Giáo án Luyện từ và câu 4 tiết 35: Ôn tập tiết 5

Kế hoạch bài dạy Môn L –T & câu Tuần 18
Ngày soạn: 14 – 12 – 2009
Ngày dạy: 15 – 12 – 2009
Tên bài dạy: Ôn tập tiết 5 Tiết35
Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 80 tiếng/phút); bước đàu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung. Thuộc được 3 khổ thơ, đoạn văn đã học ở HKI.
- Nhận biết đ7o75c danh từ, động từ, tính từ trong đạon văn; biết đọc câu hỏi xác định bộ phận câu đã học: Làm gì?Ai? (BT2).
- Giáo dục học sinh ý thức dùng từ đúng khi iết câu.
B. Chuẩn bị:
- GV : Bảng phụ
- HS: SGK
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Khởi động 
- Ổn định:
Hát
- Kiểm tra kiến thức cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
Dụng cụ học tập
- Bài mới: Ôn tập tiết 5
Hoạt động 2:
- Hình thức: nhóm, cá nhân, cả lớp
- Bài 1 tr 176
Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
 Nhận xét – ghi điểm
- Bài 2 tr 176
- Tìm danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn?
- danh từ: buổi chiều, xe, thị trấn, nắng, phố, huyện, em bé, mắt, mí, cổ, móng hổ, quần áo, sân, Hmong, Tu Dí, Phù Lá,
- động từ: dừng lại, chơi đùa.
- tính từ: nhỏ, vàng hoe, sặc sỡ.
- Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm:
- Buổi chiều xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ.
- Buổi chiều, xe làm gì?
- Nắng phố huyện vàng hoe.
- Nắng phố huyện thế nào?
- Những em bé Hmong mắt một mí, những em bé Tu Dí Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước sân.
- Ai đang chơi đùa trước sân?
Hoạt động 3:
+ Hái hoa:
- Đặt 1 câu có danh từ chỉ người?
3 HS
- Đặt 1 câu có danh từ chỉ hoạt động?
- Tìm hai tính từ chỉ phẩm chất. Đặt câu?
Tổng kết- Đánh giá
- Nhận xét – Tuyên dương. Về xem lại bài
- Chuẩn bị: