Giáo án Tổng hợp các môn lớp 4 - Tuần 10 năm 2013

 Tuần 10
Thứ hai ngày tháng 10 năm 2013
 Tập đọc
Ôn tập giữa học kì 1
 ( tiết 1)
I.Mục tiêu:
 - Đọc rành mạch trụi chảy bài tập đọc đó học theo tốc độ quy định giữa HKI ;bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn a9oạn thơ phự hợp với nội dung đoạn đọc .
 -Hiểu nội dung chớnh của từng đoạn ,cả bài;nhận biết được một số hỡnh ảnh ,chi tiết cú ý nghĩa trong bài;bước đầu biết nhận xột về nhõn vật trong văn bản tự sự 
II.Đồ dùng dạy học:
 - Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng trong 9 tuần đầu.
 - Phiếu 
III. Các hoạt động dạy học:
HDGV
---------------------------------------------
1.ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
Giới thiệu nội dung ôn tập.
3. Bài mới :
A. Hướng dẫn ôn tập:
B. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
C. Bài tập:
Bài 2:
- Những bài tập đọc như thế nào là truyện kể?
- Hãy kể tên những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “ Thương người như thể thương thân”
- GV nhận xét.
HĐHS
---------------------------------------------
- HS xem lại các bài tập đọc và học thuộc lòng.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi kiểm tra.
2/ HS nêu yêu cầu của bài.
- Những bài kể về một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật để nói lên một điều có ý nghĩa.
- HS nêu tên: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu; Người ăn xin.
- HS trao đổi theo cặp điền vào bảng.
HT
-------------
Bài 3: Tìm đoạn văn có giọng đọc:
+ Thiết tha, trìu mến.
đoạn văn tìm được.
4. Củng cố, dặn dò :
- Luyện đọc thêm ở nhà.
- Chuẩn bị bài sau.
- H.s nêu yêu cầu.
- HS thảo luận nhóm tìm các đoạn văn theo yêu cầu.
- HS đọc từng đoạn văn thể hiện đúng giọng đọc.
 TOÁN	 Luyện tập.
I. Mục tiêu:
 -Nhận biết được gúc tự ,gúc nhọn,gúc bẹt,gúc vuụng đường cao của hỡnh tam giỏc.
 -Vẽ được hỡnh chữ nhật, hỡnh vuụng
 -BT 1,2,3,4a
II. Các hoạt động dạy học:
 HDGV
-----------------------------------------------
1.ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Vẽ hình vuông cạnh 4 cm.
- Nhận xét.
3 Bài mới :
A. Giới thiệu bài: 
B. Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1:
- GV vẽ hình.
- Nhận xét.
Bài 2:- Vì sao AH không phải là đường cao của tam giác ABC?
- Vì sao AB là đường cao của tam giác ABC?
- Nhận xét.
Bài 3:- Yêu cầu HS vẽ hình.
- Nhận xét.
Bài 4:
- Yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
4. Củng cố, dặn dò ;
- Chuẩn bị bài sau.
 HĐHS 
---------------------------------------------
- HS nêu yêu cầu của bài.
1/ HS quan sát hình.
-HS xác định các góc nhộn, góc tù, góc bẹt,.
Có trong hình.
2/ HS nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài.
+ AH không phải là đường co của tam giác ABC, vì
+ AB là đường cao của tam giác ABC.
3/ HS nêu yêu cầu của bài.
- HS vẽ hình
4/ HS nêu yêu cầu của bài.
- HS vẽ hình chữ nhật.
- HS nêu tên các cặp cạnh //, vuông góc với nhau.
 HT
-----------
 Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012
 Luyện từ và câu:
 Kiểm tra Đọc
( Ban giám hiệu ra đề)
 Toán
 Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
 - thực hiện được cộng, trừ các số có sáu chữ số; Nhận biết được hai đường thẳng vuụng gúc .
 - Giải được bài toỏn tỡm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đúliờn quan đến hỡnh chữ nhật
 - Bt 1a,2a,3b, 4
II. Các hoạt động dạy học:
 HĐGV
-----------------------------------------------
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới :
A. Giới thiệu bài : Ghi đầu bài
B. Luyện tập :
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 3:
- Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 4:
- Hướng dãn HS xác định yêu cầu của bài.
- Chữa bài, nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò :
 - Chuẩn bị bài sau.
 HĐHS
---------------------------------------------
1/ HS nêu yêu cầu của bài.
- HS thực hiện đặt tính và tính các phép tính cộng, trừ các số có sáu chữ số.
2/HS nêu yêu cầu của bài.
- HS êu các tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng.
- HS làm bài.
3/ HS đọc đề, xác định yêu cầu của bài.
- Vẽ hình vuông cạnh 3 cm.
c, Chu vi của hình chữ nhật AIHD là: ( 3+ 3 +3) x 2 = 18 ( cm)
4/HS nêu yêu cầu của bài.
- HS tóm tắt và giải bài toán.
 HT
---------
 Thứ tư ngày tháng 10 năm 2013
 TẬP ĐỌC
 Ôn tập giữa học kì 1. 
( tiết 3)
Mục tiêu:
 -Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
 -Nắm được nội dung chớnh ,nhõn vật và giọng đọc cỏc bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng 
II. Đồ dùng dạy học:
 - Phiếu tên bài tập đọc, học thuộc lòng.
 - Phiếu bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy học:
 HĐGV
----------------------------------------------
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới :
A. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
B. Hướng dẫn ôn tập:
a, Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
b, Bài tập 2:
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
- GV yêu cầu 1 số HS đọc điễn cảm.
4. Củng cố,dặn dò :
- Những truyện kể vừa ôn có nội dung gì?
- Chuẩn bị bài sau.
 HĐHS
---------------------------------------------
- Hát
- HS thực hiện các yêu cầu kiểm tra như tiết trước.
2/ HS nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài, hoàn thành nội dung theo bảng.
- HS đọc bài.
 HT
----------
 Toán
 Kiểm tra Giữa kỳ I.
 Thứ năm ngày tháng 10 năm 2013
 Luyện từ và câu:
Ôn tập giữa học kì 1. 
I.Mục tiêu:
 -Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 ;nhận biết được cỏc thể loại văn xuụi,kịch thơ;bứơc đầu nắm được nhõn vật và tớnh cỏch trong bài tập đọc là truyện kể đả học.
II. Đồ dụng dạy học:
 - Phiếu ghi tên các bài tập đọc, học thuộc lòng.
 - Phiếu bài tập 2.3.
III. Các hoạt động dạy học:
 HĐGV
---------------------------------------------
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới :
A. Giới thiệu bài:
B. Hướng dẫn ôn tập:
- GV tiếp tục kiểm tra lấy điểm những HS chưa đạt yêu cầu.
- Cho điểm.
b, Bài tập 2:
- Yêu cầu HS hoàn thành nội dung theo bảng sau.
- Nhận xét.
Bài tập 3:
- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm.
- Chữa bài, nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò :
- Các bài thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ giúp các em hiểu điều gì?
- Chuẩn bị bài sau.
 HĐHS
----------------------------------------------
- Hát
- HS thực hiện các yêu cầu kiểm tra.
2/ HS nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài.
3/ HS nêu yêu cầu của bài.
- HS thảo luận nhóm hoàn thành bài.
-Trỡnh bày kết quả
Nhõn vật
Tờn bài
Tớnh cỏch
 HT
-----------
TOÁN
Nhân với số có một chữ số.
I. Mục tiêu:
 - Biết cỏch thực hiện phộp nhõn số cú nhiều chữ số với số cú một chữ số 
 - BT 1,3a
II. Các hoạt động dạy học:
 HĐGV
------------------------------------------------
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Chữa bài tập luyện thêm.
3. Bài mới :
A. Hướng dẫn thực hiện nhân số có sáu chữ số với số có một chữ số.
a, Phép nhân: 241 324 x 2
- GV viết phép nhân.
- Phép nhân như vậy là nhân không nhớ.
b, Phép nhân: 136 204 x 4
- Phép nhân này là phép nhân có nhớ.
B. Luyện tập:
Bài 1:
- Rèn kĩ năng thực hiện phép nhân.
- Tổ chức cho HS làm bài.
- Nhận xét.
Bài 2:
- Yêu càu HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 3:
- Tính giá trị của biểu thức.
- - Chữa bài, nhận xét.
Bài 4: 
- Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài,
- Yêu cầu tóm tắt và giải bài toán.
- Chữa bài, nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò :
- Hướng dẫn luyện tập thêm.
- Chuẩn bị bài sau.
 HĐHS
------------------------------------------
- HS đặt tính
 241324
 x 2
 482648
1/ HS nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài.
2/ HS nêu yêu cầu của bài.
- HS tính giá trị của biểu thức.
m
2
3
4
5
201634xm
3/ HS nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài:
4/ HS đọc đề bài, xác định yêu cầu của bài.
- HS tóm tắt và giải bài toán.
 HT
------------
 tập làm văn:
Ôn tập giữa học kì 1.
 ( tiết 4)
Mục tiêu:
-Nắm được một số từ ngữ thuộc cỏc chủ điểm đó học 
-Nắm được tỏc dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc kộp
II. Đồ dùng dạy học:
 - Phiếu bài tập 1-2.-Phiếu bài tập 3.
III. Các hoạt động dạy học:
 HĐGV
------------------------------------------------
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới :
A. Giới thiệu bài:
B. Hướng dẫn ôn tập.
Bài 1: 
Ghi lại các từ ngữ đã học theo chủ điểm như bảng sau.
Bài 2: 
Tìm thành ngữ hoặc tục ngữ trong mỗi chủ điểm và đặt câu với mỗi thành ngữ, tục ngữ ấy.
- yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét.
Bài 3:
Hoàn thành nội dung bảng sau:
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Chữa bài, nhận Xột
4,Củng cố,dặn dũ:
-Chốt lại nội dung bài
-Nhận xột
-Chuẩn bị bài sau
 HĐHS
----------------------------------------
- Hát.
1/ HS nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài, hoàn thành bảng.
-Trỡnh bày kết quả
2/ HS nêu yêu càu của bài.
- HS tìm thành ngữ,tục ngữ có trong chủđiểm.
- HS đặt câu với thành ngữ,tục
ngữ tìm được.
- HS nối tiếp nêu.
3/ HS nêu yêu cầu của bài.
- HS hoàn thành nội dung bảng theo mẫu.
-Làm bài,đọc kết quả
 HT
---------
 Thứ sỏu ngày thỏng 10 năm 2013
 Tập làm văn 
 Ôn tập giữa học kì 1
( tiết 6)
I. Mục tiêu:
 - Xỏc định được tiếng chỉ cú vần và thanh ,tiếng cú đủ õm đầu ,vần và thanh trong đoạn văn ,nhận biết được từ đơn ,từ ghộp ,từ lỏy danh từ,động từ trong đoạn văn
II.Đồ dùng dạy học:
 - ND bài
III. Các hoạt động dạy học:
 Hđgv
-------------------------------------------------
 1.ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
Gọi HS dọc bài tập đọc đã học bất kỳ.
3. Bài mới :
Gọi HS đọc đoạn văn
Bài 2: 
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
- HDHs làm bài
- GV nhận xét.
Bài 3: Tìm đoạn văn trên 
- 3 từ đơn:	
- 3 từ láy:
- 3 từ ghép:
Bài 4: Tìm đoạn văn trên.
3 danh từ
3 động từ
4. Củng cố, dặn dò :
- Luyện đọc thêm ở nhà.
 Chuẩn bị bài sau.
 HĐHS
---------------------------------------------
- HS đọc 5-7 em.
2/ HS đọc yêu cầu của bài
Gọi HS nêu kết quả
3/ HS nêu yêu cầu của bài.
- HS trao đổi theo cặp điền vào bảng.
HS nêu kết quả thảo luận
4/ H.s nêu yêu cầu.
- HS thảo luận nhóm tìm đoạn văn theo yêu cầu.
Danh từ: chuồn chuồn, đất nước, trâu
Động từ: Gặm, bay, .. 
 HT
-------------
 Toán 
Tính chất giao hoán của phép nhân.
 I. Mục tiêu:
- Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân.
- Bước đầu sử dụng tính chất giao hoán của phép nhân để tớnh toỏn.
 -Bài 1,2ab
II. Các hoạt động dạy học:
 HĐGV
-----------------------------------------
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
- Thực hiện tính nhân.
- Chữa bài, nhận xét.
3. Bài mới :
A. Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân
- GV kẻ bảng.
-Tính giá trị của biểu thức a x b; b x a.
- Sau mỗi lần tính, so sánh giá trị của a x b với b x a?
B. Thực hành:
Bài 1:
- Viết vào ô trống:
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 2: Tính:
- Yêu cầu HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 3:
- Tìm hai biểu thức có giá trị bằng nhau:
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 4: Số?
- Tổ chức cho HS làm bài.
- Nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò :
- Tính chất giao hoán của phép nhân.
- Chuẩn bị bài sau.
 HĐHS
----------------------------------------------------
- Hát
- 2 HS lên bảng.
a
b
a x b
b x a
2
8
2 x 8= 16
8 x 2=16
6
7
6 x 7 = 42
7 x 6= 42
5
4
5 x 4= 20
4x5 = 20.
a x b = b x a.
1/ HS nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài:
2/ HS nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài.
3/HS nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài: 
a = d; c = g; e = b.
4/ HS nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài.
a, a x 1 = 1 x a = a.
b, a x 0 = 0 x a = 0.
 HT
--------
Phong Đụng,ngày thỏng năm 2013 Phong Đụng,ngày thỏng năm 2013
 Duyệt của BGH Duyệt của tổ trưởng
 . ..