Giáo án phụ đạo lớp 5 - Trường Tiểu học Đa Kao - Tuần 4

TUẦN 04
LỊCH BÁO GIẢNG 
Thứ, ngày
Môn
Tiết
Đề bài giảng
Thứ hai
16.09.2013
Luyện đọc
01
Thư gửi các học sinh
Ôn toán
01
Ôn tập
Luyện tập TV
01
Luyện tập tả cảnh
Thứ hai ngày 16 tháng 09 năm 2013
Tiết 1	Luyện đọc
 Bài : Thư gửi các học sinh
I. Mục tiêu: 
- Ôn lại bài đã học, giúp học sinh yếu củng cố lại cách đọc đánh vần, đọc trơn.
- Học sinh khá giỏi đọc đúng các từ khó, đọc trôi chảy và diễn cảm.
II. Chuẩn bị: Sách giáo khoa. 
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Khởi động
-Hát 
-Giới thiệu bài, ghi đề.
- Gọi đọc mẫu
- Yêu cầu đọc nối tiếp nhau.
- 1 học sinh kh đọc tốt
- HS đọc 2-3 lượt.( Brang, Nam, Ngoan.) 
- Sửa lỗi đọc cho học sinh. HS luyện đọc theo cặp. 
- Lần lượt HS đọc từ, câu.
- HS đọc theo cặp.
- Giáo viên đọc mẫu. 
- Lắng nghe.
Yêu cầu đọc thầm và trả lời câu hỏi.
- Dành cho Hs khá, giỏi.
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm một đoạn thư (đoạn 2)
- Giáo viên đọc mẫu.Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
- Lắng nghe.
- Học sinh luyện đọc theo cặp.
-Thi đọc diễn cảm ( 2-3 học sinh) 
- HS nhẩm học thuộc câu văn, đoạn văn đã chỉ định HTL
- Nhận xét tiết học. Dặn dò: Đọc lại bài, 
- Lắng nghe.
Tiết 2	Ôn toán
Tiết 1: Luyện tập
Câu 1:Đặt tính rồi tính:
327584 + 481265
864739 – 528391
5327 x 4
1525 : 5
Câu 2: Tìm X: X x 5 = 125
Câu 3: Lớp 4A có 42 học sinh, lớp 4B có 34 học sinh. Hỏi trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh?
-----------------------------------------------
Tiết 3:	Luyện tập tiếng việt
GV hướng dẫn HS biết cách viết phần mở bài của bài “ Luyện tập tả cảnh”
TUẦN 05
LỊCH BÁO GIẢNG
Thứ, ngày
Môn
Tiết
Đề bài giảng
Thứ hai
23.09.2013
Luyện đọc
02
Một chuyên gia máy xúc
Ôn toán
02
Ôn tập
Luyện tập TV
02
Rèn viết
Thứ hai ngày 23 tháng 09 năm 2013
Tiết 1 : Rèn đọc
§ 2: Một chuyên gia máy xúc
I. Mục tiêu:
- Đọc diễn cảm bài văn thể hiện được cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện với chuyên gia nước bạn.
- Hiểu được nội dung bài: Tình hữu nghị của chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam. 
II. Chuẩn bị: SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
Khởi động: Hát
 2. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề.
Hoạt động 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Học sinh đọc mẫu cả bài
- Luyện đọc nối tiếp theo đoạn kết hợp rèn đọc từ khó và giải nghĩa từ.
 Máy xúc:
- Rèn đọc câu văn dài: “Ánh nắng ban mai nhạt loãng/ rải trên vùng đất đỏ công trường/ tạo nên một hòa sắc êm dịu.//”
- Luyện đọc thầm theo cặp đôi.
- Đọc toàn bài.
- Giáo viên đọc mẫu.
- 1 học sinh đọc toàn bài.
- 4 học sinh đọc nối tiếp 2-3 lượt kết hợp rèn đọc từ khó.
( Nam, Joan, Ngoan, Then, Cường)
-1-2 học sinh yếu( Brang, Joni)
Hoạt động 2: Đọc diễn cảm.
- Gọi đọc lại bài, tìm giọng đọc.
- Treo bảng phụ, hướng dẫn luyện đọc đoạn 4.
- Tổ chức thi đọc diễn cảm trước lớp.
- Nhận xét, tuyên dương.
- 4 học sinh đọc lại, tìm giọng đọc.
- Theo dõi, luyện đọc cá nhân.
- 3-4 học sinh thi đọc, lớp nhận xét.
IV. Củng cố: Nhắc lại nội dung bài. 
V. Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau.
-----------------------------------------------------
Tiết 2: Ôn toán
§ 2: Ôn tập : Bảng đơn vị đo độ dài 
I. Mục tiêu: 
1. Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ dài thông dụng.
2. Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các số đo độ dài.
II. Hoạt động sư phạm: 
 1.Bài cũ. Không kiểm tra
2. Bài mới: Giới thiệu bài- ghi đề bài.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:
-Nhằm đạt MT1.
-HTLC: Đ/thoại
-HTTC: Cánhân
Bài 1:Viết đầy đủ bảng đơn vị đo độ dài
- Treo bảng nội dung bài.
- Hướng dẫn làm mẫu 1 cột.
- Phát phiếu, yêu cầu làm theo nhóm 4.
- Nhận xét, chốt ý đúng.
Dựa vào bảng nhận xét : 
+Hai đơn vị đo độ dài liền nhau thì đơn vị lớn gấp mấy lần đơn vị bé?
+ Đơn vị bé bằng mấy phần đơn vị lớn?
- Theo dõi, trả lời.
- Làm vào phiếu nhóm, 1 nhóm làm bảng phụ.
- Báo cáo, nhận xét.
- Học sinh nhận xét cá nhân.
Hoạt động 2:
-Nhằm đạt MT2.
-HTLC: L tập
-HTTC: Cánhân
Bài 2:(a,c) Viết số hoặc phân số thích hợp vào chỗ chấm
- Yêu cầu làm cá nhân vào bảng con.
- Nhận xét, chữa bài.
- 1 học sinh đọc đề.
- Làm bảng con, 2 học sinh lên chữa bài.
IV. Hoạt động nối tiếp: 
1.Củng cố: Nhắc lại bảng đơn vị đo độ dài.
2.Dặn dò – nhận xét: Nhận xét tiết học - Dặn dò HS về nhà
V. Chuẩn bị: Vở bài tập - SGK - bảng con - vở nháp 
------------------------------------
Tiết 3: 	Luyện viết
Bài viết: Những con sếu bằng giấy
I. Mục tiêu: 
- Nghe - viết đúng một đoạn của bài “Những con sếu bằng giấy”. Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
- Hát 
2. Bài cũ:
- Yêu cầu hs đọc lại bài những con sếu bằng giấy.
- Nhận xét, ghi điểm.
- 2 học sinh đọc. Lớp đọc thầm. 
- HS nhận xét 
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài, ghi đề.
- Nhắc lại
Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết.
- Giáo viên đọc toàn bài chính tả.
- Hướng dẫn viết từ khó: Xa- xa -cô, nguyên tử, phóng xạ
- Đọc bài viết.
- Đọc lại bài. 
- Chấm 10 vở.
- Lắng nghe.
- 4 học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng con.
- Luyện viết khoảng 15 phút.
- Soát lỗi
- Đổi vở soát lỗi.
4. Nhận xét – Dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài tiết sau.
TUẦN 06
LỊCH BÁO GIẢNG
Thứ, ngày
Môn
Tiết
Đề bài giảng
Thứ hai
01.10.2013
Luyện đọc
06
Sự sụp đổ của chế độ A-pác-thai
Ôn toán
06
Luyện tập
Luyện tập TV
06
Rèn viết
Thứ tư
03.10.2013
Thể dục
12
Dạy chuyên
Khoa học
11
Dạy chuyên
Âm nhạc
06
Dạy chuyên
Thứ hai ngày 01 tháng 10 năm 2013
Tiết 1 : Luyện đọc
 § 6: Sự sụp đổ của chế độ A-pác-thai
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng từ phiên âm tiếng nước ngoài và các số liệu thống kê trong bài. 
- Hiểu được nội dung : Chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi và cuộc đấu tranh đòi bình đẳng của những người da màu. Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa
*GDKNS: Thể hiện sự tự tin, biết lắng nghe tích cực và hợp tác trong luyện tập.
II. Chuẩn bị: SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
1.Khởi động: Hát
2. Bài mới: Giới thiệu và ghi đề. Nhắc lại.
Hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 Luyện đọc
- Gọi học sinh đọc mẫu.
- Luyện đọc nối tiếp theo đoạn, kết hợp luyện đọc từ khó, giải nghĩa từ:
 Bình đẳng
- Luyện đọc theo cặp.
- Luyện đọc cả bài.Giáo viên đọc mẫu.
-1 học sinh khá đọc, lớp theo dõi..
- Đọc nối tiếp đoạn 2-3 lượt.
-Ngang nhau về nghĩa vụ và quyền lợi.
- Luyện đọc trong 2 phút, báo cáo.
- 1-2 học sinh. Lắng nghe.
Hoạt động 2 Đọc diễn cảm
- Gọi đọc lại bài, tìm giọng đọc.
- Treo đoạn luyện đọc, hướng dẫn.
- Yêu cầu luyện đọc cá nhân.
- Thi đọc trước lớp.
- Nhận xét, tuyên dương.
- 3 học sinh đọc lại, nêu giọng đọc.
- Theo dõi.
- Luyện đọc cá nhân.
- 3-4 học sinh thi đọc trước lớp. Lớp nhận xét, tuyên dương.
IV. Củng cố: Nêu cảm nghĩ của em qua bài? 1-2 học sinh nêu cảm nghĩ.
V. Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau.
Tiết 2 Ôn toán
§ 6: Luyện tập
I. Mục tiêu:
1. Biết tên gọi, kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích.
2. Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích và giải các bài toán có liên quan.
II.Hoạt động sư phạm:
Bài cũ: Không kiểm tra.
Bài mới: Giới thiệu bài- ghi bảng.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:
-Đạt mục tiêu 1.
-HTLC: L tập
-HTTC: Cá nhân.
Hoạt động 2:
-Đạt mục tiêu 2.
-HTLC: L tập
-HTTC: Cá nhân. Nhóm bàn.
Bài 1: Viết các số đo dưới dạng số đo có đơn vị là mét vuông( mẫu).
- Yêu cầu đọc đề. 
- Chữa bài, chốt kết quả đúng.
Bài 2:
- Yêu cầu đọc đề, phân tích đề, tìm cách giải.
- Yêu cầu học sinh yếu làm tính: 40 x 40; 1600 x 150
- Giáo viên gợi ý cách làm
- Theo dõi, giúp đỡ HS yếu
- Chấm và chữa bài. 
-1 học sinh đọc yêu cầu .
-Làm bảng con cá nhân, 2 học sinh chữa bài.
8m227dm2=8 m2+m2=8m2
Bài giải:
Diện tích một viên gạch lát nền la:
40 x 40 = 1600(cm2)
Diện tích căn phòng là:
1600 x 150 = 240000 (cm2) = 24 m2
Đáp số: 24 m2
IV. Hoạt động nối tiếp: 
1.Củng cố: 6 m2 = . dm2 3 m2 5 dm2 = ..dm2 
2.Dặn dò – nhận xét: Nhận xét tiết học - Dặn dò HS về nhà
V. Chuẩn bị: Vở bài tập – SGK.
..
Tiết 3: 	Luyện viết
Bài viết: Tác phẩm của Si- le và tên phát xít.
I. Mục tiêu: 
- Nghe - viết đúng một đoạn của bài “Tác phẩm của Si-le ”. Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
- Hát 
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài, ghi đề.
- Nhắc lại
Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết.
- Giáo viên đọc toàn bài chính tả.
- Hướng dẫn viết từ khó: Tác phẩm, Si- le, ngưỡng mộ, lạng lùng, quốc tế..
 - Đọc đoạn 2 bài viết.
- Đọc lại bài. 
- Chấm 10 vở.
- Lắng nghe.
- 4 học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng con.
- Luyện viết khoảng 15 phút.
- Soát lỗi
- Đổi vở soát lỗi.
4. Nhận xét – Dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài tiết sau.
---------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 07
LỊCH BÁO GIẢNG
Thứ, ngày
Môn
Tiết
Đề bài giảng
Thứ hai
07.10.2013
Luyện đọc
07
Những người bạn tốt
Ôn toán
07
Ôn tập
Luyện tập TV
07
Luyện viết
Thứ tư
09.10.2013
Thể dục
13
Dạy chuyên
Khoa học
13
Dạy chuyên
Âm nhạc
07
Dạy chuyên
Thứ hai ngày 07 tháng 10 năm 2013
Tiết 1 : Luyện đọc
§ 7: Những người bạn tốt
I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn .
- Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo với con người. 
II. Chuẩn bị: Truyện, tranh ảnh về cá heo 
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
- Hát 
2. Bài mới:
-Giới thiệu, ghi bài:“Những người bạn tốt” 
- Quan sát tranh.
- Nhắc lại.
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Gọi học sinh khá đọc toàn bài.
- Luyện đọc nối tiếp theo 4 đoạn, kết hợp luyện đọc tên riêng nước ngoài, từ khó và giải nghĩa từ: Bạn tốt
- Luyện đọc thầm theo cặp.
- Luyện đọc cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu.
- 1 học sinh đọc toàn bài.
- Đọc nối tiếp theo đoạn 2-3 lượt.
-Người bạn biết quan tâm, giúp đỡ
- Đọc thầm 2 phút, báo cáo.
-1-2 học sinh.
- Lắng nghe.
Hoạt động 2: Củng cố
- Nêu nội dung bài? Kể những chuyện thú vị về cá heo mà em biết?
-1- 2 học sinh.
4. Nhận xét- Dặn dò.
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị: “Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà”
Tiết 2: 	Toán
§ 7: Luyện tập 
I. Mục tiêu: 
1.Biết mối quan hệ giữa 1 và 1/10 ; 1/10 và 1/100 ; 1/100 và 1/1000
2.Tìm thành phần chưa biết của phép tính với phân số . 
3.Giải bài toán có liên quan đến số trung bình cộng 
II. Bài tập
Bài 1: Tìm a. 1 : 1 = 1 x 10 = 10 ( lần ) ..b. 1 gấp bao nhiêu lần 1 
 10 1 10 100
 Bài 2: Tìm x a. x + 2/5 = ½ b. x – 2/5 = 2/7 . c. x : 1/7 = 14 
Bài 3: Một vịi nước chảy vào bể. Giờ đầu chảy được 2/15 bể. Giờ thứ hai chảy được 1/5 bể. Hỏi trung bình mỗi giờ vòi nước đó chảy vào được bao nhiêu phần bể?
..
Tiết 3: 	Luyện viết
Bài viết: Dòng kinh quê hương
I. Mục tiêu: 
- Nghe - viết đúng một đoạn của bài “Dòng kênh quê hương”. Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
- Hát 
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài, ghi đề.
- Nhắc lại
Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết.
- Giáo viên đọc toàn bài chính tả.
Hỏi:Hình ảnh nào cho thấy dóng kinh rất thân thuộc với tác giả?
- Hướng dẫn viết từ khó: quen thuộc, mái xuồng, giã bàng, giấc ngủ,
- Đọc bài viết.
- Đọc lại bài. 
- Chấm 10 vở.
- Lắng nghe.
- Trả lời: có giọng hò ngân vang, có mùi quả chín, có tiếng trẻ, 
- 4 học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng con.
- Luyện viết khoảng 15 phút.
- Soát lỗi
- Đổi vở soát lỗi.
4. Nhận xét – Dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài tiết sau.
TUẦN 08
LỊCH BÁO GIẢNG
Thứ, ngày
Môn
Tiết
Đề bài giảng
Thứ hai
14.10.2013
Luyện đọc
08
Kì diệu rừng xanh
Ôn toán
08
Ôn tập
Luyện tập TV
08
Luyện viết
Thứ tư
16.10.2013
Thể dục
16
Dạy chuyên
Khoa học
15
Dạy chuyên
Âm nhạc
08
Dạy chuyên
Thứ hai ngày 14 tháng 10 năm 2013
Tiết 1 : Luyện đọc
Kì diệu rừng xanh.
I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn .
- Hiểu nội dung câu chuyện: : Tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ vẻ đẹp của rừng.
II. Chuẩn bị: Truyện, tranh ảnh về cá heo 
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
- Hát 
2. Bài mới:
-Giới thiệu, ghi bài:“Kì diệu rừng xanh” 
- Quan sát tranh.
- Nhắc lại.
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Gọi học sinh khá đọc toàn bài.
- Luyện đọc nối tiếp theo 4 đoạn, kết hợp luyện đọc tên riêng nước ngoài, từ khó và giải nghĩa từ: Thnh phố:
- Luyện đọc thầm theo cặp.
- Luyện đọc cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu.
- 1 học sinh đọc toàn bài.
- Đọc nối tiếp theo đoạn 2-3 lượt.
- Đọc thầm 2 phút, báo cáo.
-1-2 học sinh.
- Lắng nghe.
Hoạt động 2: Củng cố
- Nêu nội dung bài? Kể những khu rừng mà em biết?
-1- 2 học sinh.
4. Nhận xét- Dặn dò.
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị tiết sau.
Tiết 2: 	Toán
§ 8: Luyện tập 
Bài 1:Viết số thích hợp vào chỗ chấm
 7,6m=.dm 6,28 m=cm 26 ,37 m=.cm
 52 ha=m2; 15km2=..ha 60 000m2 =..ha.
Bài 2:Viết các phân số sau thành hỗn số.
 3,57 ; 154,06 ; 28,208 ; 275, 461
Bài 3: Viết các số thập phân:
 a/ Tám đơn vị, năm phần mười.
 b/ Một trăn hai mươi lăm đơn vị, bảy trăm mười hai phần nghìn
 c/ Ba nghìn bốn trăm hai mươi sáu đơn vị, hai mươi bảy phần trăm.
..
Tiết 3: 	Luyện viết
Bài viết: Kì diệu rừng xanh.
I. Mục tiêu: 
- Nghe - viết đúng một đoạn của bài “Kì diệu rừng xanh”. Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
- Hát 
2. Bài cũ:
- Yêu cầu viết từ chứa các từ: Loanh quanh, thnh phố...
- Nhận xét, ghi điểm.
- 2 học sinh viết bảng lớp. Lớp viết nháp 
- HS nhận xét 
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài, ghi đề.
- Nhắc lại
Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết.
- Giáo viên đọc toàn bài chính tả.
Hỏi: Hình ảnh nào cho thấy rừng xanh đẹp tân kì.
- Hướng dẫn viết từ khó
- Đọc bi viết.
- Đọc lại bài. 
- Chấm 10 vở.
- Lắng nghe.
- Trả lời 
- 4 học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng con.
- Luyện viết khoảng 15 phút.
- Soát lỗi
- Đổi vở soát lỗi.
4. Nhận xét – Dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài tiết sau.