Giáo án Buổi 1 - Lớp 4 - Tuần 23 chuẩn kiến thức

TUẦN 23
Thứ hai ngày 8 tháng 02 năm 2011
 Tiết 1 Chào cờ đầu tuần
.................................................................
 Tiết 2 Tập đọc	 
HOA HỌC TRÒ
I. MỤC TIÊU. 
- Bieát ñoïc dieãn caûm moät ñoaïn trong baøi vôùi gioïng nheï nhaøng, tình caûm.
- Hieåu ND: Taû veû ñeïp ñoäc ñaùo cuûa hoa phöôïng, loaøi hoa gaén vôùi nhöõng kæ nieäm vaø nieàm vui cuûa tuoåi hoïc troø. (traû lôøi ñöôïc caùc caâu hoûi SGK).
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Tranh minh hoaï- Baûng phuï 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 
Hoạt động của GV
Hoạt đông của HS
1. Kiểm tra bài cũ: Chợ Tết 
GV yêu cầu 2 HS đọc thuộc lòng bài tập đọc & trả lời câu hỏi 
GV nhận xét & chấm điểm
2. Dạy bài mới: 
2.1.Giới thiệu bài
2.2. Luyện đọc :
- GV hướng dẫn chia đoạn
- GV yêu cầu hs nêu từ khó 
- GV yêu cầu HS đọc chú giải 
- GV đọc diễn cảm cả bài : 
2.3. Hướng dẫn tìm hiểu bài
Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là “hoa học trò”?
Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt?
Màu hoa phượng đổi như thế nào theo thời gian?
2.4. Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Hướng dẫn HS đọc từng đoạn văn
GV mời HS đọc tiếp nối nhau từng đoạn trong bài
GV hướng dẫn, điều chỉnh cách đọc cho các em sau mỗi đoạn
- Hướng dẫn kĩ cách đọc 1 đoạn văn
GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm 
GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc diễn cảm (ngắt, nghỉ, nhấn giọng)
GV sửa lỗi cho các em
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học 
HS nối tiếp nhau đọc bài
HS trả lời câu hỏi
HS nhận xét
- 1HS đọc toàn bài 
- 3 đoạn
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn 
- đoá , tán hoa lớn xoè ra , nỗi niềm bông phượng 
- HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn 
- 1 HS đọc chú giải 
- HS luyện đọc theo cặp 
- HS đọc thầm bài và TLCH
Vì phượng là loài cây rất gần gũi, quen thuộc với học trò. Phượng thường được trồng trên các sân trường & nở vào mùa thi cuối khoá của học trò. Thấy màu hoa phượng, học trò nghĩ đến kì thi & những ngày nghỉ hè. Hoa phượng gắn với kỉ niệm của rất nhiều học trò về mái trường. 
+ Hoa phượng đỏ rực , đẹp không phải ở 1 đoá mà cả một loạt , cảa một vùng , cả một góc trời đỏ rực , màu sắc như cả ngàn con bướm thắm đậu khít nhau . 
 + Hoa phượng gợi cảm giác vừa buồn , vừa vui : buồn vì báo hiệu sắp kết thúc năm học , sắp xa mái trường , vui vì báo hiệu được nghỉ hè .
 + Hoa phượng nở nhanh rất bất ngờ , màu phượng mạnh mẽ làm khắp thành phố rực lên như tết đến nhà nhà đều dán câu đối đỏ 
Lúc đầu, màu hoa phượng là màu đỏ còn non. Có mưa, hoa càng tươi dịu. Dần dần, số hoa tăng, màu cũng đậm dần, rồi hoà với mặt trời chói lọi, màu phượng rực lên.
Mỗi HS đọc 1 đoạn theo trình tự các đoạn trong bài
HS nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc cho phù hợp
HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp
HS đọc trước lớp
Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài) trước lớp
HS nêu tự do
.
Tiết 3 Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
 I. MỤC TIÊU.
-Bieát so saùnh hai phaân soá.
-Bieát vaän duïng daáu hieäu chia heát cho 2; 3; 5; 9 trong moät soá tröôøng hôïp ñôn giaûn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
 Hoạt động của GV
 Hoạt đông của HS
1. KiÓm tra bài cò.
- Gäi HS lªn b¶ng làm bài tËp 3 tiÕt tr­íc.
- GV nhËn xÐt ghi ®iÓm.
2. Dạy bài mới: 
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Thực hành
Bài1: > < =.
 - Gäi HS ®äc ®Ò bµi.
- HS tù lµm bµi theo nhóm .
- §¹i diÖn lªn b¶ng lµm vµ gi¶i thÝch.
+ H·y gi¶i thÝch .
- GV nhËn xÐt ch÷a bài
Bài 2: 
- Gäi HS ®äc ®Ò bµi.
- ThÕ nµo lµ ph©n sè lín h¬n 1 vµ ph©n sè bÐ h¬n 1?
- HS làm bài và nªu kt qu¶.
- GV nhËn xÐt.
Bài 1: 
- Gäi HS ®äc ®Ò bµi.
- Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi.
- GV nhËn xÐt, ch÷a bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- 2HS lên b¶ng làm bài tËp.
- HS nghe.
- 1HS ®äc ®Ò bµi.
- 3HS lªn b¶ng làm,c¶ líp làm bài vào vë to¸n.
 .
+ 2 ph©n sè cïng mÉu sè th× ph©n sè nµo cã tö sè lín h¬n th× lín h¬n.
-1 HS ®äc ®Ò bài.
- HS lÇn lù¬t nªu.
- HS tù làm bài tËp vào vë.
a) b) 
- 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- HS làm bài vào vë.
- 2HS lªn b¶ng làm, líp nhËn xÐt.
a) 752 
c) 756 
 ..............................................................
Tiết 4 Đạo đức
GIỮ GÌN CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG
 I. MỤC TIÊU : 
- Bieát ñöôïc vì sao phaûi baûo veä, giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng.
- Neâu ñöôïc moät soá vieäc caàn laøm ñeå baûo veä caùc coâng trình coâng coäng.
- Coù yù thöùc baûo veä, giöõ gìn caùc coâng trình coâng trình coâng coäng ôû ñòa phöông.
II. §å DïNG D¹Y HäC: - Phiếu học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Dạy bài mới: 
2.1.Giới thiệu: 
2.2. Hoạt động1: Thảo luận nhóm
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ
- GV kết luận: Nhà văn hoá xã là một công trình công cộng, là nơi sinh hoạt chung của nhân dân. Vì vậy, Thắng cần phải khuyên Hùng nên giữ gìn không được vẽ bậy lên đó.
2.3. Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi
+ GV giao nhiệm vụ cho HS thảo luận BT 1 ở SGK
+ GV kết luận ngắn gọn về từng tranh:
Tranh 1 sai
Tranh 2: Đúng
Tranh 3: Sai
Tranh 4: Đúng
2.4. Hoạt Động 3 :Xử lí tình huống
+ GV yêu cầu các nhóm thảo luận bài tập 2ở SGK
+ GV nhận xét và rút ra kết luận:
Cần báo cho ngừời lớn hoặc người có trách nhiệm về việc này (công an,nhân viên đường sắt...)
Cần phân tích lợi ích của biển báo giao thông,giúp các bạn nhỏ thấy rõ tác hại của hành động ném đá đất vào biển báo giao thông và khuyên ngăn họ.
- Gọi HS đọc ghi nhớ
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- HS thảo luận tình huống trang 34 ở SGK
- Đại diện các nhóm trình bày. Các nhóm khác trao đổi bổ sung
- HS thảo luận và cử đại diện lên trình bày.
- Cả lớp trao đổi tranh luận
- HS thảo luận nhóm 
- Cử đại diện các nhóm trình bày theo từng nội dung
- HS bổ sung, tranh luận ý kiến trước lớp.
2HS đọc ghi nhớ ở SGK
	 ________________________________________________________ 
 Thứ ba ngày 9 tháng 02 năm 2011.
Tiết 1 Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU : 
-Bieát tính chaát cô baûn cuûa phaân soá, phaân soá baèng nhau, so saùnh phaân soá.
II. §å DïNG D¹Y HäC: 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. KiÓm tra bài cò.
- Gäi HS lªn b¶ng làm bài tËp.
- GV nhËn xÐt ghi ®iÓm.
2. Dạy bài mới: 
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Thực hành
Bài 2 (tr. 123): 
- Gäi HS ®äc ®Ò bµi.
- GV HD HS làm bài phÇn a.
-Yêu cÇu HS tù làm bài phÇn b.
- Gäi HS nªu kt qu¶ bài làm.
- GV nhËn xÐt và ch÷a bài.
Bài 3 (tr. 124): 
- Gäi 1 HS ®äc ®Ò bài.
-Cho HS làm vào vë
- GV nhËn xÐt bæ sung .
Bài 2 (c,d tr. 125):
 - Gäi HS ®äc ®Ò bài.
- HS làm vë.
- ChÊm ch÷a bài.
3. Cñng cè- dÆn dß:
- GV nhËn xÐt giê häc.
- 2HS lên b¶ng làm bài tËp.
- HS nghe và nh¾c l¹i tªn bài häc
-1HS ®äc ®Ò bài.
- HS theo dâi.
- Líp làm bài tËp vào vë.
- Nèi tiÕp tr¶ lêi.
- 1 HS ®äc ®Ò bài.
- HS làm vào vë, 1HS lªn b¶ng làm.
- Ch÷a bµi trªn b¶ng , thèng nhÊt 
kÕt qu¶.
-1 HS ®äc.
- HS làm c¸ nh©n,®äc ®¸p ¸n ®óng.
- Ch÷a bài. Kq:c, 772906; d, 86
 ..
 Tiết 2 Khoa học
ÁNH SÁNG 
I. MỤC TIÊU :
- Neâu ñöôïc VD veà caùc vaät töï phaùt saùng vaø caùc vaät ñöôïc phaùt saùng.
+ Vaät töï phaùt saùng: Maët trôøi, ngoïn löûa,
+ Vaät ñöôïc chieáu saùng: Maët traêng, baøn, gheá,
- Neâu ñöôïc moät soá vaät cho aùnh saùng truyeàn qua vaø moät soá vaät khoâng cho aùnh saùng truyeän qua.
-Nhaän bieát ñöôïc ta chæ nhìn thaáy khi coù aùnh saùng töø vaät truyeàn tôùi maét.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- Chuaån bò theo nhoùm: hoäp kín ( coù theå baèng giaáy cuoän laïi); taám kính; nhöïa trong; kính môø; taám goã
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Dạy bài mới:
2.1. Giới thiệu bài
Hoaït ñoäng 1:Tìm hieåu caùc vaät töï phaùt ra aùnh saùng vaø caùc vaät ñöôïc chieáu saùng 
-Cho hs thaûo luaän nhoùm.
-Nhaän xeùt boå sung.
Hoaït ñoäng 2: Tìm hieåu veà ñöôøng truyeàn cuûa aùnh saùng 
-Troø chôi “Döï ñoaùn ñöôøng truyeàn cuûa aùnh saùng”, Gv höôùng ñeøn vaøo moät hs chöa baät ñeøn. Yeâu caàu hs ñoaùn aùnh saùng seõ ñi tôùi ñaâu.
-Yeâu caàu hs laøm thí nghieäm trang 90 SGK vaø döï ñoaùn ñöôøng truyeàn aùnh saùng qua khe.
Hoaït ñoäng 3:Tìm hieåu söï truyeàn aùnh saùng qua caùc vaät 
-Yeâu caàu hs tieán haønh thí nghieäm trang 91 SGK theo nhoùm.
-Ngöôøi ta ñaõ öùng duïng kieán thöùc naøy vaøo vieäc gì?
Hoaït ñoäng 4:Tìm hieåu maét nhìn thaáy vaät khi naøo? 
-Maét ta nhìn thaáy vaät khi naøo?
-Cho hs tieán haønh thí nghieäm nhö trang 91 SGK.
-Em tìm nhöõng VD veà ñieàu kieän nhìn thaáy cuûa maét.
Keát luaän: (BVMT)
3. Cñng cè- dÆn dß:
- GV nhËn xÐt giê häc
-Thaûo luaän, döïa vaøo hình 1 vaø 2 trangb 90 SGk vaø kinh nghieäm baûn thaân:
+Hình 1:ban ngaøy
*Vaät töï phaùt saùng:Maët trôøi
*Vaät ñöôïc chieáu saùng: Göông, baøn gheá
+Hình 2:Ban ñeâm
*Vaät töï phaùt saùng:ngoïn ñeøn ñieän (khi coù doøng ñieän chaïy qua)
*Vaät ñöôïc chieáu saùng: Maët traêng saùng laø do maët trôøi chieáu, caùi göông, baøn gheá
-Döï ñoaùn höôùng aùnh saùng.
-Caùc nhoùm laøm thí nghieäm. Ruùt ra nhaän xeùt aùnh saùng truyeàn theo ñöôøng thaúng.
-Tieán haønh thí nghieäm vaø ghi laïi keát quaû vaøo baûng:
Caùc vaät cho gaàn nö toaøn boä aùnh saùng ñi qua
Caùc vaät chæ cho moät phaàn aùnh saùng ñi qua
Caùc vaät khoâng cho aùnh saùng ñi qua
-Caùc nhoùm tieán haønh thí nghieäm vaø ñöa ra keát luaän nhö SGK.
-Neâu VD
 ................................................................
Tiết 3	 Chính tả
CHỢ TẾT
I. MỤC TIÊU. 	
 - Nhí viÕt ®óng bµi chÝnh t¶; tr×nh bµy ®óng ®o¹n th¬ trÝch . 
 - Lµm ®óng BT chÝnh t¶ ph©n biÖt ©m ®Çu ,vÇn dÔ lÉn( BT2) 
 II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
Bảng phụ , phiếu học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Dạy bài mới: 
2.1.Giới thiệu bài 
2.2.Hướng dẫn HS nhớ - viết chính tả 
- GV mời HS đọc yêu cầu của bài
Yêu cầu 2 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ cần viết
GV nhắc HS cách trình bày đoạn thơ, chú ý những chữ cần viết hoa, những chữ dễ viết sai chính tả
Yêu cầu HS viết tập
GV chấm bài 1 số HS & yêu cầu từng cặp HS đổi vở soát lỗi cho nhau
GV nhận xét chung
2.3.Hdẫn HS làm bài tập chính tả 
 Bài tập 2:
GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập 2
GV dán tờ phiếu đã viết truyện vui Một ngày & một năm, chỉ các ô trống, giải thích yêu cầu của BT2.
GV dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời HS lên bảng thi tiếp sức.
GV nhận xét kết quả bài làm của HS, chốt lại lời giải đúng.
Họa sĩ – nước Đức – sung sướng – không hiểu sao – bức tranh – bức tranh 
Y ...  b×a to phÝa sau quyÓn s¸ch víi kho¶ng c¸ch 5cm. §Æt ®Ìn pin th¼ng h­íng víi quyÓn s¸ch trªn mÆt bµn vµ bËt ®Ìn.
+ H·y dù ®o¸n xem:
- Bãng tèi xuÊt hiÖn ë ®©u?
- Bãng tèi cã h×nh d¹ng nh­ thÕ nµo khi dÞch ®Ìn l¹i s¸t quyÓn s¸ch?
+ YC c¸c nhãm tiÕn hµnh thÝ nghiÖm vµ ghi kÕt qu¶ quan s¸t ®­îc
+ YC c¸c nhãm thay quyÓn s¸ch b»ng vá hép vµ tiÕn hµnh thÝ nghiÖm.
+ ¸nh s¸ng cã truyÒn qua quyÓn s¸ch hay vá hép ®­îc kh«ng?
" Nh÷ng vËt kh«ng cho ¸nh s¸ng truyÒn qua ®­îc gäi lµ vËt c¶n s¸ng.
+ Bãng tèi xuÊt hiÖn ë ®©u?
+ Bãng tèi xuÊt hiÖn khi nµo?
H§2: T×m hiÓu sù thay ®æi vÒ h×nh d¹ng, kÝch th­íc cña bãng tèi.
+ Theo em, h×nh d¹ng, kÝch th­íc cña bãng tèi cã thay ®æi hay kh«ng? Nã sÏ thay ®æi khi nµo?
+ H·y gi¶i thÝch khi trêi n¾ng, bãng tèi cña ng­êi dµi vµo buæi s¸ng hay buæi chiÒu, bãng trßn vµo buæi tr­a?
+ H­íng dÉn HS lµm thÝ nghiÖm: ChiÕu ¸nh ®Ìn vµo chiÕc bót bi dùng th¼ng ®øng trªn mÆt b×a ë 3 vÞ trÝ ®Ìn phin: bªn ph¶i, bªn tr¸i, phÝa trªn bót bi. Nªu bãng cña vËt ë tõng vÞ trÝ kh¸c nhau.
+ Bãng cña vËt thay ®æi khi nµo?
+ Lµm thÕ nµo ®Ó bãng cña vËt to h¬n?
H§3:Trß ch¬i “Xem bãng ®o¸n vËt” 
+ Yªu cÇu HS cö lµm 2 ®éi: Mçi häc sinh cña 1 ®éi ®o¸n 1 con vËt, mçi HS ®o¸n ®óng ghi 10 ®iÓm, céng tæng ®iÓm l¹i
+ §øng phÝa d­íi líp dïng ®Ìn chiÕu tõng con vËt, c¸c nhãm gi¬ cê b¸o hiÖu ®o¸n. Nhãm nµo phÊt cê tr­íc ®­îc quyÒn ®o¸n.
+ Tæng kÕt, tuyªn d­¬ng ®éi ch¬i tèt.
 3. Cñng cè - DÆn dß:
- Cñng cè l¹i néi dung bµi.
+ 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi.
+ Líp theo dâi, bæ sung.
+ MÆt trêi chiÕu s¸ng tõ phÝa bªn ph¶i cña h×nh vÏ v× ta thÊy bãng ng­êi ®ã ®æ vÒ phÝa bªn tr¸i. Nöa bªn ph¶i vÉn cã bãng r©m cßn nöa bªn tr¸i vÉn cã ¸nh n¾ng cña mÆt trêi.
+ Bãng cña ng­êi x\hiÖn ë phÝa sau ng­êi v× cã ¸nh s¸ng mÆt trêi chiÕu xiªn tõ bªn ph¶i xuèng.
+ MÆt trêi lµ vËt chiÕu s¸ng; ng­êi, nhµ cöa, nói ®åi, c©y cèi lµ vËt ®­îc chiÕu s¸ng.
+ HS theo dâi.
+ Mét sè HS nªu dù ®o¸n.
+ Mét sè HS nªu dù ®o¸n.
+ C¸c nhãm tiÕn hµnh thÝ nghiÖm, nªu kÕt qu¶ quan s¸t.
+ C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.
- Bãng tèi xuÊt hiÖn phÝa ®»ng sau quyÓn s¸ch.
- Bãng tèi cã d¹ng gièng h×nh quyÓn s¸ch vµ to h¬n khi dÞch ®Ìn pin vÒ phÝa quyÓn s¸ch.
+ C¸c nhãm thùc hiÖn vµ nªu kÕt qu¶.
+ Kh«ng
+ 2 HS nh¾c l¹i
+ Bãng tèi xuÊt hiÖn phÝa sau vËt 
c¶n s¸ng.
+ Bãng tèi xuÊt hiÖn khi vËt c¶n s¸ng ®­îc chiÕu s¸ng.
+ H×nh d¹ng, kÝch th­íc cña bãng tèi thay ®æi. Nã thay ®æi khi vÞ trÝ cña vËt chiÕu s¸ng ®èi víi vËt c¶n s¸ng thay ®æi.
+ Nªu theo ý m×nh.
+ HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm vµ nªu kÕt qu¶ quan s¸t.
+ Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.
+ Bãng cña vËt thay ®æi khi vÞ trÝ cña vËt chiÕu s¸ng ®èi víi vËt ®ã thay ®æi.
+ §Ó bãng cña vËt to h¬n th× ta ®Æt vËt ®ã ë gÇn vËt chiÕu s¸ng
- HS thùc hiÖn ch¬i trß ch¬i theo HD cña GV
____________________________________________________________
Thứ sáu ngày 12 tháng 02 năm 2011
Tiết 1 Toán
LUYỆN TẬP.
I. MỤC TIÊU:
- Ruùt goïn ñöôïc PS.
- Thöïc hieän ñöôïc pheùp coäng 2 PS.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. KiÓm tra bµi cò:
+ Gäi 2 HS lªn b¶ng tÝnh:
 + ; +
+ NhËn xÐt, cho ®iÓm.
 2. Bµi míi:
a. Giíi thiÖu bµi :
b. LuyÖn tËp :
Bµi 1 TÝnh :
+ Cho HS tù lµm bµi vµo vë.
+ Y/C hs ch÷a bµi vµ nªu c¸ch lµm
+ NhËn xÐt, cñng cè l¹i c¸ch céng 2 ph©n sè 
Bµi 2. TÝnh:
- Cho c¶ líp tù lµm bµi.
- Gäi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. 
- Gv nhËn xÐt ch÷a chung.
Bµi 3: Rót gän råi tÝnh.
- Cho c¶ líp tù lµm bµi.
- Gäi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. 
+ NhËn xÐt, l­u ý HS khi céng c¸c ph©n sè cã thÓ rót gän ph©n sè råi tÝnh sÏ thuËn lîi h¬n.(§èi víi ®èi t­îng HS kh¸ giái ,cßn ®èi ®èi víi ®èi t­îng HS yÕu cã thÓ c¸c em quy ®ång MS c¸c ph©n sè råi míi céng 2 ph©n sè còng ®­îc )
3. Cñng cè -	DÆn dß:
- Cñng cè l¹i néi dung bµi.
+ 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn tÝnh råi nªu c¸ch tÝnh.
+ Líp lµm vµo giÊy nh¸p.
- HS lµm bµi vµo vë. 
+ 3 HS lªn b¶ng lµm .
; 
...
+HS nªu l¹i c¸ch céng hai ph©n sè.
- C¶ líp tù lµm råi ch÷a bµi
- 2 HS ch÷a bµi, nªu c¸ch céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè.
+ 2 HS lªn b¶ng lµm.
+ §èi chiÕu víi bµi lµm trªn b¶ng, nhËn xÐt, söa ch÷a (nÕu sai).
a) b) 
+ HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn
 .
Tiết 2 Địa lý
THµNH PHè Hå CHÝ MINH
I. MỤC TIÊU:
- Nªu ®­îc mét sè ®Æc ®iÓm tiªu biÓu cña Thµnh phè Hå ChÝ Minh: vÞ trÝ, diÖn tÝch, sè d©n, lµ trung t©m v¨n hãa, kinh tÕ, khoa häc cña c¶ n­íc. 
- ChØ ®­îc vÞ trÝ cña Thµnh phè Hå ChÝ Minh trªn b¶n ®å (l­îc ®å).
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 
- B¶n ®å ViÖt Nam hoÆc l­îc ®å §ång b»ng Nam Bé
L­îc ®å hoÆc b¶n ®å Thµnh phè Hå ChÝ Minh.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 HĐ1: Làm việc cả lớp
1) Thành phố lớn nhất cả nước
 HĐ2: Làm việc theo nhóm
 Bước 1: Gv chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm.
- Gv yêu cầu hs dựa vào bản đồ tranh ảnh, SGK hãy nói về TPHCM.
+ Thành phố nằm bên sông nào?
+ Thành phố đã có bao nhiêu tuổi?
+ Thành phố được mang tên Bác từ năm nào?
 Bước 2:
2)Trung tâm kinh tế, văn hoá, khoa học lớn.
 HĐ3: Làm việc theo nhóm
 Bước 1: Hs dựa vào tranh, ảnh, bản đồ, vốn hiểu biết:
+ Kể tên các ngành công nghiệp của TPHCM.
+ Nêu những dẫn chứng thể hiện thành phố là trung tâm kinh tế lớn của cả nước.
+ Nêu dẫn chứng thể hiện thành phố là trung tâm văn hoá khoa học lớn.
+ Kể tên một số trường đại học, khu vui chơi giải trí lớn ở TPHCM
 Bước 2:
- Gv nhấn mạnh: Đây là thành phố công nghiệp lớn nhất, nơi có hoạt động mua bán tấp nập nhất, nơi thu hút được nhiều khách du lịch nhất, là một trong những thành phố có nhiều trường đại học nhất.
3) Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Hs chỉ vị trí TPHCM trên bản đồ VN.
- Các nhóm thảo luận
.. sông Sài Gòn
.. 300 năm
năm 1976
- Các nhóm trao đổi kết quả, thảo luận trước lớp.
- Hs chỉ vị trí và mô tả về vị trí của TPHCM.
- Hs quan sát bảng số liệu trong SGK nhận xét về diện tích và dân số của TPHCM, so sánh với HN xem diện tích và dân số của TPHCM gấp mấy lần HN.
- Điện, luyện kim, cơ khí, điện tử, hoá chất, dệt may
- Đại học sư phạm, đại học KHXHvà NV, Thảo cẩm viên, đầm sen.
- Hs các nhóm trao đổi kết quả trước lớp.
- Hs tìm một số trường đại học, chợ lớn, khu vui chơi, giải trí của TPHCM.
- Hai hs nhắc lại
..
Tiết 3 Luyện từ và câu
MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁI ĐẸP
I. MỤC TIÊU:
- Bieát ñöôïc moät soá caâu tuïc ngöõ lieân quan ñeán caùi ñeïp. ( BT1 ,) Neâu ñöôïc moät tröôøng hôïp coù söû duïng 1 caâu tuïc ngöõ ñaõ bieát ( BT2,) ; döïa vaøo maãu ñeå tìm moät vaøi töø ngöõ taû möùc ñoä cao cuûa caùi ñeïp, BT3 ; ñaët caâu ñöôïc vôùi 1 töø taû möùc ñoä cao cuûa caùi ñeïp ( BT 4).
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. KiÓm tra bµi cò:
- DÊu g¹ch ngang dïng ®Ó lµm g×?
+ NhËn xÐt, ghi ®iÓm.
2. D¹y häc bµi míi:
2.1. Giíi thiÖu bµi.
 2.2. H­íng dÉn lµm bµi tËp .
Bµi 1: Gióp hs hiÓu nghÜa c¸c c©u tôc ng÷
+ Y/C hs nªu y/c bµi tËp
+Treo b¶ng phô ghi bµi tËp 1, trao ®æi theo cÆp t×m nghÜa ®óng cña c©u tôc ng÷.1 hs lµm ë b¶ng phô.
+ NhËn xÐt, kÕt luËn lêi gi¶i ®óng.
C©u1: øng víi nghÜa cña dßng 1,3
C©u2: øng víi nghÜa cña dßng 2,4
Bµi 2: Nªu 1 tr­êng hîp cã thÓ sö dông 1 trong c¸c c©u tr¹ng ng÷ nãi trªn.
+ Theo dâi, gióp ®ì häc sinh lµm bµi.
Bµi 3: Gióp häc sinh më réng tõ ng÷ thuéc chñ ®Ò.
 + T×m c¸c tõ ng÷ miªu t¶ møc ®é cao cña c¸i ®Ñp.M: TuyÖt vêi
+ YC HS th¶o luËn theo 4 nhãm.
+ Y/C c¸c nhãm tr×nh bµy
+ NhËn xÐt c¸c tõ thuéc chñ ®Ò C¸i ®Ñp
Bµi 4: §Æt c©u hái víi mçi tõ ng÷ em t×m ®­îc ë bµi tËp 3.
+ Theo dâi, söa lçi vÒ ®Æt c©u cho häc sinh.
* Cñng cè vÒ c¸ch ®Æt c©u cho hs 
3. Cñng cè -	DÆn dß:
- Cñng cè l¹i néi dung bµi.
+ 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi.
+ Líp nhËn xÐt, bæ sung.
+ 2 HS nªu yªu cÇu.
+ Trao ®æi nhãm ®«i, mét HS lµm bµi ë b¶ng phô.
+ NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n.
+ HS ch÷a bµi (nÕu sai)
+ Häc thuéc lßng 4 c©u tôc ng÷.
+ 1 HS ®äc tr­íc líp c¸c c©u tôc ng÷.
- 2 HS nªu yªu cÇu.
- HS tù lµm bµi.
- 2-3 HS nªu tr­íc líp, c¶ líp nhËn xÐt.
+ 2 HS nªu yªu cÇu vµ mÉu.
+ HS th¶o luËn nhãm.
+ C¸c nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c bæ sung: TuyÖt diÖu, tuyÖt kÕ, giai nh©n, tuyÖt trÇn, mª hån, kinh hån, mª li, v« cïng, kh«ng t¶ xiÕt, kh«ng bót v¨n nµo t¶ næi, nh­ tiªn, nghiªng n­íc nghiªng thµnh, kh«ng t­ëng t­îng næi.
+ HS nªu yªu cÇu, tù ®Æt c©u (Mçi HS ®Æt 3 c©u).
+ TiÕp nèi nhau ®äc c©u m×nh ®Æt.
Tiết 4 Tập làm văn
§O¹N V¡N TRONG BµI V¡N MI£U T¶ C¢Y CèI
I. MỤC TIÊU:
- Naém ñöôïc ñaëc ñieåm noäi dung vaø hình thöùc cuûa ñoaïn vaên trong baøi vaên mieâu taû caây coái (ND ghi nhôù)
 - Nhaän bieát vaø böôùc ñaàu bieát caùch xaây döïng moät ñoaïn vaên noùi veà lôïi ích cuûa loaïi caây em bieát.(BT1,2 , muïc III).
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiễm tra bài cũ: 
GV kiểm tra 2 HS
GV nhận xét & chấm điểm
2. Dạy bài mới: 
2.1.Giới thiệu bài 
2.2. Hướng dẫn phần nhận xét
GV mời HS đọc yêu cầu đề bài.
Yêu cầu HS trả lời câu hỏi
+ Tìm các đoạn văn trong bài văn ấy.
+ Nêu nội dung chính của mỗi đoạn
Yêu cầu HS đọc thầm phần ghi nhớ 
2.3. Hướng dẫn luyện tập 
 Bài tập 1:
GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập 
GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
 Bài tập 2:
GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập 
GV gợi ý:
+ Đoạn văn nói về ích lợi của cây cối thường nằm trong phần kết luận.
+ Trước hết em phải xác định sẽ viết về cây gì rồi mới nêu được ích lợi của nó đối với con người như thế nào ?
GV hướng dẫn cả lớp nhận xét, góp ý.
GV chấm chữa một số bài viết.
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
1 HS đọc đoạn văn tả lá, thân hay gốc của cái cây mà em yêu thích.
1 HS nói về cách tả của tác giả trong đoạn văn đọc thêm.
HS nhận xét
HS đọc yêu cầu đề bài.
HS làm việc cá nhân, trả lời
Bài cây gạo có 3 đoạn
Mỗi đoạn tả 1 thời kỳ phát triển của cây gạo.
+ Đoạn 1: Thời kỳ ra hoa.
+ Đoạn 2: Lúc hết mùa hoa.
+ Đoạn 3: Thời kỳ ra quả
Vài HS đọc nội dung cần ghi nhớ. 
1 HS đọc bài – cả lớp đọc thầm
HS làm việc – phát biểu ý kiến
Gồm 4 đoạn (4 chỗ thụt hàng)
+ Đoạn 1: tả bao quát thân cây, cành cây, lá trám đen
+ Đoạn 2: Có 2 loại trám đen
+ Đoạn 3: Ích lợi của trám đen
+ Đoạn 4: Tình cảm của người tả với cây trám đen.
HS đọc nội dung bài tập
HS nghe
HS thực hành viết đoạn văn
Vài HS khá giỏi đọc đoạn viết.
Cả lớp nhận xét.
Từng cặp HS đổi bài, góp ý cho nhau.
.
BAN GIÁM HIỆU KÝ DUYỆT.
 Ngày tháng 02 năm 2011.
.
.
.....