Giáo án Khoa học khối 4 - Tuần 12

KHOA HỌC : BÀI 23
 SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC
 TRONG TỰ NHIÊN
I-MỤC TIÊU:
Sau bài này học sinh biết:
-Hoµn thµnh s¬ ®å vßng tuÇn hoµn cđa n­íc trong tù nhiªn.
 M©y M©y 
	M­a	H¬i n­íc
 N­íc 
- M« t¶ vßng tuÇn hoµn cđa n­íc trong tù nhiªn ;chØ vµo s¬ ®å vµ nãi vỊ sù bay h¬i ,ng­ng tơ cđa n­íc trong tù nhiªn.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Hình trang 48,49 SGK.
-Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên được phóng to.
-Mỗi học sinh chuẩn bị một tờ giấy trắng khổ A 4, bút chì đen và bút màu.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1.Khởi động: 
2.Bài cũ:
- Em hãy giải thích sự hình thành mưa.
- GV nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ .
3. Bài mới:
*Giới thiệu:
Bài “Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên” 
Hoạt động 1:Hệ thống hoá kiến thức về vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên 
- Yêu cầu cả lớp quan sát sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên hình 48 SGK, em thấy gì trong hình? 
- GV hệ thống lại:
-Treo sơ đồ tuần hoàn của nước trong tự nhiên phóng to lên bảng:
+Mũi tên chỉ nước bay hơi là vẽ tượng trưng không có nghĩa là chỉ có nước biển mới bay hơi. Trên thực tế, hơi nước không ngừng bay hơi từ bất cứ đâu. Trong đó biển và đại dương cung cấp nhiều hơi nước nhất vì chúng chiếm phần lớn diện tích bề mặt Trái đất.
+Sơ đồ trang 48 có thể hiểu đơn giản như sau
 Mây Mây
 Mưa Hơi nước
 Nước 
-Em hãy nói về sự bay hơi và ngưng tụ của nước trong tự nhiên.
Kết luận:
-Nước ở hồ, sông, suối, biển không ngừng bay hơi, biến thành hơi nước.
-Hơi nước bốc lên cao, gặp lạnh, ngưng tụ thành những hạt nước rất nhỏ, tạo thành các đám mây.
-Các giọt nước ở trong các đám mây rơi xuống đất tạo thành mưa.
Hoạt động 2:Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên 
-Yêu cầu hs vẽ sơ đồ trang 49 SGK.
-Yêu cầu hs trình bày bài vẽ.
-GV nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ .
- H¸t.
- HS gi¶i thÝch .
- C¶ líp nhËn xÐt .
-Quan sát và miêu tả những gì thấy được:Trong bøc tranh cã :
+Các đám mây:mây trắng và mây đen.
+Giọt mưa từ đám mây đen rơi xuống.
+Dãy núi, từ một dãy núi có dóng suối nhỏ chảy ra, dưới chân núi phía xa là xóm làng có những ngôi nhà và cây cối
+Dòng suối chảy ra sông, sông chảy ra biển.
+Bên bờ sông là đồng ruộng và ngôi nhà.
+Các mũi tên.
- HS m« t¶ l¹i vßng tuÇn hoµn cđa n­íc trong tù nhiªn. 
- HS vƠ s¬ ®å vßng tuÇn hoµn cđa n­íc trong tù nhiªn vµo vë hoỈc giÊy A4.
- Vµi hs lªn b¶ng tr×nh bµy néi dung bµi vÏ .
-NhËn xÐt bµi b¹n.
4.Củng cố:
Trò chơi”Xếp hình”. Giao cho mỗi nhóm 5 mảnh của vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên, yêu cầu các nhóm hoàn thành. Nhóm xong trước sẽ thắng.
5.Dặn dò:
Chuẩn bị bài sau, nhận xét tiết học.
KHOA HỌC: BÀI 24
NƯỚC CẦN CHO SỰ SỐNG 
I-MỤC TIÊU:
 Nêu ®­ỵc vai trß cđa n­íc trong ®êi sèng ,s¶n xuÊt vµ sinh ho¹t :
+ N­íc giĩp c¬ thĨ hÊp thu ®­ỵc nh÷ng chÊt dinh d­ìng hoµ tan lÊy tõ thøc ¨n vµ t¹o thµnh c¸c chÊt cÇn cho sù sèng cđa sinh vËt .N­íc giĩp th¶I c¸c chÊt thõa ,chÊt ®éc h¹i .
+N­íc ®­ỵc sư dơng trong ®êi sèng h»ng ngµy ,trong s¶n xuÊt n«ng nghiƯp ,c«ng nghiƯp .
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Hình trang 50, 51 SGK.
-Giấy A 0, băng keo, bút dạ dùng trong nhóm.
-Tranh ảnh về vai trò của nước (sưu tầm).
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1.Khởi động: 2.Bài cũ:
H·y trình bày về vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên.
- Gv nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ .
3.Bài mới:
- Giới thiệu:
Bài “Nước cần cho sự sống”
*Hoạt động 1:Tìm hiểu vai trò của nước đối với sự sống của con người, động vật và thực vật 
-Yêu cầu các nhóm trình bày những tranh ảnh sưu tầm về vai trò của nước đối với con người, động vật, thực vật.
-Giao cho các nhóm giấy to, keo, kéo để dán thành báo tường.
-Cho các nhóm trình bày.
Kết luận:
Như mục “Bạn cần biết”
*Hoạt động 2:Tìm hiểu vai trò của nước trong sản xuất nông nghiệp, công nghiệp, công nghiệp và vui chơi giải trí 
-Con người sử dụng nước vào những việc gì khác? (Ghi ý kiến hs lên bảng)
-Phân loại các ý kiến thành các nhóm mục đích: tẩy rửa, vui chơi giải trí, sản xuất nông nghiệp, sản xuất công nghiệp
-Em biết nước dùng với mục đích giải trí nào?
-Vai trò của nước trong nông nghiệp như thế nào?
-Vai trò của nước trong công nghiệp như thế nào?
- H¸t .
-1 hs lªn vÏ vßng tuÇn hoµn cđa n­íc trong tù nhiªn vµ tr×nh bµy tr­íc líp .
- Líp nhËn xÐt .
- HS l¾ng nghe .
-Nhóm 1:trình bày về vai trò của nước đối với con người.
-Nhóm 2: trình bày về vai trò của nước đối với động vật.
-Nhóm 3:trình bày về vai trò của nước đối với thực hiện.
-Đọc mục “Bạn cần biết” và thảo luận cách trình bày.
-Trình bày kết quả làm việc.
-Nêu ý kiến.
-Nêu ý kiến.
- T­íi cho ®ång ruéng c©y cèi .
- Sư dơng trong c¸c nhµ m¸y ®Ĩ s¶n xuÊt 
4.Củng cố:
- Ở nơi em ở, người ta dùng nước thế nào?
- HS nªu .
- GV kÕt bµi .
5. Dặn dò:
Chuẩn bị bài sau, nhận xét tiết học.