Đề thi kiểm tra định kì giữa học kì II năm học 2008-2009 môn thi: Đọc thầm – lớp 4

Đề thi kiểm tra định kì giữa học kì II năm học 2008-2009 môn thi: Đọc thầm – lớp 4

A- Đọc thầm :

 Hoa học trò

 Phượng không phải là một đoá, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của cả xã hội thắm tươi; người ta quên đoá hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xoè ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.

 Nhưng hoa càng đỏ, lá lại càng xanh. Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực là nỗi niềm bông phượng. Hoa phượng là hoa học trò. Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non. Lá ban đầu xếp lại, còn e ấp, dần dần xoè ra cho gió đưa đẩy. Lòng cậu học trò phơi phới làm sao ! Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên mất màu lá phượng. Một hôm, bỗng đâu trên những cành cây báo một tin thắm : Mùa hoa phượng bắt đầu. Đến giờ chơi, cậu học trò ngạc nhiên trông lên : Hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy?

 Bình minh của hoa phượng là màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu. Ngày xuân dần hết, số hoa càng tăng lên, màu cũng đậm dần. Rồi hoà nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang : Hè đến rồi ! Khắp thành phố bỗng rực lên như đến Tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ.

 Theo XUÂN DIỆU

 

doc 4 trang Người đăng minhduong20 Lượt xem 567Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi kiểm tra định kì giữa học kì II năm học 2008-2009 môn thi: Đọc thầm – lớp 4", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN AN	 Đọc tiếng	
Lớp : BỐN.......... ( Mã số:........................ )	 Đọc thầm
Họ&tên :......................................................
THI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II * NĂM HỌC 2008-2009
Môn thi : ĐỌC THẦM – LỚP 4
Thời gian làm bài : 30 phút
**********************************************************
A- Đọc thầm :
 Hoa học trò
 Phượng không phải là một đoá, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của cả xã hội thắm tươi; người ta quên đoá hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xoè ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
 Nhưng hoa càng đỏ, lá lại càng xanh. Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực là nỗi niềm bông phượng. Hoa phượng là hoa học trò. Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non. Lá ban đầu xếp lại, còn e ấp, dần dần xoè ra cho gió đưa đẩy. Lòng cậu học trò phơi phới làm sao ! Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên mất màu lá phượng. Một hôm, bỗng đâu trên những cành cây báo một tin thắm : Mùa hoa phượng bắt đầu. Đến giờ chơi, cậu học trò ngạc nhiên trông lên : Hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy?
 Bình minh của hoa phượng là màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu. Ngày xuân dần hết, số hoa càng tăng lên, màu cũng đậm dần. Rồi hoà nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang : Hè đến rồi ! Khắp thành phố bỗng rực lên như đến Tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ.
 Theo XUÂN DIỆU
B- Dựa vào nội dung bài, chọn một ý đúng nhất đánh dấu (×) vào ô trống trước câu trả lời dưới đây :
 1- Tác giả gọi hoa phượng là “hoa học trò” vì :
a- ! Phượng là loài cây rất gần gũi, quen thuộc với học trò. Thấy màu hoa phượng học trò nghĩ tới kì thi và những ngày nghỉ hè.
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN AN	 Đọc tiếng	
Lớp : BỐN.......... ( Mã số:........................ )	 Đọc thầm
Họ&tên :......................................................
THI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II * NĂM HỌC 2008-2009
Môn thi : ĐỌC THẦM – LỚP 4
Thời gian làm bài : 30 phút
**********************************************************
A- Đọc thầm :
 Hoa học trò
 Phượng không phải là một đoá, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của cả xã hội thắm tươi; người ta quên đoá hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xoè ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
 Nhưng hoa càng đỏ, lá lại càng xanh. Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực là nỗi niềm bông phượng. Hoa phượng là hoa học trò. Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non. Lá ban đầu xếp lại, còn e ấp, dần dần xoè ra cho gió đưa đẩy. Lòng cậu học trò phơi phới làm sao ! Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên mất màu lá phượng. Một hôm, bỗng đâu trên những cành cây báo một tin thắm : Mùa hoa phượng bắt đầu. Đến giờ chơi, cậu học trò ngạc nhiên trông lên : Hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy?
 Bình minh của hoa phượng là màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu. Ngày xuân dần hết, số hoa càng tăng lên, màu cũng đậm dần. Rồi hoà nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang : Hè đến rồi ! Khắp thành phố bỗng rực lên như đến Tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ.
 Theo XUÂN DIỆU
B- Dựa vào nội dung bài, chọn một ý đúng nhất đánh dấu (×) vào ô trống trước câu trả lời dưới đây :
 1- Tác giả gọi hoa phượng là “hoa học trò” vì :
a- ! Phượng là loài cây rất gần gũi, quen thuộc với học trò. Thấy màu hoa phượng học trò nghĩ tới kì thi và những ngày nghỉ hè.
	b- ! Hoa phượng gắn với kỉ niệm của rất nhiều học trò về mái trường.
	c- ! Cả hai ý trên đều đúng. 
 2- Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt ?
	a- ! Hoa phượng đỏ rực chỉ ở một vài cành.
	b- ! Hoa phượng đỏ rực, đẹp không phải ở một đoáù mà cả loạt, cả vùng, cả một góc trời, màu sắc như cả ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
	c- ! Hoa phượng đỏ rực gợi lên cảm giác rất vui.
 3- Hoa phượng lúc bình minh có màu sắc thế nào ?
	a- ! Đỏ đậm rực rỡ.
	b- ! Đỏ còn non.
	c- ! Đỏ tươi dịu.
 4- Vào những ngày hè màu hoa phượng có gì nổi bật ? 
a- ! Rực lên như đến Tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ.
b- ! Màu hoa phượng nhạt dần hoà với ánh mặt trời chói lọi.
c- ! Cả hai ý trên đều đúng.
 5- Nhóm từ ngữ nào dưới đây dùng để miêu tả vẻ đẹp bên ngoài của con người ?
	a- ! Đẹp, thướt tha, xinh xinh, xinh đẹp, yểu điệu.
	b- ! Đẹp, xinh đẹp, xinh xinh, xinh tươi, tế nhị.
	c- ! Xinh đẹp, lộng lẫy, yểu điệu, dịu dàng , nết na.
 6- Chủ ngữ trong câu “Những hạt mưa lất phất chỉ đủ mềm vai áo và mơn man tà áo của người qua đường." là :
	a- ! Hạt mưa.
	b- ! Những hạt mưa.
	c- ! Những hạt mưa lất phất.
	b- ! Hoa phượng gắn với kỉ niệm của rất nhiều học trò về mái trường.
	c- ! Cả hai ý trên đều đúng. 
 2- Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt?
	a- ! Hoa phượng đỏ rực chỉ ở một vài cành.
	b- ! Hoa phượng đỏ rực, đẹp không phải ở một đoá mà cả loạt, cả vùng, cả một góc trời, màu sắc như cả ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
	c- ! Hoa phượng đỏ rực gợi lên cảm giác rất vui.
 3- Hoa phượng lúc bình minh có màu sắc thế nào ?
	a- ! Đỏ đậm rực rỡ.
	b- ! Đỏ còn non.
	c- ! Đỏ tươi dịu.
 4- Vào những ngày hè màu hoa phượng có gì nổi bật ? 
a- ! Rực lên như đến Tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ.
b- ! Màu hoa phượng nhạt dần hoà với ánh mặt trời chói lọi.
c- ! Cả hai ý trên đều đúng.
 5- Nhóm từ ngữ nào dưới đây dùng để miêu tả vẻ đẹp bên ngoài của con người ?
	a- ! Đẹp, thướt tha, xinh xinh, xinh đẹp, yểu điệu.
	b- ! Đẹp, xinh đẹp, xinh xinh, xinh tươi, tế nhị.
	c- ! Xinh đẹp, lộng lẫy, yểu điệu, dịu dàng , nết na.
 6- Chủ ngữ trong câu “Những hạt mưa lất phất chỉ đủ mềm vai áo và mơn man tà áo của người qua đường." là :
	a- ! Hạt mưa.
	b- ! Những hạt mưa.
	c- ! Những hạt mưa lất phất.
THI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II*NĂM HỌC 2008 - 2009
	Môn thi : ĐỌC THẦM – LỚP 4
***********************************************************
 1- Tác giả gọi hoa phượng là “hoa học trò” vì :
a- ! Phượng là loài cây rất gần gũi, quen thuộc với học trò. Thấy màu hoa phượng học trò nghĩ tới kì thi và những ngày nghỉ hè.
	b- ! Hoa phượng gắn với kỉ niệm của rất nhiều học trò về mái trường.
	c- S Cả hai ý trên đều đúng. (0,75 điểm) 
 2- Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt ?
	a- ! Hoa phượng đỏ rực chỉ ở một vài cành.
	b- S Hoa phượng đỏ rực, đẹp không phải ở một đoáù mà cả loạt, cả vùng, cả một góc trời, màu sắc như cả ngàn con bướm thắm đậu khít nhau. (0,75 điểm)
	c- ! Hoa phượng đỏ rực gợi lên cảm giác rất vui.
 3- Hoa phượng lúc bình minh có màu sắc thế nào ?
	a- ! Đỏ đậm rực rỡ.
	b- S Đỏ còn non. (0,75 điểm)
	c- ! Đỏ tươi dịu.
 4- Vào những ngày hè màu hoa phượng có gì nổi bật ? 
a- S Rực lên như đến Tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ. (0,75đ)
b- ! Màu hoa phượng nhạt dần hoà với ánh mặt trời chói lọi.
c- ! Cả hai ý trên đều đúng.
 5- Nhóm từ ngữ nào dưới đây dùng để miêu tả vẻ đẹp bên ngoài của con người ?
	a- S Đẹp, thướt tha, xinh xinh, xinh đẹp, yểu điệu. (1 điểm)
	b- ! Đẹp, xinh đẹp, xinh xinh, xinh tươi, tế nhị.
	c- ! Xinh đẹp, lộng lẫy, yểu điệu, dịu dàng , nết na.
 6- Chủ ngữ trong câu “Những hạt mưa lất phất chỉ đủ mềm vai áo và mơn man tà áo của người qua đường." là :
	a- ! Hạt mưa.
	b- ! Những hạt mưa.
	c- S Những hạt mưa lất phất. (1 điểm)
THI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II * NĂM HỌC 2008 - 2009
	Môn thi : ĐỌC THẦM – LỚP 4
***********************************************************
 1- Tác giả gọi hoa phượng là “hoa học trò” vì :
a- ! Phượng là loài cây rất gần gũi, quen thuộc với học trò. Thấy màu hoa phượng học trò nghĩ tới kì thi và những ngày nghỉ hè.
	b- ! Hoa phượng gắn với kỉ niệm của rất nhiều học trò về mái trường.
	c- S Cả hai ý trên đều đúng. (0,75 điểm) 
 2- Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt ?
	a- ! Hoa phượng đỏ rực chỉ ở một vài cành.
	b- S Hoa phượng đỏ rực, đẹp không phải ở một đoáù mà cả loạt, cả vùng, cả một góc trời, màu sắc như cả ngàn con bướm thắm đậu khít nhau. (0,75 điểm)
	c- ! Hoa phượng đỏ rực gợi lên cảm giác rất vui.
 3- Hoa phượng lúc bình minh có màu sắc thế nào ?
	a- ! Đỏ đậm rực rỡ.
	b- S Đỏ còn non. (0,75 điểm)
	c- ! Đỏ tươi dịu.
 4- Vào những ngày hè màu hoa phượng có gì nổi bật ? 
a- S Rực lên như đến Tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ. (0,75đ)
b- ! Màu hoa phượng nhạt dần hoà với ánh mặt trời chói lọi.
c- ! Cả hai ý trên đều đúng.
 5- Nhóm từ ngữ nào dưới đây dùng để miêu tả vẻ đẹp bên ngoài của con người ?
	a- S Đẹp, thướt tha, xinh xinh, xinh đẹp, yểu điệu. (1 điểm)
	b- ! Đẹp, xinh đẹp, xinh xinh, xinh tươi, tế nhị.
	c- ! Xinh đẹp, lộng lẫy, yểu điệu, dịu dàng , nết na.
 6- Chủ ngữ trong câu “Những hạt mưa lất phất chỉ đủ mềm vai áo và mơn man tà áo của người qua đường." là :
	a- ! Hạt mưa.
	b- ! Những hạt mưa.
	c- S Những hạt mưa lất phất. (1 điểm) 

Tài liệu đính kèm:

  • doc0708 CHIEN- DOC THAM 4 GHKII.doc