Thiết kế bài dạy các môn lớp 4, kì I - Tuần 18

LềCH BAÙO GIAÛNG
 Tuaàn 18. Tửứ 29/12 ủeỏn 3/1/2009
THệÙ
 MOÂN HOẽC
TIEÁT
 TEÂN BAỉI GIAÛNG
2
29/12
Chaứo cụứ
ẹaùo ủửực
Taọp ủoùc
Toaựn
LTVC
1
2
3
4
5
OÂn taọp vaứ thửùc haứnh kyừ naờng CK1
OÂn taọp vaứ kieồm tra cuoỏi kyứ 1(Tieỏt 1)
Daỏu hieọu chia heỏt cho 9
Õn taọp hoùc kyứ 1(Tieỏt 2)
3
30/12
Chớnh taỷ
Toaựn
Lũch sửỷ
Keồ chuyeọn
Khoa hoùc
1
2
3
4
5
OÂn taọp hoùc kyứ I (Tieỏt 3)
Daỏu hieọu chia heỏt cho 3
Kieồm tra ủũnh kyứ laàn 1
OÂn taọp hoùc kyứ 1 (Tieỏt 4)
Khoõng khớ caàn cho sửù chaựy
4
31/1
Mú thuaọt
Taọp ủoùc
Toaựn
Taọp laứm vaờn
Kyừ thuaọt
1
2
3
4
5
Veừ theo maóu : Túnh vaọt loù hoa
OÂn taọp hoùc kyứ 1 (Tieỏt 5)
Luyeọn taọp
OÂn taọp hoùc kyứ 1 ( Tieỏt 6)
Caột, khaõu, theõu saỷn phaồm tửù choùn
6
2/1
Toaựn 
LTVC
1
2
Luyeọn taọp chung
Kieồm tra ủũnh kyứ CK 1 ( ẹoùc – hieồu)
7
3/1
Taọp laứm vaờn
Toaựn
ẹũa lyự 
Khoa hoùc
SHTT
1
2
3
 4
 5
 Kieồm tra ủũnh kyứ CK 1 (Vieỏt)
Kieồm tra ủũnh kyứ CK 1
Kieồm tra ủũnh kyứ 
Khoõng khớ caàn cho sửù soỏng
Sinh hoaùt lụựp tuaàn 18
Thửự hai ngaứy 29 thaựng 01 naờm 2009
Tieỏt 1 Chaứo cụứ
 TUAÀN 18
Tieỏt 2 Đạo đức
OÂN TAÄP VAỉ THệẽC HAỉNH KYế NAấNG CUOÁI HOẽC KYỉ I
I.MUẽC TIEÂU : 
 HS biết bày tỏ thái độcủa bản thân đối với việc làm có liên quan đến các chuẩn mực đã học . Biết lựa chọn cách ứng sử phù hợp với chuẩn mực trong các tình huống và biết thực hiện các chuẩn mực đã học trong cuộc sống hàng ngày .
II CHUAÅN Bề :
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC: 
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
1. Bài cũ:KT sự chuẩn bị của HS
2 . Bài mới :
Hoạt động 1: Trình bày giới thiệu tên các bài đã học từ đầu năm đến giờ 
- quan hệ với bản thân 
+bài 1:trung thực tronghọc tập 
+bài 2: vượt khó trong học tập 
Bài 3 : biết bày tỏ ý kiến 
Bài 4: tiết kiệm tiền của 
Bài 5: tiết kiệm thời giờ 
- quan hệ với gia đình :bài 6
- quan hệ với nhà trường: bài 7
-quan hệ với cộng đồng, xã hội 
Hoạt động 2: cho HS nối tiếp nhau đọc các nd ghi nhớ ở các bài đã học 
- GV nx bổ xung
Hoạt động 3: xử lí tình huống 
-GV nêu t/h 
-GV kết luận :như SGV
3 củng cố dặn dò :
nhắc lại ND bài nxchung
 -Dặn chuẩn bị bài sau
-HS nêu các bài đã học
- NX bổ xung 
-HSđọc thầm 
- HSđọc cá nhân 
- chữa bài nx
- HS dự đoán các cách ứng xử có thể xảy ra 
- HSlựa chọn cách ứng xử và trình bàylý do lựa chọn
- thảo luận lớp về cách ứng xử 
Tieỏt 2 Taọp ẹoùc
OÂN TAÄP CUOÁI HOẽC Kè MOÄT (Tieỏt 1)
I. MUẽC TIEÂU :
1/ Kieồm tra laỏy ủieồm Tẹ vaứ HTL, keỏt hụùp kieồm tra kú naờng ủoùc hieồu.
 Yeõu caàu veà kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng HS ủoùc troõi chaỷy caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc tửứ ủaàu HK1 cuỷa lụựp 4 .
 2/ Heọ thoỏng ủửụùc moọt soỏ ủieàu caàn ghi nhụự veà noọi dung, veà nhaõn vaọt cuỷa caực baứi taọp ủoùc laứ truyeọn keồ thuoọc 2 chuỷ ủieồm Coự chớ thỡ neõn vaứ Tieỏng saựo dieàu.
 II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
 - Phieỏu thaờm .
 - Moọt soỏ tụứ giaỏy khoồ to keỷ saỳn baỷng ụỷ BT2 ủeồ HS ủieàn vaứo choó troỏng.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
Hoaùt ẹoọng cuỷa GV
Hoaùt ẹoọng cuỷa HS
1/ Khụỷi ủoọng: Haựt vui.
2/ Kieồm tra: 
Goùi tửứng HS leõn boỏc thaờm.
Cho HS chuaồn bũ baứi.
Cho HS traỷ lụứi.
GV cho ủieồm.
3/ Baứi mụựi :
GV cho HS ủoùc yeõu caàu.
GV giao vieọc: Caực em chổ ghi vaứo baỷng toồng keỏt nhửừng ủieàu caàn ghi nhụự veà caực baứi taọp ủoùc laứ truyeọn keồ.
Cho HS laứm baứi: GV phaựt buựt daù + giaỏy ủaừ keỷ saỹn baỷng toồng keỏt ủeồ HS laứm baứi.
Cho HS trỡnh baứy keỏt quaỷ.
GV nhaõn xeựt choỏt vaứ choỏt yự ủuựng
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
HS laàn lửụùt leõn boỏc thaờm.
HS ủoùc baứi theo yeõu caàu trong phieỏu thaờm.
1 hS ủoùc to, caỷ lụựp ủoùc thaàm theo
HS laứm vieọc theo nhoựm.
ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy.
Lụựp nhaọn xeựt.
Tieỏt 4 Toaựn
 DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 9
I.MUẽC TIEÂU:
-Bieỏt daỏu hieọu chia heỏt cho 9.
-Vaọn duùng daỏu hieọu chia heỏt cho 9 ủeồ laứm caực baứi taọp.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
-SGK, Baỷng phuù
III.CAÙC BệễÙC LEÂN LễÙP:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1. OÅn ủũnh
2. KT baứi cuừ.
-Hoỷi HS traỷ lụứi veà daỏu hieọu chia heỏt cho 2; 5.
-Yeõu caàu HS laứm laùi baứi taọp 3/96.
-GV nhaọn xeựt –ghi ủieồm.
3.Baứi mụựi
a. Giụựi thieọu baứi: “Daỏu hieọu chia heỏt cho 9”
b.Giaỷng Baứi
-GV cho HS neõu vaứi vớ duù veà caực soỏ chia heỏt cho 9, caực soỏ khoõng chia heỏt cho 9, vieỏt thaứnh 2 coọt 
-Cho HS thaỷo luaọn baứn ủeồ ruựt ra daỏu hieọu chia heỏt cho 9.(Neỏu HS luựng tuựng, GV coự theồ gụùi yự ủeồ HS xeựt toồng cuỷa caực chửừ soỏ.)
-Goùi HS ủoùc phaàn ghi nhụự trong baứi hoùc. 
- GV neõu tieỏp: Baõy giụứ ta xeựt xem caực soỏ khoõng chia heỏt cho 9 coự ủaởc ủieồm gỡ?
-Cuoỏi cuứng GV cho HS neõu caờn cửự ủeồ nhaọn bieỏt caực soỏ chia heỏt cho 2,5,9.
c.Thửùc haứnh
Baứi 1:
-GV yeõu caàu HS neõu caựch laứm vaứ cuứng HS laứm maóu moọt soỏ .
VD: Soỏ 99 coự toồng caực chửừ soỏ laứ: 9+9=18. Soỏ 18 chia cho 9 ủửụùc 2,Ta choùn soỏ 99.
-Cho HS laứm baứi.
Baứi 2:
-Cho HS tieỏn haứnh laứm nhử baứi 1 (choùn soỏ maứ toồng caực chửừ soỏ khoõng chia heỏt cho 9)
-GV cuứng HS sửỷa baứi.
Baứi 4
- GV cho HS nhaộc laùi ủeà baứi .
31 ; 35; 2 5
-Gv nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
4.Cuỷng coỏ-daởn doứ
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Haựt 
- 1 Hs leõn baỷng laứm, HS khaực nhaọn xeựt.
-Nhaộc tửùa baứi
-Thaỷo luaọn nhoựm ủoõi vaứ neõu vớ duù.
9:9=1 13: 9= 1 dử 4
72:9=8 182: 9= 20 dử 2
657:9=73 457: 9= 50 dử 7
..
-HS thaỷo luaọn vaứ phaựt bieồu yự kieỏn.Caỷ lụựp cuứng baứn luaọn vaứ ủi ủeỏn keỏt luaọn “Caực soỏ coự toồng caực chửừ soỏ chia heỏt cho 9 thỡ chia heỏt cho 9”
- 5 HS ủoùc.
- HS traỷ lụứi
-Hai HS neõu caựch laứm.
-HS tửù laứm baứi vaứo vụỷ nhaựp dửùa vaứo soỏ ủaừ laứm maóu.
-HS trỡnh baứy keỏt quaỷ.
99; 108; 5643; 29385.
-HS laứm baứi vaứo vụỷ –2 HS laứm baỷng lụựp.
96; 7853; 5554; 1097.
-Hs tửù laứm baứi- thaỷo luaọn nhoựm 3- thi ủua vieỏt nhanh, vieỏt ủuựng.
-Moọt HS ủoùc laùi caực soỏ ủaừ hoaứn chổnh.
-HS lụựp laứm vaứo vụỷ.
-HS nhaọn xeựt baứi laứm –sửỷa sai.
Tieỏt 5 Luyeọn tửứ vaứ caõu
ôn tập cuối kì I (Tieỏt 2)
 I. MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU:
Tieỏp tuùc kieồm tra laỏy ủieồm Tẹ vaứ HTL .
OÂn luyeọn kú naờng ủaởt caõu, kieồm tra sửù hieồu bieỏt cuỷa HS veà nhaõn vaọt qua baứi taọp ủaởt caõu nhaọn xeựt veà nhaõn vaọt.
OÂn caực thaứnh ngửừ, tuùc ngửừ ủaừ hoùc qua baứi thửùc haứnh, choùn thaứnh ngửừ, tuùc ngửừ hụùp vụựi tỡnh huoỏng ủaừ cho.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
Phieỏu thaờm.
Moọt soỏ tụứ giaỏy khoồ to vieỏt noọi dung BT1.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
1/ Khụỷi ủoọng: Haựt vui.
2/ Kieồm tra:
Cho moọt soỏ HS boỏc thaờm.
HS ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
GV nhaọn xeựt cho ủieồm.
3/ Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi: 
GV cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa BT.
GV nhaọn xeựt choỏt laùi nhửừng caõu ủaởt ủuựng, ủaởt hay.
Cho HS ủoùc yeõu caàu BT 3.
GV giao vieọc: BT ủửa ra 3 trửụứng hụùp a,b,c caực em 
coự nhieọm vuù phaỷi choùn caõu thaứnh ngửừ, tuùc ngửừ ủeồ
 khuyeỏn khớch hoaởc khuyeõn nhuỷ baùn trong ủuựng tửứng trửụứng hụùp
Cho HS laứm baứi. GV phaựt giaỏy cho 3 HS laứm baứi.
Cho HS trỡnh baứy
GV nhaọn xeựt choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng
4/ Cuỷng coỏ daởn doứ:
GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Daởn nhửừng HS chửa kieồm tra veà nhaứ luyeọn ủoùc tieỏt sau kieồm tra tieỏp theo.
Laàn lửụùt HS leõn boỏc thaờm.
HS ủoùc baứi.
1 HS ủoùc to, lụựp laộng nghe.
HS laứm baứi vaứo vụỷ
Moọt soỏ HS laàn lửụùt ủoùc caực caõu vaờn ủaừ ủaởt veà caực nhaõn vaọt.
Lụựp nhaọn xeựt.
1 HS ủoùc to , caỷ lụựp theo doừi trong SGK
HS xem laùi baứi Coự chớ thỡ neõn, nhụự laùi caực caõu thaứnh ngửừ, tuùc ngửừ ủaừ hoùc, ủaừ bieỏt vaứ choùn caõu phuứ hụùp cho tửứng trửụứng hụùp.
Lụựp nhaọn xeựt.
 Thửự ba ngày 30 tháng 12 năm 2008
Tieỏt 1 chính tả
ôn tập cuối kì I (TIEÁT 3)
I. MUẽC TIEÂU :
- Tieỏp tuùc kieồm tra laỏy ủieồm Tẹ vaứ HTL.
- OÂn luyeọn veà caực kieồu mụỷ baứi vaứ keỏt baứi trong vaờn keồ chuyeọn.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
Phieỏu thaờm.
 Baỷng phuù.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
1 Kieồm tra 
2. Baứi mụựi
a.Giụựi thieọu baứi: Trong tieỏt hoùc naứy, caực em tieỏp tuùc ủửụùc kieồm tra Tẹ vaứ HTL. Sau ủoự caực em seừ ủửụùc oõn luyeọn veà caực kieồu baứi mụỷ baứi vaứ keỏt baứi trong baứi vaờn keồ chuyeọn.
b.Hửụựng daón HS laứm baứi taọp
GV cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa BT2
GV giao vieọc: Caực em phaỷi laứm ủeà baứi taọp laứm vaờn: Keồ chuyeọn oõng Nguyeón Hieàn phaàn mụỷ baứi theo kieồu giaựn tieỏp, phaàn keỏt baứi theo kieồu mụỷ roọng.
Cho HS laứm baứi. GV ủửa baỷng phuù ủaừ ghi saỹn 2 caựch mụỷ baứi leõn ủeồ HS ủoùc.
 GV quan saựt theo doừi, giuựp ủụừ.
a/ Cho HS trỡnh baứy keỏt quaỷ laứm baứi yự a.
GV nhaọn xeựt + khen thửụỷng HS mụỷ baứi theo kieồu mụỷ roọng hay.
b/ Cho HS ủoùc keỏt baứi.
GV nhaọn xeựt + khen thửụỷng HS vieỏt keỏt baứi hay.
3.Cuỷng coỏ daởn doứ:
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc:
Yeõu caàu HS nhụự ghi nhụự nhửừng noọi dung ủaừ hoùc.
HS laộng nghe
1 HS ủoùc, lụựp laộng nghe.
Caờ lụựp ủoùc thaàm laùi truyeọn oõng Traùng thaỷ dieàu.
ẹoùc laùi noọi dung ghi nhụự veà 2 caựch mụỷ baứi: Mụỷ baứi trửùc tieỏp vaứ mụỷ baứi giaựn tieỏp treõn baỷng phuù.
HS laứm baứi caự nhaõn. Moói em vieỏt 1 mụỷ baứi giaựn tieỏp,1 keỏt baứi mụỷ roọng.
Moọt soỏ Hslaàn lửụùt ủoùc mụỷ baứi theo kieồu mụỷ roọng.
Lụựp nhaọn xeựt.
Moọt soỏ HS laàn lửụùt ủoùc.
Lụựp nhaọn xeựt
Tieỏt 2 Toaựn
 DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 3
I.MUẽC TIEÂU:
-Bieỏt daỏu hieọu chia heỏt cho 3.
-Vaọn duùng daỏu hieọu ủeồ nhaọn bieỏt caực soỏ chia heỏt cho 3 vaứ caực soỏ khoõngchia heỏt cho 3.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
-SGK, Baỷng phuù
III.CAÙC BệễÙC LEÂN LễÙP:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1. OÅn ủũnh
2. KT baứi cuừ.
-Hoỷi HS traỷ lụứi veà daỏu hieọu chia heỏt cho 9.
-Yeõu caàu HS laứm laùi baứi taọp 3/97.
-GV nhaọn xeựt –ghi ủieồm.
3.Baứi mụựi
a. Giụựi thieọu baứi: “Daỏu hieọu chia heỏt
 cho 3”
b.Giaỷng Baứi
- GV cho HS neõu vaứi vớ duù veà caực soỏ chia heỏt cho 3 , caực soỏ khoõng chia heỏt cho 3,
vieỏt thaứnh 2 coọt .
-Cho HS thaỷo luaọn baứn ủeồ ruựt ra daỏu hieọu chia heỏt cho 3.(Neỏu HS luựng tuựng, GV coự theồ gụùi yự ủeồ HS xeựt toồng cuỷa caực chửừ soỏ.)
-Goùi HS ủoùc phaàn ghi nhụự SGK. 
- GV neõu tieỏp:Baõy giụứ ta xeựt xem caực soỏ khoõng chia heỏt cho 3 coự ủaởc ủieồm gỡ?
Thửùc haứnh
Baứi 1:
-GV yeõu caàu HS neõu caựch laứm vaứ cuứng HS laứm maóu moọt soỏ .
VD: Soỏ 231 coự ... h nắng trời .
3.Vỡ sao núi đàn chim đó bay đi nhưng tiếng hút như“đọng mói giữa bầu trời ngoài cửa sổ ”?
 a) Vỡ tiếng hút cũn ngõn nga mói trong khụng gian .
 b) Vỡ tiếng hút cứ õm vang mói trong tõm trớ của bộ Hà .
 c) Vỡ tiếng hút cũn lưu luyến mói với cửa sổ của bộ Hà .
4. Cõu hỏi “ sao chỳ chim vàng anh này đẹp thế ? ” dựng để thể hiện điều gỡ ?
 a) Thỏi độ khen ngợi .
 b) Sự khẳng định .
 c) Yờu cầu , mong muốn .
5. Trong cỏc dũng dưới đõy , dũng nào cú hai tớnh từ ? 
 a) úng ỏnh , bầu trời 
 b) rực rỡ , cao 
 c) hút , bay 
6. Trong cõu “Những ngọn bạch đàn chanh cao vỳt ấy bỗng chốc đõm những“bỳp vàng ”. ”
bộ phận nào là vị ngữ ?
bỗng chốc đõm những “ bỳp vàng ”
đõm những “ bỳp vàng ”
cao vỳt ấy
7. Cõu nào dưới đõy cú hỡnh ảnh so sỏnh ? ( Gạch dưới hỡnh ảnh so sỏnh ) 
 a) Bầu trời ngoài cửa sổ của bộ Hà thường đầy ỏnh sỏng , đầy màu sắc .
 b) Rồi từ trờn chút vút cao , vàng anh trống cất tiếng hút .
 c) Tiếng chim hút như những chuỗi vàng lọc nắng bay đến với Hà . 
8. Cõu “Đàn chim chớp cỏnh vàng khoe sắc với nắng rực rỡ ,và tiếng chim lại như những chuỗi vàng lọc nắng bay đến với Hà .” cú mấy động từ ?
 a) Hai động từ ( là cỏc từ .)
 b) Ba động từ ( là cỏc từ. )
 c) Bốn động từ ( là cỏc từ ...)
A - KIỂM TRA ĐỌC
Đọc thành tiếng
 HS đọc một đoạn văn khoảng 80 chữ thuộc chủ đề đó học ở kỡ I ( GV chọn cỏc đoạn văn trong SGK Tiếng Việt 4 , tập một ; ghi tờn bài , số trang trong SGK vào phiếu cho từng
HS bốc thăm và đọc thành tiếng của đoạn văn )
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ , CHO ĐIỂM
MễN : TIẾNG VIỆT
A - KIỂM TRA ĐỌC : 10 điểm
I - Đọc thành tiếng ( 5 điểm )
II - Đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm )
Đỏp ỏn :
Cõu 1 : c ( 0,5 điểm ) Cõu 6 : a ( 0,5 điểm )
Cõu 2 : a ( 0,5 điểm ) Cõu 7 : c ( 1 điểm )
Cõu 3 : b ( 0,5 điểm ) HS khụng ghi ghi đỳng hỡnh ảnh so sỏnh chỉ được0,5 
Cõu 4 : a ( 0,5 điểm ) điểm
Cõu 5 : b ( 0,5 điểm ) Cõu 8 : c ( 1 điểm )
 HS khụng ghi đỳng 4 động từ ( chớp , khoe , lọc bay ) chỉ được 0,5 điểm
 Thửự baỷy ngaứy 3 thaựng 1 naờm 2009
Tieỏt 1 TAÄP LAỉM VAấN
 KIEÅM TRA ẹềNH KYỉ CKI (VIEÁT)
I – Chớnh tả nghe - viết 
 VĂN HAY CHỮ TỐT
 Thuở nhỏ , Cao Bỏ Quỏt viết chữ rất xấu nờn nhiều bài văn dự hay vẫn bị thầy cho điểm kộm.
 Sỏng sỏng , ụng cầm que vạch lờn cột nhà luyện chữ cho cứng cỏp . Mỗi buổi tối , ụng viết xong mười trang vở mới chịu đi ngủ . ụng cũn mượn những cuốn sỏch chữ viết đẹp để luyện nhiều kiểu chữ khỏc nhau .
Kiờn trỡ luyện tập suốt mấy năm , ụng nổi danh khắp nước là người văn hay chữ tốt .
II. Tập làm văn
Tả chiếc ỏo em thường mặc đến lớp .
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ , CHO ĐIỂM
MễN : TIẾNG VIỆT
B - KIỂM TRA VIẾT : 10 điểm
I – Chớnh tả (5 điểm )
II - Tập làm văn ( 5 điểm )
Đảm bảo cỏc yờu cầu sau , được 5 điểm :
Viết được bài văn miờu tả chiếc ỏo thường mặc đến lớp đủ cỏc phần mở bài , thõn
 bài , kết bài theo yờu cầu đó học ; độ dài bài viết khoảng 12 cõu .
Viết cõu đỳng ngữ phỏp , dung từ đỳng , khụng mắc lỗi chớnh tả .
Chữ viết rừ ràng , trỡnh bày bài viết sạch sẽ .
Tuỳ theo mức độ sai sút về ý , về diễn đạt và chữ viết , cú thể cho cỏc mức điểm :
4,5 – 3,5 – 3 – 2,5 – 2 – 1,5 – 1 – 0,5 .
Tieỏt 2 TOAÙN
KIEÅM TRA ẹềNH Kè CUOÁI Kè 1
ẹEÀ BAỉI
1. Viết vào chỗ chấm : 
 a) Số “ ba mươi lăm triệu bốn trăm sỏu mươi hai nghỡn ” viết là :
.
b) Số “ một trăm sỏu mươi hai triệu ba trăm bảy mươi sỏu nghỡn bốn trăm tỏm mươi chin ”
viết là : 
2. Đỳng ghi Đ , sai ghi S vào ụ trống : 
a) 800 kg = 80 tạ b) 2 phỳt 30 giõy = 150 giõy 
3. Đặt tớnh rồi tớnh 
a) 518946 + 72529 b) 435260 - 82753 
c) 237 x 23 d) 2520 : 12
4. Khoanh vào chữ đặt trước cõu trả lời đỳng :
a) Số thớch hợp điền vào chỗ chấm để 12m2 = . dm2 là :
A. 123 ; B . 1203 ; C . 1230 ; D . 12003
b) Giỏ trị của biểu thức 468 : 3 + 61 x 4 là : 
A . 868 ; B . 156 + 244 ; C . 300 ; D . 400 
5. Trong cỏc số 45 ; 39 ; 172 ; 270 : 
a) Cỏc số chia hết cho 5 là : 
b) Cỏc số chia hết cho 2 là : 
c) Số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 là :
d) Số chia hết cho 5 mà khụng chia hết chia hết cho 2 là : 
6. Trong hai ngày một cửa hàng	 vật liệu xõy dựng đó bỏn được 3450kg xi măng . Biết ngày thứ nhất bỏn được ớt hơn ngày thứ hai là 150kg xi măng . Hỏi mỗi ngày cửa hàng đú đó bỏn được bao nhiờu ki- lụ- gam xi măng ? 
7.Cho hỡnh chữ nhật bờn . Biết ABCD là hỡnh vuụng , ABNM v à MNCD là cỏc hỡnh chữ nhật . 	
a) Đoạn thẳng BC vuụng gúc với những đoạn thẳng nào ? 
b) Đoạn thẳng MN song song với những đoạn thẳng nào ? 
c) Tớnh diện tớch hỡnh vuụng ABCD và diện tớch hỡnh chữ nhật ABNM . 	
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ , CHO ĐIỂM ; MễN TOÁN
Bài 1. ( 1 điểm ) Viết đỳng số trong mỗi cõu được 0,5 điểm .
a) 35 462 000 b) 162 376 489 
Bài 2. (1 điểm ) Ghi đỳng mỗi cõu được 0,5 điểm 
 a) S b) Đ
Bài 3. ( 3 điểm ) Đặt tớnh và tớnh đỳng mỗi cõu a) , b) được 0,5 điểm 
mỗi cõu c) , d) được 1 điểm . Kết quả là : 
a) 591 475 b) 352 507 c) 5451 d) 210
Bài 4. ( 1 điểm ) Khoanh đỳng mỗi cõu được 0,5 điểm .
a) B b) D
Bài 5. ( 1 điểm ) . Làm đỳng mỗi cõu được 0,25 điểm .
a) 45 ; 270 b) 172 ; 270 c) 270 d) 45
Bài 6. ( 2 điểm ) . 
Bài giải
Ta cú sơ đồ sau :
? kg
Số xi măng bỏn ngày thứ nhất : 
Số xi măng bỏn ngày thứ hai :	 150 kg 3450 kg
 ? kg
 ( 0,5 điểm )
2 lần số xi măng bỏn được ở ngày thứ nhất là : 
 3450 – 150 = 3300 (kg ) ( 0,5 điểm )
Số xi măng bỏn được ở ngày thứ nhất là : 
 3300 : 2 = 1650 (kg ) (0,5 điểm )
Số xi măng bỏn được ở ngày thứ hai là : 
 1650 + 150 = 1800 ( kg ) ( 0,25 điểm )
 Đỏp số : 1650 kg ; 1800 kg . ( 0,25 điểm ) 
Bài 7. (1 điểm ) Làm đỳng cõu a) và cõu b) được 0,5 điểm ; cõu c) được 0,5 điểm .
Đoạn thẳng BC vuụng gúc với cỏc đoạn thẳng : AB , MN , DC .
Đoạn thẳng MN song song với cỏc đoạn thẳng : AB , DC .
Cạnh của hỡnh vuụng ABCD là :
 6 + 6 = 12 ( cm ) 
 Diện tớch hỡnh vuụng ABCD là : 
 12 x 12 = 144 ( cm2 )
 Diện tớch hỡnh chữ nhật ABNM là :
 6 x 12 = 72 ( cm2 )
Tieỏt 3 ẹũa lyự
 KIEÅM TRA ẹềNH KYỉ CKI
ẹeà baứi
Khoanh trũn vào chữ cỏi trước cõu trả lời đỳng ( từ cõu 1 đến cõu 4 ) .
Cõu 1 . Dõn tộc ớt người ở Hoàng Liờn Sơn là : 
Dao , Mụng , Thỏi 
Thỏi , Tài , Nựng 
Ba- na , ấ - đờ , Gia - rai 
Chăm , Xơ- đăng , Cơ - ho
Cõu 2 . Trung du Bắc Bộ là một vựng :
Đồi với cỏc đỉnh nhọn , sườn thoải xếp cạnh nhau như bỏt ỳp
Đồi với cỏc đỉnh trũn , sườn thoải xếp cạnh nhau như bỏt ỳp
Nỳi với cỏc đỉnh trũn , sườn thoải 
Nỳi với cỏc đỉnh nhọn 
Cõu 3. Người dõn sống ở đồng bằng Bắc Bộ chủ yếu là :
Người Thỏi
Người Tày
Người Mụng
Người Kinh
Cõu 4 . í nào dưới đõy khụng phải là điều kiện thuận lợi để Đà Lạt trở thành thành phố du lịch và nghỉ mỏt ?
Khụng khớ trong lành , mỏt mẻ
Nhiều phong cảnh đẹp 
Nhiều nhà mỏy, khu cụng nghiệp
Nhiều khỏch sạn , sõn gụn , biệt thự với nhiều kiến trỳc khỏc nhau
Cõu 5 . Quan sỏt bảng số liệu về độ cao của cỏc cao nguyờn sau: 
Cao Nguyờn
Độ cao trung bỡnh
Kon Tum
500m
Đắk Lắk
400m
Lõm Viờn
1500m
Di Linh
1000m
Dựa vào bảng số liệu , hóy xếp cỏc cao nguyờn theo thứ tự từ thấp đến cao
Cõu 6 . Những điều kiện thuận lợi nào để đồng bằng Bắc Bộ trở thành vựa lỳa lớn thứ hai của cả nước?
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ , CHO ĐIỂM ; MễN ĐỊA LÍ
Cõu 1 : 1 điểm . Khoanh vào A
Cõu 2 : 1 điểm . Khoanh vào B
Cõu 3 : 1 điểm . Khoanh vào D
Cõu 4 : 1 điểm . Khoanh vào C
Cõu 5 : 3 điểm . Đắk Lắk , Kon Tum , Di Linh , Lõm Viờn
Cõu 6 : 3 điểm , mỗi ý đỳng được 1 điểm .
Đỏp ỏn :
Đồng bằng Bắc Bộ cú những điều kiện thuận lợi sau để trở thành vựa lỳa lớn thứ hai của cả nước :
 - Đất phự sa màu mỡ
 - Nguồn nước dồi dào
 - Người dõn cú nhiều kinh nghiệm trồng lỳa
Tieỏt 4 KHOA HOẽC
KHOÂNG KHÍ CAÀN CHO Sệẽ SOÁNG.
I. MUẽC TIEÂU :
 Sau baứi hoùc HS bieỏt:
Neõu daón chửựng ủeồ chửựng minh ngửụứi, ủoọng vaọt vaứ thửùc vaọt ủeàu caàn khoõng khớ ủeồ thụỷ.
Xaực ủũnh vai troứ cuỷa khớ oõ- xi ủoỏi vụựi quaự trỡnh hoõ haỏp vaứ vieọc ửựng duùng kieỏn thửực naứy trong ủụứi soỏng.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
Hỡnh trang 72, 73 SGK.
Sửu taàm caực hỡnh aỷnh veà ngửụứi beọnh ủửục thụỷ baống oõ- xi.
Hỡnh aỷnh hoaởc duùng cuù thaọt ủeồ bụm khoõng khớ vaứo beồ caự.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
1/ Khụỷi ủoọng Haựt vui.
2/ Kieồm tra:
Neõu vai troứ cuỷa oõ- xi ủoỏi vụựi sửù chaựy.
3/ Baứi mụựi:
* Giụựi thieọu baứi: GV ghi tửùa baứi leõn baỷng.
Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu vai troứ cuỷa khoõng khớ ủoỏi vụựi con ngửụứi.
GV yeõu caàu HS caỷ lụựp laứm theo nhử hửụựng daón ụỷ muùc thửùc haứnh trang 72 SGK vaứ phaựt bieồu nhaọn xeựt khi ủeồ tay trửụực muừi, thụỷ ra vaứ hớt vaứo. Tieỏp theo GV yeõu caàu HS nớn thụỷ, moõ taỷ caỷm giaực cuỷa mỡnh khi nớn thụỷ. GV hoỷi : vai troứ cuỷa khoõng khớ ủoỏi vụựi ủụứi soỏng con ngửụứi nhử theỏ naứo? ( raỏt quan troùng ủoỏi vụựi ủụứi soỏng con ngửụứi).
Hoaùt ủoọng 2:Tỡm hieồu vai troứ cuỷa khoõng khớ ủoỏi vụựi thửùc vaọt vaứ ủoọng vaọt.
GV yeõu caàu HS quan saựt hỡnh 3 , 4 vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi: Taùi sao saõu boù vaứ caõy trong hỡnh bũ cheỏt? 
GV : Vaọy vai troứ cuỷa khoõng khớ ủoỏi vụựi ủụứi soỏng thửc vaọt vaứ ủoọng vaọt cuừng raỏt quan troùng.
Hoaùt ủoọng 3:Tỡm hieồu moọt soỏ trửụứng hụùp phaỷi duứng bỡnh oõ-xi.
, GV yeõu caàu HS thaỷo luaọn caực caõu hoỷi:
+ Neõu vớ duù chửựng toỷ khoõng khớ caàn cho sửù soỏng cuỷa con ngửụứi, ủoọng vaọt vaứ thửùc vaọt .
+ Thaứnh phaàn naứo trong khoõng khớ quan troùng nhaỏt ủoỏi vụựi sửù thụỷ?
+ Trong trửụứng hụùp naứo ngửụứi ta thụỷ baống oõ-xi?
GV goùi HS trỡnh baứy.
GV nhaọn xeựt vaứ choỏt yự ủuựngKeỏt luaọn: Ngửụứi, ủoọng vaọt, thửùc vaọt muoỏn soỏng ủửụùc caàn coự oõ- xi ủeồ thụỷ.
GV goùi HS ủoùc laùi caỷ baứi hoùc.
4/ Cuỷng coỏ daởn doứ:
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Veà hoùc baứi vaứ chuaồn bũ baứi sau.
3 HS laàn lửụùt traỷ lụứi caõu hoỷi.
HS thửùc haứnh thớ nghieọm nhử SGK.
HS phaựt bieồu nhaọn xeựt.
HS quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi.
HS laộng nghe.
Thaỷo luaọn nhoựm ủoõi.
ẹaùi dieọn vaứi nhoựm leõn trỡnh baứy.( 1 HS hoỷi, 1 HS traỷ lụứi)
Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
- HS thaỷo luaọn nhoựm, ủaùi dieọnnhoựm traỷ lụứi.
HS laộng nghe.
2,3 HS ủoùc laùi baứi.
Tieỏt 5 Sinh hoaùt lụựp
 TUAÀN 18
1.ẹaựnh giaự coõng taực tuaàn 18
- Neà neỏp tửụng ủoỏi toỏt
- Hoùc taọp : Vaón coứn moọt soỏ HS chửa hoùc baứi trửụực khi ủeỏn lụựp neõn vaón coứn moọt soỏ HS laàm baứi thi chửa toỏt.
- Veọ sinh : saùch seừ
2. Coõng taực tuaàn 19
- Caàn hoùc baứi vaứ laứm baứi trửụực khi ủeỏn lụựp.
- Duy trỡ veọ sinh saùch seừ.
- Phuù ủaùo HS yeỏu keựm.