Giáo án Đạo đức 4 tuần 8: Tiết kiệm tiền của

Đạo đức:	TIẾT KIỆM TIỀN CỦA. 
I/ Mục tiêu:
- HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dung, đồ chơi  trong sinh hoạt hằng ngày 
- Biết đồng tình ủng hộ những hành vi. Không đồng tình những hành vi, việc làm lãng phí tiền của
II/ Đồ dùng dạy học:
- Đồ dùng để chơi đóng vai, phiếu học tập.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài mới: GV giới thiệu bài.
HĐ1: Em đã tiết kiệm tiền chưa?
- GV tổ chức cho HS làm bài tập số 4 trong SGK
- GV tổ chức cho HS làm việc cả lớp:
+ Hỏi: Trong các việc trên việc nào thể hiện sự tiết kiệm và không tiết kiệm
. Y/c đánh dấu (x) trước những việcmà mình làm trong bài tập 4
. Y/c HS trao đổi chéo vở phiếu cho bạn và quan sát kết quả của bạn mình, đánh giá xem bạn mình đã tiết kiệm hay chưa?
- GV nhận xét, kết luận.
- HS lắng nghe.
- HS làm việc cả lớp.
- HS làm việc vào phiếu học tập.
- HS trao đổi lẫn nhau.
HĐ2: Em xử lí thế nào ?
- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm 4
+ Y/c HS chia nhóm, thảo luận nêu cách xử lí tình huống.
- GV tổ chức làm việc cả lớp
 + Y/c các nhóm trả lời 
- GV nhận xét.
- HS làm việc theo nhóm 4 thảo luận nêu cách xử lí tình huống.
- Các nhóm phát biểu cách xử lí tình huống.
HĐ3: Dự định tương lai:
- GV tổ chức cho HS làm việc cặp đôi:
+ Y/c HS trao đổi dự định sẽ thực hiện tiết kiệm sách vở, đồ dùng học tập, gia đình ntn?
+ Y/c 1 vài nhóm nêu ý kiến của mình trước lớp 
+ Y/c HS đánh giá bài làm của bạn mình đã tiết kiệm hay chưa? Nếu chưa thì làm thế nào ?
- HS làm việc nhóm đôi.
- Các nhóm trình bày.
HĐ4: Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau
- HS lắng nghe.