Bài giảng Tiếng Việt 4 (Viết) Sách Kết nối tri thức - Bài: Tìm ý cho đoạn văn tưởng tưởng

pptx 17 trang Người đăng Phan Anh Ngày đăng 16/10/2025 Lượt xem 11Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt 4 (Viết) Sách Kết nối tri thức - Bài: Tìm ý cho đoạn văn tưởng tưởng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Đọc lại bài “Tìm hiểu cách 
viết đoạn văn tưởng tượng” 
 và trả lời câu hỏi. 1. Nêu những cách viết đoạn văn tưởng 
tượng dựa vào câu chuyện đã đọc hoặc 
 đã nghe?
 Có nhiều cách viết đoạn văn 
 tưởng tượng như: bổ sung chi 
 tiết lời kể, tả, , bổ sung lời thoại 
 của nhân vật, thay hoặc viết tiếp 
 đoạn kết. 2. Để đoạn văn được hay và hấp dẫn hơn 
 các em còn có những cách nào khác?
 • Chọn một cách mở đầu 
 khác. 
 • Phát triển một vài chi tiết 
 quan trọng YÊU CẦU CẦN ĐẠT
q Biết tìm ý cho đoạn văn tưởng tượng dựa vào 
 câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.
q Biết phân tích, đánh giá và chia sẻ những ý 
 kiến của mình với bạn bè. Đề bài: Viết đoạn văn tưởng tượng dựa 
vào một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe. 1. Chuẩn bị
Ü a. Lựa chọn câu chuyện yêu thích.
Ü b. Lựa chọn một phương án viết đoạn văn tưởng tượng.
Ví dụ: Sự tích cây vú sữa Phương án 1: Bổ sung lời kể, tả cho câu chuyện.
Cách 1: Cách 2:
Tả cụ thể tâm trạng nhớ mẹ của cậu bé Kể về sự thay đổi của cậu bé khi nhận ra lỗi 
và hành trình tìm mẹ vô cùng gian nan, lầm của mình: chăm chỉ làm lụng, tự giác 
cuối cùng cậu đã tìm được mẹ. làm theo lời mẹ khuyên bảo trước đây,...
 Phương án 2: Viết tiếp đoạn kết
Cách 1: Cách 2:
Mẹ cậu trở về sau nhiều tìm con, hai Các sự việc trong câu chuyện chỉ do cậu bé 
mẹ con được gặp nhau trong hạnh ngủ mơ. Nêu cảm nghĩ của cậu khi nhớ lại 
phúc. giấc mơ đáng sợ đó.
 Phương án khác: (Theo lựa chọn của em) Với phương án 1 nhóm bạn chọn cách gì 
để viết đoạn văn tưởng tượng?
Phương án 2 viết tiếp đoạn kết cho câu 
chuyện thể hiện qua các cách như thế nào?
Ngoài các phương án trên còn nhóm nào có 
phương án khác không? 2. Tìm ý
Mở đầu Giới thiệu tên câu chuyện đã gợi cho em những liên 
 tưởng, tưởng tượng. 
 Kể, tả lại những gì em đã tưởng tượng về câu chuyện 
 theo phương án đã lựa chọn.
Triển khai Lưu ý:
 - Cần tạo được sự bất ngờ, thú vị,...cho người đọc.
 - Có thể sử dụng biện pháp nhân hóa, so sánh để lời văn 
 thêm sinh động. 
Kết thúc Nêu cảm nghĩ hoặc gợi ra những điều tưởng tượng tiếp 
 theo. Viết đoạn văn theo mấy phần?
Nội dung của từng phần cần những nội dung gì?
 Các nội dung đó được thể hiện qua các ý như 
 thế nào?
Để đoạn văn hay và hấp dẫn hơn thì cần lưu ý gì? www.9slide.vn
 Ví dụ:
Mở bài: Trong các câu chuyện đã được nghe, em thích 
nhất là câu chuyện Sự tích cây vú sữa.
Thân bài: Ngày xưa, có một cậu bé được mẹ cưng chiều nên rất nghịch và ham chơi. Một 
lần, bị mẹ mắng, cậu vùng vằng bỏ đi. Cậu la cà khắp nơi, mẹ cậu ở nhà không biết cậu ở 
đâu nên buồn lắm. Ngày ngày mẹ ngồi trên bậc cửa ngóng cậu về. Một thời gian trôi qua 
mà cậu vẫn không về. Vì quá đau buồn và kiệt sức, mẹ cậu gục xuống. Không biết cậu đã 
đi bao lâu. Một hôm, vừa đói vừa rét, lại bị trẻ lớn hơn đánh, cậu mới nhớ đến mẹ.
............................
 Kết bài: Câu chuyện trên đã để lại cho chúng ta một bài học sâu sắc về sự biết 
 ơn công lao sinh thành của cha mẹ. Là một người con, chúng ta nên thấu hiểu 
 sự yêu thương, hy sinh của cha mẹ. Vì thế hãy cố gắng trở thành một người 
 con ngoan các bạn nhé! 3. Chỉnh sửa
 Nêu những điều tưởng tượng dựa 
 trên câu chuyện đã chọn?
 Nội dung tưởng tượng đã thể hiện 
 được sự sáng tạo chưa?
 Thảo luận nhóm 4 Để đoạn văn được hay và hấp dẫn hơn 
 ta còn những cách nào khác không? GHI NHỚ
 Có nhiều cách viết đoạn văn tưởng 
PPT LH9 tượng nhưng cần lưu ý nên tìm ý tạo 
 được sự sáng tạo, bất ngờ, thú vị hoặc 
 có phần mở đầu hoặc kết thúc mới mẻ, 
 hấp dẫn để đoạn văn hay hơn. www.9slide.vn
 DẶN DÒ
- Xem lại nội dung bài học
- Chuẩn bị bài học tiết sau

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_tieng_viet_4_viet_sach_ket_noi_tri_thuc_bai_tim_y.pptx