Giáo án Tự nhiên xã hội phòng lớp 2 - Tuần 14: Chống ngộ độc khi ở nhà

Tuần 14
Tự nhiên xã hội
Phòng chống ngộ độc khi ở nhà 
I. Mục tiêu:
 Sau bài học học sinh có thể:
-Nhận biết một số thứ trong gia đình có thể gây ngộ độc . 
- Phát hiện được một số lí do khiến chúng ta có thể bị ngộ độc qua đường ăn uống
- ý thức được những việc bản thân hoặc người lớn trong gia đình có thể làm để phòng tránh ngộ độc cho bản thân và cho mọi người
- Biết cách ứng xử khi bản thân hoặc người nhà bị ngộ độc
II. Đồ dùng dạy học:
Các hình vẽ trong SGK
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Nội dung
 Hoạt động dạy
Hoạt động học
I. Kiểm tra bài cũ
 ( 5')
II. Bài mới: (30')
Hoạt động 1
Giới thiệu bài:
Hoạt động 2: 
Tìm những thứ có thể gây ngộ độc 
Mục tiêu: Giúp học sinh biết được một số thứ có thể gây ngộ độc
Hoạt động3:Nguyên nhân gây đến ngộ độc thức ăn
Hoạt động 4:
Cách đề phòng ngộ độc thức ăn
MT: Học sinh hiểu được cách đề phòng ngộ độc thức ăn
Hoạt động 5 : Làm gì khi bị ngộ độc
3. Củng cố - dặn dò
 (5')
- Gĩư sạch môi trường xung quanh nhà ở có lợi gì?
nhận xét -đánh giá.
Giới thiệu bài - ghi đầu bài
Yêu cầu học sinh nêu đề bài
- Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm đôi
+ Vì sao rau cải dễ gây ngộ độc qua đường ăn uống?
+ Vì sao thức ăn nhuộm phẩm mầu dễ bị ngộ độc?
+ Những thứ này thứ nào được cất giữ trong nhà?
Yêu cầu một số nhóm lên trình bày trước lớp
- nhận xét - đánh giá
Yêu cầu học sinh quan sát tranh trong SGK ( h1,2,3)
- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 4
+ Tranh1 vẽ cảnh gì?
+ tranh 2 vẽ cảch gì?
+ Tranh 3 vẽ cảnh gì?
Các bức tranh này cho ta biết điề gì?
- Yêu cầu một số nhóm lên trình bày-Nhận xét 
KL: Nguyên nhân gây ngộ độc thức ăn là: ăn thức ăn ôi thiu ....
- Yêu cầu học sinh quan sát tranh (4,5,6 ) 
Gọi học sinh đọc yêu cầu
Chỉ và nói mọi người đang làm gì? Nêu tác dụng của việc làm đó?
- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 4
 Vậy phòng chống ngộ độc thức ăn là gì?
Cho học sinh đóng tiểu phẩm
-Nhận xét -đánh giá
- Nhận xét giờ học - về nhà ôn bài 
- Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung bài học 
-- nhận xét giờ học 
-Về nhà ôn bài
học sinh trả lời
nhận xét 
- Học sinh quan sát thảo luận nhóm đôi
- Đại diện một số nhóm lên trình bày trước lớp.
-nhận xét 
- Thảo luận nhóm4
- Một ssố nhóm lên trình bày
-Nhận xét 
 -nhận xét 
Học sinh trả lời
nhận xét
 Quan sát tranh 
thảo luận nhóm 4 
Đại diện nhóm lên trình bày
-Nhận xét 
Đóng tiểu phẩm
-Nhận xét về cách xử lí