Giáo án Tổng hợp môn học lớp 4 - Tuần dạy 31 - Trường Tiểu Học Hòn Tre

TuÇn 31
Thø . , ngµy . th¸ng . n¨m 
Tập đọc:
Ăng - co - vát.
I. Mục đích, yêu cầu:
- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng chậm rãi, biểu lộ tình cảm kính phục. 
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Ăng - co -vát một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam - pu – chia. (HS trả lời các câu hỏi trong SGK)
II. Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc . 
III. Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng tiếp nối nhau đọc bài " Dòng sông mặc áo " và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét và cho điểm .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài: 
b) Luyện đọc và tìm hiểu bài: 
* Luyện đọc: Gọi 1 HS đọc bài .
- GV phân đoạn đọc nối tiếp
 +Ñoaïn 1: Töø ñaàu ñeán theá kæ XII.
 +Ñoaïn 2: Tieáp theo ñeán gaïch vöõa.
 +Ñoaïn 3: Coøn laïi
- Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài (3 lượt HS đọc).GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS, giải nghĩa từ .
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp 
*GV đọc mẫu, 
* Tìm hiểu bài:
-Yêu cầu HS đọc đoạn 1 câu chuyện trao đổi và trả lời câu hỏi.
+ Ăng - co - vát được xây dựng ở đâu và từ bao giờ ?
+ Nội dung đoạn 1 nói lên điều gì ?
-Yêu cầu HS đọc đoạn 2 
+ Khu đền chính đồ sộ như thế nào ? 
+Khu đền chính được xây dựng kì công như thế nào ?
+ Đoạn 2 cho em biết điều gì?
-Yêu cầu 1HS đọc đoạn3 ,
+ Phong cảnh khu đền lúc hoàng hôn có gì đẹp ?
+ Nội dung đoạn 3 cho biết điều gì ?
 * Đọc diễn cảm:
- Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc. * hoàng hôn,....khi đàn dơi bay toả ra từ các ngách
-HS cả lớp theo dõi để tìm ra cách đọc hay.
- Yêu cầu HS luyện đọc.
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm 
- Nhận xét về giọng đọc và cho điểm HS 
3. Củng cố – dặn dò:
- Hỏi: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị cho bài học sau Con chuồn chuồn nước
- HS nối tiếp nhau đọc theo trình tự và trả lời nội dung bài 
 - Lớp lắng nghe, nhận xét, bổ sung . 
- HS lắng nghe
- 1 HS đọc toàn bài
- HS theo dõi
- HS luyện đọc nối tiếp
- Luyện đọc theo cặp .
- HS lắng nghe
- Ăng - co - vát được xây dựng ở đất nước Cam - pu - chia từ thế kỉ thứ mười hai .
- Giới thiệu về vị trí và thời gian ra đời của ngôi đền Ăng - co - vát.
+ 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm . 
- Khu đền chính gồm ba tầng với những ngọn tháp lớn, ba tầng hành lang dài gần 1500 mét. Có 398 gian phòng.
- Khu đền chính được kiến trúc với những cây tháp lớn được dựng bằng đá ong và được bọc ngoài bằng đá nhẵn ...
 - Miêu tả về kiến trúc kì công của khu đền chính ăng - co - vát.
- 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm bài - HS thảo luận nhóm và cử đại diện báo cáo :
- Vào hoàng hôn Ăng - co - vát thật huy hoàng: Ánh sáng chiếu soi vào bóng tối của đền ...
+ Miêu tả vẻ đẹp huy hoàng của đền Ăng-co–vát
- 3 đến 5 HS thi đọc diễn cảm.
- HS cả lớp .
TuÇn 25
Thø . , ngµy . th¸ng . n¨m 
To¸n
Bài: Thöïc haønh (tt).
(Trang 159)
I. Muïc tieâu:
- Biết được một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ vào vẽ hình.
 II. Ñoà duøng daïy hoïc:
 -HS chuaån bò giaáy veõ, thöôùc thaúng coù vaïch chia xaêng-tæ leä-meùt, buùt chì.
 III. Hoaït ñoäng treân lôùp:
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1.OÅn ñònh:
2.KTBC:
3.Baøi môùi:
 a).Höôùng daãn Veõ ñoaïn thaúng AB treân baûn ñoà 
 -Neâu ví duï trong SGK: Moät baïn ño ñoä daøi ñoaïn thaúng AB treân maët ñaát ñöôïc 20 m. Haõy veõ ñoaïn thaúng AB ñoù treân baûn ñoà coù tæ leä 1 : 400.
 -Hoûi: Ñeå veõ ñoaïn thaúng AB treân baûn ñoà, tröôùc heát chuùng ta caàn xaùc ñònh gì ?
 -Coù theå döïa vaøo ñaâu ñeå tính ñoä daøi cuûa ñoaïn thaúng AB thu nhoû.
 -Yeâu caàu: Haõy tính ñoä daøi ñoaïn thaúng AB thu nhoû.
 -Vaäy ñoaïn thaúng AB thu nhoû treân baûn ñoà tæ leä 1 : 400 daøi bao nhieâu cm.
 -Haõy neâu caùch veõ ñoaïn thaúng AB daøi 5 cm.
 -Yeâu caàu HS thöïc haønh veõ ñoaïn thaúng AB daøi 20 m treân baûn ñoà tæ leä 1 : 400.
b). Thöïc haønh:
 Baøi 1 
 -Yeâu caàu HS neâu chieàu daøi baûng lôùp ñaõ ño ôû tieát thöïc haønh tröôùc.
 -Yeâu caàu HS veõ ñoaïn thaúng bieåu thò chieàu daøi baûng lôùp treân baûn ñoà coù tæ leä 1 : 50 (GV coù theå choïn tæ leä khaùc cho phuø hôïp vôùi chieàu daøi thaät cuûa baûng lôùp mình).
4.Cuûng coá:
 -GV toång keát giôø hoïc, tuyeân döông caùc HS tích cöïc hoaït ñoäng, nhaéc nhôû caùc em coøn chöa coá gaéng.
5. Daën doø:
 -Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau.
-HS nghe yeâu caàu cuûa ví duï.
-Chuùng ta caàn xaùc ñònh ñöôïc ñoä daøi ñoaïn thaúng AB thu nhoû.
-Döïa vaøo ñoä daøi thaät cuûa ñoaïn thaúng AB vaø tæ leä cuûa baûn ñoà.
-Tính vaø baùo caùo keát quaû tröôùc lôùp:
20 m = 2000 cm
Ñoä daøi ñoaïn thaúng AB thu nhoû laø:
2000 : 400 = 5 (cm)
-Daøi 5 cm.
-1 HS neâu tröôùc lôùp, HS caû lôùp theo doõi vaø nhaän xeùt.
+Choïn ñieåm A treân giaáy.
+Ñaët moät ñaàu thöôùc taïi ñieåm A sao cho ñieåm A truøng vôùi vaïch soá 0 cuûa thöôùc.
+Tìm vaïch chæ soá 5 cm treân thöôùc, chaám ñieåm B truøng vôùi vaïch chæ 5 cm cuûa thöôùc.
+Noái A vôùi B ta ñöôïc ñoaïn thaúng AB coù ñoä daøi 5 cm.
-HS neâu (coù theå laø 3 m)
-Tính ñoä daøi ñoaïn thaúng thu nhoû bieåu thò chieàu daøi baûng lôùp vaø veõ.
Ví duï:
+Chieàu daøi baûng laø 3 m.
+Tæ leä baûn ñoà 1 : 50
 3 m = 300 cm
Chieàu daøi baûng lôùp thu nhoû treân baûn ñoà tæ leä 1 : 50 laø:
300 : 50 = 6 (cm)
 A 5 cm B
 Tæ leä 1 : 400
TuÇn 25
Thø . , ngµy . th¸ng . n¨m 
To¸n
Bài: OÂân taäp veà soá töï nhieân.
(Trang 160)
I. Muïc tieâu:
 - Ñoïc, vieát ñöôïc soá töï nhieân trong heä thaäp phaân.
 - Naém ñöôïc haøng vaø lôùp, giaù trò cuûa chöõ soá phuï thuoäc vaøo vò trí cuûa chöõ soá ñoù trong moät soá cuï theå.
 - Daõy soá töï nhieân vaø moät soá ñaëc ñieåm cuûa noù.
 II. Ñoà duøng daïy hoïc:
 -Baûng phuï keû saün noäi dung baøi taäp 1.
 III. Hoaït ñoäng treân lôùp:
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1.OÅn ñònh:
2.KTBC:
3.Baøi môùi:
 Baøi 1 
 -Treo baûng phuï keû saün noäi dung baøi taäp 1 vaø goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp.
 -Yeâu caàu HS laøm baøi.
Ñoïc soá
Vieát soá
Soá goàm
Hai möôi tö nghìn ba traêm linh taùm
24308
2 chuïc nghìn, 4 nghìn, 3 traêm, 8 ñôn vò.
Moät traêm saùu möôi nghìn hai traêm baûy möôi tö.
160274
1 traêm nghìn, 6 chuïc nghìn, 2 traêm, 7 chuïc, 4 ñôn vò.
Moät trieäu hai traêm ba möôi baûy nghìn khoâng traêm linh naêm
1237005
1 trieäu, 2 traêm nghìn, 3 chuïc nghìn, 7 nghìn, 5 ñôn vò.
Taùm trieäu khoâng traêm linh boán nghìn khoâng traêm chín möôi.
8004090
8 trieäu, 4 nghìn, 9 chuïc.
 -GV chöõa baøi, coù theå ñoïc cho HS vieát moät soá caùc soá khaùc vaø vieát leân baûng moät soá caùc soá khaùc yeâu caàu HS ñoïc, neâu caáu taïo cuûa soá.
 Baøi 3
 -Hoûi: Chuùng ta ñaõ hoïc caùc lôùp naøo ? Trong moãi lôùp coù nhöõng haøng naøo ?
 a).Yeâu caàu HS ñoïc caùc soá trong baøi vaø neâu roõ chöõ soá 5 thuoäc haøng naøo, lôùp naøo ?
Baøi 4
 -Yeâu caàu hai HS ngoài caïnh nhau cuøng hoûi vaø traû lôøi.
 -GV laàn löôït hoûi tröôùc lôùp:
 a).Trong daõy soá töï nhieân, hai soá lieân tieáp hôn (hoaëc keùm) nhau maáy ñôn vò ? Cho ví duï minh hoaï.
 b).Soá töï nhieân beù nhaát laø soá naøo ? Vì sao ?
 c).Coù soá töï nhieân lôùn nhaát khoâng ? Vì sao ?
4.Cuûng coá:
 -GV toång keát giôø hoïc.
5. Daën doø:
 -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp höôùng daãn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau.
-Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñoïc, vieát vaø neâu caáu taïo thaäp phaân cuûa moät soá caùc soá töï nhieân.
-1 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT. Hoaøn thaønh baûng nhö sau:
+Lôùp ñôn vò goàm: haøng ñôn vò, haøng chuïc, haøng traêm.
+Lôùp nghìn goàm: haøng nghìn, haøng chuïc nghìn, haøng traêm nghìn.
+Lôùp trieäu goàm: haøng trieäu, haøng chuïc trieäu, haøng traêm trieäu.
-4 HS noái tieáp nhau thöïc hieän yeâu caàu, moãi HS ñoïc vaø neâu veà moät soá. Ví duï:
+67358: Saùu möôi baûy nghìn ba traêm naêm möôi taùm. – Chöõ soá 5 thuoäc haøng chuïc, lôùp ñôn vò.
-HS laøm vieäc theo caëp.
a). 1 ñôn vò. Ví duï: soá 231 keùm 232 laø 1 ñôn vò vaø 232 hôn 231 laø 1 ñôn vò.
b). Laø soá 0 vì khoâng coù soá töï nhieân naøo beù hôn soá 0.
c). Khoâng coù soá töï nhieân naøo lôùn nhaát vì theâm 1 vaøo baát kì soá töï nhieân naøo cuõng ñöôïc soá ñöùng lieàn sau noù. Daõy soá töï nhieân coù theå keùo daøi maõi.
TuÇn 25
Thø . , ngµy . th¸ng . n¨m 
Chính tả (Nhớ - viết)
Nghe lời chim nói.
I. Mục đích, yêu cầu: 
- Nghe-viết đúng bài CT; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ 5 chữ.
- Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b hoặc (3) a/b, BT do GV soạn.
II. Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ 
III. Hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi HS lên bảng viết các tiếng có nghĩa bắt đầu bằng âm r / d và gi .
- GV nhận xét ghi điểm từng HS.
2. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài: 
 b. Hướng dẫn viết chính tả:
 - Gọi HS đọc đoạn thơ viết trong bài : " Nghe lời chim nói "
 - Đoạn thơ này nói lên điều gì ?
-Yêu cầu các HS tìm các từ khó, đễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết.
 + GV yêu cầu HS gấp sách giáo khoa lắng nghe GV đọc để viết vào vở đoạn thơ trong bài " Nghe lời chim nói ".
 + Treo bảng phụ đoạn văn và đọc lại để HS soát lỗi tự bắt lỗi .
 c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
* Bài tập 2 
- GV chỉ các ô trống giải thích bài tập 2 
- Yêu cầu lớp đọc thầm sau đó thực hiện làm bài vào vở .
- Yêu cầu HS nào làm xong thì lên bảng .
- Yêu cầu HS nhận xét bổ sung bài bạn 
- GV nhận xét, chốt ý đúng, tuyên dương những HS làm đúng và ghi điểm từng HS 
* Bài tập 3: 
- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài . 
- HS lên bảng thi làm bài .
+ Gọi HS đọc lại đoạn văn sau khi hoàn chỉnh 
- GV nhận xét ghi điểm từng HS .
3. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà xem lại các từ vừa tìm được và chuẩn bị bài sau: Vương quốc vắng nụ cười.
- 2HS lên bảng viết .
- HS ở lớp viết vào giấy nháp .
rên rỉ, rong rêu, dào dạt, da dẻ, , dê con, giáo viên, giáo dục, 
- Nhận xét các từ bạn viết trên bảng.
+ Lắng nghe.
- HS đọc đoạn trong bài viết, lớp đọc thầm 
- Bầy chim nói về những cảnh đẹp, những đổi thay của đất nước .
+ HS viết vào giấy nháp các tiếng khó dễ lần trong bài như: lắng nghe, nối mùa, ngỡ ngàng, thanh khiết, thiết tha, .. .
+ Nghe và viết bài vào vở .
+ Từng cặp soát lỗi cho nhau và ghi số lỗi ra ngoài lề tập .
- Quan sát, lắng nghe GV giải thích .
- Trao đổi, thảo luận và tìm từ cần điền 
 ... chöõa baøi, khi chöõa yeâu caàu HS noùi roõ em em ñaõ aùp duïng tính chaát naøo ñeå tính.
 Baøi 5
 -Goïi 1 HS ñoïc ñeà baøi toaùn.
 -Yeâu caàu HS töï laøm baøi.
 -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng, sau ñoù ñöa ra keát luaän veà baøi laøm ñuùng.
4.Cuûng coá:
 -GV toång keát giôø hoïc.
5. Daën doø:
 -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp höôùng daãn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau.
-2 HS leân baûng thöïc hieän yeâu caàu, HS döôùi lôùp theo doõi ñeå nhaän xeùt baøi cuûa baïn.
-Ñaët tính roài tính.
a) 6195 + 2785 = 8980 ; 47836 + 5409 = 53245.
b) 5342 + 4185 = 9527 ; 29041 + 5987 = 35038.
-2 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT.
-2 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT.
a). x + 126 = 480
 x = 480 – 126
 x = 354
b). x – 209 = 435
 x = 435 + 209
 x = 644
a). Neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát cuûa toång ñeå giaûi thích.
b). neâu caùch tìm soá bò tröø chöa bieát cuûa hieäu ñeå tính.
-2 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT.
-Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát.
-2 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT.
-Laàn löôït traû lôøi caâu hoûi. Ví duï:
a). 1268 + 99 +501
 = 1268 + (99 + 501)
 = 1268 + 600 = 1868
AÙp duïng tính chaát keát hôïp cuûa pheùp coäng.
b). 168 + 2080 + 32
 = (168 + 32) + 2080
 = 200 + 2080 = 2280.
AÙp duïng tính chaát giao hoaùn cuûa pheùp coäng ñeå ñoåi choã caùc soá haïng, sau ñoù aùp duïng tính chaát keát hôïp cuûa pheùp coäng ñeå tính.
-1 HS ñoïc ñeà baøi tröôùc lôùp, HS caû lôùp ñoïc thaàm trong SGK.
-2 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT.
Baøi giaûi
Tröôøng tieåu hoïc Thaéng Lôïi quyeân goùp ñöôïc soá vôû laø:
1475 – 184 = 1291 (quyeån)
Caû hai tröôøng quyeân goùp ñöôïc soá vôû laø:
1475 + 1291 = 2766 (quyeån)
Ñaùp soá: 2766 quyeån
-Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn vaø töï kieåm tra baøi cuûa mình.
TuÇn 25
Thø . , ngµy . th¸ng . n¨m 
Tập làm văn:
Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật.
I. Mục đích, yêu cầu: 
- Nhận biết được đoạn văn và ý chính của từng đoạn trong bài văn tả con chuồn chuồn nước (BT1); bước đầu viết được một đoạn văn có câu mở đầu cho sẵn (BT3).
II. Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ 
III. Hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Kiểm tra bài cũ 
- Yêu cầu học sinh đọc đoạn văn miêu tả về một bộ phận của con vật mà em yêu thích đã học .
+ Ghi điểm từng học sinh .
2. Bài mới : 
 a.Giới thiệu bài 
 b. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1 : Yêu cầu HS đọc dàn ý về bài văn miêu tả cây " Con chuồn chuồn nước " .
- Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu .
- GV giúp HS những HS gặp khó khăn . 
+ Yêu cầu HS phát biểu ý kiến .
- Yêu cầu cả lớp và GV nhận xét, sửa lỗi và cho điểm những học sinh có ý kiến đúng nhất . 
Bài 2 : Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài .
- Gọi 1 HS đọc thành tiếng các câu văn. 
- Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu .
- GV giúp HS những HS gặp khó khăn . 
+ Gọi HS lần lượt đọc kết quả bài làm .
- Mời 2 em lên làm bài trên phiếu .
+ GV nhận xét, ghi điểm một số HS có những ý văn hay sát với ý của đoạn .
Bài 3: Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài 
- GV treo bảng các đoạn văn còn viết dở 
- Gọi HS đọc thành tiếng các câu văn.
- Treo tranh con gà trống . 
 - Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu .
- GV giúp HS những HS gặp khó khăn . 
+ Gọi HS lần lượt đọc kết quả bài làm .
+ GV nhận xét, ghi điểm một số HS có những ý văn hay sát với ý của đoạn .
3 Củng cố – dặn dò: 
- Dặn HS về nhà xem lại đoạn văn miêu tả về con gà trống , chuẩn bị bài sau Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật .
+ HS đọc 
- Lắng nghe .
- HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài.
+ Lắng nghe GV để nắm được cách làm bài. 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho nhau 
- Tiếp nối nhau phát biểu .
a/ Đoạn 1: Từ đầu ...đến hai cánh rung rung như còn đang phân vân .
- Ý chính của đoạn này miêu tả ngoại hình của chú chuồn chuồn nước khi đậu một chỗ 
b/ Đoạn 2: là đoạn còn lại. Tả chú chuồn chuồn nước lúc tung cánh bay lên và kết hợp miêu tả cảnh đẹp cảnh đẹp thiên nhiên theo cánh bay của chú chuồn chuồn . 
- 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài.
- Lắng nghe .
+ HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho nhau 
+ Tiếp nối nhau đọc kết quả bài làm .
- HS ở lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung nếu có .
- HS đọc thành tiếng .
- 1HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài .
+ Lắng nghe .
+ 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho nhau 
+ Tiếp nối nhau đọc kết quả bài làm .
- Lắng nghe và nhận xét đoạn văn của bạn 
TUAÀN 25 - Tieát 50
Thø . , ngµy . th¸ng . n¨m 
Khoa Hoïc
Baøi 62: ÑOÄNG VAÄT CAÀN GÌ ÑEÅ SOÁNG.
I/.MUÏC TIEÂU :
- Nêu được những yếu tố cần để duy trì sự sống của động vật như: nước, thức ăn, không khí, ánh sáng.
II/.Ñoà duøng daïy hoïc :
- Tranh minh hoaï trang 124, 125 SGK.
- Phieáu thaûo luaän nhoùm.
III/.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
A/ OÅn ñònh lôùp.
- Nhaéc nhôû HS traät töï ñeå hoïc baøi.
B/ Kieåm tra baøi cuõ
- GV goïi HS leân baûng veõ vaø trình baøy sô ñoà söï trao ñoåi khí vaø söï trao ñoåi thöùc aên ôû thöïc vaät.
- Nhaän xeùt sô ñoà, caùch trình baøy vaø cho ñieåm HS.
C/ Baøi môùi
Hoaït ñoäng 1: Trình baøy caùch tieán haønh thí nghieäm ñoäng vaät caàn gì ñeå soáng.
- Toå chöùc cho HS tieán haønh mieâu taû, phaân tích thí nghieäm theo nhoùm 4.
- Yeâu caàu: quan saùt 5 con chuoät trong thí nghieäm vaø traû lôøi caâu hoûi:
 + Moãi con chuoät ñöôïc soáng trong nhöõng ñieàu kieän naøo ?
 + Moãi con chuoät naøy chöa ñuôïc cung caáp ñieàu kieän naøo ?
- GV ñi giuùp ñôõ töøng nhoùm.
- Goïi HS trình baøy yeâu caàu moãi nhoùm chæ noùi veà 1 hình, caùc nhoùm khaùc boå sung. GV keû baûng thaønh coät vaø ghi nhanh leân baûng.
- Nhaän xeùt, khen ngôïi caùc nhoùm ñaõ hoaït ñoäng tích cöïc, coù keát quaû ñuùng.
- Hoûi:+ Caùc con chuoät treân coù nhöõng ñieàu kieän soáng naøo gioáng nhau ?
+ Con chuoät naøo thieáu ñieàu kieän gì ñeå soáng vaø phaùt trieån bình thöôøng?Vì sao em bieát ñieàu ñoù ?
+Thí nghieäm caùc em vöøa phaân tích ñeå chöùng toû ñieàu gì ?
+ Em haõy döï ñoaùn xem, ñeå soáng thì ñoäng vaät caàn coù nhöõng ñieàu kieän naøo ?
+ Trong caùc con chuoät treân, con naøo ñaõ ñöôïc cung caáp ñuû caùc ñieàu kieän ñoù ?
-GV keát luaän.
Hoaït ñoäng 2: Döï ñoaùn keát quaû thí nghieäm.
- Toå chöùc cho HS hoaït ñoäng trong nhoùm, moãi nhoùm goàm 4 HS.
-Yeâu caàu: Quan saùt tieáp caùc con chuoät vaø döï ñoaùn xem caùc con chuoät naøo seõ cheát tröôùc ? Vì sao ?
GV ñi giuùp ñôõ caùc nhoùm.
- Goïi caùc nhoùm trình baøy. Yeâu caàu moãi nhoùm veà 1 con chuoät, caùc nhoùm khaùc boå sung. GV keû theâm coät vaø ghi nhanh leân baûng.
+ Ñoäng vaät soáng vaø phaùt trieån bình thöôøng caàn phaûi coù nhöõng ñieàu kieän naøo ?
- GV keát luaän :Nhö muïc baïn caàn bieát SGK/125.
D/Cuûng coá, daën doø:
- Hoûi: Ñoäng vaät caàn gì ñeå soáng ?
- Goïi HS ñoïc muïc baïn caàn bieát.
- Veà nhaø söu taàm tranh, aûnh veà nhöõng con vaät khaùc nhau.
- Chuaån bò baøi: Ñoäng vaät aên gì ñeå soáng
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Caû lôùp thöïc hieän.
- HS leân baûng veõ sô ñoà ñôn giaûn vaø trình baøy treân sô ñoà.
- HS thaûo luaän nhoùm 4 theo söï höôùng daãn cuûa GV.
- HS quan saùt 5 con chuoät sau ñoù ñieàn vaøo phieáu thaûo luaän.
- Ñaïi dieän nhoùm trình baøy, boå sung söûa chöõa.
- Laéng nghe.
+ Cuøng nuoâi thôøi gian nhö nhau, trong moät chieác hoäp gioáng nhau.
HS phaùt bieåu theo yù hieåu cuûa töøng em.
+ Bieát xem ñoäng vaät caàn gì ñeå soáng.
+ Caàn phaûi ñöôïc cung caáp khoâng khí, nöôùc, aùnh saùng, thöùc aên.
+ Chæ coù con chuoät trong hoäp soá 3 ñaõ ñöôïc cung caáp ñaày ñuû caùc ñieàu kieän soáng.
- Hoaït ñoäng theo söï höôùng daãn cuûa GV.
- Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy. Caùc nhoùm khaùc boå sung.
+ Ñeå ñoäng vaät soáng vaø phaùt trieån bình thöôøng caàn phaûi coù ñuû: khoâng khí, nöôùc uoáng, thöùc aên, aùnh saùng.
- HS traû lôøi.
- 2 HS ñoïc.
- HS laéng nghe veà nhaø thöïc hieän
TUẦN 25
Thø . , ngµy . th¸ng . n¨m 
KĨ THUẬT
LẮP Ô TÔ TẢI
 I. Mục tiêu:
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp ô tô tải.
- Lắp được ô tô tải theo mẫu. Ô tô chuyển động được.
- Với HS khéo tay: Lắp được ô tô tải theo mẫu. Ô tô lắp tương đối chắc chắn, chuyển động được.
 II. Đồ dùng dạy học: Mẫu xe ô tô tải đã lắp sẵn. Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
 III. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động của GV
A. Giới thiệu bài:
B. Bài mới:
HĐ1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu 
- GV cho HS quan sát mẫu xe ô tô tải đã lắp sẵn.
- GV hướng dẫn HS quan sát từng bộ phận của xe ô tô tải và đặt câu hỏi:
+ Để lắp được xe ô tô tải cần bao nhiêu bộ phận?
- GV nêu tác dụng của ô tô tải trong thực tế.
HĐ2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật
- GV hướng dẫn lắp ô tô tải theo quy trình trong Sgk
a/ GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết
b/ Lắp từng bộ phận
* Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin ( hình 2/Sgk)
* Lắp ca bin ( hình 3/Sgk)
* Lắp thành sau của thùng xe và lắp trục bánh xe (hình 4, 5/Sgk)
c/ Lắp ráp xe ô tô tải
- GV tiến hành lắp ráp xe ô tô tải theo quy trình trong Sgk. Sau đó kiểm tra sự chuyển động của xe. 
d/ Hướng dẫn HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp.
HĐ3: HS thực hành lắp ô tô tải
a/ HS chọn các chi tiết để lắp ô tô tải
- GV đến từng nhóm để kiểm tra và giúp đỡ các em chọn đúng và đủ chi tiết lắp xe nôi.
b/ Lắp từng bộ phận
c/ Lắp ráp ô tô tải
- GV nhắc HS phải lắp theo quy trình trong Sgk và chú ý vặn chặt các mối ghép để xe không bị xộc xệch
- GV theo dõi, quan sát HS để kịp thời uốn nắn, bổ sung các HS còn lúng túng.
HĐ4: Đánh giá kết quả học tập
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành.
- GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành:
+ Lắp ô tô tải đúng mẫu và theo đúng quy trình.
+ Ô tô tải lắp chắc chắn, không bị xộc xệch
+ Ô tô tải chuyển động được.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS và nhắc nhở HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp.
C. Nhận xét-dặn dò: Bài sau: Lắp ghép mô hình tự chọn.
* Hoạt động của học sinh
- Quan sát
- HS trả lời
- Lắng nghe
- Quan sát và lắng nghe.
- Quan sát
- HS nhắc lại ghi nhớ.
- HS chọn chi tiết và xếp từng loại vào nắp hộp.
- HS thực hành, kiểm tra sự chuyển động của xe.
- HS trưng bày sản phẩm
- HS dựa vào tiêu chuẩn tự đánh giá sản phẩm của mình và của bạn.
SINH HOAÏT LÔÙP
 Toå tröôûng kieåm tra
 Ngaøy .. thaùng . Naêm .