Giáo án Tổng hợp môn học lớp 4 - Tuần thứ 7

TUẦN 7:
Thứ sáu ngày 5 tháng 10 năm 2012
Toán:
Tiết 35: TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP CỘNG
I. Mục tiêu: 
- Biết tính chất kết hợp của phép cộng.
- Bước đầu sử dụng được tính chất giao hoán và tính chất kết hợp của phép cộng trong 
thực hành tính.( Bài 1: a) dòng 2, 3; b) dòng 1, 3, bài 2)
II. Các hoạt động dạy học.
A. Kiểm tra:
 - Tính a+b+c biết a = 11; b= 7; c=4?
 - GV nhận xét ghi điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Nhận biết tính chất kết hợp của phép cộng:
- Giới thiệu bảng như SGK.
- HS lên bảng thực hiện.
- HS tự tính giá trị của .
(a+b)+c và a +(b+c)
- So sánh giá trị của 2 biểu thức?
(a+b)+c = a +(b+c)
- Phát biểu tính chất ?
- HS phát biểu .
- GV chốt ghi bảng. 
+ Lưu ý: Khi tính tổng a +b+c ta tính từ trái sang phải (a+b)+c hoặc a+(b+c)
- HS đọc lại tính chất(SGK).
3. Thực hành:
Bài 1: 
- HS đọc yêu cầu.
- HD làm bài.
- HS làm bài và chữa bài.
- Tổ chức h/s tự làm bài vào nháp.
- GV cùng nhận xét, chữa bài.
a. 4367+199+501= 4367 +700
 = 5067
4400 + 2148 + 252 = 4 400 + 2400
 = 6800
b. Làm tương tự (bỏ dòng 2.)
Bài 2:
- HS đọc yêu cầu.
- Thực hiện tính thế nào?
- Hướng dẫn học sinh giải.
- Cộng 3 ngày hoặc cộng 2 ngày đầu rồi cộng ngày thứ 3.
- Yêu cầu h/s giải bài vào vở.
- Lớp làm bài vào vở, 1 h/s lên bảng chữa bài.
- GV thu chấm 1 số bài. 
 Bài giải:
2 ngày đầu quỹ tiết kiệm nhận được số tiền là: 
75500000+86950000=162450000(đồng)
Cả 3 ngày quỹ tiết kiệm nhận được số tiền là:
162450000+14500000=176950000(đồng)
 Đáp số: 176950000đồng.
- GV cùng h/s nhận xét trao đổi nêu cách giải khác.
- Tìm ngày thứ nhất và ngày thứ ba trước.
Bài 3**: 
- HS nêu yêu cầu bài.
- Gọi h/s làm bài miệng. 
- GV nhận xét và yêu cầu h/s phát biểu thành lời phần a.
- 1 số học sinh nêu:
a. a + 0 = 0 + a= a
b. 5 + a = a + 5 
c. (a + 28)+2= a+(28 + 2) = a + 30
Củng cố dặn dò:
 - Nêu tính chất kết hợp của phép cộng? 
- Dặn h/s về học và chuẩn bị bài sau.
____________________________________
Chính tả:
Tiết 7: GÀ TRỐNG VÀ CÁO
I. Mục tiêu:
- Nhớ-viết đúng bài CT sạch sẽ; trình bày đúng các dòng thơ lục bát.
- Làm đúng BT (2) a/b hoặc (3) a/b hoặc BT do GV soạn.
II. Đồ dùng dạy học:
Chép sẵn nội dung bài tập 2a.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Kiểm tra:
- Yêu cầu viết các từ láy có s/x?
- GV nhận xét cho điểm.
B. Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS nhớ viết:
 HS viết:
- Viết 2 từ láy có chứa âm s/x.
- Gọi h/s đọc bài.
 - 1 ® 2 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ.
- GV nhắc lại yêu cầu.
- HS theo dõi.
- Nêu nội dung đoạn thơ?
- Cho h/s nêu cách trình bày bài thơ lục bát.
- HS nêu ý kiến.
- Dòng 6 viết lùi vào 1 ô, dòng 8 viết sát vào lề vở.
- Các chữ đầu dòng viết hoa.
- Tên riêng của 2 nhân vật viết như thế nào?
- Tìm các từ ngữ dễ sai, dễ lẫn khi viết? 
- Viết hoa: Gà Trống và Cáo.
- HS nêu và viết bảng con.
- Yêu cầu quan sát lại bài thơ.
- Cho HS gấp SGK viết bài.
- GV theo dõi nhác nhở(cho h/s T nhìn SGK)
- GV thu 1 số bài chấm điểm, nhận xét.
- Quan sát ghi nhớ.
- HS tự viết bài theo trí nhớ và soát bài.
3. Luyện tập:
 Bài 2(a):
 HS nêu đầu bài.
- GV cho h/s đọc yêu cầu bài tập.
- GV cho lớp nhận xét và chốt theo lời giải đúng.
- HS làm bảng lớp, VBT.
a) Trí tuệ; phẩm chất; trong lòng đất; chế ngự; chinh phục; vũ trụ; chủ nhân.
 Bài 3b:
HS nêu yêu cầu.
- GV viết 2 nghĩa đã cho lên bảng.
- Yêu cầu h/s làm bài.
- GV nhận xét kết quả.
C. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn h/s về nhà làm thêm bài 2b,3a, chuẩn bị bài sau.
- HS chơi trò chơi: Tìm từ nhanh.
b. + Vươn tới.
 + Tưởng tượng
_____________________________________ 
Âm nhạc:
(Cô Trang soạn giảng)
_______________________________________
Sinh hoạt lớp:
SƠ KẾT TUẦN 7
I. Mục tiêu:
- HS biết nhận ra những ưu điểm, tồn tại về mọi hoạt động trong tuần 7.
- Biết phát huy những ưu điểm và khắc phục những tồn tại còn mắc phải.
- Hoạt động tập thể: vui chơi múa hát.
II. Các hoạt động chính:
1. Sinh hoạt lớp:
- Các tổ trưởng nêu ý kiến nhận xét chung các mặt học tập và các hoạt động trong tổ ở tuần 7.
- Lớp trưởng nhận xét chung tình hình học tập và các hoạt động của lớp. Nêu phương hướng phấn đấu của tuần học mới.
- HS trong lớp phát biểu ý kiến, hứa hen phấn đấu.
- GV nhận xét chung, bổ sung cho phương hướng của lớp tuần 8. Tuyên dương các tấm gương tiến bộ ở lớp trong tuần.
 2. Hoạt động tập thể:
- HS tham gia chơi trò chơi đố nhau đọc bảng nhân chia hoặc quy tắc toán nào đã học.
- GV theo dõi nhắc nhở tổ chức cho h/s chơi-mà học.