Kế hoạch bài học buổi chiều lớp 4 - Tuần 1 đến tuần 10

TUẦN 1	 Thứ hai ,Ngày dạy:20/8/2012
 Ôn toán
 Bài : Ôn tập các số đến 100 000 
I. MỤC TIÊU
-Củng cố lại các kiến thức đã học 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: VBT, bảng
- HS: VBT, tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC CHỦ YẾU
Khởi động: (1 phút) Hát vui
KTBC (4 phút)
- Cho hs thực hiện cột 2 BT1/ SGK.
- GV nhận xét + ghi điểm
3. Bài mới
A. GTB (1 phút)
B. Các hoạt động
TL
Hoạt động HS khá- giỏi
Hoạt động HS TB- cận TB
5’
5’
5’
10’
HĐ1 :BT2 
MT: Củng cố cách đặt tính theo cột dọc
-Gọi hs nêu yc
-Gọi hs lên bảng làm bài. Còn lại thực hiện vào tập 
-GV nhận xét
HĐ2 : BT3
MT: SS được các số đến 100 000
- Cho hs nêu lại cách SS hai số
-Yc hs thực hiện vào tập. Sau đó đổi chéo tập để kiểm tra
HĐ3: BT4
MT: Sắp xếp được các số theo thứ tự từ bé đến lớn
-Gọi hs lên bảng thực hiện.Còn lại thực hiện vào tập
HĐ4: BT5
MT: Đọc bảng thống kê & tính toán, rút ra một số nhận xét từ bảng thống kê
a) GV hd hs thực hiện, yc hs tính rồi viết các câu trả lời
b) Hs tính rồi viết câu trả lời
c) Hs thực hiện phép trừ rồi viết câu trả lời
-Thu 1 số tập chấm bài & NX
HĐ1 :BT2 
MT: Củng cố cách đặt tính theo cột dọc
- GV hd hs thực hiện
- Hs thực hiện bảng lớp & bảng con
HĐ2 : BT3
MT: SS được các số đến 100 000
- GV hd hs thực hiện
-Yc hs thực hiện vào tập. Sau đó đổi chéo tập để kiểm tra
4. Củng cố (3 phút)
-Tổ chức trò chơi thi đua 1202 x 4
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)
-Chọn 1 số tập đẹp, làm bài đúng cho cả lớp xem 
-Nhận xét + tuyên dương
 Ôn Tiếng Việt
 Bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
I. MỤC TIÊU
- Đọc rành mạch, trôi chảy, bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật 
( Nhà trò, Dế Mèn)
- Hiểu ND câu chuyện : ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp bênh vực người yếu
- Yêu thích nhân vật Dế Mèn trong truyện 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV: SGK, bảng
-HS: SGK, tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động (1 phút) : Hát vui
2. KTBC: (4 phút)
- Đọc lại bài”Dế Mèn bênh vực kẻ yếu”. 
- GV nhận xét
3. Bài mới
	A. GTB (1 phút)
	B. Các hoạt động 
TL
HS Khá – Giỏi
HS TB - cận TB
10’
15’
HĐ1: Luyện đọc 
MT: Đọc rành mạch, trôi chảy, bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật ( Nhà trò, Dế Mèn)
- Chia mỗi nhóm 3 hs đọc trong nhóm
- Các nhóm đọc trước lớp
- NX
HĐ2: Trả lời câu hỏi trong SGK theo dạng trắc nghiệm
MT: Hiểu được ND bài
1. Khoanh vào chữ đặt trước những chi tiết nói lên vẻ yếu ớt của chị Nhà Trò
2. Khoanh vào chữ đặt trước những chi tiết cho thấy Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp, đe dọa
3. Tấm lòng của Dế Mèn thể hiện qua lời nói và cử chỉ nào?
4. Nêu 1 hình ảnh nhân hóa mà em thích. Cho biết vì sao?
- GV thu 1 số tập chấm bài & nhận xét. Còn lại đổi tập chéo nhau để kiểm tra
HĐ1: Luyện đọc 
MT: Đọc rành mạch, lưu loát toàn bài
- GV hướng dẫn cách đọc
- Đọc trước lớp
- Nhận xét
HĐ2: Trả lời câu hỏi trong SGK theo dạng trắc nghiệm
MT: Hiểu được ND bài
1. Khoanh vào chữ đặt trước những chi tiết nói lên vẻ yếu ớt của chị Nhà Trò
2. Khoanh vào chữ đặt trước những chi tiết cho thấy Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp, đe dọa
3. Tấm lòng của Dế Mèn thể hiện qua lời nói và cử chỉ nào?
- GV thu 1 số tập chấm bài & nhận xét. Còn lại đổi tập chéo nhau để kiểm tra
4. Củng cố: (3phút)
- Hỏi lại tựa bài ?
- Đọc lại bài
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)
-Đọc lại bài & TLCH trong SGK
-Nhận xét + tuyên dương
Hướng dẫn thực hành
Khoa học
Tiết: 1 Con người cần gì để sống ?
I MỤC TIÊU: 
- Nêu được con người cần thức ăn, nước uống, không khí, ánh sáng, nhiệt độ để sống
- Kể ra được một số điều kiện vật chất & tinh thần mà con người mới cần trong cuộc sống
- Ham hiểu biết khoa học, có ý thức vận dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Hình trang 4,5 SGK. Phiếu học tập, bộ phiếu dùng cho trò chơi “ Cuộc hành trình đến hành tinh khác”
 - HS: SGK, VBT
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Khởi động: hát vui (1 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: (3’)
- Kiểm tra dụng cụ học tập của hs
3 Bài mới
HĐ1: Động não.
MT: HS liệt kê tất cả những gì các em cần có cho cuộc sống của mình.
- GV yc hs kể ra những thứ các em cần dùng hằng ngày để duy trì sự sống của mình
Chia lớp thành 6 nhóm hs dựa vào SGK thảo luận các câu hỏi theo KT “ Khăn trải bàn”
 + Như mọi sinh vật khác, con người cần gì để duy trì sự sống của mình?
 + Hơn hẳn những sinh vật khác, cuộc sống của con người còn cần những gì?
Yc các nhóm trình bày
Gv nhận xét và kết luận
HĐ2:Hướng dẫn thực hành
MT: Củng cố những kiến thức đã học về những điều kiện cần để duy trì sự sống của con người.
Hướng dẫn HS thực hành VBT .
Thu 1 số vở & NX
4 Củng cố: (3 phút)
-Hỏi tựa bài ?
-Con người cần những điều kiện gì để sinh sống và phát triển?
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)
- Xem lại bài
-Chuẩn bị bài “Trao đổi chất ở người”
- Nhận xét, tuyên dương.
TUẦN 1	 Thứ tư , Ngày dạy:22/8/2012
	 	 Ôn toán
 Bài: Ôn tập các số đến 100 000 (tt)
I. MỤC TIÊU
-Củng cố lại các kiến thức đã học 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: VBT, bảng
- HS: VBT, tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC CHỦ YẾU
Khởi động: (1 phút) Hát vui
KTBC (4 phút)
-Cho hs thực hiện cột a BT2 lên bảng. Còn lại thực hiện vào bảng con. GV nhận xét + ghi điểm
3. Bài mới
A. GTB (1 phút)
B. Các hoạt động
TL
Hoạt động HS khá- giỏi
Hđ HS TB- cận TB
5’
10’
10’
HĐ1 :BT3 
MT: Củng cố cách tính giá trị biểu thức
- Gọi hs nêu yc
- Cho hs nêu lại qui tắc tính giá trị của biểu thức
- Gọi hs lên bảng làm bài. Còn lại thực hiện vào tập 
-GV nhận xét
HĐ2 : BT4
MT: Tìm thành phần chưa biết 
-Yc hs nêu đề bài
-Gọi hs nêu lại các qui tắc tìm thành phần chưa biết trong một phép tính
-Yc hs thực hiện vào tập. Sau đó đổi chéo tập để kiểm tra
HĐ3: BT5
MT: Giải được bài toán có lời văn
-Gọi hs nêu yc
-Gv nêu lại yc
-Hd hs phân tích đề bài
-Gọi hs lên bảng thực hiện.Còn lại thực hiện vào tập
- GV nhận xét
-Thu 1 số tập chấm bài & NX
HĐ1 :BT3 
- GV hd hs thưc hiện
- Cho hs nêu lại qui tắc tính giá trị của biểu thức
- Gọi hs lên bảng làm bài
HĐ2 : BT4
- GV hd hs thưc hiện
-Gọi hs nêu lại các qui tắc tìm thành phần chưa biết trong một phép tính
-Yc hs thực hiện vào tập. Sau đó đổi chéo tập để kiểm tra
-Thu tập chấm bài & NX
4. Củng cố (3 phút)
-Tổ chức trò chơi thi đua BT2 (VBT)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)
-Chọn 1 số tập đẹp, làm bài đúng cho cả lớp xem 
-Nhận xét + tuyên dương
TUẦN 1 Thứ năm . Ngày dạy: 23/8/2012
 Ôn Tiếng Việt
 Bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu 
I. MỤC TIÊU
- Củng cố cách viết chính tả không sai lỗi
- Rèn cho hs viết đúng viết đẹp
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV: SGK
-HS : SGK, tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Khởi động (1 phút): Hát vui
2.KTBC: (4 phút)
- Cho hs đọc đoạn chính tả 
3. Bài mới
A. GTB ( 1 phút)
B. Các hoạt động
TL
HĐ của hs Khá- Giỏi
HĐ của hs TB- cận TB
20’
5’
HĐ 1: Sửa lỗi cho đúng chính tả
MT: Giúp hs rèn kĩ năng viết đúng chính tả
-Đọc lại đoạn viết chính tả
-Tìm từ HS mắc lỗi
-Hs viết bảng con
-GV đọc bài (chú ý tư thế ngồi viết)
 HĐ 2: Chấm chữa bài
MT: Nhận biết được sự đúng sai 
-Thu 1 số tập chấm và nhận xét chỗ nào sai gạch dưới 
-Tuyên dương
Đọc đoạn viết chính tả
-Tìm từ HS mắc lỗi
-Viết bảng con
-HS nhìn sách viết bài
Thu 1 số tập chấm và nhận xét chỗ nào sai gạch dưới 
-Tuyên dương
4. Củng cố (3 phút)
- Hỏi lại tựa bài ?
- Đọc lại đoạn chính tả.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)
-Chọn 1 số bài viết đẹp, đúng cho cả lớp xem
-Nhận xét + tuyên dương
Thứ sáu Ngày dạy: 24/8/2012
Hướng dẫn thực hành
Khoa học
 Tiết: 2 Trao đổi chất ở người (T1)
I MỤC TIÊU: 
 - Nêu được một số biểu hiện về sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường như : lấy vào ô-xi, thức ăn, nước uống, thải ra các-bô-níc, phân và nước tiểu .
 - Hoàn thành sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường
 - Ham hiểu biết khoa học, có ý thức vận dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV- HS: SGK, VBT
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động: hát vui (1 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: (3 phút)
3 Bài mới: 
A GTB (1 phút).
B Các hoạt động:
HĐ1: Tìm hiểu về sự trao đổi chất ở người.
MT: Nêu được một số biểu hiện về sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường như: lấy vào ô-xi, thức ăn, nước uống, thải ra các-bô-níc, phân và nước tiểu .
- YC hs quan sát tranh vẽ hình và TL.
 + Kể tên những gì vẽ trong hình 1 trang 6?
 + Con người lấy những gì từ môi trường và thải ra môi trường những gì ?
- Gọi hs trình bày
- Đọc phần đầu mục bạn cần biết. Cả lớp đọc thầm theo
- GV KL
HĐ2:Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường..
MT: Hoàn thành sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường 
Chia lớp thành 8 nhóm yc hs làm bài theo nhóm vẽ sơ đồ trao đổi chất .
- Các nhóm trình bày
 - GV KL.
HĐ 3: Hướng dẫn thực hành
MT: HS biết làm VBT
Hướng dẫn thực hành VBT-Thu 1 số vở chấm và nhận xét
4 Củng cố: (3phút)
- Hỏi lại tựa bài ?
-Trong quá trình sống, cơ thể lấy những gì từ môi trường ?
- Trong quá trình sống, cơ thể thải ra môi trường những gì?
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1’)
- Xem lại bài và chuẩn bị bài “Trao đổi chất ở người (TT)”
- Nhận xét, tuyên dương.
TUẦN 2	 Thứ hai , Ngày dạy:27/8/2012
 Ôn toán
 Bài : Đọc, viết các số có sáu chữ số
I. MỤC TIÊU
- Củng cố lại các kiến thức đã học 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: VBT, bảng
- HS: VBT, tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC CHỦ YẾU
Khởi động: (1 phút) Hát vui
KTBC 
3. Bài mới
A. GTB (1 phút)
B. Các hoạt động
TL
Hoạt động HS khá- giỏi
Hđ HS TB- cận TB
5’
12’
13’
HĐ1 :BT1 
MT: Củng cố mối qua hệ giữa đơn vị các hàng liền kề
-Gọi hs nêu yc
-Gọi hs lên bảng làm bài. Còn lại thực hiện vào tập 
-GV nhận xét
HĐ2 : BT2, BT3
MT: CC cách đọc viết các số có 6 chữ số
-Yc hs thực hiện vào tập. Sau đó đổi chéo tập để kiểm tra
HĐ3: BT4
MT: Biết cách viết số có 6 chữ số 
-Gọi hs lên bảng thực hiện.Còn lại thực hiện vào bảng con
-GV nhận xét
-Thu 1 số tập chấm bài & NX
HĐ1 :BT1 
- GV hd hs thực hiện
- Hs thực hiện bảng lớp & bảng con
HĐ2 : BT2, BT3
- GV hd hs thực hiện
-Yc hs thực hiện vào tập. Sau đó đổi chéo tập để kiểm tra
Thu tập chấm bài & NX
4. Củng cố (3 phút)
- Tổ chức trò chơi thi đua :Đúng ghi (Đ), sai ghi (S) vào ô trống 399 950= 399 960 
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)
-Chọn 1 số tập đẹp, làm bài đúng cho cả lớp xem 
-Nhận xét + tuyên dương
 Ôn Tiếng Việt
 Bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (T2)
I. MỤC TIÊU
- Đọc rành ...  SGK
Gọi hs trả lời các câu ở SGK, hướng dẫn, sửa cách trả lời cho đúng
Yêu cầu nêu lại ý chính
@&?
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH
LỊCH SỬ
Bài: Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo
I . Mục tiêu:
Củng cố kiến thức : Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo II. Cách tiến hành
Hoạt động 1: Củng cố kiến thức 
Giúp HS biết Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo
Yêu cầu HS nêu đôi nét về Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo.
Hoạt động 2: Thực hành VBT
	Gv hướng dẫn HS làm VBT
	Yêu cầu HS nêu câu hỏi
	Các nhóm thảo luận tìm câu trả lời và báo cáo
	Gv nhận xét, kết luận.
@&?
Thứ tư, ngày dạy 10/10/2012
ÔN TOÁN 
Bài: Luyện tập 
	I . Mục tiêu:
Củng cố tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
Rèn HS tính cẩn thận , chính xác
II. Cách tiến hành
Nhóm khá - giỏi
Nhóm trung bình- yếu
Hoạt động 1: Ôn tập
Hs trong nhóm trao đổi và hỏi nhau về cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó .
Đại diện nhóm báo cáo kết quả trao đổi.
GV nhận xét
Hoạt động 2: Bài tập
HS tự làm VBT toán 
Yêu cầu 3 HS lên bảng làm bài
GV nhận xét
Hoạt động 1: Ôn tập
Gv hướng dẫn HS cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó ( xác định T-H, tìm số bé, tìm số lớn)
Hs tự nhẩm lại cách làm.
Hoạt động 2: Bài tập
GV hướng dẫn HS làm VBT toán 
GV theo dõi, sửa sai, nhận xét
@&?
Thứ năm, ngày dạy 11/10/2012
ÔN CHÍNH TẢ
Bài: Trung thu độc lập
I . Mục tiêu:
	- Củng cố : nghe viết đúng đoạn chính tả
II. Cách tiến hành
Nhóm khá - giỏi
Nhóm trung bình- yếu
Hoạt động 1
Hs tự đọc trong nhóm đoạn chính tả.
HS trong nhóm phân tích giải nghĩa các từ , nhóm trưởng đọc từ các bạn trong nhóm viết bảng con
Gv nhận xét, kết luận hai nhóm
Hoạt động 2: 
Viết bài vào vở
Gv đọc bài cho cả hai nhóm
Gv nhận xét
Hoạt động 1
Gv hướng dẫn, gọi Hs đọc đoạn chính tả.
Thảo luận tìm từ khó viết
Gv ghi nhanh các từ
Hướng dẫn phân tích giải nghĩa các từ .
Gv đọc từ các từ cho viết bảng con
Hoạt động 2: 
Viết bài vào vở
@&?
Thứ sáu, ngày dạy 12/ 10/ 2012
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH
ĐỊA LÝ
Bài: Một số dân tộc ở Tây Nguyên
I . Mục tiêu:
Củng cố kiến thức : giúp HS biết Một số dân tộc ở Tây Nguyên 
II. Cách tiến hành
Hoạt động 1: Củng cố kiến thức 
Kể một số Một số dân tộc ở Tây Nguyên
Hoạt động 2: Thực hành VBT
	Gv hướng dẫn HS làm VBT
	Yêu cầu HS nêu câu hỏi
	Các nhóm thảo luận tìm câu trả lời và báo cáo
	Gv nhận xét, kết luận.
Thứ hai , ngày 15/10/2012
TUẦN 9
ÔN TOÁN
Bài: Ôn hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song
	I . Mục tiêu:
Củng cố hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song
Rèn HS tính cẩn thận , chính xác
II. Cách tiến hành
Nhóm khá - giỏi
Nhóm trung bình- yếu
Hoạt động 1: Ôn tập
Hs trong nhóm trao đổi và hỏi nhau về thế nào là hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song?
Đại diện nhóm báo cáo kết quả trao đổi.
GV nhận xét
Hoạt động 2: Bài tập
HS tự làm VBT toán 
Yêu cầu 3 HS lên bảng làm bài
GV nhận xét
Hoạt động 1: Ôn tập
Gv hướng dẫn HS về hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song
 Hs tự nhẩm lại cách làm.
Hoạt động 2: Bài tập
GV hướng dẫn HS làm VBT toán 
GV theo dõi, sửa sai, nhận xét
@&?
ÔN TẬP ĐỌC
Bài: Thưa chuyện với mẹ
I . Mục tiêu:
	- Củng cố : giúp HS đọc trôi chảy, diễn cảm, hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
II. Cách tiến hành
Nhóm khá - giỏi
Nhóm trung bình- yếu
Hoạt động 1: Luyện đọc
Hs tự đọc trong nhóm và sửa chữa cho nhau từng đoạn.
HS trong nhóm báo cáo
Hs trả lời, giải nghĩa các từ ở nhóm TB- Y đã nêu
Gv nhận xét, kết luận hai nhóm
Hoạt động 2: Bài tập
Gv phát phiếu bài tập trắc nghiệm cho HS
Hướng dẫn cách làm
Hs tự làm 
Hoạt động 1: Luyện đọc
Gv hướng dẫn, gọi Hs đọc từng đoạn và sửa phát âm, sửa cách ngắt nghỉ hơi cho HS.
Thảo luận tìm từ khó đọc, khó hiểu
Gv ghi nhanh các từ
Hoạt động 2: Bài tập
Tự xem lại các câu hỏi trong SGK
Gọi hs trả lời các câu ở SGK, hướng dẫn, sửa cách trả lời cho đúng
Yêu cầu nêu lại ý chính
@&?
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH
KHOA HỌC
Bài: Ăn uống khi bị bệnh
I . Mục tiêu:
Củng cố kiến thức : giúp HS biết cách Ăn uống khi bị bệnh
II. Cách tiến hành
Hoạt động 1: Củng cố kiến thức 
Giúp HS biết Ăn uống khi bị bệnh
Yêu cầu HS nêu các cách Ăn uống khi bị bệnh
Cách nấu một nồi cháo
Hoạt động 2: Thực hành VBT
	Gv hướng dẫn HS làm VBT
	Yêu cầu HS nêu câu hỏi
	Các nhóm thảo luận tìm câu trả lời và báo cáo
	Gv nhận xét, kết luận.
@&?
Thứ tư, ngày dạy 17/10/2012
ÔN TOÁN 
Bài:Vẽ hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song
	I . Mục tiêu:
Củng cố Vẽ hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song HS tính cẩn thận , chính xác
II. Cách tiến hành
Nhóm khá - giỏi
Nhóm trung bình- yếu
Hoạt động 1: Ôn tập
Hs trong nhóm trao đổi và hỏi nhau về cách vẽ hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song
Đại diện nhóm báo cáo kết quả trao đổi.
GV nhận xét
Hoạt động 2: Bài tập
HS tự làm VBT toán 
Yêu cầu 3 HS lên bảng làm bài
GV nhận xét
Hoạt động 1: Ôn tập
Gv hướng dẫn HS cách vẽ hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song
Hs tự nhẩm lại cách làm.
Hoạt động 2: Bài tập
GV hướng dẫn HS làm VBT toán 
GV theo dõi, sửa sai, nhận xét
@&?
Thứ năm, ngày dạy 18/10/2012
ÔN CHÍNH TẢ
Bài: Thợ rèn
I . Mục tiêu:
	- Củng cố : nghe viết đúng đoạn chính tả
II. Cách tiến hành
Nhóm khá - giỏi
Nhóm trung bình- yếu
Hoạt động 1
Hs tự đọc trong nhóm đoạn chính tả.
HS trong nhóm phân tích giải nghĩa các từ , nhóm trưởng đọc từ các bạn trong nhóm viết bảng con
Gv nhận xét, kết luận hai nhóm
Hoạt động 2: 
Viết bài vào vở
Gv đọc bài cho cả hai nhóm
Gv nhận xét
Hoạt động 1
Gv hướng dẫn, gọi Hs đọc đoạn chính tả.
Thảo luận tìm từ khó viết
Gv ghi nhanh các từ
Hướng dẫn phân tích giải nghĩa các từ .
Gv đọc từ các từ cho viết bảng con
Hoạt động 2: 
Viết bài vào vở
@&?
Thứ sáu, ngày dạy 19/ 10/ 2012
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH
KHOA HỌC
Bài: Phòng tránh tai nạn đuối nước
I . Mục tiêu:
Củng cố kiến thức : giúp HS biết Phòng tránh tai nạn đuối nước
II. Cách tiến hành
Hoạt động 1: Củng cố kiến thức 
Giúp HS biết Phòng tránh tai nạn đuối nước
Yêu cầu HS nêu cách phòng tránh tai nạn đuối nước
Hoạt động 2: Thực hành VBT
	Gv hướng dẫn HS làm VBT
	Yêu cầu HS nêu câu hỏi
	Các nhóm thảo luận tìm câu trả lời và báo cáo
	Gv nhận xét, kết luận.
Thứ hai , ngày 29/10/2012
TUẦN 10
ÔN TOÁN
Bài: Luyện tập
	I . Mục tiêu:
Củng cố về thực hành vẽ hình chữ nhật, vẽ hình vuông
Rèn HS tính cẩn thận , chính xác
II. Cách tiến hành
Nhóm khá - giỏi
Nhóm trung bình- yếu
Hoạt động 1: Ôn tập
Hs trong nhóm trao đổi và hỏi nhau về cách vẽ hình chữ nhật và vẽ hình vuông
Đại diện nhóm báo cáo kết quả trao đổi.
GV nhận xét
Hoạt động 2: Bài tập
HS tự làm VBT toán 
Yêu cầu 3 HS lên bảng làm bài
GV nhận xét
Hoạt động 1: Ôn tập
Gv hướng dẫn HS về cách vẽ hình chữ nhật và vẽ hình vuông
.Hs tự nhẩm lại cách làm.
Hoạt động 2: Bài tập
GV hướng dẫn HS làm VBT toán 
GV theo dõi, sửa sai, nhận xét
@&?
ÔN TẬP ĐỌC
Bài: Ôn tập và kiểm tra GK1
I . Mục tiêu:
	- Củng cố : giúp HS đọc trôi chảy, diễn cảm, hiểu nội dung, ý nghĩa một số bài tập đọc.
II. Cách tiến hành
Nhóm khá - giỏi
Nhóm trung bình- yếu
Hoạt động 1: Luyện đọc
Hs tự đọc trong nhóm và sửa chữa cho nhau từng bài đọc.
HS trong nhóm báo cáo
Hs trả lời, giải các câu hỏi ở vở Đọc thầm& LTVC
Gv nhận xét, kết luận hai nhóm
Hoạt động 2: Bài tập
Gv phát phiếu bài tập trắc nghiệm vở Đọc thầm& LTVC
cho HS
Hướng dẫn cách làm
Hs tự làm 
Hoạt động 1: Luyện đọc
Gv hướng dẫn, gọi Hs đọc từng bài đọc và sửa phát âm, sửa cách ngắt nghỉ hơi cho HS.
HD trả lời, giải các câu hỏi ở vở Đọc thầm& LTVC 
Hoạt động 2: Bài tập
Tự xem lại các câu hỏi trong vở Đọc thầm& LTVC
Gọi hs trả lời các câu ở vở Đọc thầm& LTVC
Hướng dẫn, sửa cách trả lời cho đúng
Yêu cầu nêu lại ý chính
@&?
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH
LỊCH SỬ
Bài: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân
I . Mục tiêu:
Củng cố kiến thức : Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân 
II. Cách tiến hành
Hoạt động 1: Củng cố kiến thức 
Giúp HS biết công lao Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân thống nhất đất nước.
Yêu cầu HS nêu đôi nét về Đinh Bộ Lĩnh, tình hình đất nước trước và sau khi Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân.
Hoạt động 2: Thực hành VBT
	Gv hướng dẫn HS làm VBT
	Yêu cầu HS nêu câu hỏi
	Các nhóm thảo luận tìm câu trả lời và báo cáo
	Gv nhận xét, kết luận.
@&?
Thứ tư, ngày dạy 31/10/2012
ÔN TOÁN 
Bài: Ôn tập luyện tập chung 
	I . Mục tiêu:
Củng cố cộng, trừ , tính biểu thức, tìm hai số biết T-H
Rèn HS tính cẩn thận , chính xác
II. Cách tiến hành
Nhóm khá - giỏi
Nhóm trung bình- yếu
Hoạt động 1: Ôn tập
Hs trong nhóm trao đổi và hỏi nhau về cách cộng, trừ , tính biểu thức, tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó .
Đại diện nhóm báo cáo kết quả trao đổi.
GV nhận xét
Hoạt động 2: Bài tập
HS tự làm VBT toán 
Yêu cầu 3 HS lên bảng làm bài
GV nhận xét
Hoạt động 1: Ôn tập
Gv hướng dẫn HS cách cộng, trừ , tính biểu thức , tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó ( xác định T-H, tìm số bé, tìm số lớn)
Hs tự nhẩm lại cách làm.
Hoạt động 2: Bài tập
GV hướng dẫn HS làm VBT toán 
GV theo dõi, sửa sai, nhận xét
@&?
Thứ năm, ngày dạy 1/11/2012
ÔN CHÍNH TẢ
Bài: Ôn tập và kiểm tra
I . Mục tiêu:
	- Củng cố : nghe viết đúng đoạn chính tả bài ôn tiết 8
II. Cách tiến hành
Nhóm khá - giỏi
Nhóm trung bình- yếu
Hoạt động 1
Hs tự đọc trong nhóm đoạn chính tả.
HS trong nhóm phân tích giải nghĩa các từ , nhóm trưởng đọc từ các bạn trong nhóm viết bảng con
Gv nhận xét, kết luận hai nhóm
Hoạt động 2: 
Viết bài vào vở
Gv đọc bài cho cả hai nhóm
Gv nhận xét
Hoạt động 1
Gv hướng dẫn, gọi Hs đọc đoạn chính tả.
Thảo luận tìm từ khó viết
Gv ghi nhanh các từ
Hướng dẫn phân tích giải nghĩa các từ .
Gv đọc từ các từ cho viết bảng con
Hoạt động 2: 
Viết bài vào vở
@&?
Thứ sáu, ngày dạy 2/ 11/ 2012
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH
ĐỊA LÝ
Bài: Hoạt động sản xuất của người dân ở Hoàng Liên Sơn
I . Mục tiêu:
Củng cố kiến thức : giúp HS biết Một số hoạt động sản xuất của người dân ở Hoàng Liên Sơn
II. Cách tiến hành
Hoạt động 1: Củng cố kiến thức 
Kể một số hoạt động sản xuất của người dân ở Hoàng Liên Sơn
Hoạt động 2: Thực hành VBT
	Gv hướng dẫn HS làm VBT
	Yêu cầu HS nêu câu hỏi
	Các nhóm thảo luận tìm câu trả lời và báo cáo
	Gv nhận xét, kết luận.
KHỐI TRƯỞNG DUYỆT
Ngày tháng năm 2012
TRẦN THỊ THU THẢO