HOẠT ĐỘNG 1: - Khởi động
- Kiểm tra tập vở hs.
HOẠT ĐỘNG 2 : - Bi mới “Ôn tập các số đến 100 000”
Ôn lại cách đọc số, viết số và các hàng
- GV viết số: 83 251 ( nêu rõ chữ số các hàng đơn vị, hàng chục, )
- Muốn đọc số ta phải đọc từ đâu sang đâu?
- Tương tự như trên với số: 83001; 80201; 80001
- Nêu quan hệ giữa hai hàng liền kề nhau?
- Yêu cầu HS nêu các số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn (GV viết bảng các số mà HS nêu)
- Tròn chục có mấy chữ số 0 tận cùng?
- Tròn trăm có mấy chữ số 0 tận cùng?
- Tròn nghìn có mấy chữ số 0 tận cùng?
Ngày soạn : Ngày dạy : KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : TOÁN - Tiết : 01 - Tuần : 01 - Lớp 42 Bài : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 A- MỤC TIÊU : - Đọc, viết các số đến 100 000. Phân tích cấu tạo số - Rèn kĩ năng: đọc, viết, phân tích cấu tạo các số đến 100 000. - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. B- CHUẨN BỊ :- GV : Bảng phu ïkẻ BT 2. - HS : Xem bài - Hình thức: Cả lớp, nhĩm ,nhĩm. C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GV HS HOẠT ĐỘNG 1: - Khởi động - Kiểm tra tập vở hs. HOẠT ĐỘNG 2 : - Bài mới “Ôn tập các số đến 100 000” Ôn lại cách đọc số, viết số và các hàng - GV viết số: 83 251 ( nêu rõ chữ số các hàng đơn vị, hàng chục, ) - Muốn đọc số ta phải đọc từ đâu sang đâu? - Tương tự như trên với số: 83001; 80201; 80001 - Nêu quan hệ giữa hai hàng liền kề nhau? - Yêu cầu HS nêu các số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn (GV viết bảng các số mà HS nêu) - Tròn chục có mấy chữ số 0 tận cùng? - Tròn trăm có mấy chữ số 0 tận cùng? - Tròn nghìn có mấy chữ số 0 tận cùng? HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập thực hành . MT : Hs biết đọc ,viết được các số đến 100 000. Biết phân tích cấu tạo số. .Bài tập 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm trên tia số - HD HS nhận xét, tìm ra quy luật viết các số trong dãy sốnày .Bài tập 2: Đọc viết số, xác định các hàng. - Cho hs nhắc lại các hàng trong STN. - Hs giải. Chữa bài. .Bài tập 3( a) Viết được 2 số; b) dịng 1) :Viết các số thành tổng và ngược - Gợi ý hs nhắc lại cách viết .Bài tập 4: Tính chu vi các hình. - Cho hs nhắcc lại cách tính chu vi các hình. - Cho hs làm bài, chữa bài HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố –dặn dị : - Viết 1 số lên bảng cho HS phân tích - Nêu ví dụ số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn? - Dặn dị: Chuẩn bị bài : “ Ôn tập các số đến 100 000(tt)” : - Nhận xét tiết học. - Cả lớp hát - Cá nhân. - Cá nhân miệng. - Đọc số - Cá nhân - Cá nhân, bảng. - Cá nhân, bảng. - Cá nhân, vở. 9171=9000+100+70+1 3082=3000+80+2 7006=7000+6 - Cá nhân, vở. 6+4+4+3=17(cm) (4+8)x2=24(cm) 5x4=20(cm) - Đại diện ba dãy bàn, bảng phụ. Lớp nháp. - Lắng nghe. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: