Giáo án Buổi 2 Lớp 4 - Tuần 12 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Kim Hoa

Tuần 12
Thứ hai ngày 
H.D.H: TIẾNG VIỆT :
luyện đọc diễn cảm
I. Mục tiêu: Giuựp HS: 
 -- Biết đọc từng cõu tục ngữ với giọng nhẹ nhàng chậm rói.
- Biết đọc bài văn với giọng chậm rói; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phự hợp với nội dung đoạn đọc.
II. Nội dung:
1.Luyện đọc bài: Cú chớ thỡ nờn
2.Luyện đọc bài: “Vua tàu thủy” Bạch Thỏi Bưởi
- Nhiều HS luyện đọc diễn cảm câu. 
- Luyện đọc cá nhân, đọc nối đoạn, đọc đoạn yêu thích, thi đọc hay nhất.
- GV & HS bình chọn bạn đọc hay nhất .
- GV đánh giá, nhận xét chung.
- 2 HS nêu ý nghĩa của câu chuyện
III. Củng cố dặn dò : 
 - GV nhận xét tiết học.
******************************************
Thứ ba ngày .
H.D.H: TOÁN LUYậ́N TẬP Vấ̀ NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT TỔNG
I. Mục tiêu: Giuựp HS: 
- Biết thực hiện phộp nhõn một số với một tổng, nhõn một tổng với một số.
 II. Nội dung:
Nội dung dạy học
Phương pháp dạy học
A. Hoàn thành nốt bài tập của buổi sáng
B. Hướng dẫn học toán
Bài 1 : a) Tính : 
 235 x (30 + 5) 
= 235 x 30 + 235 x 5
= 7050 + 1175
= 8225
 5327 x (80 + 6) 
= 5327 x 80 + 5327 x 6
= 426 160 + 31962
= 458 122
b) Tính (theo mẫu): 237 x 21
 = 237 x (20 +1)
 = 237 x 20 + 237 x 1
 = 4740 + 237
 = 4977
 4367 x 31
= 4367 x (30 + 1)
= 4367 x 30 + 4367 x 1
= 131010 + 4367
= 135 377
 5028 x 51
= 5028 x (50 + 1)
= 5028 x 50 + 5028 x 1
= 251400 + 5028
= 256 428
Bài 2 : Một trại chăn nuôi có 860 con vịt và 540 con gà. Mỗi ngày một con vịt hoặc một con gà ăn hết 80g thức ăn. Hỏi trại chăn nuôi đó phải chuẩn bị bao nhiêu kilôgam thức ăn để đủ cho số gà, vịt đó ăn trong một ngày?(giải theo 2 cách) 
Bài giải :
*Cách 1 :
860 con vịt ăn hết số thức ăn là:
80 x 860=68 800 (g)
540 con gà ăn hết số gam thức ăn là :
80 x 540=13 200 (g)
Số thức ăn để đủ cho số gà, vịt đó ăn trong 1 ngày là:
68 800 + 13 200 = 112 000 (g) = 112 kg
Đáp số : 112 kg
*Cách 2 :
Trại đó có số con gà và vịt là :
860 + 540 = 1 400 (con)
Số thức ăn để đủ cho số gà, vịt đó ăn trong 1 
ngày là:
80 x 1400 = 112 000 (g) = 112 kg
Đáp số : 112 kg
- Cả lớp làm bài
- 2 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 2HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 2 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
 III. Củng cố dặn dò : 
 - Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà xem lại bài 
 *********************************************
Thứ ba ngày ..
HOẠT ĐỘNG TẬP TH Ể:
HOẠT ĐỘNG LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG, LỚP.
 I.Mục tiêu:
- HS nắm được nhiệm vụ của mỡnh để thực hiện
- HS biết làm sạch đẹp trường lớp. 
- HS cú ý thức bảo vệ mụi trường và giữ vệ sinh luụn sạch sẽ
II-Đồ dùng dạy học
- Chổi, khăn lau, xô, .
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
* Hoạt động 1 : Triển khai kế hoạch
GV phõn nhiệm vụ cho cỏc tổ.
Tổ 1: quột nhà, lau bàn ghế.
Tổ 2: quột mạng nhện, lau chựi cửa sổ.
Tổ 3: Kờ dọn lại bàn ghế trong lớp.
* Hoạt động 2 :. Thực hành
 - GV quan sỏt, giỳp đỡ.
- GV lưu ý HS: +Cỏc em cần giữ gỡn an toàn vệ sinh trong lao động.
+ HS mamg khẩu trang khi làm vệ sinh.
+ Vẫy nước khi trước khi quột nhà.
+ Gĩư trật tự để cỏc lớp khỏc học
*Hoạt động 3: Đỏnh giỏ: 
- GV cho HS vệ sinh cỏ nhõn sạch sẽ.
- GV tập hợp lớp đỏnh giỏ nhận xột cụng việc của cỏc tổ.
- GV tuyờn dương tổ, nhúm, cỏ nhõn làm tốt.
Hỏi: 
+ Sau khi làm vệ sinh xong cỏc em cảm thấy trường lớp thế nào? 
+ Em cần phải làm gỡ để trường lớp luụn luụn sạch sẽ?
 - HS trả lời, HS khỏc bổ sung; GV khẳng định.
*GVchốt: Trường lớp sạch sẽ cú ảnh hưởng tốt cho sức khoẻ. Việc học tập sẽ đạt hiệu quả cao hơn. Hằng ngày cỏc em cần phải giữ gỡn vệ sinh trường lớp luụn sạch sẽ. 
*Hoạt động 4: dặn dò 
- GV nhận xột tiết học.
- Cỏc em cần phải luụn giữ gỡn trường , lớp sạch sẽ.
- HS nhận nhiệm vụ
- Cỏc tổ tiến hành làm cụng việc được giao.
- Các tổ nhận xét đánh giá 
- Bình chọn tổ, ca nhân nhiệt tình, trách mhiệm.
- HS lắng nghe
*********************************************
Thứ tư ngày 
H.D.H: TIẾNG VIỆT 
LUYỆN VIẾT BÀI 12
I. Mục tiêu 
- HS viết đúng cỡ chữ.
- HS viết đẹp, đúng tốc độ.
II.Nội dung
- Giáo viên hướng dẫn cách viết.
- HS viết, GV kiểm tra, uốn nắn cho những em viết sai.
III-Củng cố dặn dò :
 Nhận xét tiết học
 *********************************************
 Thứ tư ngày ..
H.D.H: TOÁN LUYậ́N TẬP Vấ̀ NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT HIỆU
I. Mục tiêu: Giuựp HS: 
- Biết thực hiện phộp nhõn một số với một hiệu, nhõn một hiệu với một số.
- Biết giải bài toỏn và tớnh giỏ trị biểu thức liờn quan đến phộp nhõn một số với một hiệu, nhõn một hiệu với một số.
II. Nội dung:
Nội dung dạy học
Phương pháp dạy học
A. Hoàn thành nốt bài tập của buổi sáng
B. Hướng dẫn học toán
 Bài 1 : a) Tính : 
235 x (30 + 5) 5327 x (80 + 6)
 b) Tính (theo mẫu):
 237 x 21 b, 4367 x 31
= 237 x (20 + 1) c, 5028 x 51
= 237 x 20 + 237 x 1
= 4740 + 237
= 4977
Bài 2 : Một trại chăn nuôi có 860 con vịt và 540 con gà. Mỗi ngày một con vịt hoặc một con gà ăn hết 80g thức ăn. Hỏi trại chăn nuôi đó phải chuẩn bị bao nhiêu kilôgam thức ăn để đủ cho số gà, vịt đó ăn trong một ngày?(giải theo 2 cách) 
Bài 3: Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài 248m, chiều rộng bằng chiều dài. Tính chu vi khu đất đó ? 
Bài 4: Tính bằng cách thuận tiện : 
a) 49 x 8 + 49 x 2 b)72 x 3 + 72 + 72 x 6
- Cả lớp làm bài
- 4 HS lờn bảng, - HS khỏc làm bảng con
- HS nhận xét, bổ sung
- GV nhận xột, cho điểm
- HS đọc đề
- HS túm tắt đề theo nhúm 2 em .
- Đai diện nhúm nờu miệng túm tắt đề, GV ghi bảng 
- Nờu miệng bài giải, 1HS làm bảng lớp, HS khỏc làm vở
- GV nhận xột, cho điểm
- HS đọc đề
- HS túm tắt đề 
- 1HS làm bảng lớp, HS khỏc làm vở
- GV nhận xột, cho điểm
- 2HS làm bảng lớp, HS khỏc làm vở
- Đổi vở kiểm tra chộo
- GV nhận xột
 III-Củng cố dặn dò :
 Nhận xét tiết học; Dặn HS về nhà xem lại bài 
***********************************************
Thứ năm ngày ..
H.D.H: TIẾNG VIỆT: LUYỆN tập: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 12
 I, Mục tiêu: Giuựp HS:
 - Hiểu được tớnh từ là từ miờu tả đặc điểm hoặc tớnh chất của sự vật, hoạt động, trạng thỏi
- Nhận biết được tớnh từ trong đoạn văn ngắn . 
- Biết thờm một số từ ngữ núi về ý chớ, nghị lực của con người; bước đầu biết sắp xếp từ Hỏn Việt ( cú tiếng chớ ) theo hai nhúm nghĩa.
 II, Nội dung: 
Bài 1: Hãy xếp các tính từ sau vào từng nhóm trong bảng: trắng , to , nhỏ, vàng hoe , thông minh, lùn tịt, nhanh nhẹn, mảnh mai.
a. Tính từ chỉ tính chất 
b. Tính từ chỉ màu sắc
c. Tính từ chỉ hình dáng 
d.Tính từ chỉ kích thước
 - Học sinh làm bài – Nhận xét – GV chữa bài
Bài 2: Xaực ủũnh tớnh tửứ coự trong ủoaùn vaờn sau : 
a)Bỡnh yeõu nhaỏt ủoõi baứn tay meù . Tay meù khoõng traộng ủaõu .Baứn tay meù raựm naộng , caực ngoựn tay gaày gaày , xửụng xửụng .
b)ẹaứ Laùt phaỷng phaỏt tieỏt trụứi cuỷa muứa thu . Vụựi saộc thaựi xanh bieỏc vaứ khoõng gian khoaựng ủaừng meõnh moõng , quanh naờm khoõng bieỏt ủeỏn maởt trụứi choựi chang muứa heứ .
- Goùi HS neõu laùi khaựi nieọm tớnh tửứ .
- HS laứm vụỷ
- Chaỏm sửỷaừ baứi.
Bài 3: Khoanh tròn từ có tiếng “chỉ” không cùng nhóm nghĩa với các từ còn lại
a, ý chí, lý trí, chí hướng, chí khí, chí nguyện, chí công
b, Chí thân, chí phải, chí thú, chí nguyện, chí công
 - Học sinh làm bài – Nhận xét – GV chữa bài
Bài 4: Tìm từ có tiếng “ chí” điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau:
a, Loan là người bạn . của tôi
b, Bây giờ chú ấy đã .. làm ăn
c, Bác Hồ .ra đi tìm đường cứu nước
d, Bác Hồ là tấm gương sáng về cần kiệm, liêm chính, , vô tư
- Học sinh làm bài – Nhận xét – GV chữa bài
 III, Củng cố: - Nhận xét tiết học. 
Học sinh nắm vững nghĩa của từ.
*************************************************
Thứ năm ngày ..
Đọc sách:
( Học sinh đọc sách tại thư viện)
*************************************************
Thứ năm ngày
H.D.H: TOÁN luyện tập: NHÂN VỚI SỐ Cể HAI CHỮ SỐ
 I. Mục tiêu: 
 - Biết cỏch nhõn với số cú hai chữ số.
- Biết giải bài toỏn liờn quan đến phộp nhõn với số cú hai chữ số
II. Nội dung:
Nội dung dạy học
Phương pháp dạy học
A. Hoàn thành nốt bài tập của buổi sáng
B. Hướng dẫn học toán
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
34 x 26 234 x 26 405 x 32 2034 x 15
 34
 x 26
 204
 68
 884
 234
 x 26
 1404
 468
 6084
 405
 x 32
 810
 1215
 12960
 2030
 x 15	
 10150
 2030
 30450
Bài 2 : Một nhà hát có 10 lô ghế, mối lô ghế có 5 hàng, mỗi hàng có 20 ghế. Hỏi nhà hát đó có bao nhiêu ghế ? (giải bằng 2 cách)
Giải:
*Cách 1:
10 lô ghế có số hàng ghế là:
5x10=50(hàng ghế)
Nhà hát có số ghế là:
20x50 =100 (ghế)
 Đáp số: 100 ghế
*Cách 2:
1 lô ghế có số ghế là:
20x5=100(ghế)
Nhà hát có số ghế là:
100x10=1000 (ghế)
 Đáp số: 100 ghế
Bài 3: Khối lớp Bốn có 340 học sinh, khối lớp Ba có 280 học sinh. Mỗi học sinh mua 9 quyển vở. Hỏi khối lớp Bốn mua nhiều hơn khối lớp Ba bao nhiêu quyển vở? (giải bằng 2 cách)
 Giải:
*Cách 1 :
Khối lớp Bốn mua số quyển vở là:
9x340=3060(quyển vở)
Khối lớp Ba mua số quyển vở là:
9x280=2520(quyển vở)
Khối lớp Bốn mua nhiều hơn khối lớp Ba số quyển vở là:
3060- 2520 = 540 (quyển vở)
 Đáp số : 540 quyển vở
*Cách 2:
Khối lớp Bốn nhiều hơn khối lớp Ba số HS là:
340 – 280 = 60 (h/s)
Khối lớp Bốn mua nhiều hơn khối lớp Ba số quyển vở là:
9 x60 = 540 (quyển vở)
 Đáp số : 540 quyển vở 
- Cả lớp làm bài
- 4 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 2 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 2 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
III. Củng cố dặn dò :
 Nhận xét tiết học. 
 *************************************************
Thứ sỏu ngày..
H.D.H: TIẾNG VIỆT
 LUYỆN TẬP LÀM VĂN TUẦN 12
(Luyện tập kết bài trong bài văn kể chuyện)
 I. Mục tiêu: Giuựp HS: 
 - Nhận biết được hai cỏch kết bài ( kết bài mở rộng, kết bài khụng mở rộng ) trong bài văn kể truyện. 
- Bước đầu viết được đoạn kết bài cho bài văn kể chuyện theo cỏch mở rộng. 
II, Nội dung: 
Bài 1: Hãy viết kết bài mở rộng bằng cách nêu ý nghĩa câu chuyện “ Nỗi dằn vặt của 
An - đrây- ca”
Bài 2: Hãy viết kết bài mở rộng bằng cách đưa ra lời bình luận câu chuyện “Nỗi dằn vặt của An - Đrây - ca”
 Câu chuyện nói về sự dằn vặt của An - Đrây - ca được mọi người luôn nhớ tới. Nó thức tỉnh mỗi con người trước khi làm việc gì phải suy nghĩ, cân nhắc để làm cho tốt.
III-Củng cố dặn dò : 
 Nhận xét tiết học. Về nhà Học sinh tập viết bài.
 *************************************************
Thứ sỏu ngày 
H.D.H: TOÁN : Luyện tập chung
I. Mục tiêu: Giuựp HS: 
Củng cố, hệ thống lại cỏc kiến thức đó học trong tuần.
II. Nội dung:
Nội dung dạy học
Phương pháp dạy học
Bài 1 : Đặt tính rồi tính:
 23 x 43 234 x 14 2345 x 21
Bài 2 : Tính bằng hai cách (theo mẫu):
Mẫu : 452 x 39 Mẫu : 452 x 39 
= 452 x (30 + 9) = 452 x (40 - 1)
= 452 x 30 + 452 x 9 = 452 x 40 - 452 x 1
= 13 560 + 4 068 = 18 080 - 452 
= 17 628 = 17 628
a, 896 x 23 b, 547x38
c, 896 x 23 d, 547 x 38
Bài 3: Khối lớp Bốn có 340 học sinh, khối lớp Ba có 280 học sinh. Mỗi học sinh mua 9 quyển vở. Hỏi khối lớp Bốn mua nhiều hơn khối lớp Ba bao nhiêu quyển vở? (giải bằng 2 cách)
Bài 4 : Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a, 234 x 135- 234 x 35 b, 789 x 101- 789
- Cả lớp làm bài
- 3 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- Cả lớp làm bài
- 4 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- Cả lớp làm bài
- 2 HS chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- Cả lớp làm bài
- 2 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
 III. Củng cố dặn dò :
 Nhận xét tiết học. 
************************************************************************