Giáo án Buổi 2 Lớp 4 - Tuần 30 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Hảo

Tuần 30
Thứ tư ngày 7 tháng 4 năm 2010
Mĩ thuật
Tập nặn tạo dáng:Đề tài tự chọn
 (Giáo viên bộ môn soạn - Dạy )
Tiếng việt
Luyện viết chữ đẹp bài 30
I. Mục tiêu :
 - Rèn luyện kỹ năng viết chữ đúng, đều và đẹp.
 - Rèn tính cẩn thận cho HS.
 -Giáo dục HS yêu thích chữ đẹp ,có tính kiên trì .
II. Đồ dùng :
 - HS :vở luyện viết chữ đẹp.
 III. Các HĐ day và học :
 1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài viết chữ đẹp số 30. Nêu mục đích yêu cầu giờ học.
 2.GV lần lượt giới thiệu từng chữ, các nét chữ ...để HS quan sát.
 - HS viết từng chữ vào vở nháp:S,T ,Tr , U ,Ư ,V ,X ,Sầm Sơn ,Thái Nguyên ,U Minh ,Vũng Tàu ,Xuân Lộc ,Yên Bái.....
 -GV phân tích độ cao,khoảng cách các chữ ,....kiểu chữ đứng.
 -HS lần lượt viết trên vở nháp.
 3.GV cho HS lần lượt viết vở từng dòng theo chữ mẫu.
 -GV hướng dẫn khoảng cách chữ ,độ cao,cách viết từ.
 - HS lần lượt viết vở từng dòng .
 -GV theo dõi giúp đỡ HS viết còn xấu.
 4. GV thu vở chấm .Nhận xét.
 -GV tổ chức cho HS bình chọn bài viết đẹp nhất.
 5.Củng cố dặn dò :
 -Tuyên dương HS viết đúng,đều và đẹp.
 -Về nhà luyện viết vở nháp kiểu chữ nghiêng.
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu
 -Củng cố về phép cộng ,trừ ,nhân ,chia phân số .
-Củng cố về tính diện tích hình thoi dựa trên dạng toán tổng –tỉ.
-Học sinh có kĩ năng làm tốt các bài tập trong vở luyện.
II. Các hoạt động dạy học
 Giáo viên hướng dẫn học sinh làm các bài tập trong vở luyện
Giáo viên chép đầu bài lên bảng
Bài 1:Tính:
 a , b , 
c , d , 
-HS làm bài vào vở .Gọi 4 HS lên bảng chữa bài .
-GV cùng HS nhận xét chữa bài.
Bài 2:Tìm x:
 a , x + b ,() : x =
- HS nêu cách tìm thành phần chưa biết trong phép tính .
-Cả lớp làm bài vào vở . 2 HS lên bảng chữa bài .
-Lớp nhận xét ,sửa sai. 
Bài 3:Một hình thoi có tổng độ dài 2 đường chéo là 96 cm,đường chéo thứ hai có độ dài bằng độ dài đường chéo thứ nhất .Tính diện tích hình thoi đó?
Gọi học sinh đọc nội dung bài toán.
Lớp theo dõi.
? Bài toán cho biết gì? (1 học sinh nêu)
? Bài toán hỏi gì? (Tính diện tích hình thoi )
Học sinh tự làm vào vở. Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh yếu.
Gọi 1học sinh lên bảng chữa bài. Lớp nhận xét.
Bài giải.
Tổng số phần bằng nhau là :
 1 + 2 = 3 (phần).
Đường chéo thứ hai là: 96 : 3 = 32(cm)
Đường chéo thứ nhất là : 96 - 32 = 64 (cm)
Diện tích hình thoi là :( 64 x 32 ) : 2 = 1024 (cm)2
 Đáp số: 1024 cm2
* Củng cố : Giáo viên hệ thống bài.
Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010
Kĩ Thuật
Lắp xe nôi(tiết 2)
(Đã soạn ở giáo án buổi 1)
luyện Từ và câu
Luyện tập:Du lịch-Thám hiểm 
I, Mục tiêu:
 -Củng cố kiến thức về MRVT vốn từ :Du lịch –thám hiểm.
-Sử dụng từ ngữ để đặt câu và viết đoạn văn nói về hoạt động thám hiểm trong đó có sử dụng từ ngữ đã học. 
II, Các hoạt động dạy học:
1 .Giới thiệu bài :GV giới thiệu mục đích ,yêu cầu của tiết học .
2.GV lần lượt ghi bảng các bài tập vở luyện tiếng việt để HS làm.
Bài 1:Dựa vào nghĩa hãy chia các từ ngữ thành ba nhóm và xếp từ vào đúng cột :
-HS lần lượt tìm đúng nghĩa của từ để xếp vào ba nhóm .
+Phương tiện giao thông phục vụ du lịch: tàu hỏa ,xe đạp ,ô tô, xe máy ,tàu thủy ,máy bay.
+Địa điểm du lịch :khách sạn ,di tích lịch sử ,nhà nghỉ ,phố cổ ,vườn quốc gia ,nơi bán đồ lưu niệm ,hang động ,bãi biển ,công viên .
+Tổ chức nhân viên phục vụ du lịch:hướng dẫn viên.
-HS làm bài theo cặp đôi.
-Gọi HS trình bày –GV chốt lại ý đúng .
Bài II:Hãy đặt 5 câu ,mỗi câu có sử dụng 1 trong những từ vừa tìm được ở bài tập I.
 -GV có thể giải nghĩa 1 số từ trước khi GV đặt câu.
 -HS làm việc cá nhân .
 -Gọi từng HS đọc câu của mình .
 -HS nhận xét ,GV kết luận .
 -Cả lớp và GV nhận xét sửa câu.
III, Củng cố dặn dò:
 -GV nhận xét dặn dò.
 -Về nhà hoàn chỉnh viết lại vào vở đoạn văn bài tập III.
Toán
Ôn tỉ lệ bản đồ
I. Mục tiêu
 -Giúp HS củng cố về tỉ lệ bản đồ .
-Học sinh có kĩ năng làm tốt các bài tập trong vở luyện.
II. Các hoạt động dạy học
 Giáo viên hướng dẫn học sinh làm các bài tập trong vở luyện
Giáo viên chép đầu bài lên bảng
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ trống :
Tỉ lệ bản đồ 
1 : 10 00
1 : 10 000
 1: 500
1 : 20 000
Độ dài thu nhỏ
 1 cm
 1 mm
 1 dm
 1cm
Độ dài thật
.............cm
 ................cm
.............m
............m
Gọi học sinh nêu yêu cầu .
-Học sinh tự làm vào vở. Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh yếu.
Gọi 1 số học sinh kết quả của mình . Lớp nhận xét.
 -Các số điền lần lượt là : 1000 cm ; 1000 cm , 50 m ; 200m.
Bài 2: Đúng ghi Đ,sai ghi S :
Trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 1 000 000,vị trí hai điểm A và B cách nhau 5 mm thì khoảng cách thật giữa Avà B là :
 A , 500 000 mm b , 500 000 cm c ,5000m d ,50 km
- Học sinh tự làm vào vở, giáo viên theo dõi, giúp đỡ học sinh yếu.
-Gọi một số HS đọc kết quả của mình .Gv cùng cả lớp nhận xét ,chữa kết quả đúng .
a ,sai b ,c ,d ,Đúng.
- Chữa bài vào vở.
Bài 3 :Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Trên bản đồ có ghi tỉ lệ 1 : 1 000 000 ,người ta đo được quãng đường từ Hà Nội đi Lạng Sơn là 169 mm .Dộ dài thật của quãng đường từ Hà Nội đi Lạng Sơn là :
 A . 169 000 000 cm B . 1 690 000 m
 C. 1690 km D. 169 km
-Giáo viên cho học sinh lựa chọn đáp án đúng.
-HS tự tính vở nháp rồi khoanh tròn vào đáp án đúnglà :D .169 km
* Củng cố : Giáo viên hệ thống bài.
Thứ bảy ngày 10 tháng 4 năm 2010
Khoa học 
Ôn tập :Nhu cầu không khí của thực vật
 (Đã soạn ở giáo án buổi 1)
Toán
Ưng dụng tỉ lệ bản đồ
I.Mục tiêu:
-Giúp HS từ độ dài thật và tỉ lệ bản đồ cho trước ,biết cách tính độ dài thu nhỏ trên bản đồ .
II- Đồ dùng dạy học:
GVchuẩn bị sẵn nội dung bài tập để HS thực hành.
III- Các hoạt động dạy học:
 1.Giới thiệu bài :
 2 .GV chép từng bài tập trong vở luyện toán trang 51 lên bảng để HS làm bài .
Bài 1: Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 300 ,chiều dài của mảnh đất đo được là 8 cm .Hỏi chiều dài thật của mảnh đất đó là bao nhiêu mét?
-HS đọc bài toán .
-HS nêu yêu cầu của bài tập .
 -HS tự giải vào vở .
-1HS lên bảng giải .GV cùng cả lớp nhận xét .
 Chiều dài thật của mảnh đất là: 
 300 x 8 = 2400 (cm) = 24 m
 Đáp số : 24 m
 Bài 2 :Độ dài quãng đường từ Hà Nội đi TP Hồ Chí Minh trên bản đồ tỉ lệ 
 1 : 250 000 là 684 cm .Tìm độ dài thật của quãng đường từ Hà Nội đi TP Hồ Chí Minh.
 -Cách làm tương tự như bài 1 .
Độ dài thật của quãng đường từ Hà Nội đi TP Hồ Chí Minh là:
 250 000 x 684 = 171 000 000 (cm )
 Đáp số : 171 000 000 cm
Bài 3:Sơ đồ một khu rừng được vẽ trên bản đồ tỉ lệ 1 : 15 000 là hình bình hành có đáy 15 cm ,chiều cao là 10 cm .Tính diện tích thật của khu rừng đó ?
-HS làm bài và chữa bài theo kết quả đúng.
 Độ dài đáy thật của hình bình hành là:
 15 000 x 15 = 225 000 (cm ) = 2250 m
 Chiều cao thật của hình bình hành là:
 15 000 x 10 = 150 000(cm ) = 1500 m
 Diện tích thật của khu rừng là :
 2250 x 1500 = 3375 000 m
 Đáp số : 3375 000m
3, GV củng cố ,dặn dò:
 -Nhận xét tiết học.Dặn về nhà hoàn thành bài tập SGK. 
 Hoạt động ngoài giờ
Phòng một số bệnh theo mùa 
I. mục tiêu
Giúp học sinh phòng một số bệnh theo mùa.
Giáo dục học sinh biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, ăn uống điều độ.
II. các hoạt động dạy học 
Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học.
Nội dung :
Giáo viên phát phiếu, học sinh nhận phiếu và đọc các câu hỏi.
-Muỗi đốt thường bị lây truyền bệnh gì?
-Chúng ta phải làm thế nào để phòng tránh muỗi đốt?
? Em hãy kể tên một số bệnh lây qua đường tiêu hoá?
? Muốn phòng tránh những bệnh lây qua đường tiêu hoá em cần phải làm gì?
Học sinh lần lượt trả lời các câu hỏi vào phiếu.
Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ tranh cổ động.
Học sinh vẽ tranh cổ động nhằm nâng cao ý thức giữ gìn, vệ sinh phòng bệnh và vận động mọi người cùng thực hiện.
Học sinh tự làm bài.
Giáo viên quan sát hướng dẫn học sinh làm bài.
Củng cố : Giáo viên nhận xét giờ.
–Dặn HS phòng tránh các bệnh .
 Thứ bảy ngày 10 tháng 4 năm 2010
Tập làm văn
Tả con vật
 Đề bài: Hãy tả lại một con gà trống đang kiếm mồi.
I.Mục tiêu:
 - HS thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả con vật.
-Bài viết đúng với yêu cầu của đề ,có đầy đủ ba phần ( mở bài ,thân bài ,kết bài). 
 - Dùng từ ngữ sinh động để để viết thành câu văn,lời văn tự nhiên chân thực.
 II, Các hoạt động dạy học:
1,Giới thiệu bài :GV giới thiệu ghi bảng đề bài .
 -Gọi 2 HS đọc đề bài ,phân tích đề bài ,gạch chân những từ ngữ quan trọng .
2, Hướng dẫn học sinh làm bài.
-2 Hs đọc đề bài .
-Yêu cầu Hs dựa vào dàn bài đã làm ở vở luyện trang 111 để viết thành bài văn hoàn chỉnh.
 -GV nhắc nhở HS cách trình bày bài viết đủ ba phần.
 a, Mở bài:Giới thiệu về con vật định tả.
 Con vật nhà ai? Mua ở đâu ? Nuôi nó từ khi nào? 
 b, Thân bài: 
*Tả đặc điểm chính của con vật:đầu ,mình ,chân ,lông , cánh......
*Tả hoạt động của con vật:
 c, Kết bài:-Cách chăm sóc con vật đó,ích lợi của con vật .
 -Nêu cảm nghĩ của em.
 2, Giáo viên cho học sinh làm miệng từng phần 
 - Phần mở bài 
 - Phần thân bài 
 - Phần kết bài
 Học sinh sửa chữa lại bài của mình (nếu cần) 
 Một học sinh làm miệng toàn bài.
 -HS tự viết bài vào vở.
3, Củng cố dặn dò
 Nhận xét giờ học 
 Dặn học sinh về nhà hoàn chỉnh lại bài.
 Toán
 Ôn tập về tỉ lệ bản đồ 
I.Mục tiêu:
-Giúp HS từ độ dài thật và tỉ lệ bản đồ cho trước ,biết cách tính độ dài thu nhỏ trên bản đồ .
II- Đồ dùng dạy học:
GVchuẩn bị sẵn nội dung bài tập để HS thực hành.
III- Các hoạt động dạy học:
 1.Giới thiệu bài :
 2 .GV chép từng bài tập trong vở luyện toán trang 52 lên bảng để HS làm bài .
Bài 1: Quãng đường từ Hà Nội đi Huế là 658km .Trên bản đồ 1 : 2000 000 quãng đường đó đo được bao nhiêu mi- li –mét?
-HS đọc bài toán .
-HS nêu yêu cầu của bài tập .
 -HS tự giải vào vở .
-1HS lên bảng giải .GV cùng cả lớp nhận xét .
 Đổi 658 km = 658 000 000mm
 Quãng đường từ Hà Nội đi Huế dài là :
 658 000 000 : 2000 000 = 329 (mm)
 Đáp số : 329 mm
 Bài 2: Một mảnh đất có chiều dài là 20 m ,chiều rộng là 8 m.Vẽ hình chữ nhật biểu thị mảnh đất đó theo tỉ lệ 1: 200.
-HD HS để vẽ được phải đổi m -cm
 Đổi 20 m = 2000 cm ; 8 m = 800cm
 Chiều dài : 2000 : 200 = 10 cm ;Chiều rộng : 800 : 200 = 4 cm
Bài 3:Trên một tấm bản đồ ,quãng đường từ Hà Nọi đi Nha Trang đo được là 639 mm.
Khoảng cách này trên thực tế là 1278 km .Hỏi bản đồ này được vẽ theo tỉ lệ nào ? 
-HS làm bài và chữa bài theo kết quả đúng.
 Đổi 1278 km = 1278 000 000 mm
 Tỉ lệ bản đồ là :
 1278 000 000 : 639 = 2 000 000 
 Đáp số : 1 : 2 000 000
3, GV củng cố ,dặn dò:
 Sinh hoạt lớp
I,Mục tiêu: 
- Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần 30
- Động viên khích lệ HS thi đua học tập tốt
II, Các hoạt động dạy học :
 1,GV cho các tổ tự bình tuần
 -Lớp trưởng và các tổ trưởng bình thi đua trước lớp 
 - Phân công nhiệm vụ trực nhật của tuần 30 cho tổ xếp thi đua cuối cùng 
 -Tuyên dương tổ có nhiều cố gắng xếp thi đua thứ nhất lớp 
2,GVnhận xét chung các mặt hoạt động của lớp trong tuần 30
 a, Về học tập: 
 Tuyên dương:................
 Phê bình .......................
 b, Về vệ sinh 
 + Vệ sinh sân trường, lớp học: ...............................
 + Vệ sinh cá nhân: ...................................................
c, Chăm sóc cây và hoa: .............................................
d, Hoạt động giữa giờ: ..............................................
 - GV cần nhắc nhở một số em còn quên bông múa , ra xếp hàng muộn .
3. Phương hướng hoạt động của tuần 31
-Xây dựng đôi bạn cùng tiến, giúp nhau hoàn thành tốt chương trình tuần 31
-Thực hiện tốt các qui định về nếp
-Có kế hoạch phụ đạo HS yếu.
-Luyện viết chữ đẹp.
4, Củng cố dặn dò: 
 - Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết
 kí xác nhận của ban giám hiệu
......................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................