Giáo án Tổng hợp các môn lớp 3 - Tuần 18

Tuần 18
 Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2011 
Tiết 1: Tiếng việt
ễN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (tiết1)
I. Mục đích yêu cầu:
 Kiểm tra lấy điểm tập đọc. 
- Nội dung : Cỏc bài tập đọc đó học từ tuần 10 đến tuần 17.
- Kĩ năng đọc thành tiếng : Phỏt õm rừ, tốc độ tối thiểu 70 chữ/1 phỳt, biết ngắt nghỉ đỳng sau cỏc dấu cõu và giữa cỏc cụm từ. Đọc thờm bài “Quờ hương”
- Kĩ năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 cõu hỏi về nội dung bài đọc.
- Rốn kĩ năng viết chớnh tả qua bài chớnh tả nghe - viết: Rừng cõy trong nắng.
II.Chuẩn bị:
- Phiếu ghi sẵn tờn cỏc bài tập đọc.
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài: 
- Nờu mục tiờu của tiết học và ghi bảng.
2. Kiểm tra tập đọc: Kiểm tra vài HS
 - Y/c HS lờn bảng bắt thăm bài đọc.
- Gọi lần lượt từng HS lờn đọc bài đó bắt thăm và trả lời 1, 2 cõu hỏi về nội dung bài đọc.
- Gọi HS nhận xột bạn đọc và trả lời cõu hỏi.
- GV cho điểm trực tiếp từng HS.
- Hướng dẫn HS đọc thờm bài “Quờ hương”
3. Viết chớnh tả
- GV đọc đoạn văn một lượt.
- Y/c HS đọc lại
- GV giải nghĩa cỏc từ khú.
+ Uy nghi : dỏng vẻ tụn nghiờm, gợi sự tụn kớnh.
+ Trỏng lệ : vẻ đẹp lộng lẫy.
- Hỏi : Đoạn văn tả cảnh gỡ ?
- Rừng cõy trong nắng cú gỡ đẹp ?
- Đoạn văn cú mấy cõu ?
- Trong đoạn văn những chữ nào được viết hoa ?
- Yờu cầu HS tỡm cỏc từ khú dễ lẫn khi viết chớnh tả.
- Yờu cầu HS đọc và viết cỏc từ vừa tỡm được.HS viết bảng con từ uy nghi, trỏng lệ
- GV đọc thong thả đoạn văn cho HS chộp bài.
- GV đọc lại bài cho HS soỏt lỗi. 
- Thu, chấm bài.
- Nhận xột một số bài đó chấm.
4. Bài tập:Viết lại các từ trong bài chính tả Rừng cây trong nắng các từ bắt đầu bằng tr và ch
5. Củng cố, dặn dũ:
- Dặn HS về nhà tập đọc và trả lời cỏc cõu hỏi trong cỏc bài tập đọc và chuẩn bị bài sau.
- Lần lượt từng HS bắt thăm bài, về chỗ chuẩn bị.
- HS đọc và trả lời cõu hỏi.
- HS theo dừi và nhận xột.
- HS đọc thờm bài “Quờ hương”
- HS theo dừi GV đọc. 
- 2 HS đọc lại.
- Đoạn văn tả cảnh đẹp của rừng cõy trong nắng.
- Cú nắng vàng úng, rừng cõy uy nghi, trỏng lệ ; mựi hương lỏ tràm thơm ngỏt, tiếng chim vang xa, vọng lờn bầu trời cao xanh thẳm.
- Đoạn văn cú 4 cõu.
- Những chữ đầu cõu.
- Cỏc từ : uy nghi, trỏng lệ, vươn thẳng, mựi hương, vọng mói, xanh thẳm,...
- 2 HS lờn bảng viết, HS dưới lớp viết vào bảng con.
- HS nghe GV đọc và chộp bài.
- Đổi vở cho nhau, dựng bỳt chỡ để soỏt lỗi, chữa bài.
- HS tự làm và nêu kêt quả
Tiết 2: Tiếng việt
 ễN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (tiết2)
I. Mục đích yêu cầu:
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- Hướng dẫn HS đọc thờm bài “Chừ bỏnh khỳc của dỡ tụi”, “Luụn nghĩ đến miền Nam”
- ễn luyện cỏch so sỏnh( tỡm được hỡnh ảnh so sỏnh trong cõu văn)
- ễn luyện về mở rộng vốn từ.
II. Chuẩn bị:
- Phiếu ghi sẵn tờn cỏc bài tập đọc.
- Bảng lớp ghi sẵn bài tập 2 và 3.
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài: 
- GV nờu mục tiờu tiết học và ghi tờn bài lờn bảng.
2. Kiểm tra tập đọc:
 Kiểm tra vài HS
 - Y/c HS lờn bảng bắt thăm bài đọc.
- Gọi lần lượt từng HS lờn đọc bài đó bắt thăm và trả lời 1, 2 cõu hỏi về nội dung bài đọc.
- Gọi HS nhận xột bạn đọc và trả lời cõu hỏi.
- GV cho điểm trực tiếp từng HS.
- Hướng dẫn HS đọc thờm bài “Chừ bỏnh khỳc của dỡ tụi”, “Luụn nghĩ đến miền Nam”
3. ễn luyện về so sỏnh: 
Bài 2:- Gọi HS đọc yờu cầu.
- Gọi HS đọc 2 cõu văn ở bài tập 2.
- Hỏi : Nến dựng để làm gỡ ?
- Giải thớch : nến là vật để thắp sỏng, làm bằng mỡ hay sỏp, ở giữa cú bấc, cú nơi cũn gọi là sỏp hay đốn cầy.
- Cõy (cỏi) dự giống như cỏi ụ : Cỏi ụ dựng để làm gỡ ?
- Giải thớch : dự là vật như chiếc ụ dựng để che nắng, mưa cho khỏch trờn bói biển.
- Bài tập y/c làm gỡ?
- Yờu cầu HS tự làm.
- Gọi HS chữa bài. GV gạch một gạch dưới cỏc hỡnh ảnh so sỏnh, gạch 2 gạch dưới từ so sỏnh : 
+ Những thõn cõy tràm vươn thẳng lờn trời như những cõy nến khổng lồ.
+ Đước mọc san sỏt, thẳng đuột như hằng hà sa số cõy dự xanh cắm trờn bói.
4. Mở rộng vốn từ:
 Bài 3: - Gọi HS đọc yờu cầu.
- Gọi HS đọc cõu văn.
- Gọi HS nờu ý nghĩa của từ biển.
- Chốt lại và giải thớch : Từ biển trong biển lỏ xanh rờn khụng cú nghĩa là vựng nước mặn mờnh mụng trờn bề mặt Trỏi Đất mà chuyển thành nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật : lượng lỏ trong rừng tràm bạt ngàn trờn một diện tớch rộng khiến ta tưởng như đang đứng trước một biển lỏ.
- Gọi HS nhắc lại lời GV vừa núi.
- Yờu cầu HS làm bài vào vở.
5: Củng cố, dặn dũ: 
- Gọi HS đặt cõu cú hỡnh ảnh so sỏnh.
- Nhận xột cõu HS đặt.
- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau cho tốt.
- Lần lượt từng HS bắt thăm bài, về chỗ chuẩn bị.
- HS đọc và trả lời cõu hỏi.
- HS theo dừi và nhận xột.
- 
HS đọc thờm bài “Chừ bỏnh khỳc của dỡ tụi”, “Luụn nghĩ đến miền Nam”
- 1 HS đọc yờu cầu trong SGK.
- 2 HS đọc.
- Nến dựng để thắp sỏng.
- Dựng để che nắng, che mưa.
- Tự làm bài tập.
- Tỡm hỡnh ảnh so sỏnh trong cõu văn ở bài tập 2
- HS tự làm vào vở bài tập tiếng việt.
- 2 HS chữa bài.
- HS làm bài vào vở.
Những thõn cõy tràm vươn thẳng lờn trời.
như
Những cõy nến khổng lồ.
Đước mọc san sỏt, thẳng đuột.
như
Hằng hà sa số cõy dự xanh cắm trờn bói.
- 1 HS đọc yờu cầu trong SGK.
- 2 HS đọc cõu văn trong SGK.
- 5 HS núi theo ý hiểu của mỡnh.
- 3 HS nhắc lại.
- HS tự viết vào vở.
- 5 HS đặt cõu.
Tiết 3: Thủ công
Cắt, dán chữ: vui vẻ
( Tiết 2)
I/ Mục tiêu:
- HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ “ Vui vẻ” theo đúng qui trình
- HS yêu thích môn thủ công
II/ Đồ dùng:
- GV: Mẫu chữ vui vẻ, giấy thủ công, kéo, thước,...
- HS: Giấy thủ công, kéo thước, hồ dán,....
III/ Hoạt động dạy- học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- KT sự CB bài của HS, nhận xét
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng 
b) Nội dung:
1.HĐ 1:
- GV cho HS quan sát mẫu chữ
- Nhận xét chữ mẫu
2.HĐ 2: Hớng dẫn thực hành
- GV chốt lại qui trình
+ B1: Kẻ cắt chữ cái và dấu hỏi
+ B2: Dán chữ “ Vui vẻ”
3.HĐ 3: HS thực hành
- GV quan sát HS làm, giúp đỡ những HS còn yếu để các em hoàn thành sản phẩm.
- Hớng dẫn HS trình bày sản phẩm
- GV đánh giá, lựa chọn sản phẩm đẹp, khen ngợi và động viên kịp thời
3. HĐ tiếp nối:
- Nhận xét tiết học, dặn dò chuẩn bị tiết sau
- Nghe giới thiệu
- HS quan sát mẫu chữ
- HS nêu nhận xét về chiều cao con chữ, khoảng cách giữa các con chữ và các chữ.
- HS nhắc lại qui trình kẻ, cắt, dán chữ “ Vui vẻ”
- Lớp nhận xét 
- HS theo dõi
- HS thực hành cắt, dãn chữ “ Vui vẻ” theo nhóm nhóm.
- Các nhóm trng bày sản phẩm
- C ác nhóm khác nhận xét.
 Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2011 
Tiết 1: Tiếng việt
ễN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (TIẾT 3)
I. Mục đích yêu cầu:
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- Hướng dẫn HS đọc thờm bài Vàm Cỏ Đụng
- Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn: Điền đỳng nội dung vào giấy mời cụ hiệu trưởng đến dự liờn hoan với lớp chào mừng ngày nhà giỏo Việt Nam 20-11. 
II. Chuẩn bị:
- Phiếu ghi sẵn tờn cỏc bài tập đọc đó học.
- Bài tập 2: phụ tụ 1phiếu giấy mời to cho HS quan sỏt.
- Bỳt dạ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
*Giới thiệu bài: 
- Nờu mục tiờu tiết học và ghi tờn bài. 
1. Kiểm tra tập đọc: 
Kiểm tra số HS tiếp theo
 - Y/c HS lờn bảng bắt thăm bài đọc.
- Gọi lần lượt từng HS lờn đọc bài đó bắt thăm và trả lời 1, 2 cõu hỏi về nội dung bài đọc.
- Gọi HS nhận xột bạn đọc và trả lời cõu hỏi.
- GV cho điểm trực tiếp từng HS.
- Hướng dẫn HS đọc thờm bài Vàm Cỏ Đụng
2. Luyện tập viết giấy mời theo mẫu. 
Bài 1: Gọi HS đọc yờu cầu
- yêu cầu HS nhớ và viết lại một khổ thơ trong bài Vàm cỏ đông 
Bài 2: Gọi HS đọc yờu cầu.
- Gọi 1 HS đọc mẫu giấy mời.
- GV cho HS quan sỏt tờ giấy mời mẫu mà Gv chuẩn bị, hướng dẫn HS ghi nhớ nội dung của giấy mời như : lời lẽ, ngắn gọn, trõn trọng, ghi rừ ngày, thỏng.
- Y/c HS tự làm bài
- Gọi HS đọc lại giấy mời của mỡnh, HS khỏc nhận xột.
C. Củng cố, dặn dũ 
- GV nhận xột tiết học.
- Nhắc HS ghi nhớ mẫu giấy mời để viết khi cần thiết.
- Lần lượt từng HS bắt thăm bài, về chỗ chuẩn bị.
- HS đọc và trả lời cõu hỏi.
- HS theo dừi và nhận xột.
- HS luyện đọc đỳng bài Vàm Cỏ Đụng
- 1 HS đọc yờu cầu trong SGK.
- Cả lớp viết vào vở
- 1 HS đọc mẫu giấy mời trờn bảng.
- Tự làm bài vào vở bài tập.
- 3 HS đọc bài.
Tiết 2: Tiếng việt
 ễN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (TIẾT 4)
I. Mục đích yêu cầu:
 - Kiểm tra đọc lấy điểm TĐ 
- Hướng dẫn HS đọc đỳng bài Một trường tiểu học ở vựng cao
- Kĩ năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 cõu hỏi về nội dung bài đọc.
- ễn luyện về dấu chấm, dấu phẩy.
II. Chuẩn bị:
 - Phiếu ghi sẵn tờn cỏc bài tập đọc đó học.
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
*Giới thiệu bài: 
- Nờu mục tiờu tiết học và ghi tờn bài. 
1. Kiểm tra tập đọc:
 Kiểm tra số HS cũn lại
 - Y/c HS lờn bảng bắt thăm bài đọc.
- Gọi lần lượt từng HS lờn đọc bài đó bắt thăm và trả lời 1, 2 cõu hỏi về nội dung bài đọc.
- Gọi HS nhận xột bạn đọc và trả lời cõu hỏi.
- GV cho điểm trực tiếp từng HS.
- Hướng dẫn HS đọc đỳng bài Một trường tiểu học ở vựng cao
 2. ễn luyện về dấu chấm, dấu phẩy. 
Bài 1: Yêu câu HS viết tên các bài TĐ thuộc chủ điểm Anh em một nhà
Bài 2: Gọi HS đọc yờu cầu.
- Gọi HS đọc phần chỳ giải.
? Bài tập y/c làm gỡ?
? Muốn điền được dấu chấm, dấu phẩy vào ụ trống ta phải làm gỡ?
- Yờu cầu HS tự làm vào vở bài tập.
- Chữa bài: Y/c HS đọc to bài làm của mỡnh.
- Chốt lại lời giải đỳng.
- Gọi HS đọc lại lời giải.
? Khi nào ta dựng dấu phẩy ?
? Khi nào ta dựng dấu chấm?
 3.Củng cố, dặn dũ: 
- Hỏi : Dấu chấm cú tỏc dụng gỡ ?
- Dặn HS về nhà học thuộc cỏc bài cú yờu cầu học thuộc lũng trong SGK để tiết sau kiểm tra.
- Gv nhận xột tiết học.
- Lần lượt từng HS bắt thăm bài, về chỗ chuẩn bị.
- HS đọc và trả lời cõu hỏi.
- HS theo dừi và nhận xột.
- HS luyện đọc đỳng bài Một trường tiểu học ở vựng cao
- HS viết vào vở
- 1 HS đọc yờu cầu trong SGK.
- 1 HS đọc phần chỳ giải trong SGK.
Bài tập y/c điền dấu chấm hay dấu phẩy vào mỗi ụ trống.
- Phải đọc kĩ từng cụm từ xỏc định cỏc ý trong mỗi cụm từ.
- 3 HS lờn bảng làm bài, HS dưới lớp làm vào vở bài tập.
- 4 HS đọc to bài làm của mỡnh.
- Cỏc HS khỏc nhận xột bài làm của bạn.
Cà Mau đất xốp. Mựa nắng, đất nẻ chõn chim, nền nhà cũng rạn nứt. Trờn cỏi đất phập phều và lắm giú dụng như thế, cõy đứng lẻ khú mà chống chịu nổi. Cõy bỡnh bỏt, cõy bần cũng phải quõy quần thành chũm, thành rặng. Rễ phải dài, phải cắm sõu vào lũng đất.
- Dấu phẩy dựng để ngăn cỏch cỏc bộ phận cú cựng chức vụ trong cõu, cũng cú khi dựng để ngăn cỏch bộ phận cõu.
- Khi kết thỳc một cõu ta sử dụng dấu chấm.
- Cú tỏc dụng ngăn cỏch cỏc cõu.
Tiết3: Tiếng việt
ễN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (TIẾT 5)
I. Mục đích yêu cầu.
Kiểm tra lấy điểm học thuộc lũng. 
- Nội dung : 8 bài tập đọc cú yờu cầu học thuộc lũng từ tuần 10 đến tuần 17.
- Kĩ năng đọc thành tiếng : đọc thuộc lũng cỏc bài thơ, đoạn văn, tốc độ tối thiểu 70 chữ/ 1 phỳt, biết ngắt nghỉ đỳng sau cỏc dấu cõu và giữa cỏc cụm từ.
- Kĩ năng đọc - hiểu : Trả lời 1 cõu hỏi về nội dung bài đọc.
- Hướng dẫn HS đọc đỳng bài Nhà bố ở
- ễn luyện về cỏch viết đơn.
II. Chuẩn bị:
- Phiếu ghi sẵn tờn đoạn văn, bài thơ cú yờu cầu học thuộc lũng từ tuần 1 đến tuần 17.
- Vở bài tập tiếng việt.
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
*Giới thiệu bài 
- Nờu mục tiờu của tiết học và ghi tờn bài lờn bảng.
1. Kiểm tra HTL: 
 - Kiểm tra vài HS
- Gọi HS nhắc lại tờn cỏc bài cú yờu cầu học thuộc lũng.
- Cho HS lờn bảng bắt thăm bài đọc.
- Y/c lần lượt từng HS lờn đọc bài và trả lời 1 cõu hỏi về nội dung bài đọc.
- GV cho điểm HS.
- Hướng dẫn HS đọc đỳng bài Nhà bố ở
2. ễn luyện về viết đơn: 
Bài 2: - Gọi HS đọc yờu cầu.
- Gọi HS đọc lại mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sỏch.
- Mẫu đơn hụm nay cỏc em viết cú gỡ khỏc với mẫu đơn đó học ?
- Yờu cầu HS tự làm vào vở bài tập.
- Gọi HS đọc đơn của mỡnh và HS khỏc nhận xột.
- GV nhận xột, chấm điểm một số đơn.
3. Củng cố dặn dũ:
- GV nhận xột tiết học
- Ghi nhớ mẫu đơn để thực hành
- Chuẩn bị tốt cho tiết học sau.
- HS nhắc lại : Quờ hương, Vẽ quờ hương, Cảnh đẹp non sụng, Vàm Cỏ Đụng, Nhớ Việt Bắc, Nhà bố ở, Về quờ ngoại, Anh Đom Đúm.
- Lần lượt HS bắt thăm bài, về chỗ chuẩn bị.
- Đọc thuộc lũng và trả lời cõu hỏi.
- HS luyện đọc đỳng bài Nhà bố ở
- 1 HS đọc yờu cầu trong SGK.
- 2 HS đọc lại mẫu đơn trang 11 SGK.
- Đõy là mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sỏch vỡ đó bị mất.
- HS làm vào vở bài tập
- 5 đến 7 HS đọc lỏ đơn của mỡnh.
 Thứ tư ngày 28 tháng 12 năm 2011 
Tiết 1-2: Tin học
( GV Tin học soạn giảng)
Tiết 3: Tiếng việt
 ễN TẬP CUỐI HỌC KỲ I	(TIẾT 6 )
I. Mục đích yêu cầu.
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lũng. 
- Nội dung : 8 bài tập đọc cú yờu cầu học thuộc lũng từ tuần 10 đến tuần 17.
- Kĩ năng đọc thành tiếng : đọc thuộc lũng cỏc bài thơ, đoạn văn, tốc độ tối thiểu 70 chữ/ 1 phỳt, biết ngắt nghỉ đỳng sau cỏc dấu cõu và giữa cỏc cụm từ.
- Kĩ năng đọc - hiểu : Trả lời 1 cõu hỏi về nội dung bài đọc.
- Hướng dẫn HS đọc thờm bài Ba điều ước, Âm thamh thàmh phố
- Rốn kĩ năng viết thư : Yờu cầu viết một lỏ thư đỳng thể thức, thể hiện đỳng nội dung. Cõu văn rừ ràng, cú tỡnh cảm.
II. Chuẩn bị:
- GV chuẩn bị: Phiếu ghi sẵn tờn cỏc bài học thuộc lũng từ tuần 1 đến tuần 17.
- HS chuẩn bị vở tập làm văn để viết thư.
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
*Giới thiệu bài: 
- Tiết học hụm nay chỳng ta tiếp tục kiểm tra học thuộc lũng số bạn cũn lại.
1. Kiểm tra HTL: 
- Kiểm tra số HS cũn lại 
- Tiến hành tương tự như tiết 5.
- Hướng dẫn HS đọc thờm bài Ba điều ước, Âm thamh thàmh phố
2.Viết tên các bài TĐ thuộc chủ điểm : Thành thị và nông thôn
- Yêu cầu HS tự viết vào vở
3. Rốn kĩ năng viết thư :
Bài 2: Gọi HS đọc yờu cầu bài tập 2.
- Đề bài y/c làm gỡ?
- Em sẽ viết thư cho ai ?
- Em muốn thăm hỏi người thõn của mỡnh về điều gỡ ?
- Yờu cầu HS đọc lại bài Thư gửi bà.
- Yờu cầu HS tự viết bài. GV giỳp đỡ những HS gặp khú khăn.
- Gọi một số HS đọc lỏ thư của mỡnh. 
- GV chỉnh sửa từng từ, cõu cho thờm chau chuốt. Cho điểm HS.
4. Củng cố, dặn dũ :
- Nhận xột tiết học.
- Dặn dũ HS về nhà viết thư cho người thõn của mỡnh khi cú điều kiện và chuẩn bị bài sau.
- HS luyện đọc thờm bài Ba điều ước, Âm thamh thàmh phố
- HS tự viết vào vở
- 1 HS đọc yờu cầu trong SGK.
- Viết thư cho người thõn
- Em viết thư cho bà, ụng, bố, mẹ, dỡ, cậu, bạn học cựng lớp ở quờ,...
- Em viết thư hỏi bà xem bà cũn bị đau lưng khụng ?/ Em hỏi thăm ụng xem ụng cú khoẻ khụng ? Vỡ bố em bảo dạo này ụng hay bị ốm. ễng em cũn đi tập thể dục buổi sỏng với cỏc cụ trong làng nữa khụng ?/ Em hỏi dỡ em xem dạo này dỡ bỏn hàng cú tốt khụng ? Em Bi cũn hay khúc nhố khụng ?...
- 1 HS đọc bài Thư gửi bà trang 81 SGK, cả lớp theo dừi để nhớ cỏch viết thư.
- HS tự làm bài.
- 7 HS đọc lỏ thư của mỡnh.
 Thứ năm ngày 29 tháng12 năm 2011 
Tiết 1-2-3: Toỏn
( Bồi dưỡng HS Giỏi)
 Thứ sáu ngày 30 tháng12 năm 2011 
(Thi KTĐK cuối kỡ I)
Tiết 3 : Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu:
Giúp HS.
 - Nắm được ưu khuyết điểm của các cá nhân, tổ trong tuần 11, có biện pháp khắc phục những khuyết điểm, phát huy những ưu điểm đã đạt được trong tuần tới.
 - Nắm được kế hoạch tuần 12.
II. Chuẩn bị:
 - Ghi chép của cán sự lớp về các mặt hoạt động trong tuần 11.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ 1: Khởi động: (2’)
- GV bắt cái cho cả lớp hát bài. 
HĐ 2: Sinh hoạt lớp: (20’)
- GV nhận xét tuần 11
* Ưu điểm: 
+ Học tập, lao động và các mặt hoạt động khác trong tuần11 thực hiện đều tốt.
+ Vệ sinh chuyên của lớp thực hiện đều đặn.
+ Tất cả các em đều ngoan, không có hiện tượng vi phạm đạo đức nào xảy ra.
*Nhược điểm: 
+ Một số bạn còn đi lao động chậm
+ Trong giờ học vẫn còn một số bạn nói chuyện riêng, một số bạn chưa chịu phát biểu ý kiến xây dựng bài.
- GV gọi cá tổ trưởng tổng hợp, báo cáo cụ thể về những thành tích của tổ mình trong tuần 11.
- Lớp trưởng tổng hợp số điểm giỏi, điểm khá, điểm yếu kém trong tuần của từng tổ.
HĐ 3: Kế hoạch tuần 12 (8’)
- Tiếp tục thi đua học tập tốt chào mừng ngày thành lập Quõn đội Nhõn dõn Việt Nam 22-12. 
- Hoàn thành lao động chuyên tốt, vệ sinh lớp học sạch sẽ.
- Tập văn nghệ để chuẩn bị sinh hoạt ngoài giờ lên lớp.
HĐ 4: Hoạt động nối tiếp : (3’)
- GVnhận xét chung tiết học. 
- Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau.
- Cả lớp hát một bài.
- HS lắng nghe.
- Các tổ trưởng báo cáo về những thành tích, vi phạm của các cá nhân trong tổ.
- Lớp trưởng tổng hợp, báo cáo trước lớp.
- HS chú ý theo dõi.
- HS chú ý lắng nghe.