Đề thi kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II môn Khoa học Lớp 4 - Năm học 2010-2011

Đề thi kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II môn Khoa học Lớp 4 - Năm học 2010-2011

I. Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

1. Để phòng bệnh do thiếu i - ốt, hằng ngày bạn nên sử dụng :

 A. Muối tinh B. Muối hoặc bột canh có i- ốt. C. Bột ngọt.

2. Tại sao cần uống nước đun sôi?

 A. Nước sôi làm hoà tan các chất rắn có trong nước.

 B. Đun nước sôi sẽ làm cho mùi nước dễ chịu hơn.

 C. Đun nước sôi để diệt các vi khuẩn và loại bỏ một số chất độc có trong nước.

3. Trồng cõy gõy rừng và trồng cây xanh là biện pháp tích cực để làm gỡ?

A. Lấy gỗ làm nhà.

B. Giữ được bầu không khí trong lành.

C. Giữ được giống cây trồng.

4. Tại sao chúng ta nên ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn?

 A . Để cung cấp dủ các chất dinh dưỡng cho nhu cầu cơ thể.

 B. Để có nhiều thức ăn trong bữa cơm.

 C. Để ai thích thứ gì thì ăn thứ ấy.

 

doc 6 trang Người đăng lilyphan99 Ngày đăng 08/01/2022 Lượt xem 82Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II môn Khoa học Lớp 4 - Năm học 2010-2011", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày ra đề: 15 / 4 / 2011
Ngày kiểm tra : / 5 / 2011
 Thi kiểm tra định kì cuối học kì II năm học 2010 - 2011
Môn : khoa học – Lớp 4
Thời gian: 35 phút
I. Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
1. Để phòng bệnh do thiếu i - ốt, hằng ngày bạn nên sử dụng :
 A. Muối tinh B. Muối hoặc bột canh có i- ốt. C. Bột ngọt. 
2. Tại sao cần uống nước đun sôi?
 A. Nước sôi làm hoà tan các chất rắn có trong nước.
 B. Đun nước sôi sẽ làm cho mùi nước dễ chịu hơn.
 C. Đun nước sôi để diệt các vi khuẩn và loại bỏ một số chất độc có trong nước.
3. Trồng cõy gõy rừng và trồng cõy xanh là biện phỏp tớch cực để làm gỡ?
A. Lấy gỗ làm nhà.
B. Giữ được bầu khụng khớ trong lành.
C. Giữ được giống cõy trồng.
4. Tại sao chúng ta nên ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn?
 A . Để cung cấp dủ các chất dinh dưỡng cho nhu cầu cơ thể.
 B. Để có nhiều thức ăn trong bữa cơm.
 C. Để ai thích thứ gì thì ăn thứ ấy.
 5. Hiện tượng nước trong tủ lạnh biến thành đá là hiện tượng :
 A. Ngưng tụ. B. Đông đặc C. Nóng chảy
6. Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B cho thích hợp :
A
B
Thiếu chất đạm
Mắt nhìn kém, có thể dẫn đến bị mù loà.
Thiếu vi – ta – min A
Bị còi xương
Thiếu i – ốt
Bị suy dinh dưỡng.
Thiếu vi-ta-min D
Cơ thể phát triển chậm, kém thông minh, bị biếu cổ.
7. Bảo vệ nguồn nước là trách nhiệm của ai?
 A. Các bác sĩ. B. Những người làm ở nhà máy nước C. Tất cả mọi người.
8. Thực vật tạo ra chất dinh dưỡng để nuôi cây từ:
 A. ánh sáng, nước và khí các-bô-níc
 B. ánh sáng, nước, khí các-bô- níc và chất khoáng
 C. ánh sáng, nước, khí cac-bô-níc, và chất hữu cơ.
II. Tự luận:
9. Hãy sắp xếp các nhiệt độ sau theo thứ tự từ cao xuống thấp.
1. Nhiệt độ của nước đá.
2. Nhiệt độ của người khoẻ mạnh.
3. Nhiệt độ của hơi nước đang sôi.
4. Nhiệt độ 35o c
10. Con người sử dụng ánh sáng vào những việc gì?
11. Thực vật cần gỡ để sống?
Hướng dẫn chấm
Câu
1
2
3
4
5
7
8
Đáp án
B
C
B
A
B
C
B
Điểm
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
1
6. Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B cho thích hợp : ( 2 điểm – mỗi ý đúng ghi 0,5 điểm )
A
B
Thiếu chất đạm
Mắt nhìn kém, có thể dẫn đến bị mù loà.
Thiếu vi – ta – min A
Bị còi xương
Thiếu i – ốt
Bị suy dinh dưỡng.
Thiếu vi-ta-min D
Cơ thể phát triển chậm, kém thông minh, bị biếu cổ.
II. Tự luận:
9. Hãy sắp xếp các nhiệt độ sau theo thứ tự từ cao xuống thấp. ( 2 điểm – mỗi ý đúng ghi 0,5 điểm )
3. Nhiệt độ của hơi nước đang sôi.
2. Nhiệt độ của người khoẻ mạnh.
 4. Nhiệt độ 35o c
 1. Nhiệt độ của nước đá.
10. Con người sử dụng ánh sáng vào những việc gì? ( 1 điểm )
 Con người sử dụng ánh sáng để phục vụ các hoạt động sản xuất, học tập, giải trí.
11. Thực vật cần gỡ để sống? ( 1 điểm )
 Thực vật cần đủ nước, chất khoỏng, khụng khớ và ỏnh sỏng thỡ mới sống và phỏt triển bỡnh thường.
	 Ngày 15/ 4 / 2011
 Khối trưởng
 Dìu Ngọc Yến
 Thứ ngày tháng năm 2011
Họ và tên : .	
Lớp 4....	
Đề thi kiểm tra định kì cuối học kì II
 Môn: khoa học
 Thời gian : 35 phút	
	Điểm 	
Lời phê của cô giáo
I. Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
1. Để phòng bệnh do thiếu i - ốt, hằng ngày bạn nên sử dụng :
 A. Muối tinh B. Muối hoặc bột canh có i- ốt. C. Bột ngọt. 
2. Tại sao cần uống nước đun sôi?
 A. Nước sôi làm hoà tan các chất rắn có trong nước.
 B. Đun nước sôi sẽ làm cho mùi nước dễ chịu hơn.
 C. Đun nước sôi để diệt các vi khuẩn và loại bỏ một số chất độc có trong nước.
3. Trồng cõy gõy rừng và trồng cõy xanh là biện phỏp tớch cực để làm gỡ?
A. Lấy gỗ làm nhà.
B. Giữ được bầu khụng khớ trong lành.
C. Giữ được giống cõy trồng.
4. Tại sao chúng ta nên ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn?
 A . Để cung cấp dủ các chất dinh dưỡng cho nhu cầu cơ thể.
 B. Để có nhiều thức ăn trong bữa cơm.
 C. Để ai thích thứ gì thì ăn thứ ấy.
 5. Hiện tượng nước trong tủ lạnh biến thành đá là hiện tượng :
 A. Ngưng tụ. B. Đông đặc C. Nóng chảy
6. Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B cho thích hợp :
A
B
Thiếu chất đạm
Mắt nhìn kém, có thể dẫn đến bị mù loà.
Thiếu vi – ta – min A
Bị còi xương
Thiếu i – ốt
Bị suy dinh dưỡng.
Thiếu vi-ta-min D
Cơ thể phát triển chậm, kém thông minh, bị biếu cổ.
7. Bảo vệ nguồn nước là trách nhiệm của ai?
 A. Các bác sĩ. B. Những người làm ở nhà máy nước C. Tất cả mọi người.
8. Thực vật tạo ra chất dinh dưỡng để nuôi cây từ:
 A. ánh sáng, nước và khí các-bô-níc
 B. ánh sáng, nước, khí các-bô- níc và chất khoáng
 C. ánh sáng, nước, khí cac-bô-níc, và chất hữu cơ.
9. Hãy sắp xếp các nhiệt độ sau theo thứ tự từ cao xuống thấp.
1. Nhiệt độ của nước đá.
2. Nhiệt độ của người khoẻ mạnh.
3. Nhiệt độ của hơi nước đang sôi.
4. Nhiệt độ 35o c
10. Con người sử dụng ánh sáng vào những việc gì?
11: Thực vật cần gỡ để sống?

Tài liệu đính kèm:

  • docHSSS Yen de thi.doc