A. Đọc bài văn sau:
Trước mặt tôi, một cây sồi cao lớn toàn thân phủ đầy lá đỏ. Bên cạnh đó, như để tôn thêm màu đỏ chói lọi kia lại là màu vàng rực rỡ của mấy cây cơm nguội đang phô hết vẻ đẹp kỳ lạ của mình. Một làn gió rì rào chạy qua, những chiếc lá rập rình lay động như những đốm lửa đỏ bập bùng cháy. Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men theo một lạch nước để đến cạnh cây sồi. Nước róc rách chảy, lúc trườn lên mấy tảng đá trắng, lúc luồn dưới mấy gốc cây ẩm mục. Tôi ngắt một chiếc lá sồi đỏ thắm thả xuống dòng nước. Chiếc lá vừa chạm mặt nước, lập tức một chú nhái bén bé xíu như phục sẵn từ bao giờ nhảy phóc lên ngồi chễm chệ trên đó. Chiếc lá thoáng tròng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng. Chàng lái đò vênh mặt nhìn tôi, giương đôi mắt đen láy như hạt rau dền lên, vẻ đầy hãnh diện.
Bảng hai chiều của bài kiểm tra Môn tiếng việt lớp 5 giữa học kỳ I năm học 2010-2011 Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Đọc - hiểu 5 2 ,5 5 2,5 Từ vựng (từ đồng nghĩa, từ láy, từ ghép). 3 1,5 3 1,5 Ngữ pháp 1 0,5 1 0,5 Biện pháp tu từ (nhân hóa) 1 0,5 1 0,5 Tổng 5 2,5 5 2,5 10 5 Trường TH Linh Phú Thứ ngày tháng năm 2010. Bài kiểm tra giữa học kỳ I Năm học 2012- 2013 Môn: Tiếng Việt Thời gian: 40 phút Họ và tên:...................................... Lớp: 5. Lời phê của giáo viên Điểm Điểm A. Đọc bài văn sau: Trước mặt tôi, một cây sồi cao lớn toàn thân phủ đầy lá đỏ. Bên cạnh đó, như để tôn thêm màu đỏ chói lọi kia lại là màu vàng rực rỡ của mấy cây cơm nguội đang phô hết vẻ đẹp kỳ lạ của mình. Một làn gió rì rào chạy qua, những chiếc lá rập rình lay động như những đốm lửa đỏ bập bùng cháy. Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men theo một lạch nước để đến cạnh cây sồi. Nước róc rách chảy, lúc trườn lên mấy tảng đá trắng, lúc luồn dưới mấy gốc cây ẩm mục. Tôi ngắt một chiếc lá sồi đỏ thắm thả xuống dòng nước. Chiếc lá vừa chạm mặt nước, lập tức một chú nhái bén bé xíu như phục sẵn từ bao giờ nhảy phóc lên ngồi chễm chệ trên đó. Chiếc lá thoáng tròng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng. Chàng lái đò vênh mặt nhìn tôi, giương đôi mắt đen láy như hạt rau dền lên, vẻ đầy hãnh diện. B. Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng. 1. Cây cơm nguội có màu gì? A. Đỏ chói lọi B. Vàng rực rỡ C. Xanh mướt 2. Tôi rẽ lá, men theo dòng nước để: A. đến bên cây sồi. B. thả xuống dòng nước. C . làm đồ chơi. 3. Tác giả sử dụng những giác quan nào khi quan sát ? A. Khứu giác và thị giác B. Thị giác và thính giác C. Thính giác và xúc giác 4. Đọc bài văn trên người đọc liên tưởng đến gì? A. Như đọc một truyện cười. B. Như xem một bộ phim hoạt hình. C. Như đọc một câu chuyện cổ tích. 5. Bài văn thuộc thể loại: A. Tả cây cối B. Tả con vật C. Tả cảnh 6. Trong câu :''Tôi ngắt một chiếc lá thả xuống dòng nước.". Chủ ngữ là: A. Tôi B. Tôi ngắt một chiếc lá C. Chiếc lá 7. Dòng nào dưới đây gồm các từ ghép? A. rì rào, lay động, dòng nước B. đỏ thắm, lay động, dòng nước C. dòng nước, vàng rực, lặng lẽ 8. Dòng nào dưới đây gồm các từ láy? A. rực rỡ, rập rình, róc rách, loay hoay B. rực rỡ, đen láy, rì rào, róc rách C. chói lọi, rập rình, đỏ thắm, loay hoay 9. Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ đen láy: A. vàng rực B. chói lọi C. đen huyền 10. Trong đoạn văn trên những sự vật nào được nhân hóa? A. cây sồi, chiếc lá, đất đai B. nhái bén, làn nước, cây sồi C. gió, nhái bén, chiếc lá -----------------------***------------------------ II. Bài kiểm tra viết: 1. Chính tả ( Nghe - viết) Một chuyên gia máy xúc- SGK trang 45 ( đoạn viết: "Qua khung cửa kính ... giản dị, thân mật." 2. Tập làm văn: Em hãy tả ngôi trường của em. ----------------------------***------------------------- Hướng dẫn chấm môn tiếng việt lớp 5 (Giữa kỳ I) I. Đọc - hiểu: 5 điểm (mỗi câu 0,5 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đ/ án B A B B C A B A C B II. Bài viết: 1. Chính tả: 5 điểm Mỗi lỗi sai trừ 0,5 điểm Chữ viết sai mẫu cỡ, độ cao, khoảng cách, trình bày bẩn,... trừ 1 điểm toàn bài. 2. Tập làm văn: 5 điểm Bài văn viết đủ 3 phần: - Giới thiệu cảnh định tả: trường nào, ở đâu. - Tả bao quát toàn cảnh: tả từng bộ phận của cảnh hoặc tả sự thay đổi của cảnh theo thời gian.) - Nêu tình cảm về ngôi trường. Bài văn có sự liên kết chặt chẽ, lời văn trong sáng, mạch lạc, trình bày sạch sẽ. * Tùy từng lỗi sai trong bài làm của HS, GV trừ điểm cho phù hợp -------------------***--------------------
Tài liệu đính kèm: