Giáo án các môn khối 4 - Tuần dạy 26 năm học 2013

TUẦN 26
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2013
TẬP ĐỌC : Tiết : 51 THẮNG BIỂN
I - Mục tiêu bài học: 
1. Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng sôi nổi, bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả.
2. Hiểu các từ ngữ trong bài.
3. Hiểu nội dung chính của bài: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, bảo vệ cuộc sống yên lành.
* HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 1
KNS: KN giao tiếp,ra quyết định , ứng phó,đảm nhận trách nhiệm
II - Đồ dùng dạy - học :
Tranh, minh hoạ bài học.
III - Các hoạt động dạy - học :
A - Kiểm tra bài cũ : 2 HS đọc bài Bài thơ về tiểu đội xe không kính, trả lời câu hỏi sau bài học.
 - GV nhận xét từng HS và ghi điểm.
GV nhận xét chung.
B - Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài đọc bằng tranh minh hoạ.
2/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
a) Luyện đọc :
- HS đọc nối tiếp 3 đoạn , kết hợp hướng dẫn quan sát tranh , sửa lỗi về cách đọc, kết hợ đọc từ khó, giúp các em hiểu một số từ ngữ được chú giải cuối bài.
- Đọc diễn cảm bài.
b) Tìm hiểu bài :
- Lần lượt HS đọc thầm từng đoạn kết hợp suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK ( Nội dung tìm hiểu thực hiện như SGV ).
3/ Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
- Gọi HS đọc tiếp nối từng đoạn của bài - tìm giọng đọc đúng.
- GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 3 
4/ Hoạt động 4 : Củng cố khắc sâu ý chính của bài.
- Đặt câu hỏi ( Như SGK) để HS rút ra ý chính. 
- HS đọc tiếp nối từ 2 - 3 lượt.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1,2 HS đọc cả bài.
- HS đọc SGK, trả lời câu hỏi.
- 3 HS đọc tiếp nối.
- HS luyện đọc và thi đọc .
- HS rút ý chính của bài.
---------------------------------------------------------------------------------
 Toán 	LUYEÄN TAÄP 
I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS:
 -Reøn luyeän kó naêng thöïc hieän pheùp tính chia hai phaân soá.
 -Tìm thaønh phaàn chöa bieát trong phép nhân và phép chia phân số. 
*BTCL: Bài 1,2.
*BTPT: Bài 3.4.
II. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY - HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1. OÅn ñònh: - Nhaéc nhôû HS tö theá ngoài hoïc vaø chuaån bò saùch vôû ñeå hoïc baøi.
2.Kieåm tra baøi cuõ
 - GV goïi 2 HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT höôùng daãn luyeän taäp theâm cuûa Tieát 126.
 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 
3.Baøi môùi:
 a).Giôùi thieäu baøi:- Trong giôø hoïc naøy caùc em seõ cuøng laøm caùc baøi taäp veà pheùp nhaân phaân soá, pheùp chia phaân soá, aùp duïng pheùp nhaân, pheùp chia phaân soá ñeå giaûi caùc baøi toaùn coù lieân quan.
- GV ghi töïa baøi leân baûng.
 b).Höôùng daãn luyeän taäp 
 Baøi 1 
 * Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ?
 - GV nhaéc cho HS khi ruùt goïn phaân soá phaûi ruùt goïn ñeán khi ñöôïc phaân soá toái giaûn.
 - GV yeâu caàu caû lôùp laøm baøi.
- GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS.
 Baøi 2
 * Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ?
 - Trong phaàn a, x laø gì cuûa pheùp nhaân ?
 * Khi bieát tích vaø moät thöøa soá, muoán tìm thöøa soá chöa bieát ta laøm nhö theá naøo ?
 * Haõy neâu caùch tìm x trong phaàn b.
 - GV yeâu caàu HS laøm baøi.
 - GV chöõa baøi cuûa HS treân baûng lôùp, sau ñoù yeâu caàu HS döôùi lôùp töï kieåm tra laïi baøi cuûa mình.
Bài tập phát triển
 Baøi 3
 - GV yeâu caàu HS töï tính.
 - GV chöõa baøi sau ñoù hoûi:
 + Phaân soá ñöôïc goïi laø gì cuûa phaân soá 
 ?
 + Khi laáy nhaân vôùi thì keát quaû laø bao nhieâu ?
 - GV hoûi phaàn töông töï vôùi phaàn b, c.
 * Vaäy khi nhaân moät phaân soá vôùi phaân soá ñaûo ngöôïc cuûa noù thì ñöôïc keát quaû laø bao nhieâu
 Baøi 4
 - GV yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi sau ñoù hoûi: Muoán tính dieän tích hình bình haønh chuùng ta laøm nhö theá naøo ?
* Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ?
* Bieát dieän tích hình bình haønh, bieát chieàu cao, laøm theá naøo ñeå tính ñöôïc ñoä daøi ñaùy cuûa hình bình haønh ?
 - GV yeâu caàu HS laøm baøi.
4.Cuûng coá:
- Tieát hoïc cung caáp cho ta kieán thöùc gì?
- Neâu laïi caùch thöc hieän ?
5. Daën doø:
 -Daën HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp chöa hoaøn thaønh vaø chuaån bò baøi sau: Luyeän taäp 
- HS laéng nghe vaø thöïc hieän.
-2 HS leân baûng thöïc hieän yeâu caàu
- HS döôùi lôùp theo doõi ñeå nhaän xeùt baøi cuûa baïn.
- HS laéng nghe. 
- Nhaéc laïi töïa baøi.
-Tính roài ruùt goïn.
- 2HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo vôÛ..
* HS cuõng coù theå ruùt goïn ngay töø khi tính.i vaøo VBT. eà pheùp nhaân ps,aån bò baøi sau.ps s 
- Tìm x.
- x laø thöøa soá chöa bieát.
- Ta laáy tích chia cho thöøa soá ñaõ bieát.
- x laø soá chöa bieát trong pheùp chia. Muoán tìm soá chia chuùng ta laáy soá bò chia chia cho thöông.
-2 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo vôÛ..
- HS laøm baøi vaøo vôÛ..
-Theo doõi baøi chöõa cuûa GV, sau ñoù traû lôøi caâu hoûi.
+ Phaân soá ñöôïc goïi laø phaân soá ñaûo ngöôïc cuûa phaân soá 
+ Keát quaû laø 1.
-Khi nhaân moät phaân soá vôùi phaân soá ñaûo ngöôïc cuûa noù thì keát quaû seõ laø 1.
- 1HS ñoïc ñeà baøi tröôùc lôùp.
- 1HS traû lôøi veà tính dieän tích hình bình haønh:.
- Tính ñoä daøi ñaùy cuûa hình bình haønh.
- Laáy dieän tích hình bình haønh chia cho chieàu cao.
- 1HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo vôÛ..
Baøi giaûi
 Chieàu daøi ñaùy cuûa hình bình haønh laø:
 : = 1 (m)
Ñaùp soá: 1m
- HS neâu.
- HS nghe ghi nhôù veà nhaø thöïc hieän.
	===================================================
KỂ CHUYỆN : Tiết 26 KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE - ĐÃ ĐỌC
I- Mục đích, yêu cầu :
1.Rèn kỹ năng nói:
- Kể laị được câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về lòng dũng cảm.
 - Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, nói về lỏng dũng cảm của con người .
 - Hiểu nội dung chính của câu chuyện đã kể, trao đổi được với bạn về ý nghĩa câu chuyện.
2.Rèn kỹ năng nghe: Lắng nghe,nhận xét đúng lời kể của bạn.
II - Đồ dùng dạy học 
- Một số tranh, ảnh thuộc đề tài của bài.
III - Các hoạt động dạy - học :
A) Kiểm tra bài cũ : Gv kiểm tra 1-2 em kể câu chuyện của tiết trước
- Gv nhận xét .
B) Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
2. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài 
- Cho HS đọc đề bài , GV gạch dưới những từ trọng tâm của đề.
3. Hoạt động 3 : HS thực hành kể chuyện :
a) Cho HS kể chuyện theo cặp.
b) Thi kể chuyện trước lớp.
- Nhắc HS kể có mở đầu - diễn biến - kết thúc.
- GV nghe và hướng dẫn, góp ý.
- Cả lớp và GV nhận xét
3. Hoạt động 3 : Củng cố 
-GV nhận xét tiết học 
- Một HS đọc đề
- Một số HS nối tiếp nhau giới thiệu tên câu chuyện của mình.
-HS thi kể trước lớp. 
Thứ ba ngày 12 tháng 03 năm 2013
THỂ DỤC : Bài 51	 
DI CHUYỂN TUNG, BẮT BÓNG, NHẢY DÂY, TC"TRAO TÍN GẬY"
I//Mục tiêu:
- Thực hiện được động tác tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay. 
- Biết cách tung và bắt bóng theo nhóm hai người, ba người.
- Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.
- Trò chơi “Trao tín gậy”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. 
II//Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, bóng, dây nhảy.
III//Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG
Định
lượng
PH/pháp và hình thức tổ chức
I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung.
* Kiểm tra bài cũ: Chuyền bóng theo nhóm 2 người.
 1-2p
 150m
 10 lần
2lx8nh
 6HS
 X X X X X X X X
 X X X X X X X X 
 r
II.Cơ bản:
* Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2,3 người.
Cách tổ chức và dạy như bài 51.
- Tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay.
GV nêu tên động tác, làm mẫu, sau đó cho các tổ tự quản tập luyện.
- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
- Trò chơi"Trao tín gậy".
GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1-2 lần, rồi chơi chính thức.
 2-4p
 4-5p
 2-3p
 9-11p
 X X X X X X X X
 X X X X X X X X 
 r
 X X
 X X
 X X
 r 
III.Kết thúc:
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- Trò chơi"Kết bạn"
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.
- Về nhà ôn một số bài tập RLTTCB đã học.
 1-2p
 1-2p
 1p
 1p
 X X X X X X X X
 X X X X X X X X 
 r
CHÍNH TẢ : Tiết 26 Nghe - viết : THẮNG BIỂN
I- Mục đích, yêu cầu :
1. Nghe - viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài.
2. Luyện viết đúng các âm vần dễ lẫn: l/n; in/inh.
3. Làm đúng BTCT phương ngữ.
* GDBVMT: Giáo dục bảo vệ môi trường biển.
II - Đồ dùng dạy học
III - Các hoạt động dạy - học :
A) Kiểm tra bài cũ : Gv mời 1 HS đọc cho 2 bạn viết bảng lớp ở BT2 .
- Gv nhận xét .
B) Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS nghe - viết : 
 - Cho 1 HS đọc 1 đoạn trong bài, nhắc HS chú ý cách trình bày bài và những từ ngữ dễ viết sai. 
- GV đọc
- GV thu chấm 7 - 10 bài.
- GV nêu nhận xét chung
3. Hướng dẫn HS làm bài tập ( bài 2a SGK ):
 - GV nêu yêu cầu bài, cho HS tự làm
- GV nhận xét, chữa bài ( nếu có ).
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học.
-Cả lớp theo dõi SGk đọc thầm
- HS gấp SGK, nghe viết lại
- HS đổi vở soát lỗi cho nhau
 - HS đọc SGK tìm hiểu yêu cầu bài , làm bài vào phiếu và làm bài trên bảng.
Toán:	LUYEÄN TAÄP 
I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS:
 *Kĩ Năng: - Thöïc hieän được pheùp chia hai phaân soá, chia số tự nhiên cho phân số.
*Giáo dục sự chính xác, cẩn thận khi học toán, có ý thức chăm chỉ và ham thích môn học.
-BTCL:Bài 1,2.
-BTPT: Bài 3,4.
II. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY - HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1. OÅn ñònh: - Nhaéc nhôû HS tö theá ngoài hoïc vaø chuaån bò saùch vôû ñeå hoïc baøi.
2.Kieåm tra baøi cuõ- GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT 2a vaø BT4 .
 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 
3.Baøi môùi:
 a).Giôùi thieäu baøi:
 - Trong giôø hoïc naøy caùc em seõ tieáp tuïc laøm caùc baøi taäp luyeän taäp veà pheùp chia phaân soá.
- GV ghi töïa leân baûng.
 b).Höôùng daãn luyeän taäp 
 Baøi 1 
 * Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ?
 - GV yeâu caàu HS laøm baøi.
 - GV chöõa baøi vaø cho ñieåm HS.
 Baøi 2
 - GV vieát ñeà baøi maãu leân baûng vaø yeâu caàu HS: Haõy vieát 2 thaønh phaân soá, sau  ...  xeùt baøi cuûa baïn.
- HS laéng nghe. 
- 1HS nhaéc laïi töïa baøi.
- 1HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo vôÛ.. 
- Caû lôùp laéng nghe ghi nhôù veà nhaø thöïc hieän. theo doõi baøi chöõa cuûa GV, sau ñoù töï kieåm tra laïi baøi cuûa mình.
 - HS caû lôùp laøm baøi. 
- So saùnh keát quaû baøi laøm ñuùng treân baûng.
- Caû lôùp laøm baøi.
- HS chuù yù laéng nghe vaø aùp duïng.
- HS laøm baøi.
- 1HS ñoïc thaønh tieáng tröôùc lôùp, HS caû lôùp ñoïc thaàm trong SGK.
- HS traû lôøi caùc caâu hoûi cuûa GV ñeå tìm lôøi giaûi cuûa baøi toaùn:
-1HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baùi vaøo vôÛ..
Baøi giaûi
Soá ki-loâ-gam ñöôøng coøn laïi laø:
50 – 10 = 40 (kg)
Buoåi chieàu baùn ñöôïc soá ki-loâ-gam ñöôøng laø:
 40 Í = 15(kg)
Caû ngaøy cöûa haøng baùn ñöôïc ki-loâ-gam ñöôøng laø:
 10 + 15 = 25(kg)
 Ñaùp soá: 25kg 
- HS theo doõi baøi chöõa cuûa GV, sau ñoù ñoåi cheùo vôû ñeå kieåm tra baøi laãn nhau.
- 4 HS neâu.
- Caû lôùp laéng nghe ghi nhôù veà nhaø thöïc hieän..
---------------------------------------------------------------------------------
Toán củng cố 	LUYỆN TẬP CHUNG
I - Mục tiêu : * Ki ến th ức: Giúp HS :	
 - Rèn kỹ năng thực hiện phép chia phân số.
* K ĩ n ăng: Biết cách tính và viết gọn phép tính một số tự nhiên chia cho 1 phân số.
* Th ái đ ộ: Y êu th ích h ọc to án, r èn t ính c ẩn th ận, ch ính x ác khi l àm b ài.
II/ Tổ chức cho HS làm bài củng cố:
Bài 1: Tính
a) 
Baøi 2: Tìm x
Baøi 3: Dieän tích hình chöõ nhaät laø m. Chieàu daøi laø . Tính chu vi hình chöõ nhaät ñoù.
Cuûng coá: Heä thoáng noäi dung baøi.
Nhaän xeùt tieát hoïc.
HS laøm baøi roài chöõa baøi, neâu caùch laøm
a) 
b) 
c) 
d) 
Hoïc sinh laøm baøi vaøo vôû, 2 HS leân baûng laøm baøi 
a) b) 
 x = 
 x = 
HS ñoïc ñeà roài laøm baøi vaø chöõa baøi.
 Baøi giaûi
 Chieàu roäng hình chöõ nhaät laø:
 Chu vi hình chöõ nhaät laø:
 [ 
 Ñaùp soá: 
 	----------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt củng cố: CHUÛ NGÖÕ TRONG CAÂU KEÅ AI LAØ GÌ ?
 I/ MUÏC TIEÂU :
* Ki ến th ức: - HS naém ñöôïc yù nghóa vaø caáu taïo cuûa CN trong caâu keå Ai laø gì ?
 * K ĩ n ăng: Xaùc ñònh ñöôïc CN trong caâu keå Ai laø gì ? Taïo ñöôïc caâu keå Ai laø gì ? töø nhöõng CN ñaõ cho .* Th aùi ñoä: Bieát söû duïng caâu keå Ai laø gì trong giao tieáp moät caùch thaønh thaïo.
II/T ổ ch ức cho HS l àm b ài c ủng c ố
B ài 1: Cheùp laïi chuû ngöõ cuûa moãi caâu keå Ai laø gì? Vaøo choã troáng.
a) Treû em laø töông lai cuûa ñaát nöôùc.
b) Maïng löôùi keânh raïch chaèng chòt laø maïch maùu cung caáp nöôùc cho caû vuøng vöïa luùa Nam Boä.
Baøi 2: Vieát vaøo choã troáng caùc töø ngöõ thích hôïp ñeå taïo thaønh caâu keå Ai laø gì?
.laø ngöôøi ñöôïc toaøn daân kính yeâu vaø bieát ôn.
..laø nhöõng ngöôøi ñaõ coáng hieán ñôøimình cho söï ngghieäp baûo veä Toå Quoác.
..laø ngöôøi tieáp böôùc cha anh xaây döïng Toå Quoác Vieät Nam ngaøy caøng ñoäc laäp.
Baøi 3: Vieát ñoaïn vaên khoaûng 5 – 7 caâu giôùi thieäu veà lôùp em vaø caùc baïn trong lôùp, trong ñoù coù ít nhaát 3 caâu keå Ai laø gì?
Cuûng coá: Heä thoáng noäi dung baøi.
Nhaän xeùt tieát hoïc.
Hoïc sinh laøm baøi roài chöõa baøi.
treû em
Maïng löôùi keâng raïch chaèng chòt
Baùc Hoà
Caùc lieät só
Thieáu nieân, nhi ñoàng
Hoïc sinh vieát ñoaïn vaên roài ñoïc ñoaïn vaên tröôùc lps, caû lôùp nhaän xeùt.
VD: Lôùp em laø lôùp 4A1. Taát caû caùc baïn trong lps laø ngöôøi trong xaõ. Chuû nhieäm lpa em laø coâ Phöông. Coâ laø ngöøi dòu daøng. Chuùng em yeâu quyù coâ laém. Thaùng naøo lôùp em cuõng coù baïn ñöôïc tuyeân döông tröôùc toaøn tröôøng veà thaønh tích hoïc taäp vaø thi ñaáu theå thao.
Thứ sáu ngày 15 tháng 03 năm 2013
TẬP LÀM VĂN : tiết : 52 LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÂY CỐI 
I - Mục đích, yêu cầu :
*Kĩ năng:Lập được dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu trong đề bài.
-Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết được các đoạn thân bài, mở bài, kết bài cho bài văn miêu tả cây cối đã xác định.
*Thái độ: quan tâm ,chăm sóc cây cối.
II - Đồ dùng dạy học 
III - Các hoạt động dạy - học :
A) Kiểm tra bài cũ: 
B) Dạy bài mới : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài
2. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài
a) HD HS hiểu yêu cầu của bài tập
 - HS đọc đề - GV viết và gạch chân từ ngữ quan trọng.
 - Nhắc HS viết dàn ý trước khi viết bài.
b) HS viết bài
- HS viết bài vào vở
- Cả lớp cùng GV nhận xét, ghi điểm
3. Hoạt động 3 : Củng cố,dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- HS nối tiếp nhau đọc 4 gợi ý 
- HS tự viết lại đoạn văn
- 3-5 HS đọc. Các HS khác nghe, phát biểu .
---------------------------------------------------------------------------
TOÁN : Toaùn: Tieát : 131	LUYEÄN TAÄP CHUNG 
I. Muïc tieâu:
* Kieán thöùc:	Giuùp HS reøn kó naêng:
 -Thöïc hieän caùc pheùp tính với phaân soá.
 * Kó naêng: Giaûi baøi toaùn coù lôøi vaên.
* Thaùi ñoä: Yeâu thích hoïc toaùn, reøn tính caån thaän khi laøm baøi
-BTCL: BT 1, 2,3ac, 4
-BTPT:BT5
 II. Ñoà duøng daïy hoïc:
 III. Hoaït ñoäng treân lôùp:
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1.KTBC:
 -GV goïi 2 HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT höôùng daãn luyeän taäp theâm cuûa tieát 130.
 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 
2.Baøi môùi:
 a).Giôùi thieäu baøi:
 -Trong giôø hoïc toaùn hoâm nay chuùng ta tieáp tuïc laøm caùc baøi toaùn luyeän taäp veà caùc pheùp tính vôùi phaân soá vaø giaûi baøi toaùn coù lôøi vaên.
 b).Höôùng daãn luyeän taäp: BT 1, 2,3ac, 4
 Baøi 1 
 -Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi, sau ñoù töï laøm baøi vaøo VBT.
 -Toå chöùc cho HS baùo caùo keát quaû laøm baøi tröôùc lôùp.
-GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS.
 Baøi 2
 -Khi thöïc hieän nhaân 3 phaân soá vôùi nhau ta coù theå laáy 3 töû soá nhaân vôùi nhau, laáy 3 maãu soá nhaân vôùi nhau.
-GV chöõa baøi vaø cho ñieåm HS.
 Baøi 3
 -Yeâu caàu HS töï laøm baøi, nhaéc caùc em coá gaéng ñeå choïn ñöôï MSC nhoû nhaát coù theå. 
 -GV chöõa baøi vaø cho ñieåm HS.
 Baøi 4
 -Goïi 1 HS ñoïc ñeà baøi.
 -Baøi toaùn yeâu caàu chuùng ta tìm gì ?
 -Ñeå tính ñöôïc phaàn beå chöa coù nöôùc chuùng ta phaûi laøm nhö theá naøo ?
 -GV yeâu caàu HS laøm baøi.
-GV chöõa baøi vaø cho ñieåm HS.
Bài tập phát triển
Baøi 5
 -Yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi vaø töï laøm baøi.
 -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS treân baûng.
4.Cuûng coá:-GV toång keát giôø hoïc.
5. Daën doø:
 -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp höôùng daãn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau.
-2 HS leân baûng thöïc hieän yeâu caàu, HS döôùi lôùp theo doõi ñeå nhaän xeùt baøi cuûa baïn.
-HS laéng nghe. 
-HS kieåm tra töøng pheùp tính trong baøi.
-4 HS laàn löôït neâu yù kieán cuûa mình veà 4 pheùp tính trong baøi:
a). Sai. Vì khi thöïc hieän pheùp coäng caùc phaân soá khaùc maãu soá ta khoâng ñöôïc laáy töû soá coäng vôùi töû soá, maãu soá coäng vôùi maãu soá maø phaøi quy ñoàng maãu soá caùc phaân soá, sau ñoù thöïc hieän coäng hai töû soá vaø giöõ nguyeân maãu soá.
b). Sai. Vì khi thöïc hieän pheùp tröø caùc phaân soá khaùc maãu soá ta khoâng theå laáy töû soá tröø töû soá, maãu soá tröø maãu soá maø phaûi quy ñoàng maãu soá roài laáy töû soá tröø ñi töû soá,maãu soá laø maãu soá chung.
c). Ñuùng. Thöïc hieän ñuùng quy taét nhaân hai phaân soá.
d). Sai. Vì khi thöïc hieän chia cho phaân soá ta phaûi laáy phaân soá bò chia nhaän vôùi phaân soá ñaûo ngöôïc cuûa soá chia nhöng baøi laïi laáy phaân soá ñaûo ngöôïc cuûa phaân soá bò chia nhaân vôùi phaân soá chia.
-HS nghe GV höôùng daãn, sau ñoù laøm baøi.
Coù theå laøm baøi theo caùch nhö sau:
a). Í Í = = 
b). Í : = Í Í = = 
c). : Í + Í Í = = 
-3 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT.
-Theo doõi baøi chöõa cuûa GV, sau ñoù ñoåi cheùo vôû ñeå kieåm tra baøi laãn nhau.
-1 HS ñoïc tröôùc lôùp, HS caû lôùp ñoïc thaàm.
-Tính phaàn beå chöa coù nöôùc.
-Chuùng ta phaûi laáy caû beå tröø ñi phaàn ñaõ coù nöôùc.
-1 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT.
Baøi giaûi
Soá phaàn beå ñaõ coù nöôùc laø:
 + = (beå)
Soá phaàn beå coøn laïi chöa coù nöôùc laø:
1 - = (beå)
Ñaùp soá: beå
-HS ñoïc ñeà baøi tröôùc lôùp, sau ñoù HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT.
Baøi giaûi
Soá ki-loâ-gam caø pheâ laáy ra laàn sau laø:
2710 Í 2 = 5420 (kg)
Soá ki-loâ-gam caø pheâ caû hai laàn laáy ra laø:
2710 + 5420 = 8130 (kg)
Soá ki-loâ-gam caø pheâ coøn laïi trong kho laø:
23450 – 8130 = 15320 (kg)
Ñaùp soá: 15320kg
-HS theo doõi baøi chöõa cuûa GV, sau ñoù töï kieåm tra baøi laøm cuûa mình.
	--------------------------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt củng cố: Tập làm văn
I - Mục đích, yêu cầu : -Rèn kĩ năng cho HS nắm được 2 kiểu kết bài (không mở rộng, mở rộng) trong bài văn tả cây cối.
II - Đồ dùng dạy học : 
III - Các hoạt động dạy - học :
A) Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ.
B) Dạy bài mới : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài. 
2. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện tập trong VBT
Bài 1: HS đọc yêu cầu bài
 -GV chốt lại lời giải đúng
Bài 2: HS đọc yêu cầu bài suy nghĩ và TLCH
Bài 3 : GV nêu yêu cầu bài
 - GV nhận xét, khen gợi bài viết hay
Bài 4: HS đọc và làm bài
 - GV cùng cả lớp nhận xét, chấm điểm những đoạn kết hay
 3. Hoạt động 3: Củng cố
 - Nhận xét tiết học.
- HS đọc yêu cầu của đề và thực hiện như nội dung yêu cầu. 
- HS viết và đọc bài viết của mình.
- HS viết và tiếpnối nhau đọc đoạn văn
--------------------------------------------------------------------------
HOẠ T ĐỘNG TẬP THỂ
Sinh hoạt lớp + NGLL.	
I.Mục tiêu :
 - HS nắm được ưu khuyết diểm trong tuần 
 - Có kế hoạch cho tuần đến 
 - Rèn kỹ năng nói nhận xét 
 - Có ý thức xây dựng nề nếp lớp 
 II.Chuẩn bị:
 Phương hướng tuần 27
 III. Các HĐ dạy và học 
 HĐ của GV
 HĐ của HS 
 1Ổn định :
2Nhận xét :Hoạt động tuần qua 
GV nhận xét chung 
 3 Kế hoạch tuần tới 
 - Học bình thường 
 - Truy bài đầu giờ 
 - Giúp các bạn còn chậm 
 -Học bài và làm bài tốt trước khi đến lớp 
-Xây dựng nền nếp lớp 
4. Dặn dò : 
Nhớ thực hiện tốt kế hoạch đề ra
Lớp trưởng nhận xét
 Báo cáo tình hình chung của lớp trong tuần qua 
 Các tổ trưởng báo cáo 
Các tổ khác bổ sung 
 Tuyên dương cá nhân tổ 
Có thành tích xuất sắc hoặc có tiên bộ 
 -Lắng nghe ý kiến bổ sung