Bài giảng Tiếng Việt 4 (Kết nối tri thức) - Bài: Ôn tập cuối học kì II - Trần Thị Chuyên

 UBNDUBND QUẬNQUẬN DƯƠNGDƯƠNG KINHKINH
 TRƯỜNGTRƯỜNG THTH ĐAĐA PHÚCPHÚC
 Môn:MônMôn Tiếng :: ViệtToánToán - Lớp 4
 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 2
BàiBài 13:13: LàmLàm tròntròn sốsố đếnđến hànghàng trămtrăm nghìnnghìn
 GiáoGiáo viên:viên: LêLê ThịThị QuyênQuyên
 Giáo viên thực hiện: Trần Thị Chuyên KHỞIKHỞI ĐỘNGĐỘNG www.9slide.vn Quan sát tranh, nói nhanh tên bài đọc.
 Những cánh buồm Quan sát tranh, nói nhanh tên bài đọc.
Đi hội chùa 
 Hương Quan sát tranh, nói nhanh tên bài đọc.
Cây đa quê hương Quan sát tranh, nói nhanh tên bài đọc.
Chuyến du lịch 
 thú vị Tô Hoài tên khai sinh là Nguyễn Sen, sinh ngày 07 tháng 
9 năm 1920, tại làng Nghĩa Đô, phủ Hoài Đức, tỉnh Hà 
Đông (nay là phường Nghĩa Đô, quận Cầu Giấy, Hà Nội). 
Ông là tác giả của nhiều tác phẩm nổi tiếng: “Dế Mèn 
phiêu lưu kí”,“Truyện Tây Bắc”,... Ông đã được nhà nước 
Việt Nam tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học – 
Nghệ thuật. Những từ dễ viết sai
phiêu开头 lưu开头 kí
 nghệ开头 thuật 2. Tìm công dụng của mỗi dấu câu. 3. Chọn dấu ngoặc kép, dấu hai chấm hoặc dấu gạch ngang 
 thay cho bông hoa trong đoạn văn dưới đây:
 Trong cuốn sách Những bức thư giải Nhất Việt Nam , có 
nhiều bức thư xúc động về những chủ đề khác nhau như 
 Thư gửi cho một người bạn để bạn hiểu về đất nước mình.
 Thư gửi cho một người mà tôi ngưỡng mộ nhất.
 Thư gửi cho một người bạn nhỏ không nhà. Trong cuốn sách “Những bức thư giải Nhất Việt Nam”, có 
nhiều bức thư xúc động về những chủ đề khác nhau như:
 - Thư gửi cho một người bạn để bạn hiểu về đất nước mình.
 - Thư gửi cho một người mà tôi ngưỡng mộ nhất.
 - Thư gửi cho một người bạn nhỏ không nhà. 4. Thêm trạng ngữ để bổ sung thông tin về thời gian, địa điểm 
 hoặc mục đích, nguyên nhân,... cho các câu dưới đây: + Để giải trí, tối qua, chúng tôi đi xem phim “Vua sư tử” (TN 
chỉ mục đích + thời gian)
+ Bên hiên nhà, mèo con đang nằm sưởi nắng. (TN chỉ địa 
điểm)
+ Buổi sáng, Nam nghe thấy tiếng chim hót ríu ran. (TN chỉ 
thời gian) 5. Dựa vào bài thơ Giọt sương, viết 3 – 5 câu, trong đó có sử 
 dụng biện pháp nhân hoá.
 GIỌT SƯƠNG
 Giọt sương đêm long lanh Trăng chuyện trò thân mật
 Nằm nghiêng trên phiến lá Với những vì sao đêm
 Lắng tai nghe tiếng đêm Sương ghi trên lá mềm
 Của làng quê êm ả. Biết bao lời thương mến.
 Sương nghe lời chị gió Rồi bình minh chợt đến
 Thì thào trong vườn trăng Sương tan theo ánh trời
 Sương nghe tiếng mầm xanh Hoà mình vào trong đất
 Gọi nhau trong lòng đất. Gọi sự sống muôn nơi.
 (Phạm Thị Út Tươi) Ví dụ: Giọt sương trong bài thơ trên thật đẹp. Vào buổi 
đêm, giọt sương nằm trên phiến lá lắng nghe tiếng đêm, 
nghe lời chị gió và nghe trăng trò chuyện với vì sao. Vào 
buổi sáng, giọt sương lại tan đi mất để gọi sự sống 
muôn nơi.