Thiết kế bài dạy các môn lớp 4 - Năm 2006 - 2007 - Tuần 35

 TUẦN 35
Thứ hai ngày 14 tháng 5 năm 2007
Tập đọc
Ôn tập cuối HKII /163 - Thời gian 35 phút 
A/Mục tiêu
 -Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc- hiểu (trả lời 1 –2 câu hỏi nội dung bài )
-HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học (120 chữ/phút),ngắt nghĩ sau các dấu câu, cụm từ .
-Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung về các nhân vật ,các bài tập đọc ,truyện kể thuộc hai chủ điểm. “Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống”
B/Đồ dung dạy học
-GV :15 phiếu (10 phiếu ghi bài tập đọc;5 phiếu ghi tập đọc tuần 4-9)
-7 phiếu ghi bài HTL 
-Một số phiếu khổ to ghi bài tập 2.
C/Các hoạt động dạy học
1/Giới thiệu bài:Giới thiệu nội dung ôn tập.Giới thiệu MĐ-YC của tiết ôn tập
2/Kiểm tra tập đọc và HTL(khoảng 1/6 số HS trong lớp)
-GV gọi từng HS bốc thăm chọn bài(1-2 phút)
-HS đọc trong SGK ;GV đặt câu hỏi,HS trả lời.
-HS nào không đạt yêu cầu về luyện đọc và kiểm tra lại kết quả
3.Bài tập:HS đọc Y/C bài,cả lớp đọc thầm.
-GV phát phiếu cho các nhóm ,làm bài.
-Đại diện các nhóm trình bày.Cả lớp và GV nhận xét
-HS điền vào vở bài tập
4.Củng cố dặn dò:
-Về chuẩn bị tiếp để tiết sau ôn tập tiếp.
-GV nhận xét tiết học.
D/Phần bổ sung : 
 ************************************
TOÁN
Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc
 hiệu và tỉ số của hai số đó.
SGK /176 - TGDK:35phút
A/Mục tiêu:Giúp HS
-Giúp HS rèn kĩ năng giải bài toán “tìm hai số khi biết tổng hoặc
 hiệu và tỉ số của hai số đó”.
C/Các hoạt động dạy học
 1.Kiểm tra bài cũ:-Gọi HS chữa bài 3/175 SGK.
	-Kiểm tra vở bài tập
	-Nhận xét đánh giá
2.Bài mới
a/Giới thiệu bài: Gv ghi bảng tên bài
b.Thực hành:
Bài 1 và bài 2:HS tự làm vào VBT.
	-Hai HS làm vào bảng phụ.
	-Gv nhận xét, chốt ý.
Bài 3:HS đọc đề bài.
	-HS thảo luận theo cặp để tìm cách giải.
	-HS làm vào VBT – 2HS làm vào phiếu.
	-GV nhận xét, chốt ý.
Bài 4;GV hướng dẫn HS làm mẫu
Bài 5: (SGK): HS đọc đề bài.
	-HS làm bài theo nhóm.
	-Các nhóm lên trình bày bài làm của nhóm.
	-Gv nhận xét, chốt ý đúng.
4/Hoạt động 4:Củng cố dặn dò
	-Nêu lại phần bài học
	-Về nhà làm bài 3/ 176 sgk.
-Nhận xét tiết học
D/Phần bổ sung :
 **********************************
ĐẠO ĐỨC
Thực hành kỹ năng cuối HKII.
 **************************************
KHOA HỌC
Ôn tập học kì II.
 **********************************
Thứ ba ngày 15 tháng 5 năm 2007
Luyện từ và câu
Ôn tập học kì II
Sgk /163 – TGDK: 35phút.
A/Mục tiêu
 -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc- hiểu (trả lời 1 –2 câu hỏi nội dung bài )
-Hệ thống hóa, củng cố vốn từ và kĩ năng dùng từ thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống.
B/Đồ dung dạy học
-GV :15 phiếu (10 phiếu ghi bài tập đọc;5 phiếu ghi tập đọc tuần 4-9)
-Một số phiếu khổ to ghi bài tập .
C/Các hoạt động dạy học
1/Giới thiệu bài:Giới thiệu nội dung ôn tập.Giới thiệu MĐ-YC của tiết ôn tập
2/Kiểm tra tập đọc và HTL(khoảng 1/6 số HS trong lớp)
	-GV gọi từng HS bốc thăm chọn bài(1-2 phút)
	-HS đọc trong SGK ;GV đặt câu hỏi,HS trả lời.
-HS nào không đạt yêu cầu về luyện đọc và kiểm tra lại kết quả
3.Bài tập:HS đọc Y/C bài.
-HS đọc nội dung bài và thảo luận nhóm để ghi vào phiếu.
-Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- GV nhận xét, bổ sung.
4.Củng cố dặn dò:
-Về nhà xem lại bài.
GV nhận xét tiết học.
D/Phần bổ sung : 
Chính tả
Ôn tập học kì II
SGK/163 – TGDK: 35phút
A.Mục tiêu:
 -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL ( như tiết 1).
 -Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối.
B.Đồ dùng dạy học:
 - Phiếu như tiết1.
C.Các hoạt động dạy học:
 1.GTB: Nêu yêu cầu bài học.
 2.Kiểm tra TĐ và HTL: như tiết1
 3.Viết đoạn văn tả cây xương rồng.
	-HS d0ọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh họa SGK
	-Gv giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài.
	-HS tự viết đoạn văn vào vở.
 -HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn của mình.
 -Gv nhận xét bài làm.
 5.Củng cố,dặn dò.
 - Về nhà xem lại bài.
 -Nhận xét tiết học
D.Phần bổ sung:
 *******************************************
Toán
Luyện tập chung
Sgk trang 176 - Thời gian: 35 phút
A.Mục tiêu:Giúp học sinh ôn tập, củng cố về:
	-Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn.
 	-Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số. Tìm một thành phần chưa biết của phép tính.
	-Giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu hoặc biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
B.Đồ dùng dạy học:
 	- Bảng phụ cho HS làm BT
C.Các hoạt động dạy học:
 1.Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ
- Học sinh làm BT3/176 SGK, kiểm tra vở 1 số em
- Nhận xét – đánh giá
 2. Hoạt động 2: Bài mới:
 a.GTB: Giáo viên ghi bảng tên bài
 b.Thực hành:
 Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu bài
 	 -Học sinh làm vào VBT.
 	- HS nêu kết qủa, GV nhận xét 
 Bài 2: HS đọc yêu cầu.
 	-HS tự làm bài vào VBT.3 HS lên bảng làm
	-Gv nhận xét, chốt ý đúng.
 	Bài 3 : HS đọc yêu cầu bài.
	-HS tự làm bài vào VBT – 2HS lên bảng làm.
	-GV nhận xét, chốt ý.
	Bài 4: HS nêu yêu cầu bài.
	-HS thảo luận nhóm đôi rồi làm bài vào VBT.
	-HS đọc bài làm của mình – GV nhận xét, chốt ý.
	Bài 5: HS đọc đề bài.
	-HS thảo luận nhóm và làm vào VBT – 2HS làm vào phiếu.
	-HS đọc bài làm, GV nhận xét.
 3.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
Về nhà xem lại bài và làm BT5/177,SGK.
- Nhận xét tiết học
D.Phần bổ sung:
 ****************************************
Kể chuyện
Ôn tập cuối học kì II
Sgk /165- Thời gian : 35 phút
A.Mục tiêu:
 	-Ôn luyện về các kiểu câu (câu hỏi, câu cảm, câu khiến, câu kể)
 	-Ôn luyện về trạng ngữ.
B.Đồ dùng dạy - học:
-Tranh minh họa bài đọc.
-Phiếu cho HS làm BT2.
C.Các hoạt động dạy hoc
1.Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu bài
2.Bài tập1,2 : 
-Gv đọc truyện “Có một lần” – HS theo dõi sgk..
-HS tiếp nối nhau đọc nội dung BT1,2.
-Gọi HS nói nội dung truyện.
-HS đọc thầm lại truyện và tìm các câu kể, hỏi, cảm, khiến trong bài.
-HS thảo luận nhóm đôi và ghi vào phiếu học tập.
-Đại diện vài nhóm trình bày kết quả.
-Gv nhận xét, chốt ý đúng.
3.Bài tập 3: HS đọc yêu cầu bài.
-HS tự làm bài vào VBT, 2HS làm vào phiếu.
-HS đọc bài làm của mình.
-Gv nhận xét, bổ sung.
4.Củng cố, dặn dò
 -Về nhà xem trước tiết tiếp theo.
 - Nhận xét tiết học
D.Phần bổ sung:
 ***************************************** 
Thứ tư ngày 16 tháng 5 năm 2007
Tập đọc
Ôn tập cuối học kì II
Sgk / 164– TGDK:35phút.
A.Mục tiêu:
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL (như tiết1).
-Nghe đọc, viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nói với em.
B.Đồ dùng dạy học :
-Phiếu như tiết1.
C.Các hoạt động dạy học:
 1.GTB: Gv nêu tên bài học.
 2.Kiểm tra TĐ và HTL ( như tiết1).
3.Nghe- viết bài “Nói với em”
	-Gv đọc 1 lần bài thơ Nói với em.
	-HS đọc thầm lại bài thơ.
	-Gv nhắc các em chú ý cách trình bày từng khổ thơ, những từ ngữ mình dễ viết sai.
	-HS nói nội dung bài thơ: Trẻ em sống giữa thế giới của thiên nhiên, thế giới của chuyện cổ tích, giữa tình yêu thương của cha mẹ.
	-HS gấp sách lại, Gv đọc bài cho HS viết vào vở.
	-Gv đọc lại cho HS soát lỗi.
	-HS đổi vở cho nhau để sửa lỗi.
	-Gv thu vở chấm ( 5-7em).
 4.Củng cố - dặn dò:
-Về nhà tập viết lại cho đúng và chuẩn bị tiết tiếp theo.
-Nhận xét tiết học.
D Phần bổ sung:
 *******************************************
Toán
Luyện tập chung
Sgk / 177 - TGDK :35 phút
A.Mục tiêu :Giúp HS ôn tập, củng cố về:
 -Đọc số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mỗi số.
	-Thực hiện các phép tính với các số tự nhiên.
	-So sánh hai phân số.
	-Giải bài toán liên quan tới tính diện tích hình chữ nhật và các số đo khối lượng.
B.Đồ dùng dạy học:
 	Bảng phụ ghi nội dung BT
C.Hoạt động DH.
 1.Hoạt động 1.Kiểm tra bài cũ.
-Gọi HS lên bảng chữa bài tập5/177,SGK . KT vở bài tập ở nhà.
-GV nhận xét – đánh giá.
 2.Hoạt động 2:Bài mới
 a.GTB.Gv ghi bảng tên bài
 c.Thực hành.
Bài 1 :HS đọc y.c bài
 -HS làm vào VBT – Nêu kết quả bài làm.
-GV nhận xét, chốt ý.
Bài 2: HS đọc yêu cầu bài.
 -HS tự đặt tính và làm vào VBT, 2HS lên bảng làm.
-GV nhận xét, chốt ý.
 Bài 3: HS đọc yêu cầu bài.
-HS làm bài vào VBT. HS lên bảng sửa.
-Gv nhận xét.
Bài 4: HS đọc yêu cầu bài – Gv tóm tắt
-HS thảo luận nhóm và làm bài vào VBT, 2HS làm vào phiếu.
-HS nêu kết quả. Gv nhận xét
3.Hoạt động 3 :Củng cố - Dặn dò
-Về nhà làm BT4/177,SGK.
-Nhận xét tiết học.
D.Phần bổ sung:
 *********************************************** 
Địa lý
 Kiểm tra định kì cuối học kì II
Thờ gian: 35phút 
 *****************************************
Tập làm văn
Ôn tập học kì II
SGK : / 167 -TGDK :35 phút
 A.Mục tiêu :
 	-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL ( như tiết1)
-Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động con vật.
 B.Đồ dùng DH:
 	-Phiếu như tiết1
 C.Các hoạt động DH:
 1.GTB :GV nêu yêu cầu tiết học.
 2.Kiểm tra TĐ và HTL ( số HS còn lại ).
 3.Viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu
	-HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh họa bồ câu trong SGK.
	-Gv giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài.
	-HS tự viết đoạn văn vào vở.
	-HS tiếp nối nhau đọc bài viết của mình.
	-Gv nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh.
 4.Củng cố - Dặn dò.
-Về nhà viết lại đoạn văn cho hoàn chỉnh.
-Nhận xét tiết học.
D.Phần bổ sung:
 **********************************************************
Thứ năm ngày 17 tháng 5 năm 2007
Luyện từ và câu
Kiểm tra
SGK trang 167-TGDK :30 phút
- Gv hướng dẫn HS đọc kĩ đề, bài đọc sgk / rồi làm bài, có thể đánh dấu bằng viết chì sau đó đánh bằng viết mực.
-Đáp án câu trả lời đúng:
I/. Câu 1 : ýb ; câu 2 ýc ; câu 3 ýb ; câu 4 ýb.
 Câu 5: ýa ; câu 6: ýc; câu 7: ýa ; câu 8: ýb.
 ************************************************ 
Lịch sử
Kiểm tra định kì ( Cuối HKII)
TG: 30 phút
 ****************************************
Toán
Luyện tập chung
Sgk / 178 - TGDK :35 phút
A.Mục tiêu :Giúp HS ôn tập, củng cố về:
 	-Viết số.
	-Chuyển đổi các số đo khối lượng.
	-Tính gí trị của biểu thức có chứa phân số.
	-Giải bài toán liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng và tỉ số của hai số đó
	-Mối quan hệ giữa hình vuông và hình chữ nhật; hình chữ nhật và hình bình hành.
B.Đồ dùng dạy học:
 	Bảng phụ ghi nội dung BT
C.Hoạt động DH.
 1.Hoạt động 1.Kiểm tra bài cũ.
-Gọi HS lên bảng chữa bài tập4/177,SGK . KT vở bài tập ở nhà.
-GV nhận xét – đánh giá.
 2.Hoạt động 2:Bài mới
 a.GTB.Gv ghi bảng tên bài
 c.Thực hành.
Bài 1 :HS đọc y.c bài
 -HS làm vào VBT – 1HS làm vào phiếu.
-GV nhận xét, chốt ý.
Bài 2: HS đọc yêu cầu bài.
-HS tự làm vào VBT, 3HS lên bảng làm.
-GV nhận xét, chốt ý.
 Bài 3: HS đọc yêu cầu bài.
-HS làm bài vào VBT. 2HS lên bảng sửa.
-Gv nhận xét.
Bài 4: HS đọc yêu cầu bài – Gv tóm tắt
-HS thảo luận nhóm và làm bài vào VBT, 2HS làm vào phiếu.
-HS nêu kết quả. Gv nhận xét
3.Hoạt động 3 :Củng cố - Dặn dò
-Về nhà xem lại bài để chuẩn bị thi.
-Nhận xét tiết học.
D.Phần bổ sung:
 *********************************************** 
Môn :Mĩ thuật
Trưng bày kết quả học tập
SGK / 33 – TGDK: 30phút.
A.Mục tiêu
-Gv và HS thấy được kết quả dạy-học mĩ thuật trong năm.
-Nhà trường thấy được công tác quản lí dạy – học mĩ thuật.
-HS yêu thích môn mĩ thuật.
B.Hình thức tổ chức:
	-Gv và HS chọn các bài vẽ, xé dán giấy và bài tập nặn đẹp.
	-Trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem.
	Lưu ý : Dán bài theo phân môn; bày các bài nặn vào khay;
-Mẫu lọ và hoa khác nhau
-Hình gợ ý cách vẽ.
C.Đánh giá:
	-Tổ chức cho HS xem và gợi ý cho các em nhận xét, đánh giá.
	-Khen ngợi HS có nhiều bài vẽ đẹp.
D.Phần bổ sung:
. 
 ***************************************** 
Thứ sáu ngày 18 tháng 5 năm 2007
Tập làm văn 
Kiểm tra ( Chính tả - Tập làm văn )
Tg:40 phút
 -Gv dựa theo đề luyện tập in trong sgk ( tiết 8 / 179 ).
-Hướng dẫn HS làm bài.
1.Chính tả: Viết một đoạn văn xuôi Thời gian: 10phút.
2.Tập làm văn: HS viết một đoạn văn tả đồ vật, con vật, cây cối đã học ( khoảng 10 câu ) – Thời gian: 30phút.
3.Gv thu bài.
Dặn HS chuẩn bị sgk , ĐDHT cho HKII.
*Phần bổ sung:
 *************************************
TOÁN
Kiểm tra định kì ( Cuối HKII )
 *************************************************
Khoa học
Kiểm tra học kì II.
 **********************************************************
Kỹ Thuật
Lắp ghép mô hình tự chọn (tt)
Sgk / -TG: 30phút
A.Mục tiêu:
-HS biết tên gọi và chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. 
-Lắp được từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn đúng kỹ thuật ,qui trình .
-Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết của mô hình.
 B.Đồ dùng dạy học:
-Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
C.Các hoạt động dạy học:
 1.Kiểm tra bài cũ : Gọi HS nêu ghi nhớ bài trước.
 2.Bài mới:
 a.GTB: Gv ghi bảng
 b.Hoạt động 2: Chọn và kiểm tra các chi tiết.
-HS chọn và kiểm tra các chi tiết đúng và đủ.
-Gv lưu ý HS các chi tiết phải xếp theo từng loại vào nắp hộp.
 c.Hoạt động 3: HS thực hành lắp mô hình đã chọn.
	-GV hướng dẫn từng loại mô hình như các tiết trước cho HS nhớ lại để khi lắp dễ hơn.
	-Gv nhắc HS chú ý chọn các chi tiết lắp cho đúng và đầy đủ.
	-HS thực hành lắp theo từng bộ phận trước.
	-HS tiếp tục lắp ráp cho mô hình hoàn chỉnh.
	-GV quan sát, giúp những em còn lúng túng.
 d.Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập.
	-HS trưng bày sản phẩm theo tổ.
	-Gv nêu những tiêu chí đánh giá sản phẩm.
	-HS dựa vào tiêu chí trên để tự đánh giá sản phẩm của mình và của bạn.
	-Gv nhận xét đánh giá kết quả học tập qua sản phẩm của HS.
	-Gv nhắc HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp.
 3.Củng cố - dặn dò:
 	 -Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập của hs
 	 -Chuẩn bị bài sau.
 D.Phần bổ sung:
.. 
 ****************************************