Hoạt động tập thể Lớp 3

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tuần 1
TÌM HIỂU NỘI QUY TRƯỜNG LỚP
I. MỤC TIÊU:
 -HS nắm được các quy định trong nội quy của trường đề ra như : thực hiện tốt nề nếp ra vào lớp,đúng đồng phục,nề nếp và kỉ luật trường lớp, 
 - HS thực hiện tốt các nội quy đã đề ra.
 - HS có ý thức tích cực thực hiện nội quy trường lớp, tích cực thi đua giành nhiều cờ xuất sắc.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1:Thảo luận về nội quy trường lớp.
- GV yêu cầu HS thảo luận về các nội quy, quy định của trường cần thực hiện theo nhóm tổ.
- GV quan sát giúp đỡ học sinh để giúp các em hoàn thành bảng nội quy nhà trường đề ra.
Hoạt động 2 : Trình bày thảo luận.
- Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- GV cùng HS trong lớp nhận xét,bổ sung.
- GV chốt ý : Mỗi HS phải thực hiện tốt các nội quy, quy định của trường như sau :
 + Đi học chuyên cần, đúng giờ.
 + Đồng phục đúng quy định.
+ Đầy đủ sách vở và dụng cụ học tập.
+ Không ăn quà vặt, không nói tục chửi thề, không đánh nhau, không nói chuyện riêng trong lớp, không chơi những trò chơi nguy hiểm.
+Tham gia tốt các hoạt động của trường,
- HS thực hiện chia nhóm và thực hiện theo yêu cầu.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- HS lắng nghe.
 * Tổng kết : Tổ chức cho HS sinh hoạt văn nghệ. Phát động thi đua giữa các tổ.
 - Phát tờ giấy in sẵn nội quy của trường học .Dặn dò HS thực hiện tốt các nội quy của trường đã đề ra.
_____________________________________________________________________
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tuần 2
TÌM HIỂU NỘI QUY TRƯỜNG LỚP
I. MỤC TIÊU:
 -HS nắm được các quy định trong nội quy của trường đề ra như : thực hiện tốt nề nếp ra vào lớp, đúng đồng phục, nề nếp và kỉ luật trường lớp, 
 - HS thực hiện tốt các nội quy đã đề ra.
 - HS có ý thức tích cực thực hiện nội quy trường lớp, tích cực thi đua giành nhiều cờ xuất sắc.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1:Thảo luận về nội quy trường lớp.
- GV yêu cầu HS thảo luận về các nội quy, quy định của trường cần thực hiện theo nhóm tổ.
- GV quan sát giúp đỡ học sinh để giúp các em hoàn thành bảng nội quy nhà trường đề ra.
Hoạt động 2 : Trình bày thảo luận.
- Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- GV cùng HS trong lớp nhận xét,bổ sung.
- GV chốt ý : Mỗi HS phải thực hiện tốt các nội quy, quy định của trường như sau :
 + Đi học chuyên cần, đúng giờ.
 + Đồng phục đúng quy định.
+ Đầy đủ sách vở và dụng cụ học tập.
+ Không ăn quà vặt, không nói tục chửi thề, không đánh nhau, không nói chuyện riêng trong lớp, không chơi những trò chơi nguy hiểm.
+Tham gia tốt các hoạt động của trường,
- HS thực hiện chia nhóm và thực hiện theo yêu cầu.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- HS lắng nghe.
 * Tổng kết : Tổ chức cho HS sinh hoạt văn nghệ. Phát động thi đua giữa các tổ.
 - Phát tờ giấy in sẵn nội quy của trường học .Dặn dò HS thực hiện tốt các nội quy của trường đã đề ra.
_ HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tuần 3
TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG.
CÁC VIỆC LÀM NÊN TRƯỜNG XANH – SẠCH –ĐẸP.
GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Tuần 4
I. MỤC TIÊU :
1.Khái niệm :
- Học sinh nhận biết hệ thống giao thông đường bộ, tên gọi các loại đường bộ.
- Học sinh nhận biết điều kiện, đặc điểm của các loại đường bộ về mặt an toàn và chưa an toàn.
2.Kỹ năng :
Phân loại các loại đường bộ và biết cách đi trên các con đường bộ đó một cách an toàn.
3.Thái độ :
Thực hiện đúng quy định về giao thông đường bộ.
II. CHUẨN BỊ : 
1.Giáo viên :
- Bản đồ GTĐB Việt Nam.
- Tranh ảnh đường phố, đường cao tốc, đường quốc lộ, đường tỉnh lộ 
- Dụng cụ trò chơi Ai nhanh – Ai đúng.
2.Học sinh :
Sưu tầm ảnh về các loại đường giao thông
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH
Hoạt động 1 : Giới thiệu các loại đường bộ :(10 phút)
a. Mục tiêu :
HS biết được hệ thống đường bộ, phân biệt các loại đường bộ.
b. Cách tiến hành
GV cho học sinh quan sát 4 bức tranh :
+ Tranh 1 :giao thông trên đường quốc lộ
+ Tranh 2 : giao thông trên đường phố.
+ Tranh 3 : giao thông trên đường tỉnh ( huyện).
+ Tranh 4 : giao thông trên đường xã ( làng).
GV cho một số hs nhận xét các con đường trên :
- Đặc điểm, lượng xe cộ đi trên tranh 1 ( đường quốc lộ)
- Đặc điểm, lượng xe cộ và người đi trên tranh 2 ( đường phố)
- Đặc điểm, lượng xe cộ và người đi trên tranh 3 và 4 ( đường huyện, đường xã).
- GV nhắc lại các ý đúng và giảng :
Tranh 1 : Đường quốc lộ là trục chính của mạng lưới đường bộ, có tác dụng đặc biệt quan trọng nối tỉnh (thành phố) này với tỉnh ( thành phố ) khác. Đường quốc lộ đặt tên theo số ( ví dụ : quốc lộ 1A, quốc lộ 9, quốc lộ 6 )
Tranh 2 : Đường phẳng, trải nhựa là trục chính trong một tỉnh nối huyện 
này với huyện khác gọi là đường tỉnh.
- Đường nhựa hoặc đá nối từ huyện tới các xã trong huyện gọi la đường 
huyện.
Tranh 3 : Đường đi bằng đất, trải đá hoặc bê tông nối từ xã tới các thôn 
xóm gọi là đường xã, đường làng hay đường trong thôn bản.
Tranh 4 : Đường trong thành phố, thị xã gọi là đường đô thị. Đường đô thị 
hay đường phố thường đặt tên các danh nhân hoặc địa danh. Tuỳ địa phương mà giáo viên nêu ví dụ cụ thể.
c. Kết luận :
Hệ thống GTĐB ở nước ta gồm có :
- Đường quốc lộ
- Đường tỉnh
- Đường huyện
- Đường làng xã
- Đường đô thị
Hoạt động 2 : Điều kiện an toàn và chưa an toàn của đường bộ : (10 phút)
a. Mục tiêu:
- HS phân biệt được các điều kiện an toàn và chưa an toàn của các loại đường đối với người đi bộ, đối với người đi xe máy, xe đạp và các loại phương tiện giao thông khác.
- HS biết cách đi an toàn trên các đường quốc lộ, đường tỉnh.
b. Cách tiến hành :
- GV gợi ý : các em đã đi trên đường tỉnh, đường huyện. Theo em điều 
kiện nào bảo đảm an toàn giao thông cho những con đường đó ?
- HS thảo luận và trả lời
GV ghi lại các ý kiến hs lên bảng (như nội dung ở phần nội dung ATGT).
Những con đường có đủ các điều nói trên là điều kiện như : mặt đường 
phẳng, trải nhựa, có biển báo hiệu giao thông, có cọc tiêu, có vạch kẻ phân làn xe, có đường dành cho xe thô sơ hoặc lề đường rộng là điều kiện để đi lại an toàn.
GV : tại sao đường quốc lộ, có đủ các điều kiện nói trên lại hay xảy ra tai nạn giao thông ?
Đường quốc lộ được làm mới có chất lượng tốt, xe đi lại nhiều chạy nhanh, nhưng vì ý thức của người tham gia giao thông không chấp hành đúng Luật giao thông nên hay xảy ra tai nạn.
c. Kết luận :
- Những điều kiện an toàn cho các con đường :
- Đường phẳng, đủ rộng để các xe tránh nhau.
- Có giải phân cách và vạch kẻ đường chia các làn xe chạy.
- Có cọc tiêu, biển báo hiệu giao thông.
- Có đèn tín hiệu giao thông, vạch đi bộ qua đường, có đèn chiếu sáng ( đường phố ở đô thị ).
Hoạt động 3 : Quy định đi trên đường quốc lộ, đường tỉnh. (10 phút)
a. Mục tiêu :
- Biết những quy định khi đi trên đường quốc lộ, đường tỉnh.
- Biết cách phòng tránh TNGT khi đi trên các loại đường khác nhau ( đường nhỏ ra đường ưu tiên ).
b. Cách tiến hành :
- GV : đường quốc lộ là đường to, là đường được ưu tiên. Đường quốc lộ đi qua nhiều tỉnh, nhiều huyện , xã do đó có nhiều chỗ giao nhau với đường tỉnh, đường huyện và đường xã.
- GV đặt ra các tình huống sau :
Tình huống 1 : người đi trên đường nhỏ ( đường huyện) ra đường quốc lộ phải đi như thế nào ?
- Phải đi chậm, quan sát kỹ khi ra đường lớn, nhường đường cho xe đi trên đường quốc lộ chạy qua mới được vượt qua đường hoặc chạy cùng chiều.
Tình huống 2 : đi bộ trên đường quốc lộ, đường tỉnh, đường huyện phải đi như thế nào ?
- Người đi bộ phải đi sát lề đường. Không chơi đùa, ngồi ở lòng đường.
- Không qua đường ở nơi đường cong có cây hoặc vật cản che khuất.
- Chỉ nên qua đường ở nơi quy định ( có vạch đi bộ qua đường, có biển chỉ dẫn người đi bộ qua đường ) hoặc nơi có cầu vượt.
IV. CỦNG CỐ : (5 phút)
- Rèn luyện cho HS có ý thức quan sát, nhận xét hành vi đúng sai trong khi tham gia giao thông, biết nhắc nhở nhau không vi phạm Luật giao thông.
-GV yêu cầu HS nhắc lại tên các loại đường bộ.
-Cách thực hiện :
+ Gắn 3 bức tranh : đườnng quốc lộ. Đường phố, đường phố, đường huyện.
+ Gọi hs lên ghi tên đường, các đặc điểm của đường đúng với mỗi bức tranh.
__________________________________________________________________________
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tuần 5
ĐỌC THƯ BÁC HỒ GỬI CHO HỌC SINH
SINH HOẠT LỚP
I. MỤC TIÊU.
 -HS nắm được nội dung bức thư của bác hồ gửi cho học sinh.Tổ chức sinh hoạt văn nghệ và trò chơi.
 -HS thực hiện theo lời Bác Hồ căn dặn.
 -HS có ý thức trong vui chơi cũng như học tập.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG DẠY
* Hoạt động 1:Đọc thư Bác Hồ gửi cho học sinh.
-GV đọc thư trước lớp.
-Yêu cầu học sinh thảo luận về nội dung của bức thư viết gì?
H.Trong thư Bác đã căn dặn chúng ta điều gì?
H.Các em có thực hiện được những điều đó không? Nêu biện pháp thực hiện?
-Yêu cầu HS trình bày trước lớp.
-GV nhận xét, bổ sung.
*GD:Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ,chúng ta phải học giỏi, ngoan ngoãn và thực hiện tốt : Năm điều Bác hồ dạy.
* Hoạt động 2: Sinh hoạt lớp.
-Yêu cầu lớp trưởng điều khiển cuộc họp.
-G ... rong tình huống đó.
 IV. CỦNG CỐ- DẶN DÒ : (5phút)
1. Cần đón xe buýt ở đúng nơi quy định.
2. Khi đi xe em cần thực hiện các hành vi an toàn cho mình và cho người khác.
________________________________________________________________________
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tuần 31
THI VĂN NGHỆ CHỦ ĐỀ VỀ BÁC HỒ KÍNH YÊU
I. MỤC TIÊU:
- Tổ chức cho học sinh thi văn nghệ chủ đề về Bác Hồ kính yêu.
- Học sinh hát thuộc những bài hát ca ngợi Bác Hồ, xây dựng được những tiết mục văn nghệ đơn giản nhưng sinh động, có ý nghĩa.
- Bồi dưỡng cho các em tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ, ý thức thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1: Hoạt động nhóm. (15 phút)
- GV nêu yêu cầu : Tham gia thi văn nghệ trong lớp về Bác Hồ kính yêu.
-Chia lớp làm 6 nhóm, mỗi nhóm 6 em.
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn bạc, thống nhất xây dựng mỗi tổ một hoặc hai tiết mục văn nghệ đơn giản theo một trong các hình thức sau: 
 + Hát (đơn ca, song ca, tam ca, tập thể nhóm.)
+ Hát múa.
+ Đọc thơ.
Hoạt động 2: Biểu diễn trước lớp. (15 phút)
- Yêu cầu lớp cử một bạn dẫn chương trình. Các nhóm đăng kí tiết mục của mình, bốc thăm số thứ tự.
- Tổ chức cho các nhóm lần lượt lên biểu diễn tiết mục của nhóm mình trước lớp theo số thứ tự đã bốc.
- GV cùng học sinh nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân hát hay, múa đẹp, tiết mục sinh động, có ý nghĩa.
- Tuyên dương nhóm, cá nhân thực hiện tốt.
- HS lắng nghe.
-Theo dõi, chia nhóm.
-Thảo luận theo nhóm 6, xây dựng tiết mục của nhóm.
- Cử bạn dẫn chương trình. Các nhóm trưởng đăng kí tiết mục và bốc thăm số thứ tự.
- Từng nhóm lên biểu diễn. Lớp theo dõi.
- Nhận xét, bình chọn.
  Tổng kết: (5 phút)
- GV nhận xét tiết sinh hoạt.
- Nhắc nhở học sinh sưu tầm, tìm hiểu thêm các bài hát, bài thơ ca ngợi Bác Hồ; thực hiện đúng Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
- Cho cả lớp hát bài một bài hát về Bác Hồ mà cả lớp đều thuộc.
_______________________________________________________________________
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tuần 32
THI KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ
I. MỤC TIÊU : 
- HS nắm được một số câu Truyện , thơ, bài hát , ca dao có liên quan đến Bác Hồ .
- Học sinh kể họăc hát được bài hát nói đến Bác Hồ .
- Học sinh biết kính yêu Bác Hồ thể hiện qua việc làm của mình.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm . ( 15phút)
-Yêu cầu các tổ trao đổi ,thảo luận theo gợi ý sau:
-Hãy kể lại câu chuyện về Bác Hồ đã học trong chương trình.
-Hãy kể lại câu chuyện em biết về Bác Hồ qua sách báo hoặc nghe ai kể.
- Hãy hát hoặc đọc bài thơ nói đến Bác Hồ.
Hoạt động 2: Biểu diễn trước lớp. (15phút)
-Yêu cầu các nhóm biểu diện trước lớp.
- GV nhận xét chung . 
* Giáo viên chốt: Kỉ niệm về Bác ( Thu Hương : Báo thiếu niên tiền phong số 60 –5/2000 )
 Thơ :Ảnh Bác : ( nhà thơ Trần Đăng Khoa).
Bài hát: Hoa thơm dâng Bác.
 Tiếng chim trong vườn Bác .
- Các tổ thảo luận .
- Các nhóm trình bày . Các nhóm khác theo dõi đóng góp ý kiến. 
- Cả lớp theo dõi .
 Tổng kết : GV nhận xét giờ học . Nhắc nhở học sinh thực hiện tốt nội quy trường lớp và ATGT.
______________________________________________________________________
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tuần 33
TÌM HIỂU CUỘC ĐỜI - HOẠT ĐỘNG CÁCH MẠNG CỦA BÁC HỒ
VÀ THỰC HIỆN LỜI BÁC HỒ DẠY THIẾU NHI
I. MỤC TIÊU:
 - Giúp HS biết được cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ .
 -Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại , có công lao to lớn đối với đất nước , với dân tộc . HS hiểu và ghi nhớ 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng .
 - HS có ý thức học tập tốt và thực hiện đúng 5 điều Bác Hồ dạy .
 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1: Tìm hiểu về cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác hồ .(15 phút).
-GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau : 
H: Bác sinh ngày, tháng, năm nào ?
H: Quê Bác ở đâu?
H: Bác có những tên gọi nào khác ?
H: Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước vào ngày tháng năm nào? Ở đâu?
H: Bác Hồ đã đi bao những nước nào?
H: Bác đã có công lao to lớn như thế nào đối với đất nước , dân tộc ta ?
-GV nhận xét, tuyên dương nhóm trình bày tốt .
* Kết luận :Bác Hồ tên hồi nhỏ là Nguyễõn Sinh Cung , Bác sinh ngày 19 – 5 – 1890. Quê Bác ở làng Sen , xã Kim Liên , huyện Nam Đàn , tỉnh Nghệ An . Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc ta. Bác là vị Chủ tịch đầu tiên của nước Việt Nam. Trong cuộc đời hoạt động cách mạng , Bác đã mang nhiều tên gọi như Nguyễõn Sinh Cung , Nguyễõn Ái Quốc , Hồ Chí Minh , .
-Nhân dân Việt Nam ai cũng kính yêu Bác Hồ , đặc biệt là các cháu thiếu nhi và Bác cũng luôn quan tâm, yêu quý các cháu .
Hoạt động 2: Thực hiện lời dạy của Bác Hồ . (15 phút)
- Yêu cầu HS đọc 5 điều Bác Hồ dạy .
H: 5 điều Bác hồ dạy dành cho ai ? 
H: Em đã thực hiện được như 5 điều Bác Hồ dạy chưa ? 
- Nhận xét , tuyên dương những em học giỏi và có nhiều cố gắng trong học tập. 
- HS xung phong trả lời trước lớp.
-HS theo dõi .
-5 HS đọc .
-Dành cho thiếu nhi .
-HS trả lời .
*  Tổng kết:
- GV cho HS hát một số bài về Bác Hồ .
- GV nhắc nhở HS học tập tốt để đạt được nhiều kết quả trong học tập và thực hiện như 5 điều Bác Hồ dạy . 
_______________________________________________________________________
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tuần 34
TỔNG KẾT CHỦ ĐIỂM . TỔNG KẾT NĂM HỌC.
I.MỤC TIÊU:
 -Giúp HS khái quát các nội dung của chủ điểm mà các em đã thực hiện trong tháng 1, 2, 3. Cho HS biết được quá trình học tập của mình trong cả năm.
 -HS nắm được nội dung cơ bản để thực hiện. HS nắm được ưu, khuyết điểm trong cả năm học.
 -Bồi dưỡng cho HS tình cảm kính yêu thầy cô giáo và ý thức thực hiện thực hiện lời thầy cô dạy. 
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1: Tổng kết chủ điểm. 
- GV tổng kết lại các nội dung đã học trong chủ điểm .
+ HS đã được phát động tháng học tốt chào mừng các ngày lễ : 8/3 và 26/3; 28/3.
+ Tham gia văn nghệ chào mừng 30 năm giải phóng Di Linh.
+ Tìm hiểu về cảnh đẹp của đất nước,địa phương.
+ Thi đua học tốt để thi học kỳ I,II.
+ Tìm hiểu về an toàn giao thông qua bài học số 4,5,6.
+ Phát động phong trào giúp bạn khó khăn.
+ Góp phần làm sạch vệ sinh môi trường.
+ Tìm hiểu về ngày tết.
+ Tìm hiểu về âm nhạc dân tộc- Mĩ thuật dân gian.
+ Thể hiện lòng kính yêu Bác Hồ bằng những việc làm cụ thể.
- GV nhắc nhở HS thực hiện tốt những nội dung đã học - Cho HS thể hiện lời hứa trước lớp.
Hoạt động 2: Sinh hoạt lớp.
-Tổ chức cho học sinh sinh hoạt văn nghệ.
+Cho học sinh xuống sân tập hợp.
+Cho học sinh hát múa tập thể.
+Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi: “Đi tìm nhạc trưởng”.
-HS theo dõi.
- HS hứa trước lớp.
- HS thực hiện theo yêu cầu.
 *Tổng kết: 
- GV nhận xét giờ học. 
-Nhắc HS thực hiện tốt lời thầy cô giáo dạy và thực hiện tốt an toàn giao
- Nhận xét , tuyên dương những em học giỏi và có nhiều cố gắng trong học tập. 
_______________________________________________________________________
Hoạt động tập thể Tuần 35
TỔNG KẾT NĂM HỌC
I.MỤC TIÊU:
 -Giúp HS biết được quá trình học tập và rèn luyện của bản thân và của lớp trong cả năm học qua.
 -HS nắm được ưu, khuyết điểm trong cả năm học.
 -Bồi dưỡng cho tinh thần đoàn kết, ý thức tập thể.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1: Sinh hoạt lớp (12phút).
- Yêu cầu các tổ trưởng lên báo cáo thi đua, lớp trưởng báo cáo tình hình lớp trong tuần qua.
- GV nhận xét, nêu ưu khuyết điểm của lớp; tuyên dương những HS thực hiện tốt nội quy nề nếp, có ý thức học tập tốt; nhắc nhở những HS còn vi phạm nội quy.
- Đề ra phương hướng tuần tới:
+ Đi học chuyên cần, đúng giờ.
+ Tham gia tốt các hoạt động của Đội.
+ Tích cực ôn tập để thi HK II đạt kết quả tốt.
Hoạt động 2: Tổng kết năm học(18phút).
- GV nhận xét kết quả của học sinh trong cả năm học về hai mặt giáo dục.
a. Hạnh kiểm:
- HS đi học chuyên cần, ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô, cha mẹ và người lớn.
- Lớp có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ nhau.
-Thực hiện tốt nề nếp, nội quy trường, lớp và Đội đề ra.
 - Tích cực tham gia việc trường, việc lớp và các phong trào do Đội phát động.
* Tồn tại : Một số em thực hiện chưa tốt nội quy của trường , lớp.
b. Học tập:
- Các em có đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập.
 - HS có ý thức học tập tốt, tự giác học bài, chuẩn bị bài trước khi đến lớp. 
 - Tập trung trong giờ học, phát biểu xây dựng bài sôi nổi.
 -Duy trì tốt đôi bạn học tập giúp nhau cùng tiến bộ.
* Tồn tại: Một số em lười học bài, thường xuyên quên sách vở và đồ dùng học tập.
-GV nhận xét, tuyên dương một số em tích cực học tập, rèn luyện trong năm học qua.
- Các tổ trưởng, lớp trưởng thực hiện. Cả lớp theo dõi, tham gia ý kiến.
- HS theo dõi.
- Lắng nghe để thực hiện.
- Cả lớp theo dõi.
4. CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
- Nhắc nhở HS thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy, vâng lời cha mẹ và thầy cô giáo ; thực hiện tốt an toàn giao thông; ôn tập chu đáo.
- Cho HS hát bài Lớp chúng ta đoàn kết.
________________________________________________________