Giáo án Tổng hợp các môn lớp 3 - Tuần 17

Giáo án Tổng hợp các môn lớp 3 - Tuần 17

Tiết 1-2: ễn:Tập đọc - Kể chuyện

 MỒ CễI XỬ KIỆN

I. Muc đích yêu cầu:

A. Tập đọc

. Đọc thành tiếng

- Đọc đúng các từ, tiếng khó: công đường, gióy nảy, lạch cạch, phiờn xử. ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.

- Đọc trôi chảy được cả bài và biết phân biệt lời dẫn chuyện và lời của nhân vật( chủ quán, bác nông dân, Mồ Cụi)

B. Kể chuyện

- Dựa vào tranh minh hoạ kể lại được toàn bộ câu chuyện.

- Biết theo dừi và nhận xột lời kể của bạn.

II.Chuẩn bị:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện trong SGK

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.

 

doc 9 trang Người đăng minhanh10 Lượt xem 371Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tổng hợp các môn lớp 3 - Tuần 17", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn 17
 Thø hai ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2011 
TiÕt 1-2: Ơn:Tập đọc - Kể chuyện
 MỒ CƠI XỬ KIỆN
I. Muc ®Ých yªu cÇu:
A. Tập đọc
. Đọc thành tiếng
- Đọc đúng các từ, tiếng khĩ: cơng đường, giãy nảy, lạch cạch, phiên xử... ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
- Đọc trơi chảy được cả bài và biết phân biệt lời dẫn chuyện và lời của nhân vật( chủ quán, bác nơng dân, Mồ Cơi)
B. Kể chuyện
- Dựa vào tranh minh hoạ kể lại được tồn bộ câu chuyện.
- Biết theo dõi và nhận xét lời kể của bạn.
II.ChuÈn bÞ:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện trong SGK
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học chđ yÕu:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. Luyện đọc: 
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu tồn bài một lượt và hướng dẫn học sinh cách đọc như sau:
+ Giọng người dẫn chuyện : thong thả, rõ ràng.
+ Giọng chủ quán : vu vạ gian trá.
+ Giọng bác nơng dân khi kể lại sự việc thì thật thà phân trần, khi phải đưa ra đồng bạc thì ngạc nhiên.
+ Giọng của Mồ Cơi : nhẹ nhàng thong thả, tự nhiên khi hỏi han chủ quán và bác nơng dân ; nghiêm nghị khi bảo bác nơng dân xĩc bạc ; oai vệ trong lời phán xét cuối cùng.
b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Y/c HS đọc nối tiếp câu
- GV theo dõi và ghi những từ HS đọc sai lên bảng 
- Bài cĩ thể chia làm mấy đoạn?
- Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài, sau đĩ theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS.
- GV hướng dẫn HS cách đọc từng đoạn
- Y/c HS đọc nhĩm đơi
- Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài.
2. Luyện đọc lại: 
 - GV đọc mẫu lại đoạn 3, sau đĩ yêu cầu HS luyện đọc lại bài theo vai.
- Yêu cầu HS đọc bài theo vai trước lớp.
- Nhận xét và cho điểm HS.
- Theo dõi GV đọc mẫu.
- Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài. Đọc 2 vịng.
- HS đọc từ khĩ
- Bài cĩ thể chia làm 3 đoạn
- Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn của GV.
- Đọc từng đoạn trước lớp. Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy và khi đọc các câu khĩ :
- Bác này vào quán của tơi / hít hết mùi thơm lợn quay,/ gà luộc, / vịt rán/ mà khơng trả tiền.// Nhờ Ngài xét cho.//
- Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủ số tiền.// Một bên / "hít mùi thịt", / một bên / "nghe tiếng bạc".// Thế là cơng bằng.//
- HS luyện đọc nhĩm đơi.
- Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ mới. HS đặt câu với từ bồi thường.
- 4 HS tạo thành một nhĩm và luyện đọc bài theo các vai : Mồ Cơi, bác nơng dân, chủ quán.
- 2 nhĩm đọc bài, cả lớp theo dõi và bình chọn nhĩm đọc hay.
 Kể chuyện
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. Xác định yêu cầu: 
 Dựa vào tranh minh hoạ kể lại được tồn bộ câu chuyện.
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu 1 của phần kể
chuyện trang 132, SGK.
2. Kể mẫu: 
- Gọi HS kể mẫu nội dung tranh 1. Nhắc HS kể đúng nội dung tranh minh hoạ và truyện, ngắn gọn và khơng nên kể nguyên văn như lời của truyện.
- Nhận xét phần kể chuyện của HS.
3. Kể trong nhĩm:
 - Yêu cầu HS chọn một đoạn truyện và kể cho bạn bên cạnh nghe.
4. Kể trước lớp:
 - Gọi 3 HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện. Sau đĩ, gọi 4 HS kể lại tồn bộ câu chuyện theo vai.
- Nhận xét và cho điểm HS.
- 1 HS đọc yêu cầu, 1 HS khác đọc lại gợi ý.
- 1 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét : Xưa cĩ chàng Mồ Cơi thơng minh được dân giao cho việc xử kiện trong vùng. Một hơm, cĩ một lão chủ quán đưa một bác nơng dân đến kiện vì bác đã hít mùi thơm trong quán của lão mà khơng trả tiền.
- Kể chuyện theo cặp.
- 4 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét. 
3. Củng cố, dặn dị: 
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dị HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau.
TiÕt 3: Thđ c«ng
C¾t, d¸n ch÷ : Vui vỴ (T1)
I.Mơc tiªu: 
 HS vËn dơng kÜ n¨ng c¾t, d¸n ch÷ d· häc ë c¸c bµi tríc ®Ĩ c¾t ch÷ : Vui vỴ.
KỴ, c¾t ®ỵc ch÷: Vui vỴ ®ĩng qui tr×nh kÜ thuËt.
HS yªu thÝch s¶n phÈm c¾t, d¸n ch÷.
II. ChuÈn bÞ:
GV: MÉu ch÷: Vui vỴ.
HS: GiÊy thđ c«ng, bĩt ch×, thíc, kÐo.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chđ yÕu.
1. KiĨm tra bµi cị(3’): KiĨm tra sù chuÈn bÞ cđa HS.
2. D¹y bµi míi:
a) GTB(1’).
b) Bµi d¹y:
H§ cđa thÇy
H§ cđa trß
1.H§1(8’): GV híng dÉn HS quan s¸t, NX.
Gíi thiƯu mÉu ch÷ c¸i nµo?
Hái: Trong tõ : Vui vỴ cã nh÷ng ch÷ cacÝ nµo?
GV cđng cè c¸ch kỴ, c¾t ch÷ ®ã.
2.H§2(22’): GV híng dÉn mÉu: 
B1: KỴ, c¾t c¸c ch÷ c¸c ch÷ c¸i cđa ch÷: VUI VE vµ dÊu?
-GV lµm mÉu vµ HD HS kỴ ch÷ nh tiÕt tríc ®· häc. C¾t dÊu ? trong 1 «.
B2: D¸n thµnh ch÷ : vui vỴ.
-KỴ ®êng chuÈn, s¾p xÕp gi÷a c¸c ch÷ c¸i c¸ch nhau 1 «. Gi÷a ch÷ vui vµ ch÷ vỴ c¸ch nhau 2 «.
-B«i hå vµo mỈt tr¸i cđa ch÷ vµ d¸n.
-§Ỉt tê giÊy nh¸p lªn trªn ch÷ miÕt nhĐ cho ch÷ dÝnh, ph¼ng.
+ GV quan s¸t, giĩp ®ì HS.
3. H§ tiÕp nèi:
-GV nhËn xÐt tiÕt häc.
-Giê sau mang ®Çy ®đ ®å dïng ®Ĩ häc tiÕt 2.
Quan s¸t
V,U,I.E.
Nªu kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ trong mÉu ch÷.
1 HS nªu l¹i c¸ch kỴ, c¾t ch÷ : V, U, I,E.
+ Quan s¸t.
- TËp kỴ, c¾t c¸c ch÷ vµ dÊu hái cđa ch÷: vui vỴ. 
 Thø ba ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2011 
TiÕt1: Ơn:Tập đọc
 VỀ QUÊ NGOẠI
I. Mục ®ich yªu cÇu:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ: quê ngoại, ngày xưa, ríu rít, thuyền trơi, đầm sen nở.
- Ngắt nghỉ đúng nhịp giữa các dịng, các câu thơ lục bát.
2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
- Hiểu từ: hương trời, chân đất
- Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê hương, yêu thêm những người nơng dân đã làm ra lúa gạo.
 3. Học thuộc lịng bài thơ.
II. ChuÈn bÞ :
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
III. Các hoạt động dạy học chđ yÕu:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. Luyện đọc:
a.GV đọc diễn cảm bài thơ: Giọng tha thiết, tình cảm, nhấn giọng từ gợi tả: mê, trăng, giĩ, rực màu rơm phơi, mát rợp.
b.GV hướng dẫn HS luyện đọc
* Đọc từng câu:
- GV sửa lỗi phát âm cho HS
GV chia đoạn 
* Đọc tõng đoạn của bài
- GV hướng dẫn học sinh nghỉ hơi đúng.
- GV giúp HS hiểu từ: hương trời, chân đất, quê ngoại, bất ngờ.
* Đọc từng khổ thơ trong nhĩm:
*§äc ®ång thanh
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
Hỏi: Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê? Câu thơ nào cho em hiểu điều đĩ?
?Bạn nhỏ thấy ở quê cĩ những gì lạ?
GV:Ban đêm ở TP vì đèn điện nên khơng nhìn rõ trăng như đêm ở nơng thơn
Hỏi: Bạn nhỏ nghĩ gì về những người làm ra hạt gạo?
?Chuyến về thăm quê ngoại đã làm bạn nhỏ cĩ gì thay đổi?
3. Học thuộc lịng bài thơ:
- GV đọc lại bài thơ.
- Hướng dẫn HS đọc thuộc lịng.
- GV và HS nhận xét
4. Củng cố, dặn dị:
Hỏi: Bài thơ này cĩ ý nghĩa như thế nào?
- GV nhận xét tiết học
- Về tiếp tục học thuộc lịng bài thơ. Chuẩn bị cho bài TLV
- Lắng nghe.
- Đọc nối tiếp 2 dịng thơ.
- 3HS ®äc nối tiếp theo 3 đoạn của bài.
- HS đọc theo cặp, gợi ý bổ sung cách đọc cho nhau.
- Cả lớp đọc cả bài thơ.
+ Cả lớp đọc thầm khổ thơ 1
- Bạn ở thành phố về thăm quê.
(ở trong phố chẳng bao giờ cĩ đâu
ở nơng thơn)
- Đầm sen nở ngan ngát, gặp trăng, gặp giĩ bất ngờ, con đường đất rực màu rơm phơi, bĩng tre mát rợp vai người, vầng trăng như mái thuyền trơi êm đềm
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm khổ thơ 2
- Họ rất thật thà, Bạn thương họ như người ruột thịt, thương bà ngoại mình 
- Ban yêu thêm cuộc sống, yêu thêm con người sau chuyến về thăm quê. 
- Thi đọc thuộc lịng từng khổ thơ
- Về thăm quê, bạn nhỏ thêm yêu cảnh đẹp ở quê, yêu những người làm ra lúa gạo 
TiÕt 2: Ơn: Tập viết
 TuÇn16
I. Mục ®ich yªu cÇu:
- Viết đúng ,đẹp chữ viết hoa M,T,B
- Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Mạc Thị Bưởi và câu ứng dụng :
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hịn núi cao
- Y/C viết đều nét ,đúng khgoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm từ .
II. ChuÈn bÞ:
- Mẫu chữ hoa M,T,B tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn tren bảng lớp .
- Vở TV 3 tập 1.
III. Các hoạt động dạy học chđ yÕu: 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
A. KTBC:
- Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng đã học ở tiết trước .
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài 
- GV ghi đề bài và Y/C 1-2 HS đọc đề bài :
2. Hướng dẫn HS luyện viết :
* HD HS viết chữ hoa 
+ HD HS QS và nêu quy trình viết chữ hoa. M,T.B
- Trong tên riêng và câu ứng dụng cĩ những chữ hoa nào?
- GV gắn các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học ở lớp 2.
- Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết.
+ Viết bảng:
- Y/C HS viết vào bảng con .
- GV đi chỉnh Sửa lỗi cho từng HS .
* HD HS viết tữ ứng dụng 
+ GV giới thiệu từ ứng dụng 
- Gọi HS đọc từ ứng dụng .
- GV giải thích ý nghĩa của từ ứng dụng Mạc Thị Bưởi.
- HS QS và nhân xét :
- Từ ứng dụng gồm mấy chữ ? Là những chữ nào ?
-Trong từ ứng dụng , các chữ cái cĩ chiều cao như thế nào ?
- Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ?
- HS viết bảng con từ ứng dụng .GV đi sửa sai cho HS ?
* GV HD viết câu ứng dụng
- GV gọi HS đọc câu ứng dụng :
- GV giải thích ý nghĩa câu tục ngữ .
- HS QS và NX câu ứng dụng các chữ cĩ chiều cao như thế nào ?
- HS viết bảng con Mạc thị Bưởi
* HD HS viết vào vở :
- GV đi chỉnh sửa cho HS
- Thu bài chấm 5 - 7 vở .
3. Củng cố dặn dị:
- NX tiết học .
- Dặn dị về nhà hồn thành bài viết học thuộc câu ứng dụng.chuẩn bị tiết sau 
- HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng đã học ở tiết trước .
- 1HS lên bảng viết Lê Lợi
- HS theo dõi
- 1-2 HS đọc đề bài
- Cĩ các chữ hoa M, T, B 
- HS quan sát và nêu quy trình viết .
- HS theo dõi.
- 3 HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con .
- HS đọc
- HS lắng nghe.
- Cụm từ cĩ 3 chữ Mạc Thị Bưởi
- Chữ hoa: M,T, B và chữ h cao 2li rưỡi ,các chữ cịn lại cao 1 li 
- Bằng khoảng cách viết một con chữ o
- 3HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con .
- HS đọc.
- HS lắng nghe.
- Các chữ M, B, l, y, h cao 2 li rưỡi , các chữ cịn lại cao 1 li.
- HS viết bảng.
- HS viết 
+1 dịng chữ M cỡ nhỏ . 1dịng chữ T và B cỡ nhỏ.
+2 dịng chữ ứng dụng Mạc Thị Bưởi
- HS theo dõi
TiÕt 3: Ơn:Tập làm văn
 TuÇn16
I. Mục ®ich yªu cÇu:
 Kể được những điều em biết về nơng thơn và thành thị dựa theo gợi ý. Nĩi thành câu, dùng từ đúng.
II. ChuÈn bÞ:
- Nội dung gợi ý của câu chuyện và của bài tập 2 viết sẵn trên bảng.
III. Các hoạt động dạy học chđ yÕu:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
A. Kiểm tra:
- Gọi 1 HS đọc đoạn văn kể về tổ của em.
- Nhận xét và cho điểm HS.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
Trong giờ Tập làm văn này các em sẽ dựa vào gợi ý kể lại những điều em biết về thành thị hoặc nơng thơn.
2. Kể về thành thị hoặc nơng thơn
- Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đĩ gọi HS khác đọc gợi ý.
- Yêu cầu HS suy nghĩ và lựa chọn đề tài viết về nơng thơn hay thành thị.
- Gọi 1 HS khá dựa theo gợi ý kể mẫu trước lớp.
- Yêu cầu HS kể theo cặp.
- Gọi 5 HS kể trước lớp, theo dõi và nhận xét cho điểm HS.
3. Củng cố dặn dị:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dị HS kể lại câu chuyện Kéo cây lúa lên, viết lại những điều em biết về thành thị hoặc nơng thơn thành một đoạn văn ngắn.
Ví dụ về bài tập 2:
Nghỉ hè, em được bố mẹ cho về quê chơi. Quê em cĩ cánh đồng rộng mênh mơng cị bay thẳng cánh. Dịng sơng Nhuệ bốn mùa xanh mát chảy ven làng em. Nhà cửa ở quê khơng cao và san sát như nhà thành phố. Nhà nào cũng cĩ vườn cây. Khơng khí ở quê thật trơng lành và mát mẻ. Khi về thành phố, em cứ nhớ mãi những buổi chiều được cùng các bạn cưỡi trâu, thả diều trên đê.
- HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS cả lớp theo dõi và nhận xét.
2 HS đọc bài theo yêu cầu.
- Đọc thầm gợi ý và nêu đề tài mình chọn.
- 1 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Kể cho bạn bên cạnh nghe những điều em biết về thành thị hoặc nơng thơn.
 Thø tư ngµy 21 th¸ng12 n¨m 2011 
(Sinh hoạt tập thể tồn trường Chào mừng ngày 22-12)
 Thø n¨m ngµy 22 th¸ng12 n¨m 2011 
Tiết 1-2-3: Tốn
( Bồi dưỡng HS Giỏi)
 Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2011 
(Dạy bù buổi sáng Họp Đảng bộ)

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 17.doc.doc