I.MỤC TIÊU
Sau bài học, HS biết :
-Quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, mùi hương của một số loài hoa .
-Kể tên một số bộ phận thường có của một bông hoa .
-Phân loại các bông hoa sưu tầm được .
-Nêu được chức năng và ích lợi của hoa .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Các hình trong SGK trang 90, 91 .
-Sưu tầm một số loài hoa mang đến lớp.
III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
A.KIỂM TRA BÀI CŨ
-Nêu chức năng của lá cây ?
-Kể ra những ích lợi của lá cây ?
Tiết 47 Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2005 Tự nhiên và xã hội HOA I.MỤC TIÊU Sau bài học, HS biết : -Quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, mùi hương của một số loài hoa . -Kể tên một số bộ phận thường có của một bông hoa . -Phân loại các bông hoa sưu tầm được . -Nêu được chức năng và ích lợi của hoa . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Các hình trong SGK trang 90, 91 . -Sưu tầm một số loài hoa mang đến lớp. III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP A.KIỂM TRA BÀI CŨ -Nêu chức năng của lá cây ? -Kể ra những ích lợi của lá cây ? B.GIỚI THIỆU BÀI MỚI: Hoa HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 2 3 Quan sát và thảo luận -Giáo viên yêu cầu các nhóm quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, mùi hương của một số loài hoa có trong SGK trang 90, 91 và những bông hoa được mang đến lớp. -Tuyên dương các nhóm trả lời đúng. Làm việc với vật thật -Giáo viên phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ Ao, yêu cầu các nhóm sắp xếp các bông hoa sưu tầm được trên khổ giấy theo nhóm.Hoặc có thể vẽ vẽ thêm các bông hoa bên cạnh những bông hoa thật . -Theo dõi các nhóm trưng bày sản phẩm, tuyên dương nhóm sưu tầm nhiều loại hoa và trang trí đẹp. Thảo luận cả lớp -Giáo viên phát cho mỗi học sinh một phiếu bài tập yêu cầu học sinh quan sát các hình trang 91 và cho biết hoa có ích lợi như thế nào ? Và hoàn thành phiếu bài tập . -Hoa được dùng để trang trí, làm nước hoa và nhiều việc khác , vậy hoa còn có chức năng gì nữa ? -Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm quan sát hình trong SGK và một số hoa thật . -Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình , các nhóm khác bổ sung . +Các bông hoa thường khác nhau về hình dạng, màu sắc và mùi hương . Ví dụ như :Có hoa màu trắng , có hoa màu hồng, màu đỏ, màu tím, màu vàng -Có hoa cánh dài, có những bông hoa cánh tròn, cánh ngắn mùi vị của các bông hoa thơm khác nhau . +Mỗi bông hoa thường có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa, và nhị hoa . -Nhóm trưởng điều khiển các bạn sắp xếp các bông hoa sưu tầm được theo từng nhóm tùy theo tiêu chí phân loại do nhóm đặt ra.Các bông hoa đó được gắn vào giấy khổ Ao.Bên cạnh đó học sing cũng có thể vẽ thêm một số bông hoa để trang trí thêm cho đẹp . -Sau khi làm xong các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm mình và tự đánh giá có sự so sánh với sản phẩm của nhóm bạn . -Học sinh nhận phiếu bài tập, quan sát hình trong SGK và trả lời câu hỏi trong phiếu bài tập . NỘI DUNG PHIẾU BÀI TẬP Viết tên một số cây có hoa được sử dụng để trang trí, để làm thức ăn, làm nước hoa vào bảng dưới đây : Tên cây Ích lợi của cây Hoa huệ, hoa cúc, hoa hồng, sen, lay ơn Dùng để trang trí Hoa kim châm, hoa cải, hoa sú lơ, hoa bí.. Dùng để làm thức ăn Hoa hồng, Dùng để làm nước hoa -Sau khi hoàn thành bài tập một số học sing đọc kết quả bài làm của mình . -Cả lớp theo dõi nhận xét . -Hoa còn có chức năng là cơ quan sinh sản của cây. IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ -Kể tên một số bộ phận thường có của một bông hoa ? -Nêu chức năng và ích lợi của hoa ? -Sưu tầm một số loại quả để tiết sau học bài quả . -Nhận xét tiết học .
Tài liệu đính kèm: