Giáo án Âm nhạc Khối 2 - Chương trình cả năm

	Ngày soạn: 	Tiết 1 
ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1
NGHE QUỐC CA
Mục tiêu:
HS nhớ lại 12 bài hát đã học ở lớp 1
Hát thuộc lời , đều giọng, gõ đúng nhịp, biết biểu diễn bài hát 
Giáo dục HS thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca.
Chuẩn bị của GV:
Hát tốt các bài hát ở lớp 1
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc bài Quốc ca
Các hoạt động chủ yếu:
Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì bài đầu tiên
Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Oân tập các bài hát lớp 1 
-Hướng dẫn HS nhớ và ôn lại một số bài hát đã học ở lớp 1 
 Hướng dẫn HS ôn từng bài kết hợp nhạc cụ gõ , đệm
-Mời HS biểu diễn trước lớp 
-Mời HS nhận xét
-Nhận xét chung 
Hoạt động 2: Nghe Quôùc ca
Giới thiệu về bài Quốc ca
Cho HS nghe nhạc trình bày bài Quốc ca
Đặt câu hỏi cho HS:
-Quốc ca được hát khi nào ?
-Khi chào cờ phải đứng như thế nào?
Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ , nghe với thái độ nghiêm túc
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách 
GV nhận xét ,dặn dò
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Lần kượt ôn từng bài hát 
- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, nhịp hay tiết tấu lơì ca
- Nắm cách sử dụng các dụng cụ gõ đệm.
-Nhận xét các bạn hát. 
Thái độ nghe nghiêm túc
Trả lời
+ Khi chào cờ
+ Đứng nghiêm trang, không cười đùa
Tập đứng chào cờ nghiêm trang, tác phong chỉnh tề
- Ghi nhớ
	Ngày soạn: 	Tiết 2
 HỌC HÁT
THẬT LÀ HAY
(Nhạc và lời Hoàng Lân)
 I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu 
Hát đều giọng, đúng nhịp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Biết tên tác giả bài hát là Nhạc sĩ Hoàng Lân
 II.Chuẩn bị của GV:
Hát chuẩn bài hát Thật là hay
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc 
 III.Các hoạt động chủ yếu:
Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
Kiểm tra bài cũ:
Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát : Thật là hay
- Giới thiệu bài hát, tác giả , nội dung bài hát 
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
Dạy hát từng câu ( theo lối móc xích)
Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát 
Sửa cho HS nếu các em hát chưa đúng theo yêu cầu , nhận xét.
 Hoạt động 2: 
Hát kết hợp vận động phụ hoạ 
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhịp nhàng 
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách 
GV nhận xét ,dặn dò
Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
Tập đọc lời ca 
Tập hát từng câu theo Hd của GV 
Hát lại nhiều lần 
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Từng tốp đứng hát theo Hd của GV
HS ghi nhớ
	Tiết 3
Ngày soạn: 	 ÔN BÀI HÁT 
THẬT LÀ HAY
I.Mục tiêu:
 HS Hát thuộc lời ca,diễn cảm và biết biểu diễn theo bài hát.
Hát đều giọng, đúng nhịp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca
 II.Chuẩn bị của GV
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc 
 III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn bài hát : Thật là hay
Đệm giaiđiệu bài hát 
Hỏi tên bài hát, tên tác giả 
Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức :
Mời HS hát theo dãy, theo nhóm, cá nhân.
 Hoạt động 2: 
Hướng dẫn đánh nhịp 2/4
Điều khiển lớp đánh nhịp 2/4
Hd HS hát kết hợp đánh nhịp 2/4
Gọi một vài em thực hiện tốt lên đánh nhịp điều khiển lớp 
Nhận xét:
Hoạt động 3: Trò chơidùng nhạc đệm bằng một số nhạc cụ 
Hướng dẫn cả lớp sử dụng các nhạc cụ 
Gọi từng nhóm 4 em lên gõ theo âm hình tiết tấu
Nhận xét 
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách 
GV nhận xét ,dặn dò
HS trả lời
Hát theo dãy, theo nhóm , cá nhân
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Thực hiện theo hướng dẫn
Cá nhân lên đánh nhịp 
HS gõ theo
Thực hiện theo nhóm 4 em
Nhận xét các nhóm 
HS ghi nhớ
	Ngày soạn: 	Tiết 4
 HỌC HÁT 
XOÈ HOA
(Dân ca Thái –Lời mới Phan Duy)
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu 
Hát đều giọng, đúng nhịp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Biết bài Xoè hoa là một bài Dân ca của đồng bào Tháiở vùng Tây Bắc 
 II.Chuẩn bị của GV:
Hát chuẩn bài hát Xoè hoa
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc 
 III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát : Xoè hoa
- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát 
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
Dạy hát từng câu(bài chia thành 4 câu để tập cho HS) 
Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát 
GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét .
 Hoạt động 2: 
Hát kết hợp vận động phụ hoạ 
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhịp nhàng 
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách 
GV nhận xét , dặn dò 
Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
Tập đọc lời ca 
Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV 
Hát lại nhiều lần 
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Từng tốp đứng hát theo Hướng dẫn của GV
HS ghi nhớ
Tiết 5
	Ngày soạn: 	 ÔN BÀI HÁT 
XOÈ HOA
I.Mục tiêu:
HS Hát thuộc lời ca,diễn cảm và biết biểu diễn theo bài hát.
Hát đều giọng, đúng nhịp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca
 II.Chuẩn bị của GV
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc 
 III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
 3.Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn bài hát : Xoè hoa
Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức : hát theo nhóm , tổ , cá nhân, kết hợp nhạc cụ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca
Hướng dẫn một vài động tác phụ hoạ cho bài hát 
Cho HS biểu diễn trước lớp ( vừa hát vứa kết hợp vận động phụ hoạ )
 Hoạt động 2: Hát kết hợp trò chơi
Hướng dẫn từng trò chơi:
Trò chơi 1 :
Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát trong bài 
Trò chơi 2 : Hát giai điệu bài hát theo các nguyên âm o,a,u, i.
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách 
GV nhận xét , dặn dò
HS ôn lại bài hát Xoè hoa 
HS xem GV làm mẫu
HS biểu diễn trước lớp:
từng tổ nhóm 
cá nhân 
Nghe gõ tiết tấu 
HS trả lời (Hát lên câu hát theo đúng tiết tấu) 
HS chú ý các ký hiệu của GV để hát cho đúng .
HS ghi nhớ
Ngày soạn: 	Tiết 6
 HỌC HÁT 
MÚA VUI
(Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước )
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu 
Hát đều giọng, đúng nhịp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Biết tác giả sáng tác bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
 II.Chuẩn bị của GV:
Hát chuẩn bài hát Múa vui
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc 
 III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
 3.Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát Múa vui
- Giới thiệu bài hát, tác giả , nội dung bài hát 
- Cho HS nghe băng
- Hd HS đọc lời ca
Dạy hát từng câu 
Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát 
 Hoạt động 2: 
Hát kết hợp vận động phụ hoạ 
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Hd HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách 
GV nhận xét , dặn dò
Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
Tập đọc lời ca 
Tập hát từng câu theo Hd của GV 
Hát lại nhiều lần 
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Từng tốp đứng hát theo Hd của GV
HS ghi nhớ
Tiết 7
Ngày soạn: 	 ÔN BÀI HÁT 
MÚA VUI
I.Mục tiêu:
HS Hát thuộc lời ca,diễn cảm và biết biểu diễn theo bài hát.
Hát đều giọng, đúng nhịp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca
 II.Chuẩn bị của GV
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc 
 III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn bài hát : Múa vui
Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức : hát theo nhóm , tổ , cá nhân, kết hợp nhạc cụ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca
Hướng dẫn một vài động tác phụ hoạ cho bài hát 
Cho HS biểu diễn trước lớp ( vừa hát vừa kết hợp vận động phụ hoạ )
GV nhận xét 
Hoạt động 2: Hát với tốc độ khác nhau
GV hướng dẫn hát với 2 tốc độ khác nhau 
Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động
Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ 
GV hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ
Củng cố – da ... i HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm hoặc cá nhân)
GV nhận xét.
 Hoạt động 3: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát 
GV dùng nhạc cụ gõ âm hình tiết tấu của cau hay câu 3 đẻ HS lần lượt đoán 
GV cho HS hát lời ca mới theo giai điệu bài Chú ếch con
Củng cố – dặn dò:.
Nhắc HS về ôn bài hát đã học
Dặn HS về ôn lại bài hát đã học và tập gõ đệm theo nhịp 3.
HS ngồi ngay ngắn, chú ý lắng nghegiai điệu .Trả lời câu hỏi .
HS ôn lại bài hát Chim chích bông.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dảy, tổ.
+ Hát cá nhân
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca.
HS thực hiện các động tác múa đơn giản theo hướng dẫn .
HS lên biểu diễn trước lớp .
HS nghe tiết tấu đoán câu hát 
HS thử ghép lời ca mới theo giai điệu bài Chú ếch con.
HS lắng nghe 
HS ghi nhớ
Ngày soạn: 
Tiết 30
 HỌC HÁT
BẮC KIM THANG
( Dân ca Nam Bộ )
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu 
Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời. 
Biết bài Bắc kim thang là dân ca Nam Bộ
 II.Chuẩn bị của GV:
Hát chuẩn bài hát Bắc kim thang
Máy nghe, băng nhạc Nhạc cu ïđệm, gõ.
 III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ : HS nhắc lại tên bài hát, cho HS ôn hát bài Chú ếch con để khởi động 
3.Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1:Dạy bài hát Bắc kim thang 
Giới thiệu bài hát, 
GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó GV đệm đàn hát lại một lần nữa .
Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.
 Bài chia thành 6 câu hát, tiết tấu lời ca từ câu 1 đến câu 5 giống nhau, chỉ có câu 6 là khác 
Dạy hát: Dạy từng câu, lưu ý những chỗ luyến để HS hát cho đúng 
Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc giai điệu, tiết tấu bài hát. Nhắc HS hát rõ lời đều giọng.
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ 
GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo phách 
Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo phách 
GV hướng dẫn HS hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ .
 Củng cố – dặn dò: 
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách 
GV nhận xét ,dặn dò 
Ngồi ngay ngắn , chú ý nghe
Nghe băng mẫu
Tập đọc lời ca theo tiết tấu 
Tập hát theo hướng dẫn của GV
HS hát : Đồng thanh
 Dãy, nhóm 
 Cá nhân
HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách 
HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
HS trả lời
HS lắng nghe , ghi nhớ.
Ngày soạn: 
Tiết 31
ÔN TẬP BÀI HÁT 
BẮC KIM THANG
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu 
Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng 
Biết hát theo lời mới theo điệu Bắc Kim Thang. 
 II.Chuẩn bị của GV:
Nhạc cu ïđệm, gõ. 
Máy nghe băng nhạc mẫu, bảng phụ ghi sẵn lời mới
 III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ: 
 3.Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập Bài hát Bắc kim thang
Cho HS nghe giai điệu bài hát . Hỏi tên bài hát, xuất xứ bài hát .
GV hướng dẫn HS ôn hát theo nhiều hình thức .
GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ 
Mời HS lên biểu diễn trước lớp .
GV nhận xét ( có thể mời HS nhận xét)
Hoạt động 2: dạy hát lời mới theo điệu Bắc kim thang 
GV treo bảng phụ ghi lời ca mới 
Sau khi tập xong lời mới, hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo phách 
 Có thể phân công mỗi nhóm sử dụng một loại nhạc cụ gõ khác nhau 
Củng cố – dặn dò:.
GV củng cố bằng cách cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo phách của bài hát một lần trước khi kết thúc tiết học
GV nhận xét , dặn dò ( thực hiện như các tiết trước )
HS ngồi ngay ngắn, chú ý lắng nghegiai điệu .Trả lời câu hỏi .
HS ôn lại bài hát Bắc kim thang.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dảy, tổ.
+ Hát cá nhân
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca.
HS thử ghép lời ca mới theo giai điệu bài Bắc kim thang 
HS thực hiện theo yêu cầu
HS lắng nghe 
HS ghi nhớ
Ngày soạn: 
TIẾT 32
- ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: Chim chích bông, Chú ếch con, Bắc kim thang
- Nghe nhạc
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời, đúng giai điệu 3 bài hát .
Biết hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca và vận động phụ hoạ 
Nghe nhạc để bồi dưỡng khả năng nghe nhạc 
 II.Chuẩn bị của GV:
Nhạc cu ïđệm, gõ. 
Máy nghe băng nhạc mẫu. 
 III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình ôn tập bài hát 
 3.Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát:
1 . Ôn bài hát: Chim chích bông. 
GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát . sau đó hỏi HS tên bài hát, tác giả bài hát ? 
GV mở băng cho HS ôn lại bài hát theo nhiều hình thức : hát theo nhóm, tổ cá nhân 
Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cu ïgõ đệm theo pháchvà tiết tấu lời ca.
Ôn tập bài hát Chú ếch con
GV đố HS biết bài hát nào của tác giả Phan Nhân kể về một con vật rất chăm chỉ học hành, thích hát?
Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Ôn tập bài hát Bắc kim thang
GV bắt giọng cho HS ôn lại bài hát GV chia thành 2 nhóm để hát đối đáp
GV nhận xét.
 Hoạt động 2: Nghe nhạc.
GV ổn định tư thế, thái độ cho HS khi nghe nhạc.
GV giới thiệu cho HS một trích đoạn nhạc không lời(hoặc một bài được diễn tấu bằng nhạc cụ.
Cho HS nghe qua tác phẩm một lần hỏi HS.
GV cho HS nghe lại lần thứ 2, sau đó nhận xét qua tác phẩm. 
Củng cố – dặn dò:.
 - Nhắc HS về ôn bài hát đã học
HS ngồi ngay ngắn, chú ý lắng nghe giai điệu .Trả lời câu hỏi .
HS ôn lại bài hát Chim chích bông.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, tổ.
+ Hát cá nhân
HS trả lời 
HS hát gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Chia 2 dãy thi hát đối đáp
HS lắng nghe
HS trả lời 
HS ghi nhớ
Ngày soạn: 
TIẾT 33
ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC
TRÒ CHƠI “Chim bay, cò bay”
I.Mục tiêu:
HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, biết biểu diễn các bài hát đã học.
Biết kết hợp hát và gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu .
Thực hiện được trò chơi theo hướng dẫn với thái độ tích cực 
 II.Chuẩn bị của GV:
Nhạc cu ïđệm, gõ. 
Máy nghe băng nhạc mẫu.
Nghiên cứu kỹ trò chơi, tập hát trước bài “Chim bay, cò bay” 
 III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình ôn tập bài hát 
 3.Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát đã học 
GV chọn 1 số bài hát khó trong 12 bài hát HS đã học trong năm để ôn tập 
GV cho HS hát đồng thanh lần lượt từng bài , GV đệm đàn 
 - Cho 1 vài cá nhân HS hát, nhận xét, cho điểm
- Tổ chức cho 1 số tốp ca lên biểu diễn trước lớp 
 Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc “ Chim bay, cò bay”.
GV có thể hát, mở băng bài chim bay cò cho HS nghe và hướng dẫn trò chơi:
HS đứng thành vòng tròn , mỗi em cách nhau 1 sải tay ( nếu ở ngoài sân, ở trong lớp thì đứng tại chỗ). GV điều khiển trò chơi.
Hát hết một lần, GV sẽ hô to “Chim bay” hoăc “ Cò bay”, các em phải làm động tác vẫy 2 tay như đang bay. Khi nghe GV hô “ Nhà bay” thì các em phải đứng yên, Nếu các em thực hiện không đúng theo khẫu lệnh thì thua cuộc.
 Củng cố – dặn dò: 
GV nhận xét, dặn dò
Dặn HS về nhà ôn lại bài hát vừa tập
Ngồi trật tự lắng nghe
Thực hiện theo hướng dẫn của GV
HS hát gõ đệm theo các bạn đang biểu diễn 
HS theo dõi , lắng nghe GV hướng dẫn trò chơi.
HS tham gia trò chơi và cố gắng thực hiện đúng theo khẩu lệnh của GV.
HS lắng nghe
HS ghi nhớ .
Ngày soạn: 
TIẾT 34
KIỂM TRA CUỐI NĂM
I.Mục tiêu:
Giúp HS ôn nhớ lại 12 bài hát đã học trong năm học
Hát thuộc lời đều giọng, đúng nhịp ( thuộc ít nhất 7 bài hát , nêu tên được các bài hát đã học khi nghe giai điệu ).
Biết phân biệt được các kiểu gõ đệm theo bài hát, biết vận động phụ hoạ theo bài hát 
Thái độ tích cực , tự nhiên, mạnh dạn trong các hoạt động của tiết học.
 II.Chuẩn bị của GV:
Nhạc cu ïđệm, gõ. 
Máy nghe băng nhạc mẫu.
Tranh minh hoạ các bài hát đã học trong năm
 III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
 2.Kiểm tra :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Ôn tập 12 bài hát đã học:
GV có thể dùng tranh ảnh minh hoạ , băng nhạc cho HS sinh xem, nghe.Yêu cầu HS lần lượt nhớ tên các bài hát đã được học?
Mời từng nhóm lên hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ hoạ hoặc các trò chơi theo từng bài hát . GV có thể mở băng nhạc hoặc đệm đàn trong quá trình các em biểu diễn .
 Động viên HS mạnh dạn, tự tin khi lên biểu diễn.
 Nhận xét – đánh giá:
 GV biểu dương, khen ngợi những em tích cực hoạt động trong giờ học, nhắc nhở, động viên những em chưa tích cực để đạt kết quả cao hơn.
Trả lời đúng tên bài hát khi xem tranh hoặc nghe giai điệu các bài hát đã học( Gồm 12 bài hát chính khoá và 2 bài hát tự chọn ). HS nêu được tên tác giả càng tốt.
Từng nhóm lên biểu diễn theo yêu cầu của GV.Yêu cầu đối với HS:
Hát thuộc lời, đúng giọng, biết phân biệt các kiểu gõ đệm bài hát ( theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca), có thể hát kết hợp một trong các kiểu gõ đệm.
Chú ý nghe GV nhận xét , dặn dò và ghi nhớ.
TIẾT 35
TỔNG KẾT NĂM HỌC- BIỂU DIỄN