Bài tập ôn tập Tiếng Việt 4 (Kết nối tri thức) - Tuần 6

docx 2 trang Người đăng Linh Thảo Ngày đăng 17/03/2026 Lượt xem 4Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài tập ôn tập Tiếng Việt 4 (Kết nối tri thức) - Tuần 6", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Họ và tên: Lớp : 4/3
 BÀI TẬP CUỐI TUẦN LỚP 4 – TUẦN 6
 MÔN TIẾNG VIỆT 
 ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
 CHỢ NỔI CÀ MAU
 Chợ họp lúc bình minh lên. Hàng trăm chiếc ghe to, nhỏ đậu sát vào nhau thành một dãy dài, người 
 bán, người mua trùng trình trên sóng nước. Chủ ghe tất bật bày biện hàng hóa gọn ghẽ, tươi tắn và tinh 
 tươm.
 Chợ nổi Cà Mau chỉ tập trung bán buôn rau, trái miệt vườn. Bạn không cần ghé vào từng ghe để xem 
 hàng có những gì. Bạn cứ nhìn cái 
 nhánh cây thon, dài buộc ở đầu ghe kia, trên cây treo gì thì ghe bán thức ấy. Đó là tiếng chào mời không 
 lời. Chẳng cần rao bán, chèo kéo nhưng khách cầm lòng sao được với cái màu đỏ au au của chùm chôm 
 chôm; vàng ươm của khóm, xoài; xanh riết của cóc, ổi; tím của cà,...
 Giữa chợ nổi Cà Mau, ngập tràn hồn tôi cái cảm giác như gặp được những khu vườn, rẫy khóm, rẫy 
 mía miên man dọc triền sông Trẹm quê mình. 
 Theo Nguyễn Ngọc Tư
Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng hoặc làm theo 
yêu cầu:
 Câu 1. Chợ nổi Cà Mau họp vào thời gian nào trong ngày?
 A. Lúc hoàng hôn B. Lúc gần trưa C. Lúc bình minh
 Câu 2. Chợ nổi Cà Mau chỉ tập trung bán buôn hàng hóa gì?
 A. Rau, trái miệt vườn B. Các loại bánh C. Rau, thịt các loại 
 Câu 3. Người ta buộc nhánh cây ở đầu ghe để làm gì? 
 A. Để treo hàng hóa, chào mời khách mua hàng.
 B. Để trang trí ghe cho đẹp.
 C. Để bày biện hàng hóa cho gọn ghẽ.
 Câu 4. Chợ nổi Cà Mau gợi cho tác giả cảm giác gì?
 A. Cảm giác như thấy được những kỉ niệm tuổi thơ ở quê mình.
 B. Cảm giác như gặp được những khu vườn, rẫy khóm, rẫy mía miên man dọc triền sông Trẹm quê 
 mình.
 C. Cảm giác như gặp lại những người dân ở dọc triền sông Trẹm quê mình. 
 Câu 5. Theo em, vì sao chợ ở nơi đây lại được đặt tên là “Chợ nổi Cà Mau”? Câu 6. Viết động từ chỉ hoạt động của các nhân vật trong mỗi bức tranh sau: 
Câu 7. Viết tên các hoạt động em thường làm hằng ngày ở nhà và ở trường. Gạch dưới động từ trong 
các cụm từ chỉ những hoạt động ấy:
- Các hoạt động ở nhà. M : quét nhà 
- Các hoạt động ở trường. M : làm bài 
Câu 8. Các từ được in đậm trong các câu sau là danh từ hay động từ?
a. Em ước mơ sau này trở thành bác sĩ. ...
b. Ước mơ của em là trở thành bác sĩ. 
 ...
c. Em trải chiếu giữa nhà để chuẩn bị ăn cơm. 
 ...
d. Nắng chiếu lung linh như dát vàng cho dòng sông. 
 ...
Câu 9. Điền động từ thích hợp vào chỗ chấm.
 (hò hét, lao, đua, công kênh)
 Đến giờ ..., lệnh phát ra bằng ba hồi trống dõng dạc. Bốn chiếc thuyền đang dập dềnh 
trên mặt nước lập tức ... lên phía trước. Bên bờ sông, trống thúc liên hồi, người xem ..., 
cổ vũ náo nhiệt. Mấy em nhỏ được bố ......... trên vai cũng hò reo không ngớt. Bốn chiếc thuyền 
vút đi trên mặt nước mênh mông.
Câu 10. Đọc các sự việc sau và sắp xếp thành câu chuyện hoàn chỉnh. 
 Có một con rùa sống trong một hồ nước nhỏ. Một hôm, nhìn lên trời thấy đàn vịt trời bay 
ngang qua, rùa ao ước: “Ước gì mình được đi khắp nơi như những con vịt kia.”
 Trên không trung, chuồn chuồn, chim, thấy vịt trời khiêng được rùa bay cao thì trầm trồ 
khen vịt trời khỏe và thông minh.
 Rùa không thấy ai khen mình thì tức lắm, nó định nói với mọi người thì vừa mở miệng ra đã 
rơi ngay xuống đất.
 Một lần, có hai con vịt trời bay xuống hồ tắm. Rùa nói với vịt trời về ước mơ của mình. Hai 
con vịt trời tìm một cành cây nhỏ bảo rùa ngậm chặt và dặn: “Rùa không được nói gì nhé!” rồi mỗi 
con vịt lấy mỏ quặp một đầu gậy, bay lên cao. 

Tài liệu đính kèm:

  • docxbai_tap_on_tap_tieng_viet_4_ket_noi_tri_thuc_tuan_6.docx