Giáo án Toán + Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 24 (Bản đẹp)

Tuần 24
BUOÅI 1 Luyện toán (2 tiết )
chữ số La mã
I.Mục tiêu;
 Giúp Hs : Luyện tập củng cố về chữ số La mã
II.các hoạt động dạy – học 
 Yêu cầu HS mở vở Luyện toán trang 26 ra để làm bài
Bài 1: Viết ( Theo mẫu )
HS quan sát mẫu
GV hớng dẫn cách làm
HS làm bài vào vở
GV theo dõi, giúp đữ những em cha làm đợc
Bài 2: Số ( Theo mẫu )
 _ yêu cầu HS tự làm bài
HS làm bài
X III
XIV
XV
XVI
XVII
XVIII
XI X
13
14
15
16
17
18
19
HS trình bày bài làm
Nhận xét, đánh giá
Bài 3: Thay đổi vị trí một que diêm để đợc phép tính đúng
HS suy nghĩ làm bài
a) XI + I = X X + I = XI
b) XII - I X = XX XI + XI = XX
c)II + VI + VI = XII II + IV + VI = XII
III.Tổng kết:
	Nhận xét giờ học 
Luyện từ và câu
 Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi KHI NàO 
I.Mục tiêu:
 	Giúp HS :Luyện tập , củng cố về cách nhân hoá 
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ?
II. Các hoạt động dạy học 
	Yêu cầu hS mở vở Luyện tập TV ra để làm bài
Nhận biết cách nhân hóa
- HS nêu yêu cầu 
- 1 HS làm trên bảng phụ
- HS dưới lớp làm ra nháp
- Nhận xét , chữa bài
B. Luyện đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi Khi nào ?
1. Gạch dưới bộ phận câu trả lồich câu hỏi “ khi nào”
 - Em thức dậy lúc 5 giờ sáng
 - Em mặc áo ấm khi gió mùa đông bắc tràn về
 - Khi thầy giáo giảng bài, cả lớp im lặng lắng nghe
2.3. HS tự làm bài
 Nhận xét , chữa bài
III.Tổng kết : Nhận xét tiết học
BUOÅI 2:
Luyện toán (2 tiết )
kĩ năng xem đồng hồ
I.Mục tiêu;
 Giúp Hs: củng cố kĩ năng xem đồng hồ
II.Các hoạt động dạy – ọc
Yêu cầu HS mở vở Luyện Toán trang 28
Bài 1: HS đọc thầm , nêu yêu cầu ?
( Hai đồng hồ nào chỉ cùng thời gian. Hãy nối hai đồng hồ đó)
Hs làm bài cá nhân
Đổi chéo vở kiểm tra
2 HS đọc bài làm
Nhận xét , ghi điểm
Bài 2: HS suy nghĩ , tự làm bài
2 HS đọc bài làm
HS khác nhận xét , bổ sung
Bài 3: HS làm bài theo nhóm đôi
Đại diện một số nhóm trình bày
*Từ 3 giờ 5 phút đến 3 giờ 20 phút là 15 phút
* từ bốn rỡi đến 4 giờ 35 phútlà 5 phút
* Từ 5 giờ 10 phút đến 5 rỡi là 20 phút
* từ 18 ghìơ 50 phút đến 19 giờ 10 phútlà 10 phút
* Từ 20 giờ 55 phút đến 21 gờ 15 phút là 20 phút
 Nhận xét, bổ sung
III.Tổng kết:
 	Nhận xét giờ học
Luyện từ và câu
Nhân hoá - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “ở đâu”
I.Mục tiêu:
 Giúp HS:Luyện tập củng cố về các hình ảnh nhân hoá
Luyện tập cách đặt và trả lời câu hỏi “ở đâu”
II.Các hoạt động dạy – học
1.Luyện tập nhận biết về phép nhân hoá
1.1Trong bài thơ Miu , trăng được nhân hoá
1.2 Sự vật được nhân hoá trong câu thơ
	- Chú Miu mừng quýnh
	 Tròn mắt gọi meo meo
Miu Miu không biết chữ
Thế mà cũng dỏng tai
Cùng ngắm ông trăng tròn
1.3.Cách nhân hoá giúp em hiểu con vật và con người gần gũi thân thiết như những người bạn
2.Tìm và chép lại bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ ở đâu”
 - HS làm bài
 - Đổi chéo vở kiểm tra
3.1 HS đọc yêu cầu? ( Đọc lại bài Trên đường mòn Hồ Chí Minh) và trả lời các câu hỏi
 - HS làm bài theo nhóm đôi
 - Một số nhóm trình bày
 - Nhận xét , đánh giá
III.Tổng kết :
	Nhận xét giờ học