Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 11 - Ông Trạng thả diều

Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 11 - Ông Trạng thả diều

I . MỤC TIÊU:

1. Đọc:

- Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn .

- Đọc đúng các từ: Trạng nguyên, kinh ngạc

2. Hiểu nội dung: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, có ý chí vượt khó nên đã đỗ Trạng nguyên khi mới 13 tuổi.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Tranh minh họa SGK, bảng phụ ghi, câu văn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.

 

doc 2 trang Người đăng dtquynh Lượt xem 13350Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 11 - Ông Trạng thả diều", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tập đọc:
 Ông trạng thả diều
I . Mục tiêu:
1. Đọc:
- Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn .
- Đọc đúng các từ: Trạng nguyên, kinh ngạc
2. Hiểu nội dung: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, có ý chí vượt khó nên đã đỗ Trạng nguyên khi mới 13 tuổi.
II.đồ dùng dạy học: 
- GV: Tranh minh họa SGK, bảng phụ ghi, câu văn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Kiểm tra bài cũ: 
B. Dạy học bài mới:
HĐ1.Giới thiệu bài: 
-GV giới thiệu chủ điểm Có chí thì nên và bài Ông Trạng thả diều.
HĐ2. Hướng dẫn luyện đọc.
- 1 HS khá đọc toàn bài
- HS chia đoạn: 4 đoạn 
+ Đoạn 1: Từ đầu đến để chơi
+ Đoạn 2: Tiếp đến chơi diều
+ Đoạn 3: Tiếphọc trò của thầy
+ Đoạn 4: còn lại
- 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn của bài ( 2 lượt )
+ Lượt 1: GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS . Hướng dẫn đọc câu dài ( bảng phụ ). 
+ Lượt 2: GV giúp HS hiểu nghĩa một số từ mới, HS đọc phần chú giảI SGK. Đặt câu có từ “ kinh ngạc”.
- HS luyện đọc trong nhóm đôi .
- 1 HS khá đọc toàn bài
- GV đọc mẫu
HĐ3. Tìm hiểu bài:
- 1 HS đọc to đoạn từ đầu đến chơi diều. Lớp theo dõi SGK, trả lời câu hỏi 
+Nguyễn Hiền sống ở đời vua nào?
+Hoàn cảnh gia đình cậu như thế nào?
+Cậu bé ham thích trò chơi gì?
+Những chi tiết nào nói lên tư chất thông minh của Nguyễn Hiền?
- GV ghi bảng : hiểu ngay, trí nhớ lạ thường.
+ HS khá rút ý 1: 
+ GV chốt ý1: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh.
+ HS trung bình, yếu nhắc lại .
- 1 HS đọc to đoạn 3, lớp theo dõi SGK, trả lời câu hỏi :
+Nguyễn Hiền ham học và chịu khó như thế nào?( Nhà nghèo, Hiền phải bỏ học nhưng ban ngày đi chăn trâu, Hiền đứng ở ngoài lớp nghe giảng nhờ)
- GV ghi bảng: nhà nghèo , bỏ học, mượn vở
+ HS khá rút ý 2.
+ GV chốt ý 2: Đức tính ham học và chịu khó của Nguyễn Hiền 
+ HS TB, yếu nhắc lại.
-1 HS đọc đoạn 4, cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi:
+Vì sao Nguyễn Hiền được gọi là “Ông Trạng thả diều”?
+1 HS đọc câu hỏi 4,SGK. HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi:
-Một số HS phát biểu suy nghĩ của nhóm.
-GV nhận xét và chốt lại kết luận: Câu tục ngữ “ Có chí thì nên” nói đúng nhất ý nghĩa của truyện.
Hỏi: Đoạn cuối bài cho em biết điều gì?
-HS rút ý 3.
-GV chốt ý 3: Nguyễn Hiền đỗ Trạng nguyên.
- 1 HS khá đọc toàn bài , nêu nội dung chính của bài
- GV chốt nội dung bài: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, có ý chí vượt khó nên đã đỗ Trạng nguyên khi mới 13 tuổi.
- HS TB, yếu nhắc lại.
HĐ4. Luyện đọc diễn cảm:
- GV hướng dẫn HS luyện đọc đoạn “ Thầy phải kinh ngạcđom đóm vào trong” (bảng phụ)
- HS luyện đọc trong nhóm. 
- Các nhóm thi đọc
- HS bình chọn nhóm đọc đúng, đọc hay
IV. Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét tiết học- Dặn về nhà học bài và chuẩn bị bài sau “ Có chí thì nên”

Tài liệu đính kèm:

  • docTap doc1.doc