Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 14: Dùng câu hỏi vào mục đích khác - Năm học 2021-2022 - Phạm Thị Tình

 Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2021
 Luyện từ và câu
 I.Khởi Nhận động xét: 
Tìm1. Tìm các câucâu hỏihỏi có của trong ông đoạn Hòn văn Rấm. sau:
 Ông Hòn Rấm cười bảo:
 - Sao chú mày nhát thế? Đất có thể nung trong lửa kia mà!
 Chú bé Đất ngạc nhiên hỏi lại:
 - Nung ấy ạ?
 - Chứ sao? Đã là người thì phải dám xông pha, làm được 
nhiều việc có ích. 
 Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2021
 Luyện từ và câu
 I. Nhận xét:
 2. Theo em, các câu hỏi của ông Hòn Rấm có dùng để hỏi về 
 điều chưa biết không? Nếu không chúng được dùng làm gì?
 Câu hỏi Mục đích
- Sao chú mày nhát thế? - Ông Hòn Rấm chê chú bé Đất 
 nhát.
- Chứ sao? - Ông Hòn Rấm khẳng định đất 
 có thể nung trong lửa.
 3. Trong nhà văn hóa, em và bạn say sưa trao đổi với nhau về 
 bộ phim đang xem. Bỗng có người bên cạnh bảo: “ CácCác cháucháu 
có thể nói nhỏ hơn khôngkhông?” Em hiểu câu hỏi ấy có ý nghĩa gì?
 Câu hỏi Ý nghĩa
- Các cháu có thể nói nhỏ - Câu hỏi dùng để nêu yêu cầu, 
hơn không? mong muốn.muốn. Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2021
 Luyện từ và câu
 I. Nhận xét:
 Câu hỏi Mục đích, ý nghĩa
- Sao chú mày nhát thế? - Ông Hòn Rấm chê chú bé Đất 
 nhát.
- Chứ sao? - Ông Hòn Rấm khẳng định đất 
 có thể nung trong lửa.
- Các cháu có thể nói nhỏ - Câu hỏi dùng để nêu yêu cầu, 
hơn không? mong muốn.muốn. 
 - Mẹ khen em bé giỏi.
 - Hoa phủ định ý kiến của Lan.
 Lan Em vàbé Hoatập đicùng được xem vài một bước, bộ phim.mẹ phấn Lan 
 khởibảo phimnói: đó hay nhưng Hoa lại bảo: 
 - Phim- Sao đó con mà mẹ hay giỏi à? thế? Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2021
 Luyện từ và câu
 Tiết 111: Dùng câu hỏi vào mục đích khác
I. Nhận xét:
II. Ghi nhớ:
 Nhiều khi, ta có thể dùng câu hỏi để thể hiện:
 1.Thái độ khen, chê.
 2. Sự khẳng định, phủ định.
 3. Yêu cầu, mong muốn Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2021
 Luyện từ và câu
 Tiết 111: Dùng câu hỏi vào mục đích khác
 III. Luyện tập:
Bài 1: Các câu hỏi sau được dùng làm gì?
a) Dỗ mãi mà em bé vẫn khóc, mẹ bảo: “Có nín đi 
không? Các chị ấy cười cho đây này.”
b) Ánh mắt các bạn nhìn tôi như trách móc: “Vì sao cậu 
lại làm phiền lòng cô như vậy ?”
c) Chị tôi cười: “Em vẽ thế này mà bảo là con ngựa à ?”
d) Bà cụ hỏi một người đang đứng vơ vẩn trước bến 
xe: “Chú có thể xem giúp tôi mấy giờ có xe đi miền 
Đông không?” Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2021
 Luyện từ và câu
 Tiết 111: Dùng câu hỏi vào mục đích khác
III. Luyện tập:
 Bài 1: Các câu hỏi sau được dùng làm gì?
 Mẹ yêu cầu em bé 
a) Có nín đi không? nín khóc.
b) Vì sao cậu lại làm phiền lòng cô như Thể hiện ý chê trách
vậy?
 c) Em vẽ thế này mà bảo là con ngựa Chị chê em vẽ không 
à? giống con ngựa.
d) Chú có thể xem giúp tôi mấy giờ Bà cụ nhờ cậy giúp đỡ.đỡ.
có xe đi Miền Đông không? Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2021
 Luyện từ và câu
 Tiết 111: Dùng câu hỏi vào mục đích khác
 Bài 2: Đặt câu phù hợp với các tình huống cho sau đây:
a) Trong giờ sinh hoạt đầu tuần của toàn trường, em đang chăm chú 
 nghe cô hiệu trưởng nói thì một bạn ngồi cạnh hỏi chuyện em. Em hãy 
 dùng hình thức câu hỏi để nói với bạn: chờ xong giờ sinh hoạt sẽ nói 
 chuyện.
b) Đến nhà một bạn cùng lớp, em thấy nhà rất sạch sẽ, đồ đạc sắp xếp 
 gọn gàng,ngăn nắp. Hãy dùng hình thức câu hỏi để khen bạn.
c)Trong giờ kiểm tra em làm sai một bài tập, mãi đến khi về nhà em mới 
 nghĩ ra. Em có thể tự trách mình bằng câu hỏi như thế nào?
d) Em và các bạn trao đổi về các trò chơi. Bạn Linh bảo: “Đá cầu là thích 
 nhất.” Bạn Nam lại nói: “Chơi bi thích hơn.” Em hãy dùng hình thức 
 câu hỏi để nêu ý kiến của mình: chơi diều cũng thú vị. Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2021
 Luyện từ và câu
 Tiết 111: Dùng câu hỏi vào mục đích khác
 Bài 2: Đặt câu phù hợp với các tình huống cho sau đây:
a) Trong giờ sinh hoạt đầu tuần của toàn trường, em đang chăm chú 
 ngheBạn côcó hiệu thể trưởngchờ hết nói giờ thì mộtsinh bạn hoạt, ngồi chúng cạnh hỏi mình chuyện cùng em. nói Em hãy 
 dùngchuyện hình đượcthức câu không? hỏi để nói với bạn: chờ xong giờ sinh hoạt sẽ nói 
 chuyện.
 b) Đến nhà một bạn cùng lớp, em thấy nhà rất sạch sẽ, đồ đạc sắp xếp 
 Saogọn nhàgàng,ngăn bạn sạch nắp. sẽ,Hãy ngăndùng hìnhnắp thứcthế? câu hỏi để khen bạn.
c)Trong giờ kiểm tra em làm sai một bài tập, mãi đến khi về nhà em mới 
 nghĩ Bàira. Em toán có khôngthể tự trách khó mìnhsao mìnhbằng câu làm hỏi sai như vậy thế nhỉ? nào?
 d) Em và các bạn trao đổi về các trò chơi. Bạn Linh bảo: “Đá cầu là thích 
 nhất.” Bạn Nam lạiChơi nói: diều“Chơi cũng bi thích thú hơn.” vị chứ? Em hãy dùng hình thức 
 câu hỏi để nêu ý kiến của mình: chơi diều cũng thú vị. Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2021
 Luyện từ và câu
 Tiết 111: Dùng câu hỏi vào mục đích khác
Bài 3: Hãy nêu một vài tình huống có thể dùng câu hỏi để:
 Tổ 1 a) Tỏ thái độ khen, chê.
 Tổ 2 b) Khẳng định, phủ định.
 Tổ 3 c) Thể hiện yêu cầu, mong muốn.