VBT
Giải
Tuần sau cửa hang bán được số m vải là 319 + 76 = 395 (m)
Cả 2 tuần cửa hàng bán được số m vải là 319 + 359 = 714 (m)
Số ngày của hàng mở cửa trong 1 tuần là 7 x 2 = 17 (ngày)
Trung bình mỗi ngày cửa hang bán được số m vải là
714 : 14 = 51 (m)
Đáp số: 51 m
- 1 HS đọc đề bài 
+ Số tiền mẹ có lúc đầu 
+ 1 HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm bài vào VBT 
 Bài giải
Số tiền mẹ mua bánh là
24000 x 2 = 48000 đ
Số tiền mẹ mua sữa là
9800 x 6 = 58800 đ
Số tiền mẹ đã mua cả bánh và sữa là
48000 + 58800 = 106800 đ
Số tiền mẹ có lúc đầu là
106800 + 93200 = 200000 đ
Đáp số: 200 000đồng
Tuần 32
Tiết 158
 ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ
Người dạy : Trương Thị Hoà
Môn dạy : TOÁN
 I/ Mục tiêu:
 - Biết nhận xét một số thông tin trên biểu đồ cột.
 - Bài tập cần làm: bài 2, bài 3.
 - HS khá giỏi làm bài 1
II/Đồ dung dạy dọc:
 - Các biểu đồ trang 164, 165, 166 SGK
 II/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
Kiểm tra bài cũ
1. Bài mới:
Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu 
2. Hướng dẫn ôn tập 
Bài 1: ( Dành cho Hs khá giỏi )
- GV treo bảng phụ và HS tìm hiểu y/c của bài toán trong SGK 
- Gọi HS trả lời câu hỏi trong SGK 
+ Tổ 3 cắt đựoc nhiều hơn tổ 2 bao nhiêu hình vuông nhưng ít hơn tổ 2 bao nhiêu HCN?
+ Trung bình mỗi tổ cắt được bao nhiêu hình?
- Nhận xét 
Bài 2:
- GV treo bảng đồ và tiến hành tương tự như 
Bài 3: 
- GV treo biểu đồ, y/c HS đọc biểu đồ, đọc kĩ câu hỏi và làm bài vào VBT
- GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS 
3. Củng cố dặn dò:
- GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làn BT hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT
 - Trường hợp 989  1321 (hai số 
Có số chữ số khác nhau)
 34579  34601 (hai số có số chữ số bằng nhau)
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT
- HS làm miệng câu a)
b) Diện tích Đà Nẵng lớn hơn Hà Nội số ki-lô-mét là
1255 – 921 = 334 km²
Diện tích Đà Nẵng bé hơn diện tích TP Hồ Chí Minh số ki-lô-mét
2095 – 1255 = 840 km²
Đáp số: 840 km2
- 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 phần, HS cả lớp làm bài vào VBT 
a) Tháng 12, cửa hang bán được số mét vải hoa là
50 x 12 = 2100 (m)
b) Trong tháng 12 cửa hang bán được số cuộn vải là
42 + 50 + 37 = 129 cuộn
Trong tháng 12 cửa hang bán được số mét vải là
50 x 129 = 6450 (m)
Đáp số: 6450 m
Tuần 32
Tiết 159
 ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ 
Người dạy : Trương Thị Hoà
Môn dạy : TOÁN
 I/ Mục tiêu:
 - Thực hiện được so sánh, rút gọn, qui đồng mẫu số các phân số.
 - Bài tập cần làm: bài 1, bài 3 ( chọn 3 trong 5 ý ), bài 4 ( a, b ) bài 5.
 - HS khá giỏi làm bài 2 và các bài còn lại của bài 3, bài 4
 II/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài mới:
Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu 
2. Hướng dẫn ôn tập 
Bài 1: 
- Y/c HS quan sát hình minh hoạ và tìm hình đã được tô màu hình 
- Y/c HS đọc phân số chỉ phân tô màu của các hình còn lại 
- GV nhận xét 
Bài 2: ( Dành cho HS khá giỏi )
- GV cho HS vẽ tia số như trong BT lên bảng. Sau đó gọi 1 HS lên bảng làm bài, y/c các HS khác vẽ tia số và điền các phân số vào VBT 
Bài 3: 
- GV y/c HS đọc đề bài 
- Y/c HS làm bài 
Bài 4: 
- GV y/c HS nêu cách quy đồng 2 phân số. Y/c HS tự làm bài 
- GV nhận xét 
Bài 5: 
- GV hướng dẫn 
 Cho HS nhận xét:
 rồi tiếp tục so sánh các phân số cùng mẫu số 
có cùng mẫu số và 
có cùng từ số và 
để rút ra kết quả 
- Y/c HS so sánh rồi rút ra kết quả 
3. Củng cố dặn dò:
- GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
- Hình 3 đã được tô màu hình 
- HS làm bài 
- HS làm bài
- 1 HS phát biểu 
- 3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT
a) và 
ta có 
b) 
- HS làm bài vào VBT
Tuần 32
Tiết 160
ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ 
Người dạy : Trương Thị Hoà
Môn dạy : TOÁN
 I/ Mục tiêu:
 - Thực hiện được phép cộng, trừ phân số.
 - Tìm một thành phần chưa biết trong phép cộng trừ phân số.
 - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 3 
 - HS khá giỏi làm bài 4, bài 5.
 II/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài mới:
Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu 
2. Hướng dẫn ôn tập 
Bài 1: 
- GV y/c HS nêu cách thực hiện phép cộng, trừ các Phân số cùng mẫu số 
- Y/c HS tự làm bài 
- GV chữa bài 
Bài 2:
- GV cho HS tự làm bài rồi chữa bài 
Bài 3: 
- Gọi HS đọc y/c của bài
- Y/c HS làm bài rồi chữa bài 
- Y/c HS giải thích cách tìm x của mình 
Bài 4: ( Dành cho HS khá giỏi )
- Y/c HS dọc đề bài, tóm tắt hỏi:
+ Để tính đuợc diện tích để xây bể nước ta tính gì trước?
+ Khi biết diện tích trồng hoa và diện tích lối đi thì chúng ta làm thế nào?
- Y/c HS làm bài 
Bài 5: ( Dành cho HS khá giỏi )
- Gọi HS dọc y/c của bài
3. Củng cố dặn dò:
- GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làn BT hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau
- 2 HS nêu truớc lớp, HS cả lớp theo dõi và nhận xét 
- Theo dõi bài chữa của GV 
- Đọc và tóm tắt đề 
- Phải tính được diện tích trồng hoa và diwnj tích lối đi chiếm mấy phần vườn hoa.
- Ta láy diện tích cả vườn hoa trừ đi tổng diện tích trồng hoa và lối đi đã tính được.
Bài giải
a) Số diện tích trồng hoa và làm đường đi là
 (vườn hoa)
Số phần diện tích để xây bể nước
 (vườn hoa)
 b) Diện tích vườn hoa là:
 20 x 15 = 300 ( m2 )
 Diện tích để xây bể nước là:
 ( m2 )
 Đáp số: 15 m2
- 1 HS đọc 
Bài giải
Đổi 
Đổi 
Vậy:
- Trong 15phút con sên thứ nhất bò được 40 cm
- Trong 15phút con sên thứ hai bò được 45cm
Vậy con sên thứ hai bò nhanh hơn con sên thứ nhất.

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN 32(4).doc