Giáo án Tổng hợp môn lớp 4 - Tuần dạy 19 (chuẩn) năm 2012

TuÇn 19
Thø hai ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2012
Tiết 1 MĨ THUẬT 
Bài 19: VẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG
I/Mục tiêu:
- Hiểu các cách sắp xếp hoạ tiết và sử dụng màu sắc trong hình vuơng.
- Biết cách trang trí hình vuơng.
- Trang trí được hình vuơng.
*Ghi chú: HS khá giỏi: Chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối, phù hợp với hình vuơng, tơ màu đều, rõ hình chính, phụ.
II/ Chuẩn bị:
-GV: Chuẩn bị một vài vật có hình vuông trang trí; Hình gợi ý cách vẽ .
 Một số bài trang trí hình vuông của Hs lớp trước.
-HS: Bút chì, màu vẽ, tẩy.
III/ Các hoạt động:
GV
HS
1.Bài cũ: 
2. Bài mơi:
a/Giới thiiệu bài.
b/ HD bài mơi:
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
-HD hs nhận xét một số hình vuông có trang trí.
- GV cho hs xem một vài bức tranh trang trí hình vuông . GV hỏi:
+ Cách sắp xếp họa tiết?
+ Cách vẽ màu?
- GV nhắc nhở hs: Sắp xếp xen kẻ các họa tiết lớn với họa tiết nhỏ, màu đậm với màu nhạt sẽ làm cho bài trang trí hình vuông phong phú, sinh động và hấp dẫn hơn.
* Hoạt động 2: Cách trang trí hình vuông.
-HD hs biết được các bước để trang trí hình vuông.
- GV giới thiệu hình, gợi ý để hs nhận ra:
* Hoạt động 3: Thực hành.
-HD hs tự trang trí hình vuông.
- Gv hướng dẫn Hs:
+ Kẻ các đường trục.
+Vẽ hình mảng theo ý thích.
+ Vẽ họa tiết.
- Gv gợi ý Hs cách vẽ màu.
+ Không dùng quá nhiều màu.
+ Vẽ màu đậm, nhạt.
- Gv đến từng bàn để quan sát và hướng dẫn vẽ.
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
-Củng cố lại cách trang trí hình vuông.
- Gv cho Hs tự giới thiệu bài vẽ của mình.
- Sau đó Gv cho Hs thi trang trí hình vuông.
- Gv nhận xét khen một số bài vẽ đẹp của Hs.
3/Dặn dò: -HD hs về tập vẽ lại bài, chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh.
-GV nhận xét bài học.
-HS quan sát một số hình vuông có trang trí, trả lời.
+Sắp xếp xen kẻ các họa tiết lớn với họa tiết nhỏ.
+ Phối hợp màu đậm với màu nhạt
-Lớp nhận xét, bổ sung
-HS các bước để trang trí hình vuông.
-HS nêu các bước trang trí hình vuơng
+ Vẽ hình vuông.
+ Kẻ các đường trục.
+ Vẽ hình mảng.
+ Vẽ họa tiết phù hợp với các mảng.
-HS thực hành vẽ.
-HS giới thiệu bài vẽ của mình.
-Hai nhóm thi với nhau.
 -HS nhận xét, chọn bài vẽ đúng, đẹp.
TiÕt 2 To¸n
C¸c sè cã bèn ch÷ sè(TiÕt 91)
I/Mơc tiªu:
 - Nhận biết các số cĩ bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0).- Bước đầu biết đọc, viết các số cĩ bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nĩ ở từng hàng.
- Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong nhĩm các số cĩ bốn chữ số (trường hợp đơn giản).
*Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3 (a, b)
II/§å dïng d¹y- häc:
 - C¸c tÊm b×a cã c¸c « vu«ng.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
GV
HS
 1. Bµi cị:
 - GV nhËn xÐt vµ c«ng bè kÕt qu¶ kiĨm tra giê tr­íc.
 2. Bµi míi:
 a. Giíi thiƯu sè cã 4 ch÷ sè:
 - GV cho HS quan s¸t tÊm b×a nh h×nh vÏ SGK ®Ĩ nhËn ra mçi tÊm b×a cã 10 cét, mçi cét cã 10 « vu«ng, mçi tÊm b×a cã 100 « vu«ng.
 - GV cho HS quan s¸t h×nh vÏ trong SGK ®Ĩ nhËn biÕt mçi tÊm b×a cã 100 « vu«ng, nhãm thø nhÊt cã 10 tÊm b×a vËy nhãm thø nhÊt cã 1000 « vu«ng.( Sư dơng phÐp ®Õm ®Ĩ cã 100, 200, 300, ...., 1000). T¬ng tù HS t×m sè « vu«ng ë nhãm thø 2, nhãm thø 3. Nh vËy trªn h×nh vÏ cã 1000, 400, 20, 3 « vu«ng.
 - GV cho HS quan s¸t b¶ng c¸c hµng, tõ hµng ®¬n vÞ ®Õn hµng chơc, hµng tr¨m, hµng ngh×n.
 - GV h­íng dÉn HS nhËn xÐt.
 - GV nªu( hoỈc HD häc sinh nªu): Sè gåm 1 ngh×n, 4 tr¨m, 2 chơc, 3 ®¬n vÞ viÕt lµ: 1423. §äc lµ: “ Mét ngh×n bèn tr¨m hai m­¬i ba”.
 - Cho HS ®äc l¹i sè ®ã.
 - GV híng dÉn HS quan s¸t råi nªu: Sè 1423 cã 4 ch÷ sè, kĨ tõ ph¶i sang tr¸i: Ch÷ sè 3 chØ 3 ®¬n vÞ, ch÷ sè 2 chØ 2 chơc, ch÷ sè 4 chØ 4 tr¨m, ch÷ sè 1 chØ 1 ngh×n.
 - Yªu cÇu HS chØ vµo tõng sè vµ nªu t­¬ng tù nh trªn.
 b. Thùc hµnh:
*Bµi1:
-Yªu cÇu HS lµm miƯng nh­ bµi häc. 
- GV nghe vµ sưa sai cho tõng em.
*Bµi 2: -GV hd HS nªu bµi mÉu råi tù lµm vµ ch÷a bµi.
- GV cđng cè c¸ch ®äc, viÕt sè.
 *Bµi 3: (a, b) 
 - GV chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng.
3. Cđng cè, dỈn dß: 
 - GV yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch ®äc sè cã 4 ch÷ sè.
 - NhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vỊ nhµ «n l¹i bµi. nhãm HS yÕu lµm l¹i BT3 vµo vë ë nhµ.
- HS nghe.
- HS lÊy tÊm b×a cã c¸c « vu«ng ra ®Ĩ quan s¸t.
- HS quan s¸t h×nh SGK ®Ĩ nhËn biÕt sè « vu«ng ë tõng nhãm.
+ Mçi tÊm b×a cã 10 cét, mçi cét cã 10 « vu«ng, mçi tÊm b×a cã 100 « vu«ng.
- HS sư dơng phÐp ®Õm ®Ĩ ®Õm:
100, 200, 300,....,1000.
- HS quan s¸t b¶ng c¸c hµng tõ hµng ®¬n vÞ ®Õn hµng chơc, hµng tr¨m, hµng ngh×n vµ nghe HD ®Ĩ nhËn xÐt.
- HS ®äc sè.
- HS quan s¸t vµ nªu theo HD cđa GV.
- HS chØ vµo tõng sè vµ nªu t­¬ng tù nh­ sè: 1423
*Bµi1: - HS lµm bµi tËp. Nªu miƯng( Mçi em nªu 1 sè).
- HS tù lµm vµo vë vµ ®äc bµi lµm cđa m×nh tr­íc líp.
*Bµi 2: - HS tù lµm bµi vµo vë.
- 1 HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt.
- HS nªu l¹i c¸ch ®äc sè.
*Bµi 3: (a, b) HS tù lµm vµo vë vµ ®äc bµi lµm cđa m×nh tr­íc líp. 
TiÕt 3 + 4 TËp ®äc - kĨ chuyƯn
Bµi 37: Hai bµ tr­ng
I/Mơc tiªu: 
 A. TËp ®äc:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến của truyện.
- Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai bà Trưng và nhân dân ta (trả lời được các CH trong SGK).
 B. KĨ chuyƯn: -Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
II. §å dïng d¹y häc:
 - Tranh minh ho¹ truyƯn trong SGK. 
 - B¶ng phơ ghi s½n ®o¹n v¨n cÇn hd HS luyƯn ®äc.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
GV
HS
1. Bµi cị:
 - GV kiĨm tra s¸ch vë HKII.
2. Bµi míi:
a/ Giíi thiƯu bµi.
- GV giíi thiƯu 7 chđ ®iĨm cđa HKII, sau ®ã giíi thiƯu bµi.
b/ HD luyƯn ®äc:
- GV ®äc diƠn c¶m toµn bµi.
- GV hd HS luyƯn ®äc kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ
- §äc tõng c©u.
-GV nghe kÕt sưa lçi ph¸t ©m cho HS.
- §äc tõng ®o¹n tr­íc líp.
-GVdÉn c©u cã tõ cÇn gi¶i nghÜa, hái vµ gi¶ng nghÜa cho HS . 
-GV gi¶i nghÜa thªm: ngäc trai( viªn ngäc lÊy trong con trai, dïng lµm ®å trang søc).
+ thuång luång( vËt d÷ ë n­íc, h×nh gièng con r¾n to, hay h¹i ng­êi).
- §äc tõng ®o¹n trong nhãm.
-GV theo dâi ®Ĩ biÕt HS thùc sù lµm viƯc vµ 
hd c¸c nhãm ®äc ®ĩng.
c/ H­íng dÉn t×m hiĨu bµi:
+ Nªu nh÷ng téi ¸c cđa giỈc ngo¹i x©m ®èi víi d©n ta?
+ Hai Bµ Tr­ng cã tµi vµ cã chÝ lín nh­ thÕ nµo?
- GV gi¶i nghÜa thªm: nu«i chÝ( mang, gi÷, nung nÊu mét ý chÝ, chÝ h­íng).
+ V× sao Hai Bµ Trng khëi nghÜa?
+T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn khÝ thÕ cđa ®oµn qu©n khëi nghÜa?
+ KÕt qu¶ cđa cuéc khëi nghÜa nh thÕ nµo?
+ V× sao bao ®êi nay nh©n d©n ta t«n kÝnh Hai Bµ Tr­ng?
-GV yªu cÇu HS nªu ND bµi .
d/ HD luyƯn ®äc l¹i:
- GV ®äc diƠn c¶m ®o¹n 2.
- GV kÕt hỵp h­íng dÉn HS ®äc ®ĩng ®o¹n 2.
KĨ chuyƯn
1. GV nªu nhiƯm vơ tiÕt häc.
 Trong phÇn kĨ chuyƯn h«m nay, c¸c em sÏ quan s¸t 4 tranh minh ho¹ vµ tËp kĨ tõng ®o¹n cđa c©u chuyƯn.
2. H­íng dÉn HS kĨ tõng ®o¹n c©u chuyƯn theo tranh.
-GV l­u ý HS cã thĨ kĨ ng¾n gän, ®¬n gi¶n theo s¸t tranh minh ho¹, cịng cã thĨ s¸ng t¹o
thªm nhiỊu c©u ch÷ cđa m×nh.
 - GV yªu cÇu HS tËp kĨ trong nhãm .
-Gäi HS thi kĨ tr­íc líp.
-GV nhËn xÐt, b×nh chän HS kĨ ®ĩng, kĨ hay nhÊt.
3/Cđng cè, dỈn dß:
+ C©u chuyƯn nµy giĩp c¸c em hiĨu ®­ỵc ®iỊu g×? 
- GV nhËn xÐt tiÕt häc, khuyÕn khÝch HS vỊ nhµ kĨ l¹i c©u chuyƯn cho ng­êi th©n
- HS quan s¸t tranh minh ho¹.
- HS nghe.
- HS nèi tiÕp nhau ®äc mçi em 1 c©u.
 - 4 HS nèi tiÕp ®äc 4 ®o¹n.
 - HS ®äc mơc chĩ gi¶i ®Ĩ nªu nghÜa cđa tõ.
- HS nghe.
- 2 HS mét nhãm ®äc cho nhau nghe vµ sưa lçi cho nhau.
- 4 nhãm HS tiÕp nèi nhau thi ®äc ®o¹n 4.
- 1 HS ®äc c¶ bµi.
- C¶ líp ®äc thÇm ®o¹n 1, TL. 
- 1 HS ®äc ®o¹n 2. C¶ líp ®äc thÇm: Hai Bµ Tr­ng rÊt giái vâ nghƯ, nu«i chÝ giµnh l¹i non s«ng.
- C¶ líp ®äc thÇm ®o¹n 3, TL: V× Hai Bµ yªu n­íc, th­¬ng d©n, c¨m thï qu©n giỈc tµn b¹o ®· giÕt h¹i «ng Thi S¸ch vµ g©y bao téi ¸c ®èi víi nh©n d©n. 
- 1HS ®äc ®o¹n 4. C¶ líp ®äc thÇm, TL.
- HS nghe.
- 1 HS kh¸, giái ®äc ®o¹n 2.
- Vµi HS thi ®äc tr­íc líp.
- C¶ líp ph¸t biĨu, b×nh chän b¹n ®äc tèt nhÊt.
- HS quan s¸t tõng tranh minh ho¹ trong SGK.
- HS kĨ theo nhãm ®«i.
- 4 HS tiÕp nèi nhau thi kĨ 4 ®o¹n cđa c©u chuyƯn theo c¸c tranh. 
- 1 HS kĨ toµn truyƯn .
- Líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kĨ hay nhÊt.
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2012
TiÕt 1 To¸n 
LuyƯn tËp(TiÕt 92)
I. Mơc tiªu:
- Biết đọc, viết các số cĩ bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0).
- Biết thứ tự của các số cĩ bốn chữ số trong dãy số.
- Bước đầu làm quen với các số trịn nghìn (từ 1000 đến 9000).
*Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3 (a, b), bài 4
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
GV
HS
1. Bµi cị:
- GV gäi 1 häc sinh yÕu ch÷a bµi tËp 3.
- GV chØ sè bÊt k×, yªu cÇu HS ®äc sè ®ã.
- GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
2. Bµi míi:
a. GT bµi.
b/HD bµi míi:
 - GV yªu cÇu HS nªu c¸c bµi tËp cã trong tiÕt häc.
 - Yªu cÇu HS gi¶i vµo vë.
 - GV quan s¸t häc sinh lµm vµ HD HS yÕu lµm bµi.
 *Bµi 1: 
- GV yªu cÇu HS tù ®äc råi tù viÕt sè( cã 4 ch÷ sè) nh­ bµi mÉu.
- Yªu cÇu HS nh×n vµo sè mµ ®äc bµi cđa m×nh. 
- GV nghe vµ sưa sai cho tõng em.
*Bµi 2: 
- GV hd HS tù lµm vµ ch÷a bµi( t­¬ng tù nh­ bµi 1).
 +L­u ý: HS ®äc ®ĩng quy ®Þnh víi c¸c tr­êng hỵp ch÷ sè hµng ®¬n vÞ lµ:1, 4, 5.
 *Bµi 3: (a, b) 
-Cho HS nªu c¸ch lµm bµi råi lµm bµi vµ ch÷a bµi.
- Cho HS nhËn xÐt c¸c sè trong d·y sè.( mçi sè ®Ịu b»ng sè liỊn tr­íc nã thªm 1).
 - GV cđng cè vỊ sè liỊn tr­íc.
*Bµi 4: 
- GV yªu cÇu HS tù lµm vµ ch÷a bµi.
- Cho HS chØ vµo tõng v¹ch trªn tia sè vµ ®äc:
 0; 1000; 2000; 3000; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000; 9000.
3. Cđng cè, dỈn dß:
- NhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vỊ nhµ «n l¹i bµi. Nhãm HS yÕu lµm l¹i BT1, 2 vµo vë ë nhµ.
- 1 HS ch÷a bµi tËp 3.
- HS ®äc sè.
- HS nªu c¸c bµi tËp trong tiÕt.
- HS ®äc thÇm tõng bµi vµ tù lµm vµo vë.
- HS nªu yªu cÇu, 1 em ®äc bµi mÉu.
- HS tù lµm bµi.
- HS ®äc sè.
- HS lµm bµi t­¬ng tù nh­ bµi 1.
- HS nªu c¸ch lµm, tù lµm bµi vµo vë vµ ®äc bµi lµm cđa m×nh tr­íc líp.
- HS nªu l¹i c¸ch ®äc sè.
- HS tù nhËn xÐt c¸c sè trong d·y sè.
- HS tù lµm bµi
- 1 sè HS ®äc bµi, HS kh¸c theo dâi.
- NhËn xÐt bµi cđa b¹n..
- HS nªu l¹i c¸ch ®äc sè cã 4 ch÷ sè.
TiÕt 2 chÝnh t¶ (Nghe- viÕt)
Bµi 37: HAI Bµ TR¦NG
I. Mơc tiªu:
 RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶:
  ... i sau ®ã so¸t l¹i bµi và sửa lỗi.
3/ Cđng cè- dỈn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 
 - GV yªu cÇu HS vỊ ®äc bµi vµ chuÈn bÞ giê sau kiĨm tra.
Tiết 2 To¸n
LuyƯn tËp chung (TiÕt 174)
I/Mơc tiªu: Giĩp HS:
- Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh các số; biết sắp xếp một nhĩm 4 số; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số cĩ đến năm chữ số.
- Biết các tháng nào cĩ 31 ngày.
Biết giải bài tốn cĩ nội dung hình học bằng hai phép tính.
*Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (a), bài 5 (Đ/c tính một cách)
II/C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
 1/Bµi cị:
 - GV gäi 2 häc sinh yÕu ch÷a bµi tËp 2.
 - GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
 2/Bµi míi:
GV
HS
a/GT bài.
b/HD luyện tập:
* Bµi 1
 - Gäi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
- GV hái HS lµm ý a: Em ®· t×m sè liỊn tr­íc, liỊn sau cđa mét sè nh­ thÕ nµo?
- ý b: GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh c¸c sè cã 5 ch÷ sè.
*Bµi 2
- Gäi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
 - GV ch÷a bµi, chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng.
- GV cđng cè c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh.
*Bµi 3
- Gäi 1 HS tr¶ lêi c©u hái.
 - GV nhËn xÐt, chèt l¹i c©u tr¶ lêi ®ĩng.
*Bµi 4: câu a
- GV gäi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
 - GV ch÷a bµi, chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng.
- Yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m thõa sè ch­a biÕt trong phÐp nh©n, t×m sè bÞ chia cha biÕt trong phÐp chia.
*Bµi 5
- GV gäi 1 HS ®äc ®Ị bµi.
+ Cã mÊy c¸ch tÝnh diƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt. §ã lµ nh÷ng c¸ch nµo?
 - GV gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi.
 - GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng.
- GV cđng cè c¸ch tÝnh diƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng.
*Bài 1: -HS đọc đề bài, nêu y/c của bài.
-2 HS lªn b¶ng viết số liền trước và số liền sau của một số
a/ 92457; 92458; 
 69509; 69510
b/69134; 69314; 78507; 83507
-Lớp nhận xét, sửa sai.
*Bài 2: Đặt tính rồi tính
a/86127 + 4258; b/4216 x 5
 86127 4216
 + 4258 x 5
 90385 21080
*Bài 3: -HS nêu y/c và trả lời câu hỏi
+C¸c th¸ng cã 31 ngµy trong mét n¨m lµ: Th¸ng Mét, th¸ng Ba, th¸ng N¨m, th¸ng B¶y, th¸ng T¸m, th¸ng M­êi, th¸ng M­êi Hai.
*Bài 4: HS nêu y/c cầu và nêu cách tìm thừa số và số bị chia
-HS lên bảng, lớp làm vào vở
a/x x 2 = 9328 b/x : 2 = 436
 x = 9328 : 2 x = 436 x 2
 x =4664 x = 872
*Bài 5: -HS đọc đề bài, phân tích bài tốn.
-HS lên bảng tĩm tắt và giải, lướp làm vào vở(chỉ làm 1 cách).
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật là:
 9 x 2 = 18 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là:
 18 x 9 = 162 (cm2)
 Đáp số: 162 cm2
3/Cđng cè, dỈn dß: 
 - NhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vỊ nhµ «n l¹i bµi. Nhãm HS yÕu lµm l¹i BT2, 4 vµo vë ë nhµ.
Tiết 3 CHÍNH TẢ
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2: ĐỌC HIỂU- LUYỆN TỪ VÀ CÂU
I/Mục tiêu: 
-Kiểm tra (Đọc hiểu- LTVC) theo yêu cầu cần đạt về nắm được nội dung một bài tập đọc và tìm hình ảnh so sánh, nhân hĩa đã học. 
-GV đọc đề bài, phát đề và hd hs làm bài.
-HS làm bài vào giấy
I/Kiểm tra đọc:
1/Đọc thành tiếng: GV cho hs bốc thăm đọc 1 đoạn trong các bài tập đọc và học thuộc lịng từ tuần 19 đến tuần 34 và trả lời câu hỏi (5 điểm).
2/Đọc hiểu- Luyện từ và câu: (5 điểm)Dựa vào bài Cây gạo trang 144 sách TV 2 /tập 2. Hãy chọn và đánh dấu x vào ơ trống trước câu trả lời đúng:
1/ Mục đích chính của bài văn trên là tả sự vật nào?
a/ Tả cây gạo.
b/ Tả chim.
c/ Tả cây gạo và chim.
2/ Bài văn tả cây gạo vào thời gian nào?
 a/ vào mùa hoa.
 b/ Vào mùa xuân.
c/ Vào hai mùa kế tiếp nhau.
3/ Bài văn trên cĩ mấy hình ảnh so sánh?
a/ 1 hình ảnh.
b/ 2 hình ảnh.
c/ 3 hình ảnh.
(Viết rõ đĩ là hình ảnh nào?)
4/ Những sự vật nào trong đoạn văn trên được nhân hĩa?
a/ Chỉ cĩ cây gạo được nhân hĩa.
b/ Chỉ cĩ cây gạo và chim chĩc được nhân hĩa.
c/ Cả cây gạo, chim chĩc và con đị được nhân hĩa.
 5/Trong câu “Mùa xuân cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim.”, tác giả nhân hĩa cây gạo bằng cách nào?
 a/ Dùng một từ vốn chỉ hoạt động của người để nĩi về cây gạo.
 b/Gọi cây gạo bằng một từ vốn dùng để gọi người.
 c/Nĩi với cây gạo như nĩi với người.
-GV thu bài, nhận xét tiết học.
Tiết 4 Tù nhiªn vµ x· héi
Bài 70: «n tËp häc k× II: Tù nhiªn
I/Mơc tiªu: Giĩp HS:
-Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề Tự nhiên:
- Kể tên một số cây, con vật ở địa phương.
- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nơng thơn, thành thị,
- Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa,
II/ChuÈn bÞ: 
 - PhiÕu th¶o luËn nhãm.
 - Néi dung trß ch¬i ¤ ch÷ k× diƯu.
 - PhiÕu bµi tËp.
III/C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: 
1/Bài cũ:
2/Bài mới:
* Ho¹t ®éng 3: Trß ch¬i ; ¤ ch÷ k× diƯu
 - GV yªu cÇu líp chia thµnh c¸c ®éi ch¬i ( 2 HS / 1 ®éi ch¬i).
 - GV phỉ biÕn luËt ch¬i: 
 + Mçi ®éi ch¬i cã nhiƯm vơ ph¶i t×m ra « ch÷ hµng ngang vµ hµng däc.
 + §o¸n ®ĩng ®­ỵc 1 hµng ngang, ®éi ghi ®­ỵc 5 ®iĨm; ®o¸n ®ĩng hµng däc ®éi sÏ ghi ®­ỵc 20 ®iĨm.
 - GV tỉ chøc cho c¸c ®éi ch¬i.
 - GV nhËn xÐt, ph¸t phÇn th­ëng cho c¸c ®éi ch¬i th¾ng cuéc.
 ¤ ch÷ 
Tªn mét nhãm ®éng vËt.
Tr¸i §Êt lµ hµnh tinh duy nhÊt trong hƯ MỈt trêi cã ®iỊu nµy.
§Þa h×nh cao nhÊt trªn bỊ mỈt lơc ®Þa Tr¸i §Êt.
Mét lo¹i rƠ c©y hay gỈp trong cuéc sèng.
VĐt thuéc lo¹i ®éng vËt nµy.
HiƯn t­ỵng nµy lu©n phiªn cïng víi mét hiƯn t­ỵng kh¸c kh«ng ngõng.
§íi khÝ hËu quanh n¨m l¹nh.
( Hµng däc lµ : Tù nhiªn) 
* Ho¹t ®éng 4: VÏ tranh.
 - GV yªu cÇu HS vÏ tranh theo ®Ị tµi: Thµnh phè em.
 - GV tỉ chøc cho HS vÏ.
 - HS tiÕn hµnh vÏ.
 - GV nhËn xÐt, khen nh÷ng t¸c phÈm ®Đp, vÏ ®ĩng chđ ®Ị.
* Ho¹t ®éng 5: Ho¹t ®éng nèi tiÕp.
 - GV yªu cÇu HS lµm phiÕu bµi tËp.
 PhiÕu bµi tËp 
 1. Khoanh trßn c¸c « tr¶ lêi ®ĩng: 
	a. Mçi c©y th­êng cã rƠ, th©n, hoa, vµ qu¶.
	b. Hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cđa c©y.
	c. C©y ®­ỵc ph©n chia thµnh c¸c lo¹i: c©y cã th©n mäc ®øng, c©y th©n gç
	d. C¸ heo thuéc loµi c¸.
	e. MỈt Tr¨ng lµ mét hµnh tinh cđa Tr¸i §Êt.
	g. Mét trong nh÷ng chøc n¨ng cđa th©n c©y lµ vËn chuyĨn nhùa tõ rƠ lªn l¸.	h. Tr¸i §Êt tham gia vµo 2 chuyĨn ®éng.
 2. §iỊn thªm th«ng tin vµo nh÷ng chç chÊm d­íi ®©y:
	a) C¸c c©y th­êng cã vµ kh¸c nhau. Mçi c©y th­êng cã l¸, ,,vµ qu¶.
	b) Xoµi lµ lo¹i c©y  cßn rau c¶i lµ lo¹i c©y 
	c) VËn chuyĨn  tõ rƠ lªn  vµ tõ  ®i kh¾p c¸c bé phËn cđa c©y ®Ĩ 
	d) C©y dõa thuéc lo¹i rƠ  cßn c©y ®Ëu thuéc lo¹i ...
	e) Mçi b«ng hoa th­êng cã cuèng, ,  vµ nhÞ.
	g) Mét ngµy, Tr¸i §Êt cã  giê. Tr¸i §Êt võa  quanh m×nh nã, võa  quanh MỈt Trêi. 
	i) ChØ cã Tr¸i §Êt míi tån t¹i  
 k) Cã  ®íi khÝ hËu chÝnh trªn Tr¸i §Êt. 
 3. H·y viÕt 1 ®o¹n v¨n ng¾n nãi vỊ sù yªu thÝch cịng nh­ mét vµi th«ng tin vỊ c¸c kiÕn thøc trong phÇn Tù nhiªn mµ em thu l­ỵm ®­ỵc.( Nªu nh÷ng nÐt chÝnh). 
 - GV gi¶i thÝch phiÕu bµi tËp cho HS râ.
 - HS ch÷a phiÕu , nhËn xÐt, bỉ sung.
 - GV nhËn xÐt, kÕt luËn.
3/ Cđng cè- DỈn dß:
 - NhËn xÐt chung tiÕt häc.
 - DỈn HS ghi nhí néi dung bµi häc.
Tiết 5 THỂ DỤC (Thầy Huề dạy)
Thứ 6 ngày 11 tháng 5 năm 2012
Tiết 1 ÂM NHẠC (Cơ Nhung dạy)
Tiết 2 TỐN
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (Tiết 175)
I/Mục tiêu: 
Tập trung vào việc đánh giá:
- Tìm số liền sau của một số cĩ bốn hoặc năm chữ số.
- So sánh các số cĩ bốn hoặc năm chữ số.
- Thực hiện các phép tính cộng, trừ các số cĩ bốn, năm chữ số (cĩ nhớ khơng liên tiếp); nhân (chia) số cĩ bốn chữ số với (cho) số cĩ một chữ số (nhân cĩ nhớ khơng liên tiếp; chia hết và chia cĩ dư trong các bước chia).
- Xem đồng hồ (chính xác đến từng phút), mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thơng dụng.
- Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
- Giải bài tốn liên quan đến rút về đơn vị.
II/ Đồ dùng dạy- học: -Đề kiểm tra
III/Các hoạt động dạy- học:
1/Bài cũ:
2/Bài mới:
-GV đọc đề bài, hd hs làm bài.
-HS làm bài vào giấy kiểm tra.
 A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Câu 1 : (0,5đ)Trong các số: 97684; 43215; 76843; 96748 số lớn nhất là:
 A. 43215, B. 76843 , C . 96748; D. 97684
Câu 2: (0,5đ)Trong các số: 47684; 47648; 96843; 96748 số bé nhất là:
 A. 47684; B. 96843, C . 47648; D. 96748 
Câu 3 : (0,5đ) Các số sau: 45208 , 45802 , 45280 , 45082 được viết theo thứ tự từ bé đến lớn là :
 A. 45208 , 45802 , 45280 , 45082 
 B. 45082, 45208, 45280, 45802 
 C . 45208 , 45280, 45802 , 45082
 D . 45802, 45082, 45208, 45280
Câu 4 : (0,5đ)Số gĩc vuơng trong hình bên là : 
A . 2
B . 3
C . 4
D . 5 
Câu 5 : (0,5đ)
Lan tan học lúc 11 giờ kém 10 phút . Lan về đến nhà lúc 11 giờ 10 phút . Hỏi Lan đi hết bao nhiêu phút ?
 A . 10 phút, B . 15 phút , C . 20 phút, D. 25 phút 
Câu 6 : (0,5đ)
Hồng cĩ 5 tờ giấy bạc 2000 đồng, Hồng mua 1 chiếc bút máy hết 8500 đồng. Hỏi Hồng cịn lại mấy tiền?
 A. 1400 đồng; B. 1500 đồng; C. 1600 đồng; D. 1700 đồng
B . PHẦN TỰ LUẬN : ( 7đ) 
Bài 1 : (2đ) Đặt tính rồi tính
 a. 86127 + 4258, b. 65493 - 2486, c. 4216 x 5, d. 4035 : 8
Bài 2 : (1đ) Viết số thích hợp vào chỗ chấm 
 A . 12m 7dm =..........dm , B . 10km 5m =...........m
Bài 3 : (1đ ) Tìm x
 A. x x 2 = 93280 , B. x : 7 = 7521
Bài 4 : (2đ) Tĩm tắt và giải bài tốn sau:
 Một cửa hàng cĩ 80 cái bút chì, sau khi đã bán số bút chì đã giảm đi 8 lần. Mỗi bút chì giá 1200 đồng. Hỏi số bút cịn lại bán được bao nhiêu tiền?
Bài 5: (1đ) Một hình chữ nhật cĩ chiều dài là 25cm và chiều rộng là 8cm.Tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật đĩ.
-HS nộp bài, gv nhận xét tiết kiểm tra.
3/Dặn dị: -HS về nhà ơn bài.
 -GV nhận xét tiết học và tuyên dương những học sinh học tốt.
Tiết 3 TẬP LÀM VĂN
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 VIẾT: CHÍNH TẢ- TLV
I/Mục tiêu: 
- Nghe-viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phút); khơng mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ.
- - Biết kể về một cuộc thi đấu thể thao dựa theo gợi ý (SGK).
- Viết được đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) kể lại cuộc thi đấu thể thao.
-GV đọc đề bài, phát giấy cho hs làm bài.
-GV đọc cho hs viết bài chính tả.
-HS làm bài tập làm văn
Chính tả: (Nghe- viết)(5 đ) Cây gạo trang 144 sách TV 2 /tập 2
 Bài tập: Đặt trên những chữ in nghiêng dấu hỏi hay dấu ngã? (1đ)
 Ca nhà đi học, vui thay
 Hèn chi điêm xấu buồn lây cả nhà.
Tập làm văn: (4 đ)
Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) kể về một cuộc thi đấu thể thao.
-GV thu bài, nhận xét.
Tiết 4 THỂ DỤC (Thầy Huề dạy)
TiÕt 5 SINH HO¹T
I/Đánh giá hoạt động tuần 35:
-HS đi học đều, ra vào lớp đúng giờ, duy trì nề nếp học tập sinh hoạt tốt.
-HS đến lớp làm bài, chuẩn bị bài tương đối đầy đủ.
-HS tham gia lao động dọn vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
-HS thi cuối học kì 2 nghiêm túc.
*Tồn tai: một số em đến lớp khơng làm bài và chuẩn bị bài: Hạnh, Đức, Sơn, Phúc, Hiền.
II/Sinh hoạt văn nghệ.