Đề khảo sát chất lượng học sinh môn Tiếng Việt Lớp 4 - Mã đề: 1 - Năm học 2019-2020 - Sở GD&ĐT Nam Định (Có đáp án)

doc 7 trang Người đăng Thiếu Hành Ngày đăng 22/04/2025 Lượt xem 19Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề khảo sát chất lượng học sinh môn Tiếng Việt Lớp 4 - Mã đề: 1 - Năm học 2019-2020 - Sở GD&ĐT Nam Định (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 4 
 NAM ĐỊNH Năm học 2019 – 2020 ( ĐỀ 7)
 Mã số: 01
 Bài khảo sát số 1
 Chữ kí cán bộ 
 Trường Tiểu học: .. .. Số phách
 khảo sát
 Lớp: .
 Họ và tên: . . 
 Số báo danh: ... 
 BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 4
 Mã số: 01 Năm học 2019 – 2020 
 Bài khảo sát số 1 (Thời gian làm bài : 60 phút)
 Điểm Giám khảo Số phách
 Bằng số Bằng chữ
 .
 .
Phần I. Em hãy đọc câu chuyện sau: 
 Văn hay chữ tốt
 Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị 
thầy cho điểm kém. Một hôm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản:
 - Gia đình già có việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá 
đơn, có được không?
 Cao Bá Quát vui vẻ trả lời:
 - Tưởng việc gì khó, chứ việc ấy cháu xin sẵn lòng.
 Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan sẽ xét nỗi oan cho bà cụ. 
Nào ngờ, chữ ông xấu quá, quan đọc không được nên thét lính đuổi bà ra khỏi huyện 
đường. Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Quát vô cùng ân hận. Ông biết dù 
văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng ích gì. Từ đó, ông dốc sức luyện 
viết chữ sao cho đẹp.
 Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp. Mỗi buổi 
tối, ông viết xong mười trang vở mới chịu đi ngủ. Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mượn 
những cuốn sách chữ viết đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác nhau.
 Kiên trì luyện tập suốt mấy năm, chữ ông mỗi ngày một đẹp. Ông nổi danh 
khắp nước là người văn hay chữ tốt.
 Theo Truyện đọc 1 (1995) II. Dựa vào câu chuyện trên, em hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời 
đúng nhất. 
Câu 1: Vì sao Cao Bá Quát thường bị thầy cho điểm kém?M1
 A. Vì ông lười học.
 B. Vì chữ ông viết rất xấu.
 C. Vì ông viết văn rất dở.
 D. Vì ông vừa lười học vừa viết chữ rất xấu.
Câu 2: Sự việc gì xảy ra đã làm Cao Bá Quát ân hận?M1
 A. Lá đơn Cao Bá Quát viết chữ rất xấu, quan không đọc được nên đuổi bà cụ 
về, bà cụ không giải được nỗi oan.
 B. Cao Bá Quát bị quan phạt vì viết chữ rất xấu.
 C. Vì lá đơn Cao Bá Quát viết hộ bà cụ lí lẽ không rõ ràng.
 D. Lá đơn viết viết lý lẽ không rõ ràng và chữ rất xấu.
Câu 3: Để viết được chữ đẹp, Cao Bá Quát đã luyện tập như thế nào?M1
 A. Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp.
 B. Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang vở mới chịu đi ngủ.
 C. Ông mượn những cuốn sách chữ viết đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ.
 D. Cả 3 ý trên.
Câu 4: Câu văn “Từ đó, ông dốc sức luyện viết chữ sao cho đẹp.” thuộc kiểu câu:M2
 A. Ai làm gì?
 B. Ai thế nào?
 C. Ai là gì?
Câu 5: Qua việc luyện chữ, em thấy Cao Bá Quát là người thế nào ?M2
 A. Tốt bụng
 B. Thông minh
 C. Tài giỏi
 D. Kiên trì
Câu 6: Dấu hai chấm trong câu chuyện trên có tác dụng gì ?M2
 A. Đánh dấu những từ ngữ được trích dẫn
 B. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với nghĩa đặc biệt
 C. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hay của một người nào đó
 D. Dùng để giải thích cho bộ phận đứng trước nó Câu 7: Bộ phận vị ngữ trong câu: “Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang vở mới chịu 
đi ngủ.” là:M2
 A. đi ngủ 
 B. mới chịu đi ngủ
 C. viết xong mười trang vở mới chịu đi ngủ
 D. ông viết xong mười trang vở mới chịu đi ngủ
III. Em hãy hoàn thành các bài tập sau:
 Câu 8: Viết 1 câu kể theo mẫu Ai làm gì? kể lại việc em đã làm để vượt khó vươn lên 
trong học tập.M3
......................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 9: Em hãy viết một câu hỏi phù hợp với tình huống: Em thích một bài hát mà bạn 
em đã thuộc. Em muốn nhờ bạn chép lại bài hát đó cho mình.M2
......................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 10: Dòng nào dưới đây viết đúng chính tả? Em hãy khoanh vào chữ cái trước 
đáp án đúng.M2
 A. nỉ lon, náo nức, non nớt
 B. não nề, nao núng, lúng liếng
 C. danh lam, lam lũ, trưởng lam
 D. tấp nập, tự nập, lập lòe
Câu 11: Em hãy chọn một trong 2 đề sau: 
 Đề bài 1: Hãy kể lại những việc em đã làm để góp phần cho trường lớp thêm 
xanh – sạch – đẹp.
 Đề bài 2: Lớp học mà em mơ ước trong tương lai sẽ như thế nào ? Bằng một 
đoạn văn, em hãy viết về lớp học đó. Câu 12: Ở đồng bằng Nam Bộ không có loại đất nào?M2
 A. Đất phù sa B. Đất phèn
 C. Đất ba dan D. Đất mặn
Câu 13: Ngày giỗ Tổ Hùng Vương ở nước ta là ngày nào?M2
Trả lời: Ngày giỗ Tổ Hùng Vương ở nước ta là ngày: .................................................................................... 
Câu 14: Những biện pháp nào dưới đây có tác dụng bảo vệ và khôi phục rừng:M1
 A. Ngăn chặn nạn đốt phá rừng bừa bãi.
 B. Khai thác rừng hợp lí.
 C. Trồng lại rừng ở những nơi đất trống, đồi trọc.
 D. Tất cả những biện pháp trên.
Câu 15: Kể tên 4 loại rau xứ lạnh thường được trồng ở địa phương em.M3
......................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 16: Kể hai việc làm thể hiện lòng biết ơn của nhân dân ta với triều đại nhà 
Trần.M4
......................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 17: Choose the correct answer. M2
 What can you do? – I can ......... a bike.
 A. play B. ride C. fly D. cook
Câu 18: Fill in the blank with a word:M3
 What’s your favourite . ? – I love lemonade. Họ tên người biên tập: Hoàng Thị Thu Thúy
Điện thoại: 0946 137465
Email: hoangthuynvt1975@gmail.com
 Địa chỉ: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi - TP Nam Định. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KHẢO SÁT LỚP 4 NĂM HỌC 2017 – 2018
 Bài số 1
I. HS khoanh đúng vào đáp án các câu mỗi câu cho 0.5 điểm. 
 Câu số 1 2 3 4 5 6 7
 Đáp án B A D A D C C
II. Phần hoàn thành các bài tập.
Câu 8: (0.5 điểm) HS trả lời đúng theo yêu cầu.
Câu 9: (0.5 điểm) HS trả lời đúng theo yêu cầu
Câu 10: (0.5 điểm) Đáp án: B
Câu 11: (1.5 điểm)
 Yêu cầu cần đạt Điểm
Hình thức: 0.5 điểm
- HS trình bày đúng yêu cầu của 1 đoạn văn (Nếu HS mắc 2 - 
- Câu từ đúng ngữ pháp, không mắc lỗi chính tả 3 lỗi sai trừ 0.25 
- Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp điểm, quá qui 
 định không cho 
 điểm)
Nội dung: 1.0 điểm
*Đề bài 1: Bài đạt điểm tối đa phải có nội dung đảm bảo đúng yêu (Tùy theo mức 
cầu kể được những việc em đã làm để góp phần làm cho trường độ về nội dung 
 HS đạt được để 
lớp thêm xanh – sạch – đẹp. Các việc nêu ra cần phải phù hợp 
 cho điểm phù 
với vai trò của lớp, của học sinh được phân công; thể hiện được 
 hợp, trừ 0.25 
trách nhiệm, lòng nhiệt tình, sự phối kết hợp, hợp tác trong tập thể 
 đến 1 điểm)
lớp mình và ý nghĩa của việc làm 
*Đề bài 2: HS trình bày các ý phải đầy đủ, logic, phù hợp ND:
Lớp học trong tương lai có gì đặc biệt? Lớp học được bài trí như 
thế nào? Khác biệt gì với lớp học hiện tại, tác động thế nào tới chủ 
thể HS? HS được học tập, rèn luyện, tìm hiểu và khám phá tri 
thức theo cách học mới nào ? Được hoạt động những gì trong lớp 
học ấy? Môi trường học tập có gì khác lạ? Ước mơ thế nào về 
chương trình học, cách học, thầy cô ?...Mong muốn điều gì?...
* Trình tự kể logic, hợp lý Câu 12: (0.5 điểm) Đáp án: C 
Câu 13: (0.5 điểm) Đáp án: Ngày 10 tháng 3 (Âm lịch) 
Câu 14: (0.5 điểm) Đáp án: D
Câu 15: (0.5 điểm) Nếu đúng 2, 3 loại rau cho 0,25 điểm
Câu 16: (0.5 điểm) HS kể được mỗi việc cho 0,25 điểm
Gợi ý: Xây dựng đền thờ; hằng năm tổ chức lễ hội; xây dựng vườn hoa Lý Thái Tổ 
(Hà Nội); lấy tên các nhà vua, vị tướng đặt cho đường phố, trường học,...
Câu 17: (0.5 điểm) Đáp án: B
Câu 18: (0.5 điểm) Đáp án: drink

Tài liệu đính kèm:

  • docde_khao_sat_chat_luong_hoc_sinh_mon_tieng_viet_lop_4_ma_de_1.doc