Luyện Toán:
Hai đường thẳng vuông góc
I. Mục tiêu
- Củng cố lại biểu tượng về hai đường thẳng vuông góc. Biết hai đường thẳng vuông góc với nhau tạo thành 4 góc vuông có chung đỉnh.
II. Đồ dùng dạy học
VBT
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Bài 3:
- GV nhận xét
Bài tập: 1,2,3,4 (VBT)
- GV cùng Hs nhận xét.
IV. Củng cố - dặn dò
* Nhận xét tiết học
- 2HS đọc yêu cầu của bài
HS dùng ê ke xác định trong mỗi hình góc nào là góc vuông. (HS nêu miệng)
a, Góc đỉnh E và góc đỉnh D vuông. Ta có AE và ED là 1 cặp đoạn thẳng vuông góc với nhau: CD, DE là 1 cặp đoạn thẳng vuông góc với nhau.
- HS tự làm rồi chữa
Tuần 9 Ngày soạn: 17/10/2010 Ngày giảng: Thứ hai 18 tháng 10 năm 2010 Luyện Toán: Hai đường thẳng vuông góc I. Mục tiêu - Củng cố lại biểu tượng về hai đường thẳng vuông góc. Biết hai đường thẳng vuông góc với nhau tạo thành 4 góc vuông có chung đỉnh. II. Đồ dùng dạy học VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu GV HS Bài 3: B a, A C E D - GV nhận xét Bài tập: 1,2,3,4 (VBT) - GV cùng Hs nhận xét. IV. Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học - 2HS đọc yêu cầu của bài HS dùng ê ke xác định trong mỗi hình góc nào là góc vuông. (HS nêu miệng) a, Góc đỉnh E và góc đỉnh D vuông. Ta có AE và ED là 1 cặp đoạn thẳng vuông góc với nhau: CD, DE là 1 cặp đoạn thẳng vuông góc với nhau... - HS tự làm rồi chữa .. Ngày soạn: 18/10/2010 Ngày giảng: Thứ ba 19 tháng 10 năm 2010 Luyện Toán: Hai Đường thẳng song song I. Mục tiêu - Củng cố lại biểu tượng về hai đường thẳng song song ( là hai đường thẳng không bao giờ cắt nhau. II. Đồ dùng dạy học VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu GV HS Bài 3 Cho HS làm đối với hình tứ giác MNPQ - GV nhận xét Bài tập: 1,2,3,4 (VBT) - GV cùng Hs nhận xét. IV. Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học - 2 HS nêu yêu cầu của bài - HS làm vào vở 1 HS lên bảng làm bài Bài giải a, MN song song với PQ - HS tự làm rồi chữa Ngày soạn: 19/10/2010 Ngày giảng: Thứ tư 20 tháng 10 năm 2010 Luyện Toán: vẽ hai đường thẳng vuông góc I. Mục tiêu - Củng cố lại Một đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng cho trước ( bằng thước kẻ và ê ke ) II. Đồ dùng dạy học VBT III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Gv HS Bài 2: - GV nhận xét , chốt lại Bài tập: 1,2,3, (VBT) - GV cùng Hs nhận xét. IV. Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học - 2 HS nêu yêu cầu của bài - HS vẽ vào SGK ( Dùng bút chì ) - 3 HS lên bảng vẽ trên bảng ( nêu cách vẽ ) - HS tự làm rồi chữa .. Ngày soạn: 20/10/2010 Ngày giảng: Thứ năm 21 tháng 10 năm 2010 Luyện Toán: Vẽ hai đường thẳng song song I Mục tiêu: - Củng cố lại cách vẽ một đường thẳng đi qua một diểm và song song với một đường thẳng cho trước. ( bằng thước kẻ và ê ke ). II. Đồ dùng dạy học. VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Bài 3: ( củng cố cách vẽ đường thẳng song song, vẽ đường thẳng vuông góc ). - GV nhận xét , chốt lại Bài tập: 1,2,3, (VBT) - GV cùng Hs nhận xét. IV. Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học - 1 HS đọc nội dung bài tập. HS làm vào vở, 1 HS lên bảng thực hành Tứ giác ABED có 4 góc vuông - đó là hình chữ nhật. Cả lớp và GV nhận xét. - HS tự làm rồi chữa Tuần 10 Ngày soạn: 24/10/2010 Ngày giảng: Thứ hai 25 tháng 10 năm 2010 Luyện Toán: Luyện tập. I. Mục tiêu cần đạt: - Củng cố lại về nhận biết được góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đường cao của hình tam giác, II. Đồ dùng dạy học. VBT III. Các hoạt động dạy học: Bài 3: MT: Vẽ được hình vuông theo số đo cho trước. - Yêu cầu HS vẽ hình. - GVNhận xét. - GV nhận xét , chốt lại Bài tập: 1,2,3, (VBT) - GV cùng Hs nhận xét. IV. Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học - HS nêu yêu cầu của bài. - HS vẽ hình - HS nêu yêu cầu của bài. - HS vẽ hình chữ nhật. - HS nêu tên các cặp cạnh //, vuông góc với nhau. - HS tự làm rồi chữa ----------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: 25/10/2010 Ngày giảng: Thứ ba 26 tháng 10 năm 2010 Luyện Toán: Luyện tập chung. I. Mục tiêu cần đạt: - -Củng cố lại về Thực hiện được cộng, trừ các số có sáu chữ số. - Nhận biết được hai đường thẳng vuụng gúc. - Giải được bài toỏn tỡm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đú liờn quan đến hỡnh chữ nhật II. Đồ dùng dạy học. VBT III. Các hoạt động dạy học: Bài 3: MT: Nắm được đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật, tính chu vi của HCN. - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài. - Chữa bài, nhận xét. - GV nhận xét , chốt lại Bài tập: 1,2,3, (VBT) - GV cùng Hs nhận xét. IV. Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học - HS đọc đề, xác định yêu cầu của bài. - Vẽ hình vuông cạnh 3 cm. a, BIHC cũng là hình vuông. b, DC vuông góc với BC; AD. c, Chu vi của hình chữ nhật AIHD là: ( 3+ 3 +3) x 2 = 18 ( cm) - HS tự làm rồi chữa ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: 26 /10/2010 Ngày giảng: Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 Toán: Kiểm tra Giữa kỳ I. ( Ban giám hiệu ra đề) Ngày soạn: 27/10/2010 Ngày giảng: Thứ năm 28 tháng 10 năm 2010 Luyện Toán: Nhân với số có một chữ số. I. Mục tiêu cần đạt: - Củng cố lại về cỏch thực hiện phép nhân số có nhiều chữ số với số có một chữ số ( tớch cú khụng quỏ sỏu chữ số). - áp dụng phép nhân số có sáu chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan II. Đồ dùng dạy học. VBT III. Các hoạt động dạy học: Bài 3: - Tính giá trị của biểu thức. - Tổ chức cho HS làm bài. - Chữa bài, nhận xét. Bài tập: 1,2,3, (VBT) - GV cùng Hs nhận xét. IV. Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học - HS nêu yêu cầu của bài. - HS làm bài: a, 321475 + 423507 x 2 = 321475 + 847014 = 1168489 - HS tự làm rồi chữa
Tài liệu đính kèm: