I. MỤC TIÊU:
Qua bài hoc, HS nắm được :
- Khái niệm về hạn hán
- Nguyên nhân , tác hại và những việc cần làm để bảo vệ bản thân và gia đình trước, trong và sau khi có hạn hán .
- Rèn luyện cho các em có thái độ biết bảo vệ cây cối và nguồn nước.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tài liệu Giới thiệu về phòng ngừa thảm họa cho học sinh
- Một số tranh ảnh về hạn hán để minh họa.
- Phiếu học tập
Bài 6: Hạn hán I. Mục tiêu: Qua bài hoc, HS nắm được : - Khái niệm về hạn hán - Nguyên nhân , tác hại và những việc cần làm để bảo vệ bản thân và gia đình trước, trong và sau khi có hạn hán . - Rèn luyện cho các em có thái độ biết bảo vệ cây cối và nguồn nước. II. Phương tiện dạy học - Tài liệu Giới thiệu về phòng ngừa thảm họa cho học sinh - Một số tranh ảnh về hạn hán để minh họa. - Phiếu học tập III. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ 1: Khái niệm về hạn hán. ? Thế nào là hạn hán Gv kết luận: + Hạn hán xảy ra khi thiếu nước nghiêm trọng trong một thời gian dài, ảnh hưởng tới nguồn nước mặt cũng như nước ngầm.. + Sạt lở đất thường xuất hiện ở các khu vực đồi núi. - Gv đưa tranh minh họa về hạn hán. HĐ 2: Nguyên nhân và tác hại của hạn hán - Làm việc với SGK ? Vì sao xảy ra hạn hán ? Nêu những tác hại của hạn hán * Liên hệ thực tế ? ở quê em thường có xảy ra hạn hán không ? Trong khi hạn hán em và gia đình đã làm gì HĐ 3: Những việc cần làm để bảo vệ bản thân và gia đình GV giao việc cho các nhóm: *N1: Nêu những việc cần làm trước khi hạn hán *N2: Nêu những việc cần làm trong khi có hạn hán * N3: Nêu những việc cần làm sau hạn hán - GV nhận xét và đánh giá HĐ 4: Củng cố ? Qua bài học bài em nắm được rút ra được điều gì ? ở nhà em đã có vật dụng gì để dự trữ nước chưa - Gv tổng kết toàn bài - HS đọc mục 1 tài liệu trang 30 - HS trả lời - Lắng nghe, một số em nhắc lại - Hs quan sát - Đọc mục 2, 3 tài liệu trang 31 - Thảo luận nhóm 2 - HS trả lời: + Do thiếu mưa trong một thời gian dài + Do môi trường tự nhiên bị phá hủy. + Do con người khai thác nguồn nước. + Nước trong ao hồ bốc hơi mà không bù đắp được. +Do thay đổi về đặc điểm khí hậu - Thảo luận nhóm 2 - HS trả lời: + Thiếu nước dùng trong ăn uống và sinh hoạt +Cây cối, hoa màu giảm năng suất hoặc bị chết. + Động vật thiếu nước có thể bị chết ( đặc biệt là tôm cá) + Các khu vực ven biển có thể bị nhiễm mặn. - HS tự liên hệ: - HĐ nhóm - Đại diện các nhóm trả lời - Lắng nghe - HS trả lời Duyệt của ban giám hiệu
Tài liệu đính kèm: