Giáo án Tổng hợp môn học lớp 4 - Tuần 35 - Võ Văn Bi

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
TUẦN 35
NGÀY
MÔN
TIẾT 
TÊN BÀI DẠY
Thứ 2
13/5/2013
Đạo đức
Tốn 
Tập đọc
Anh văn
SHĐT
35
171
69
69
35
Dành cho địa phương (Tiết 4)
Ơn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đĩ.
Ơn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 1)
Chào cờ
Thứ 3
14/5/2013
Tốn
Chính tả
Mĩ thuật
Âm nhạc
Khoa học
172
35
35
35
69
Luyện tập chung
Ơn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 2)
Ơn tập và kiểm tra cuối năm 
Thứ 4
15/5/2013
Anh văn
LT&câu
Tốn
Tập đọc
Địa lí
70
69
173
70
35
Ơn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 3)
Luyện tập chung
Ơn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 5)
Ơn tập, Kiểm tra định kì cuối học kì II
Thứ 5
16/5/2013
Lịch sử
Tốn
TLV
LT&câu
Khoa học
35
174
69
70
70
Ơn tập, Kiểm tra định kì cuối học kì II
Luyện tập chung
Ơn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 6)
Ơn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 7)
Ơn tập và kiểm tra cuối năm 
Thứ 6
17/5/2013
Kĩ thuật
TLV
Tốn 
Kể chuyện
SHL
35
70
175
35
35
Lắp ghép mơ hình tự chọn (Tiết 3)
Ơn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 8)
Kiểm tra định kì cuối học kì II
Ơn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 4)
Sinh hoạt cuối tuần
TUẦN 35
Thứ hai, ngày 13 tháng 5 năm 2013
Đạo đức
Tiết 35: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG ( Tiết 4) 
GIÁO DỤC QUYỀN VÀ BỔN PHẬN CỦA TRẺ EM 
I. MỤC TIÊU: 
- HS hiểu một số quyền của trẻ em, các nguyên tắc cơ bản của cơng ước.
- Thực hiện những bổn phận cĩ nghĩa là những việc các em phải làm 
- Giáo dục HS yêu thích mơn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
Các điều trích trong cơng ước của Liên hợp quốc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Các giải pháp, ý kiến để giữ vệ sinh trường lớp.
- GV nhận xét.
2. Dạy bài mới
2.1. Giới thiệu bài: 
- Tiết học này giúp chúng ta hiểu một số quyền của trẻ em, các nguyên tắc cơ bản của cơng ước.
2.2. Hoạt động 1: Những mốc quan trọng biên thảo cơng ước về quyền trẻ em.
- GV đọc các cơng ước về quyền trẻ em.
+ Những mốc quan trọng về bản cơng ước quyền trẻ em được soạn thảo vào năm nào?
+ Việt Nam đã kí cơng ước vào ngày tháng năm nào?
- Kết luận chung 
2.3. Hoạt động 2: Nội dung cơ bản về cơng ước.
- Yêu cầu HS thảo luận nhĩm 4 để trả lời các câu hỏi.
Câu 1: Cơng ước tập trung vào những nội dung nào? Nêu rõ từng nội dung?
Câu 2 : Trình bày nội dung một số điều khoản? 
- Gọi đại diện các nhĩm trình bày.
- Kết luận chung
2.4.Hoạt động 3: Nêu được một số điều khoản trong luật bảo vệ, chăm sĩc và giáo dục trẻ em Việt Nam.
- Yêu cầu HS thảo luận nhĩm 2, nêu một số điều khoản 
- Kết luận chung
 3. Củng cố, dặn dị
- Nhận xét giờ học 
- Ơn, chuẩn bị bài.
- 1 HS lần lượt trả lời, HS khác nhận xét.
 - HS lắng nghe
 - HS lắng nghe để trả lời câu hoi.
+ Tháng 10 (1979- 1989) và được thơng qua vào ngày 10-11-1989 và cĩ hiệu lực từ ngày 2-9-1990 đã cĩ 20 nước phê chuẩn.
+ Việt Nam đã kí cơng ước vào ngày 20/2/1990 là nước thứ hai trên Thế giới và nước đầu tiên ở châu Á.
- Thảo luận, thống nhất ý kiến.
+ Bốn quyền: Quyền được sống, quyền được bảo vệ, quyền được phát triển, quyền được tham gia.
+ 3 nguyên tắc: Trẻ em được xác định dưới 18 tuổi; Các quyền được ảp dụng bình đẳng; Các quyền phải tính lợi ích tốt.
- Một số điều khoản 
- Đại diện các nhĩm trình bày trước lớp.
- Nhĩm khác nhận xét , bổ sung
- Đại diện vài em nêu trước lớp
(Điều 8, 13)
______________________________________________________
Môn: TOÁN 
Tiết 170: T×M HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU 
Vµ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ Đã
I. Mơc tiªu: Giĩp HS cđng cè kÜ n¨ng:
 Gi¶i ®­ỵc bµi to¸n vỊ t×m hai sè khi biÕt tỉng hoỈc hiƯu vµ tØ sè cđa hai sè ®ã.
 *Bài tập cần làm: bài 1 (2 cột), bài 2(2 cột), bài 3. 
II/ Các hoạt động dạy-học:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
A.Bµi cị: Ch÷a bµi 3.
- Cđng cè vỊ kÜ n¨ng nhËn d¹ng vµ tÝnh diƯn tÝch h×nh thoi.
B. Bµi míi: 
* GTB: Nªu mơc tiªu tiÕt häc.
 *H­íng dÉn HS lµm bµi tËp. 
Bµi1: Y/C HS cđng cè kÜ n¨ng : T×m hai sè khi biÕt tỉng vµ tØ sè cđa hai sè ®ã .
 + VÏ b¶ng biĨu lªn b¶ng, y/c HS lµm bµi, ch÷a bµi.
-NhËn xÐt HS lµm bµi tËp.
-Cđngcè c¸c b­íc t×m hai sè khi biÕt tỉng, tØ
cđa hai sè ®ã.
Bµi2: LuyƯn cho HS kÜ n¨ng : T×m hai sè khi biÕt hiƯu vµ tØ sè cđa hai sè ®ã .
+ VÏ b¶ng biĨu lªn b¶ng, y/c HS lµm bµi, ch÷a bµi.
-NhËn xÐt HS lµm bµi tËp.
-Cđngcè c¸c b­íc t×m hai sè khi biÕt hiƯu, tØ
cđa hai sè ®ã.
Bµi3: LuyƯn cho HS kÜ n¨ng nhËn d¹ng vµ gi¶i d¹ng to¸n: T×m hai sè khi biÕt tỉng vµ tØ sè cđa hai sè ®ã 
- Yc HS lµm bµi vµo vë vµ ch÷a bµi b¶ng líp
- NhËn xÐt HS lµm bµi.
*Cđng cè c¸c b­íc gi¶i bµi to¸n d¹ng nµy.
*Bµi4(kh¸ giái) T×m hai sè khi biÕt tỉng vµ tØ sè cđa hai sè ®ã .
+ Y/C HS lµm vµ gi¶i bµi to¸n. (HS K-G)
+ GV nhËn xÐt, cho ®iĨm . 
Bµi5. Y/c HS ®äc ®Ị bµi, x¸c ®Þnh d¹ng to¸n
HS tù lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi.
*Cđng cè c¸c b­íc gi¶i bµi to¸n nµy.
C. Cđng cè dỈn dß
- Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc.
-DỈn dß.
- 1HS ch÷a bµi tËp.
+ Líp nhËn xÐt .
- HS më SGK, theo dâi bµi .
- 3HS ch÷a bµi vµ nªu c¸ch tÝnh sè lín , sè bÐ .
+ HS kh¸c nhËn xÐt.
Tỉng hai sè
91
170
TØ sè cđa hai sè
1/6
2/3
Sè bÐ
13
68
Sè lín
78
102
- HS lµm bµi c¸ nh©n.
+ 2HS ®iỊn KQ vµo cét trªn b¶ng .
+ HS lµm vµo vë vµ nhËn xÐt.
HiƯu hai sè
72
63
TØ sè cđa hai sè
1/5
3/4
Sè bÐ
18
189
Sè lín
90
252
- HS ®äc ®Ị bµi, x¸c ®Þnh d¹ng to¸n.
- HS vÏ s¬ ®å vµ gi¶i bµi to¸n :
+ 1HS ch÷a bµi, b¹n n/x, nªu c¸c b­íc gi¶i.
Tỉng sè phÇn b»ng nhau lµ:
 4 + 5 = 9 (phÇn)
Sè thãc ë kho thø nhÊt lµ:
 1350 : 9 x 4 = 600 ( t¹ )
Sè thãc ë kho thø hai lµ:
 1350 - 600 = 750 (t¹)
 §¸p sè: 600 ta; 750 t¹.
- HS nªu ®­ỵc d¹ng to¸n .
+ Nªu ®­ỵc c¸c b­íc gi¶i .
+ HS kh¸c nhËn xÐt, nªu c¸ch gi¶i .
- §äc ®Ị bµi, x¸c ®Þnh d¹ng to¸n
HS tù lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi.
Bao giê mĐ cịng h¬n con 27 tuỉi.
Sau 3 n¨m n÷a, coi tuỉi con lµ mät phÇn th× tuỉi mĐ lµ 4 phÇn nh­ thÕ. MĐ h¬n con sè phÇn tuỉi lµ:
 4 - 1 = 3( phÇn)
Tuỉi con hiƯn nay lµ:
 27 : 3 - 3 = 6 (tuỉi)
Tuỉi mĐ hiƯn nay lµ:
 27 + 6 = 33 (tuỉi)
 §¸p sè: 6 tuỉi, 33 tuỉi.
* VN : Lµm trong bµi tËp to¸n trang 110
__________________________________________________
Môn: TẬP ĐỌC 
Tiết 69: «N TẬP vµ kiĨm tra cuèi häc k× II (tiÕt 1)
I.Mơc tiªu.
-§äc tr«i ch¶y, l­u lo¸t bµi tËp ®äc ®· häc (tèc ®é kho¶ng 90 tiÕng/phĩt). B­íc ®Çu b­íc ®Çu biÕt ®äc diƠn c¶m ®o¹n v¨n, ®o¹n th¬ phï hỵp víi néi dung ®o¹n ®äc. Thuéc ®­ỵc ba ®o¹n th¬, v¨n ®· häc ë häc k× II.
- HiĨu néi dung chÝnh cđa tõng ®o¹n, néi dung cđa c¶ bµi; nhËn biÕt ®­ỵc thĨ lo¹i th¬, v¨n xu«i cđa bµi tËp ®äc thuộc hai chđ ®iĨm Kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ t×nh yªu cuéc sèng.
II.ChuÈn bÞ:
- PhiÕu bèc th¨m bµi tËp ®äc.
II.C¸c ho¹t ®éng trªn líp :
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
A.Bµi cị:- KiĨm tra sù chuÈn bÞ bµi cđa HS
B.Bµi míi:- Giíi thiƯu bµi.
H§1: KiĨm tra ®äc vµ häc thuéc lßng(1/6sè HS).
- Cho HS bèc th¨m bµi tËp ®äc, thêi gian chuÈn bÞ lµ 5 phĩt.
- Gäi HS ®äc bµi. GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi.
- NhËn xÐt, ghi ®iĨm theo thang ®iĨm quy ®Þnh cđa BGD.
H§2: Tãm t¾t vµo b¶ng néi dung c¸c bµi tËp ®äc lµ truyƯn kĨ ®· häc trong chđ ®iĨm : Kh¸m ph¸ thÕ giíi.
- Y/c lËp b¶ng tỉng kÕt c¸c bµi tËp ®äc trong 2 chđ ®iĨm: Kh¸m ph¸ thÕ giíi.(hoỈc T×nh yªu cuéc sèng)
- L¾ng nghe.
- C¸ nh©n.
-HS bèc th¨m bµi tËp ®äc. ChuÈn bÞ bµi (5 phĩt).
-HS ®äc bµi m×nh bèc th¨m vµ tr¶ lêi c©u hái.
-H§ nhãm 2.
-HS lËp b¶ng tỉng kÕt c¸c bµi tËp ®äc trong 2 chđ ®iĨm: Kh¸m ph¸ thÕ giíi. (hoỈc T×nh yªu cuéc sèng)
Chđ ®iĨm
Tªn bµi
T¸c gi¶
ThĨ lo¹i
Néi dung chÝnh
Kh¸m ph¸ thÕ giíi
-§­êng ®i Sa-pa
-Tr¨ng ¬itõ ®©u ®Õn?
-H¬n mét ngh×n ngµy vßng quanh tr¸i ®Êt
-¨n “mÇm ®¸”
-Phan H¸ch
-TrÇn §¨ng Khoa
-Theo TrÇn DiƯu TÇn vµ §ç Th¸i.
-TruyƯn d.g.V.Nam
-Theo TrÇn §øc TiÕn
V¨n xu«i
Th¬
V¨n xu«i
V¨n xu«i
-Ca ngỵi c¶nh ®Đp Sa-pa, thĨ hiƯn t×nh yªu mÕn c¶nh ®Đp ®Êt n­íc.
-ThĨ hiƯn t×nh c¶m g¾n bã víi tr¨ng, víi quª h­¬ng, ®Êt n­íc.
Ma-gien-l¨ng cïng ®oµn thủ thđ trong chuyÕn th¸m hiĨm
________________________________________
Mơn: ANH VĂN
_______________________________________________
Tiết 35 CHÀO CỜ 
__________________________________
Thứ ba, ngày 14 tháng 5 năm 2013
Mơn: TỐN
Tiết 172: LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
- VËn dơng ®­ỵc bèn phÐp tÝnh víi ph©n sè ®Ĩ tÝnh gi¸ trÞ của biĨu thøc vµ t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cđa phÐp tÝnh.
- Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vỊ t×m hai sè khi biÕt hiƯu vµ tØ sè hai sè ®ã.
 * Bài tập cần làm: bài 2, bài 3, bài 5 
II/ Các hoạt động dạy-học:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
A. Bµi cị: Ch÷a bµi 4 
Cđng cè vỊ tÝnh chu vi vµ diƯn tÝch HCN.
B.Bµi míi: 
* GTB : Nªu mơc tiªu tiÕt häc.
*H­íng dÉn HS lµm bµi tËp.
*Bµi1(kh¸ giái) Y/C HS ®äc sè liƯu trªn b¶ng biĨu vµ nªu tªn c¸c tØnh cã diƯn tÝch theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ .
Bµi2: Giĩp HS cđng cè vỊ tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc cã liªn quan ®Õn ph©n sè .
+ Y/C HS nªu thø tù thùc hiƯn .
+ GV nhËn xÐt.
*Cđng cè thù tù thùc hiƯn phÐp tÝnh trong biĨu thøc.
Bµi3: Y/C HS lµm bµi vµo vë, råi ch÷a bµi.
+ Nªu c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè bÞ chia ch­a biÕt .
*Cđng cè t×m thµnh phÇn ch­a biÕt trong phÐp tÝnh.
*Bµi4(kh¸ giái) LuyƯn gi¶i to¸n vỊ t×m hai sè khi biÕt tỉng vµ hiƯu cđa chĩng .
 -HS nªu c¸c c¸ch gi¶i kh¸c nhau cđa bµi to¸n.
*Cđngcè c¸c b­íc gi¶i cđa c¸c c¸ch cđa bµi
Bµi5(kh¸ giái)Y/c HS ®äc ®Ị bµi, x¸c ®Þnh d¹ng to¸n, gi¶i vµo vë vµ ch÷a b¶ng líp.
- NhËn xÐt bµi to¸n gi¶i cđa HS.
- Cđngcè c¸c b­íc gi¶i bµi to¸n.
C.Cđng cè, dỈn dß:
 - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc . 
 - DỈn dß.
 - 1HS lµm b¶ng líp.
 + HS kh¸c nhËn xÐt .
 - HS më SGK, theo dâi bµi .
 - HS quan s¸t b¶ng biĨu vµ nèi tiÕp nhau ®äc sè liƯu .
 + 1HS lªn b¶ng s¾p xÕp .
 + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt .
 - 4HS lªn b¶ng ch÷a bµi .
- HS lµm vµ ch÷a bµi lªn b¶ng .
 + Trong khi ch÷a bµi, HS nªu c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn ch­a biÕt øng víi tõng phÐp tÝnh 
 a) x - => x = 
- HS nhËn d¹ng to¸n .
 + VÏ s¬ ®å vµ gi¶i bµi to¸n . 
Trong ba sè tù nhiƯn liªn tiÕp th× sè trung b×nh céng chÝnh lµ sè ë gi÷a( lµ sè thø hai) 
Sè thø hai lµ: 84 : 3 = 28
Hai sè cßn l¹i lµ: 27; 29.
 + HS kh¸c nhËn xÐt, nªu c¸c b­íc gi¶i bµi. 
- HS ®äc ®Ị bµi, x¸c ®Þnh d¹ng to¸n, gi¶i vµo vë vµ ch÷a b¶ng líp.
Coi tuỉi con lµ 1 phÇn th× tuỉi cha lµ 6 phÇn nh­ thÕ. 30 tuỉi gåm sè phÇn lµ:
 6 - 1 = 5 (phÇn)
Tuỉi con lµ: 30 : 5 = 6 (tuỉi)
Tuỉi cha lµ : 30 + 6 = 36 (tuỉi)
 §¸ ... iĨm g×? 
*Chèt l¹i ®Ỉc ®iĨm cđa h×nh vu«ng, ch÷ nhËt, b×nh hµnh.
C. Cđng cè, dỈn dß.
- Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc.
- DỈn dß.
 - HS ch÷a bµi.
 + Líp nhËn xÐt kÕt qu¶.
 - HS më SGK, theo dâi bµi .
 - 1HS ®äc y/c ®Ị bµi . 
 + HS nèi tiÕp viÕt vµ ®äc c¸c sè :
VD: a. 365 847
 b. 16 530 464
 c. 105 072 009 
 - HS lµm bµi råi ch÷a bµi b¶ng líp. 
a)2yÕn = 20 kg 2yÕn 6kg = 26kg
b)5 t¹ = 50 kg 5t¹ 75 kg = 575 kg
c) 1 tÊn = 1000kg 2tÊn800kg = 2800kg
 3/4tÊn = 750 kg 6000kg = 60 t¹.
- HS tù lµm bµi vµo vë.
 + HS lªn b¶ng ch÷a bµi .
 + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt. 
 - HS tãm t¾t bµi to¸n b»ng s¬ ®å vµ gi¶i bµi to¸n ®ã theo c¸c b­íc ®· häc .
 + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt .
Coi sè HS g¸i lµ 4 phÇn th× sè HS trai lµ 3 phÇn nh­ thÕ. Tỉng sè phÇn b»ng nhau lµ:
 3 + 4 = 7 (phÇn)
Sè HS trai lµ: 35 : 7 x 3 = 15 (HS)
Sè HS g¸i lµ: 35 - 15 = 20 (HS)
 §¸p sè: 15 b¹n trai; 20 b¹n g¸i.
- H×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt ®Ị cã 4 gãc vu«ng, c¸c cỈp c¹nh ®èi song2 víi nhau. 
- §Ịu cã c¸c cỈp c¹nh ®èi diƯn song song vµ b»ng nhau.
* VN : Lµm trong vë bµi tËp To¸n trang115 
_________________________________________
Môn: TẬP LÀM VĂN 
Tiết 69: «n tËp vµ kiĨm tra cuèi häc k× I(t6)
I. Mơc tiªu: Giĩp HS :
-§äc tr«i ch¶y, l­u lo¸t bµi tËp ®äc ®· häc (tèc ®é kho¶ng 90 tiÕng/phĩt). B­íc ®Çu b­íc ®Çu biÕt ®äc diƠn c¶m ®o¹n v¨n, ®o¹n th¬ phï hỵp víi néi dung ®o¹n ®äc. Thuéc ®­ỵc ba ®o¹n th¬, v¨n ®· häc ë häc k× II.
- Dùa vµo ®o¹n v¨n nãi vỊ con vËt cơ thĨ hoỈ hiĨu biÕt vỊ loµi vËt, viÕt ®­ỵc ®o¹n v¨n miªu t¶ con vËt râ nh÷ng ®Ỉc ®iĨm nỉi bËt.
II.Đồ dùng dạy học:
- PhiÕu viÕt tªn c¸c bµi tËp ®äc, HTL.
III/ Các hoạt động dạy-học:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1.Giíi thiƯu bµi : 
- GV nªu Y/c bµi häc.
2.Néi dung «n tËp:
H§1:KiĨm tra tËp ®äc vµ HTL (sè HS cßn l¹i).
- C¸ch kiĨm tra:
+ Tõng HS b¾t th¨m bµi tËp ®äc, chuÈn bÞ 5 phĩt råi ®äc bµi.
+ HS ®äc bµi.
+ GV ®Ỉt 1 c©u hái cho HS ®èi víi bµi võa ®äc.
+ GV cho ®iĨm theo thang ®iĨm cđa Bé GD.
H§2.ViÕt ®o¹n v¨n t¶ ho¹t ®éng cđa chim bå c©u.
- Giĩp HS hiĨu y/c cđa bµi. Cho HS quan s¸t vỊ ¶nh minh ho¹ cđa con chim bå c©u
- Em sÏ miªu t¶ ho¹t ®éng nµo cđa con chim bå c©u? 
- GV h­íng dÉn: Dùa theo nh÷ng chi tiÕt mµ ®o¹n v¨n trong SGK cung cÊp, Y/C HS ®äc tham kh¶o, kÕt hỵp víi quan s¸t. Miªu t¶ nh÷ng ®Ỉc ®iĨm nỉi bËt cđa bå c©u, xen kÏ c¶m xĩc cđa m×nh 
- Y/c HS tù lµm bµi. 
- Gäi HS ®äc bµi v¨n cđa m×nh. 
- GV nhËn xÐt, sưa lçi dïng tõ, diƠn ®¹t ý cđa HS, chÊm ®iĨm. 
3. Cđng cè, dỈn dß : 
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DỈn dß.
- Më SGK.
- HS b¾t th¨m bµi tËp ®äc, chuÈn bÞ 5 phĩt råi ®äc bµi.
- HS ®äc bµi.
- HS ®äc néi dung bµi tËp, quan s¸t tranh minh ho¹ bå c©u trong SGK, tranh ¶nh vỊ ho¹t ®éng cđa bå c©u.
- Khi chim bå c©u nhỈt thãc; khi chim bå c©u mĐ mím måi cho con ¨n; khi con chim bå c©u ®ang rØa l«ng, rØa c¸nh; khi chim bå c©u th¬ thÈn trªn m¸i nhµ.
- L¾ng nghe.
+ HS viÕt ®o¹n v¨n t¶ ho¹t ®éng cđa chim bå c©u. 
+ Mét sè HS ®äc ®o¹n v¨n.
+ HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung.
- VN: ¤n tËp ®Ĩ thi ®Þnh k×.
____________________________________
Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU 
Tiết 70: KiĨm tra
I.Mơc tiªu.
- KiĨm tra (®äc) theo møc ®é cÇn ®¹t ë tiªu chÝ ra ®Ị KT m«n TiÕng ViƯt ë líp 4, HK II.
II.KiĨm tra.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài mới:
 a). Giới thiệu bài:
 -Trong tiết luyện tập hôm nay, các em sẽ đọc thầm bài Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon và sau đó sẽ dựa vào nội dung bài đọc để chọn ý trả lời đúng trong các ý bài tập đã cho.
 b). Đọc thầm:
 -Cho HS đọc yêu cầu của bài tập.
 -GV giao việc: Các em đọc thầm lại bài văn, chú ý câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch và câu Quân trên tàu trông thấy tôi phát khiếp để sang bài tập 2, các em có thể tìm ra câu trả lời đúng một cách dễ dàng.
 -Cho HS làm bài.
 * Câu 1:
 -Cho HS đọc yêu cầu của câu 1 và đọc 3 ý a + b + c.
 -GV giao việc: Bài tập cho 3 ý a, b, c. Nhiệm vụ của các em là chọn ý đúng trong 3 ý đã cho.
 -Cho HS làm bài.
 -Cho HS trình bày.
 -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng:
 Ý b: nhân vật chính trong đoạn trích là Gu-li-vơ.
 * Câu 2:
 -Cách tiến hành như ở câu 1.
 -Lời giải đúng:
 Ý c:Có hai nước tí hon trong đoạn trích là Li-li-pút và Bli-phút.
 * Câu 3:
 -Cách tiến hành như ở câu 1.
 -Lời giải đúng:
 Ý b: Nước định đem quân sang xâm lược nước láng giềng là: Bli-phút.
 * Câu 4:
 -Cách tiến hành như ở câu 1.
 -Lời giải đúng:
 Ý b: Khi trông thấy Gu-li-vơ, quân địch “phát khiếp” vì Gu-li-vơ quá to lớn.
 * Câu 5:
 - Cách tiến hành như ở câu 1.
 -Lời giải đúng:
 Ý a: Vì Gu-li-vơ ghét chiến tranh xâm lược, yêu hòa bình.
 * Câu 6:
 - Cách tiến hành như ở câu 1.
 -Lời giải đúng:
 Ý c: Nghĩa của chữ hòa trong hòa ước giống nghĩa của chữ hòa trong hoà bình.
 * Câu 7:
 - Cách tiến hành như ở câu 1.
 -Lời giải đúng:
 Ý a: Câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch là câu kể.
 * Câu 8:
 - Cách tiến hành như ở câu 1.
 -Lời giải đúng:
 Ý a: Trong câu Quân trên tàu trông thấy tôi phát khiếp chủ ngữ là Quân trên tàu.
2. Củng cố, dặn dò:
 -GV nhận xét tiết học.
 -Dặn HS về nhà xem lại các lời giải đúng.
- HS lắng nghe
-1 HS đọc yêu cầu.
-2 HS nối tiếp nhau đọc bài văn.
-HS đọc thầm bài văn.
-1 HS đọc, lớp theo dõi trong SGK.
-HS tìm ý đúng trong 3 ý.
-Một số HS phát biểu ý kiến.
-Lớp nhận xét.
-HS chép lời giải đúng vào vở.
-HS chép.
-HS chép.
-HS chép.
-HS chép.
-HS chép.
___________________________________
Môn: KHOA HỌC 
Tiết 70: ƠN TẬP, KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
I/ Mục tiêu:
 Ơn tập về:
- Thành phần các chất dinh dưỡng cĩ trong thức ăn và vai trị của khơng khí, nước trong đời sống.
- Vai trị của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất
- Kĩ năng phán đốn, giải thích qua một số bài tập về nước, khơng khí, ánh sáng, nhiệt.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y, häc:
ĐỀ DO PGD RA
Thứ sáu, ngày 17 tháng 5 năm 2013.
Môn: KĨ THUẬT 
Tiết 35: LẮP MƠ HÌNH TỰ CHỌN ( Tiết 3) 
I/ Mục tiêu:
- Chọn được các chi tiết để lắp ghép các mô hình tự chọn.
-Lắp ghép được mô hình tự chọn. Mô hình lắp tương đối chắc chắn, sử dụng được. 
II/ Đồ dùng dạy-học:
- Mẫu cái đu đã lắp sẵn
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật
III/ Các hoạt động dạy-học:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
A. KTBC: - KiĨm tra dơng cơ häc tËp cđa HS .
B.D¹y bµi míi: 
* GTB: GV nªu mơc tiªu bµi d¹y.
H§1: Chän m« h×nh l¾p ghÐp.
- Y/C HS chän m« h×nh l¾p ghÐp theo ý thÝch .
- Sau khi c¸c nhãm ®· chän ®­ỵc m« h×nh, Y/C HS tiÕn hµnh theo quy tr×nh ®· häc :
a) HS chän chi tiÕt .
- Y/C HS chän ®ĩng vµ ®đ c¸c chi tiÕt cđa m« h×nh .
b) L¾p tõng bé phËn 
+ GV kiĨm tra HS lµm viƯc .
c) L¾p r¸p m« h×nh:
- GV nh¾c nhë HS l­u ý ®Õn c¸c vÞ trÝ l¾p r¸p gi÷a c¸c bé phËn víi nhau .
+ Theo dâi, uèn n¾m cho nh÷ng HS cßn lĩng tĩng .
H§2: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp.
- Tỉ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm .
- GV ®­a ra tiªu chÝ ®Ĩ HS ®¸nh gi¸.
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cđa HS .
C.Cđng cè dỈn dß.
 - GV HD HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän vµo hép. 
- DỈn dß.
- HS kiĨm tra chÐo vµ b¸o c¸o.
* HS më SGK, theo dâi bµi häc .
- HS chia nhãm ®Ĩ ho¹t ®éng :
+ HS cã thĨ chän m« h×nh l¾p ghÐp theo SGK hoỈc tù s­u tÇm .
- HS chän ®ĩng c¸c chi tiÕt theo m« h×nh 
cđa nhãm m×nh vµ xÕp riƯng tõng lo¹i ra n¾p hép .
- HS thùc hµnh l¾p : L¾p ®ĩng vÞ trÝ trong, ngoµi cđa c¸c chi tiÕt .
(Ph©n c«ng mçi thµnh viªn trong nhãm l¾p mét bé phËn kh¸c nhau).
- HS l¾p nèi c¸c bé phËn ®Ĩ hoµn thiƯn m« h×nh .
+ HS hoµn thµnh s¶n phÈm . 
- HS tr­ng bµy s¶n phÈm cđa nhãm m×nh lªn tr­íc mỈt bµn . 
+ HS nhËn xÐt s¶n phÈm cđa nhãm b¹n: L¾p m« h×nh ®ĩng kÜ thuËt, ch¾c ch¾n, kh«ng xéc xƯch vµ chuyĨn ®éng ®­ỵc.
+ HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp vµo hép. 
-VN: Tù l¾p m« h×nh theo ý thÝch.
_____________________________________________
Môn: TẬP LÀM VĂN 
Tiết 70: KiĨm tra
I.Mơc tiªu.
- KiĨm tra (viết) theo møc ®é cÇn ®¹t ë tiªu chÝ ra ®Ị KT m«n TiÕng ViƯt ë líp 4, HK II.
II.KiĨm tra.
( Đề do phịng giáo dục)
_______________________________________
Môn: TOÁN 
Tiết 175: KiĨm tra ®Þnh k× cuèi k× II.
(§Ị thi cđa phịng gi¸o dơc)
I/ Mục tiêu: 
 - Giải được bài tốn về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đĩ.
 II/ Các hoạt động dạy-học:
( Đề do phịng giáo dục)
______________________________________________
Môn: KỂ CHUYỆN 
Tiết 35: «n tËp vµ kiĨm tra cuèi häc k× II (TiÕt 4)
I/ Mục tiêu: 
- NhËn biÕt ®­ỵc c©u hái, c©u kĨ, c©u c¶m, c©u cÇu khiÕn trong bµi v¨n.
- T×m ®­ỵc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian, tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn trong bµi v¨n ®· cho.
II/ Đồ dùng dạy-học:
- Mét tê phiÕu ®Ĩ kỴ b¶ng .
III/ Các hoạt động dạy-học:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1.Giíi thiƯu bµi :
 - GV nªu mơc tiªu bµi häc .
2.Néi dung bµi «n tËp :
Bµi tËp1+2: 
- Gäi 1HS nªu y/c ®Ị bµi.
- Y/c HS quan s¸t tranh minh ho¹, ®äc thÇm bµi v¨n “Cã mét lÇn”, t×m 1 c©u hái, 1 c©u c¶m, 1 c©u khiÕn råi ®iỊn vµo phiÕu khỉ to.
- Y/C HS gi¶i thÝch: V× sao nã thuéc lo¹i c©u ®ã.
*GV cđng cè c¸c kiĨu c©u ®· häc.
Bµi tËp3: GV nªu y/c bµi tËp 3.
- Treo b¶ng phơ, y/c HS lªn thªm thµnh phÇn tr¹ng ng÷ .
+ GVchèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng.
*Cđng cè vỊ c¸c lo¹i tr¹ng ng÷ ®· häc.
3.Cđng cè, dỈn dß:
- NhËn xÐt chung giê häc.
- DỈn dß.
- HS më SGK,theo dâi vµo bµi .
- 1HS ®äc to y/c bµi tËp 1, 2, líp ®äc thÇm.
+ C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp TiÕng ViƯt, mét em lµm vµo giÊy khỉ to råi nªu kÕt qu¶ .
+ HS kh¸c nghe, nhËn xÐt .
C©u hái : R¨ng em ®au ph¶i kh«ng?
C©u kĨ: Cã mét lÇnvµo måm; ThÕ lµ m¸lªn; Nh­ng dï saonh­ vËy n÷a
C©u c¶m: ¤i, r¨ngqu¸!; Bé r¨ngråi.
C©u khiÕn: Em vỊ nhµ ®i !; Nh×n k×a!
+ HS tù nªu . 
- Líp lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi .
+ Líp nhËn xÐt .
Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian: Cã mét lÇn, trong giê tËp ®äc; ChuyƯn s¶y ra ®· l©u,
Tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn: Ngåi trong líp,
Tr¹ng ng÷ chØ mơc ®Ých: ®Ĩ khái ph¶i ®äc bµi; ®Ĩ kh«ng bao giê m¾c lçi nh­ vËy n÷a.
-VN: ¤n tËp ®Ĩ kiĨm tra ®Þnh k×.
________________________________________
Tiết 35: SINH HOẠT LỚP