Lớp 1
Baøi:VẼ TRANH BÉ VÀ HOA
I/ Mục tiêu:
- HS nhận biết đề tài bé và hoa. HS cảm nhận được vẻ đẹp của con người và thiên nhiên.
- HS vẽ được bức tranh về đề tài bé và hoa, tô màu theo ý thích.
- HS biết chăm sóc và bảo vệ cây cối.
II/ Đồ dùng dạy- học:
- GV:Sưu tầm một số tranh ảnh về bé và hoa.
- Bài của HS năm trước.
- Hình gợi ý cách vẽ.
III/ Các hoạt động dạy- học:
TUAÀN 33 Lớp 1 Baøi:VẼ TRANH BÉ VÀ HOA I/ Mục tiêu: - HS nhận biết đề tài bé và hoa. HS cảm nhận được vẻ đẹp của con người và thiên nhiên. - HS vẽ được bức tranh về đề tài bé và hoa, tô màu theo ý thích. - HS biết chăm sóc và bảo vệ cây cối. II/ Đồ dùng dạy- học: - GV:Sưu tầm một số tranh ảnh về bé và hoa. - Bài của HS năm trước. - Hình gợi ý cách vẽ. III/ Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS 1/ Kiểm tra bài cũ, đồ dùng. 2/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - GV treo đồ dùng trực quan cô đã sưu tầm yêu cầu HS quan sát thảo luận theo nội dung: + Tranh vẽ những hình ảnh gì? + Đâu là hình ảnh chính? + Đâu là hình ảnh phụ? + Màu sắc trong tranh như thế nào? - GV: Yêu cầu đại diện nhóm trình bày. - GV: Yêu cầu các nhóm bạn nhận xét. - GV kết luận nội dung trên. Hoạt động 2: Cách vẽ. - GV: Gợi ý HS nhớ lại hình dáng, trang phục của bé, đặc diểm của các loại hoa để HS chọn vẽ vào tranh. - GV Hướng dẫn HS cụ thể từng bước. +Vẽ hình ảnh chính.của tranh , xung quanh là hoa và cảnh vật khác. + Chỉnh sửa chi tiết . + Tô màu theo ý thích. Hoạt động 3: Thực hành. - GV cho HS tham hảo bài vẽ của HS năm trước. - GV: Yêu cầu HS thực hành. - GV: Xuống từng bàn hướng dẫn HS còn lúng túng. - GV: Yêu cầu HS hoàn thành bài Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - GV: Cùng HS chọn một số bài yêu cầu HS nhận xét theo tiêu chí: + Cách thể hiện đề tài. + Cách sắp xếp hình ảnh. + Hình dáng. + Màu sắc. + Theo em bài vẽ nào đẹp nhất. - GV: Nhận xét chung. + Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp. + Động viên, khích lệ HS chưa hoàn thành bài. Củng cố, dặn dò. - GV: Yêu cầu HS nêu lại cách vẽ của bài - GV: Nhận xét và đặt câu hỏi: + Nhà em có trồng hoa không? + Em đã làm gì để chăm sóc chúng? - GV: Dặn dò HS. + Chuẩn bị bài sau: Vẽ tự do. +Giờ sau mang đầy ủ đồ dùng học tập. - HS chú ý lắng nghe. - HS thảo luận nhóm. - HS trình bày. - HS nhận xét. - HS chú ý quan sát cô hướng dẫn. - HS tham khảo bài. - HS thực hành. - HS hoàn thành bài. -HS quan sát,nhận xét - HS nhận xét theo cảm nhận riêng. + HS lắng nghe cô nhận xét. -HS nêu. + HS trả lời. - HS lắng nghe cô dặn dò. Lớp 2 Bài 33: Vẽ theo mẫu VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC I ) Mục tiêu: - HS nhận biết được hình dáng, màu sắc của bình đựng nước. - +Tập quan sát, so sánh tỉ lệ của hình. + Vẽ được cái bình đựng nước gần giống mẫu (chỉ vẽ hình). - HS bieát giöõ gìn ñoà vaät II ) Chuẩn bị: 1) Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Một vài cái bình đựng nước có hình dáng khác nhau. - Tranh hướng dẫn cách vẽ trong bộ đồ dùng dạy học. - Bài vẽ đẹp của học sinh các lớp trước. Học sinh: - Vở tập vẽ và giấy A4. - Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại. III ) Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: quan sát nhận xét: - Cho học sinh quan sát hai cái bình đựng nước và hỏi: + Em có nhận xét gì về các loại bình? + Cái bình gồm có những bộ phận nào? - Gv đưa cái bình lên thay đổi các hướng và hỏi: + Trong các hướng khác nhau em thấy cái bình như thế nào? - Gv tổng kết: Khi quan sát cái bình ở các hướng khác nhau thì hình dáng của chúng cũng thay đổi, có thể thấy quai cầm hoặc không, muốn vẽ được cái bình đẹp các em phải quan sát mẫu thật kỹ trước khi vẽ, khi vẽ không được dùng thước để gạch khung hình. -HS quan sát - Có loại cao, loại thấp, tròn vuông, màu sắc củng khác nhau - Gồm: nắp, miệng, thân, đáy, tay cầm. - Hs quan sát và trả lời. - Cả lớp lắng nghe. Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs cách vẽ: - Gv vẽ lên bảng ba cái bình khác nhau và hỏi: + Hình cái bình nào đúng so với mẫu đặt trên bàn? + Khung hình chung của vật mẫu là khung hình gì? - Gv nhắc lại: Muốn vẽ theo mẫu các em phải chú ý: + Quan sát mẫu thật kĩ để ước lượng chiều cao so với chiều ngang của vật mẫu. + Vẽ phác khung hình chung. + Tìm vị trí của các bộ phận: nắp, thân, đáy, miệng, quai + Vẽ hình bằng nét thẳng, sửa lại cho đúng mẫu. + Có thể trang trí và vẽ màu theo ý thích. - Gv minh họa cách vẽ. - Gv giới thiệu tranh của các Hs năm trước. - Quan sát cô hướng dẫn vẽ. - Quan sát, trả lời. - Khung hình chử nhật đứng. - Nghe và theo dõi Gv hướng dẫn cách vẽ. Hoạt động 3 :Hướng dẫn Hs thực hành. - Gv nhắc Hs khi vẽ phải quan sát mẫu để vẽ, không vẽ theo cảm tính. - Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi. - Hs tiến hành vẽ bài. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương. Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau: Bài 34: Vẽ tranh: Vẽ tranh phong cảnh. - Quan sát một số cảnh đẹp xung quanh em. - Mang đầy đủ dụng cụ học vẽ. - Hs quan sát, nhận xét về: + Hình vẽ. + Màu sắc, độ đậm nhạt. - Chọn bài mình thích. -HS chuẩn bị Lớp 3 Bài 33: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH THIẾU NHI THẾ GIỚI I/ Mục tiêu: - HS biết tìm hiểu nội dung các bức tranh. - HS nhận biết được vẻ đẹp của bức tranh thông qua bố cục, đường nét. - HS quý trọng tình cảm mẹ con, bạn bè. II/ Đồ dung dạy- học: GV :Sưu tầm một vài bức tranh của thiếu nhi Việt Nam và thế giới HS :Mang đầy đủ đồ dùng học tập. III/ Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ, đồ dùng. 2/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. Hoạt động 1: Xem tranh: a/ Tranh mẹ tôi của Xvét-ta- ba-la- nova. - GV: Treo tranh yêu cầu HS thảo luận theo nội dung: + Tranh vẽ về ai? + Trong tranh vẽ hình ảnh gi? + Hình ảnh nào nổi bật nhất trong tranh? + Tình cảm của mẹ và em bé biểu hiện như thế nào? + Tranh vẽ diễn ra ở đâu? + Màu sắc trong tranh? - GV: yêu cầu đại diên nhóm trình bày. - GV:Yêu cầu các nhóm bạn nhận xét. - Gv: Nhận xét. b/ Tranh Cùng giã gạo của Xa- rau- giu- thê-pxong krao. - GV: Treo tranh yêu cầu HS thảo luận theo nội dung: + Tranh vẽ cảnh gì? + Các dáng người giã gạo như thế nào? + Hình ảnh nào là hình ảnh chính trong tranh? + màu sắc trong tranh? - GV: Yêu cầu đại diện nhóm trình bày. - GV: Yêu cầu các nhóm bạn nhận xét. - GV: Nhận xét chung. Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá. - GV: Nhận xét chung giờ học. + Khen ngợi HS hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài. Hoạt động nối tiếp củng cố, dặn dò: + Hai bức tranh trên muốn nói với em điều gì? - GV nhận xét. - GV dặn dò HS. + Sưu tầmtranh ảnh thiếu nhi.. + Tiết sau mang đầy đủ đồ dung học tập. - HS chú ý lắng nghe. - HS thảo luận nhóm. + Mẹ và em bé. + Mẹ và em bé. + Mẹ vòng tay ôm em bé vào lòng, thể hiện sự săn sóc yêu thương trìu mến. + Trong phòng mẹ ngồi trên chiếc ghế xa long, đằng sau là chiếc rèm đẹp. - Đại diện nhóm trình bày. - HS nhận xét. - HS chú ý lắng nghe. - HS thảo luạn nhóm. + Cảnh giã gạo. + Ba người đứng, một người ngồi. Mỗi người một dáng vẻ, người giơ chày lên cao phía trên, người ngả chày ra phía sau, người hạ chày xuống cối. - Đại diện nhóm trình bày. - Các nhóm bạn nhận xét. - HS chú ý lắng nghe. - HS lắng nghe cô nhận xét. - HS trả lời. - HS lắng nghe cô nhận xét. - HS lắng nghe cô dặn dò. Lớp 4 BAØI 33: veõ tranh ÑEÀ TAØI VUI CHÔI TRONG MUØA HEØ I. MUÏC TIEÂU : - HS bieát tìm , choïn noäi dung ñeà taøi veà caùc hoaït ñoäng vui chôi trong muøa heø . - HS bieát caùch veõ ñöôïc tranh theo ñeà taøi . - HS yeâu thích caùc hoaït ñoäng trong muøa heø II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : 1/Giaùo vieân : -Tranh aûnh veà hoaït ñoäng vui chôi cuûa thieá nhi trong muøa heø -Hình gôïi yù caùch veõ tranh ; Baøi veõ cuûa HS caùc lôùp tröôùc . 2/Hoïc sinh : -Tranh aûnh veà caùc hoaït ñoäng vui chôi trong muøa heø ; -Vôû thöïc haønh ; Buùt chì , maøu veõ , giaáy maøu , hoà . III.HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC : HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH Hoaït ñoäng 1:Tìm, choïn nội dung ñeà taøi -Yeâu caàu hs noùi veà caùc hoaït ñoäng vui chôi trong ngaøy heø. -Gôïi yù cho hs nhôù laïi caùc hình aûnh, maøu saéc cuûa caûnh muøa heø ôû nhöõng nôi ñaõ ñeán: baõi bieån, nhaø, caây, soâng nuùi, caûnh vui chôi. Hoaït ñoäng 2:Caùch veõ tranh -Yeâu caàu hs choïn noäi dung vaø moâ taû caùc hoaït ñoäng cuûa noäi dung mình choïn. -Gôïi yù caùch veõ: +Veõ caùch hình chính. +Veõ caùc hình phuï cho sinh ñoäng. +Veõ maøu töôi saùng cho phuø hôïp khung caûnh ngaøy heø. Hoaït ñoäng 3:Thöïc haønh -Cho hs thöïc haønh theo nhoùm 3 hs treân giaáy A 3. -Gôïi yù boá cuïc . Hoaït ñoäng 4:Nhaän xeùt, ñaùnh giaù -Nhaän xeùt caùc baøi hoaøn thaønh, tuyeân döông, ñoäng vieân, khen thöôûng. Daën doø: Quan saùt chuaån bò cho baøi sau. -Noùi veà caùc hoaït ñoäng vui chôi trong heø. -Noùi veà noäi dung se veõ. -Thöïc haønh veõ theo nhoùm. -HS quan sát, nhận xét -HS chuẩn bị Lớp5 Baøi 33: veõ trang trí TRANG TRÍ COÅNG TRAÏI HOAËC LEÀU TRAÏI THIEÁU NHI I.MUÏC TIEÂU: - Giuùp hoïc sinh HS hieåu vai troø vaø yù nghóa cuûa traïi thieáu nhi. - HS bieát caùch trang trí vaø trang trí ñöôïc coång hoaëc leàu traïi theo yù thích. - HS yeâu thích caùc hoaït ñoäng taäp theå. II. CHUẨN BỊ 1.Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, saùch giaùo vieân. - Moät soá caùc hình aûnh coù coång traïi, leàu traïi khaùc nhau. - Baøi veõ cuûa hoïc sinh naêm tröôùc. - Hình gôïi yù caùch veõ. 2.Hoïc sinh: - Saùch giaùo khoa.Vôû taäp veõ. - Buùt chì, taåy, maøu veõ. III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY - HOÏC CHUÛ YEÁU: HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH Hoaït ñoäng 1: Quan saùt, nhaän xeùt. *Muïc tieâu: giuùp HS - Giaùo vieân giôùi thieäu moät soá hình traïi vaø gôïi yù cho hoïc sinh thaáy chuùng coù söï gioáng vaø khaùc nhau cuûa caùc leàu traïi. H. Hoäi traïi thöôøng ñöôïc trang trí vaøo nhöõng dòp naøo? H. Traïi thöôøng ñöôïc caém ôû ñaâu? H. Traïi goàm coù nhöõng phaàn chính naøo? H. Nhöõng vaät lieäu naøo thöôøng ñöôïc duøng ñeå döïng traïi? - Döïa treân cô sôû hoïc sinh traû lôøi giaùo vieân uoán naén theâm. - Traïi thöôøng ñöôïc caém vaøo nhöõng dòp leã, teát hay nhöõng kì nghó heø, caùc tröôøng toå chöùc hoäi traïi ôû nhöõng nôi coù caûnh ñeïp nhö saân tröôøng, coâng vieân, baõi bieån,... ñaây laø moät hình thöùc vui chôi boå ích - Traïi goàm coù hai phaàn cô baûn. + Coång traïi: Coång laø boä phaän cuûa traïi, coù theå ñöôïc taïo baèng nhieàu kieåu daùng khaùc nhau,... + Leàu traïi: Laø trung taâm cuûa traïi, nôi toå chöùc caùc sinh hoaït chung. - Khu vöïc ôû phía ngoaøi tr ... T ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Giới thiệu bài mới HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài. - GV treo 1 số bức tranh về đề tài phong cảnh và đặt câu hỏi. + Tranh vẽ phong cảnh gì ? + Hình ảnh nào là chính, h. ảnh nào là phụ? + Màu sắc như thế nào ? - GV tóm tắt: + GV y/c HS nêu 1 số phong cảnh nơi em ở. + Em đã đi tham quan ở đâu ? Phong cảnh ở đó như thế nào ? HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ. - GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ tranh. - GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV gọi 2 đến 3 HS và đặt câu hỏi: + Em chọn phong cảnh gì để vẽ ? + Hình ảnh nào là chính, h.ảnh nào là phụ ? - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ h. ảnh chính chiếm phần lớn trong bức tranh,... - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K, G HĐ4: Nhận xét, đánh giá. -GV chọn 1 số bài đẹp,chưa đẹp để nhận xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét - GV nhận xét, đánh giá bổ sung. *THMT:.. * Dặn dò: - Chọn bài vẽ đẹp nhất để trưng bày./. - HS quan sát tranh và trả lời. + Cầu Tràng tiền, biển, nông thôn.. + Phong cảnh là h.ảnh chính,... + Có đậm, có nhạt,... - HS lắng nghe. - HS trả lời: + Ở Hà Nội có Hồ gươm, Đà Nẵng có chùa Non nước,...rất đẹp - HS trả lời: B1: Tìm, chọn nội dung đề tài. B2: Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ. B3: Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình. B4: Vẽ màu theo ý thích. - HS quan sát và lắng nghe. - HS trả lời theo cảm nhận riêng + Cầu Tràng Tiền, cảnh biển,... + Phong cảnh là h. ảnh chính,... - HS vẽ bài theo ý thích. Vẽ màu phù hợp với quang cảnh, phong cảnh,... - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về h.ảnh, màu sắc,... - HS lắng nghe - HS lắng nghe dặn dò. Lôùp 3 Bài 34: Vẽ tranh (Theo chủ đề) ĐỀ TÀI MÙA HÈ I- MỤC TIÊU. - HS hiểu được nội dung đề tài. - HS biết cách vẽ và vẽ được tranh theo đề tài. - HS yêu thích các hoạt động trong mùa hè. II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC. GV: - Sưu tầm tranh ảnh về đề tài mùa hè. - Bài vẽ của HS các lớp trước. Hình gợi ý cách vẽ. HS: - Tranh ảnh về các hoạt động vui chơi trong mùa hè. - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC . HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Giới thiệu bài mới. HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài. - GV treo 1 số bức tranh về đề tài hoạt động trong mùa hè và đặt câu hỏi. + Những bức tranh có nội dung gì ? + Hình ảnh nào là chính ? + Màu sắc trong tranh ? - GV tóm tắt. - GV y/c HS nêu 1 số hoạt động trong mùa hè ? HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ. - GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ tranh đề tài. - GV tổ chức trò chơi: y/c HS lên bảng sắp xếp các bước vẽ tranh đề tài. - GV hướng dẫn. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV nêu y/c vẽ bài. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm và chọn nội dung theo ý thích. Vẽ hình ảnh nổi bật nội dung đề tài, vẽ màu theo ý thích,... - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G,... * Lưu ý: không được dùng thước,... HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá bổ sung. *THMT:.. * Dặn dò: - Tìm và chọn bài đẹp để trưng bày s/phẩm. - HS quan sát tranh và trả lời. + Thả diều, cắm trại, về thăm ông, bà + H.ảnh chính là các bạn thiếu nhi,... + Màu sắc tươi, sáng,... - HS quan sát và lắng nghe. - Đi câu cá, đá bóng, văn nghệ, đi tham quan, trồng cây,... - HS trả lời: - HS lên bảng để sắp xếp các bước tiến hành. B1: vẽ mảng chính, mảng phụ. B2: Vẽ hình ảnh. B3: Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình. B4: Vẽ màu theo ý thích. - HS quan sát và lắng nghe. - HS vẽ bài: tìm và chọn nội dung phù hợp,... vẽ màu theo ý thích. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về nội dung, hình ảnh, màu sắc,...và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS quan sát và lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò. Lôùp 4 Bµi 34: VT : §Ò tµi tù chän I .MUÏC TIEÂU - Gióp HS hoµn thµnh bµi vÏ ë tiÕt 1. - T¹o høng thó häc tËp cho HS. II- ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC GV: - Mét sè tranh, ¶nh cã liªn quan ®Õn bµi vÏ. - Mét sè bµi vÏ cña HS ë tiÕt 1. HS: Vë TËp vÏ, bót ch×, tÈy, mµu, III- CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY _ HOÏC Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh - Giíi thiÖu bµi. H§1: Híng dÉn HS quan s¸t, nhËn xÐt. 1. Trang trÝ: - GV cho HS xem bµi vÏ trang trÝ vµ gîi ý: + Ho¹ tiÕt ®a vµo tranh trÝ chËu c¶nh? + Ho¹ tiÕt gièng nhau ®îc vÏ nh thÕ nµo? + VÏ mµu? - GV tãm t¾t. 2. VÏ tranh: - GV cho HS xem bµi vÏ tranh ®Ò tµi mµu hÌ? + Néi dung? + H×nh ¶nh? + Mµu s¾c? - GV tãm t¾t: H§2: Híng dÉn HS c¸ch vÏ. - GV y/c HS nªu c¸c bíc tiÕn hµnh vÏ trang trÝ. - GV híng dÉn thªm. - GV y/c HS nªu c¸ch vÏ tranh ®Ò tµi? - GV híng dÉn thªm. H§3: Híng dÉn HS thùc hµnh. - GV nªu y /c bµi vÏ. - GV bao qu¸t líp, nh¾c nhë HS vÏ ho¹ tiÕt gièng nhau vÏ b»ng nhau vµ vÏ mµu gièng nhau hoÆc vÏ xen kÎ, - VÏ tranh ®Ò tµi: H×nh ¶nh chÝnh ph¶i næi bËt néi dung, vÏ mµu cã ®Ëm, cã nh¹t, H§4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. - GV nhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc. BiÓu d¬ng 1 sè HS tÝch cùc ph¸t biÓu XD bµi, ®éng viªn HS yÕu, * DÆn dß: *THMT:.. - Chän bµi vÏ ®Ñp nhÊt ®Ó trng bµy s¶n phÈm. - § a Vë TËp vÏ, bót ch×, tÈy, mµu,/. - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi. + Hoa, l¸, c¸c con vËt,.. + Ho¹ tiÕt gièng nhau vÏ b»ng nhau. + VÏ mµu gièng nhau hoÆc vÏ mµu xen kÎ, - HS l¾ng nghe. - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi. + Th¶ diÒu, ®i tham quan, ®i t¾m biÓn, c¾m tr¹i, ®i ch¬i c«ng viªn, + HS tr¶ lêi. + VÏ mµu s¾c t¬i vui, cã ®Ëm, nh¹t, - HS tr¶ lêi. - HS quan s¸t vµ l¾ng nghe. - HS tr¶ lêi. - HS quan s¸t vµ l¾ng nghe. - HS hoµn thµnh bµi vÏ ë tiÕt 1 (bµi 32b, 33, 34 ) - HS vÏ h×nh ¶nh, ho¹ tiÕt s¸ng t¹o vµ vÏ mµu theo ý thÝch, - HS l¾ng nghe nhËn xÐt. - HS l¾ng nghe dÆn dß. Lôùp 5 Baøi 34: veõ tranh ÑEÀ TAØI TÖÏ CHOÏN I.MUÏC TIEÂU - Hoïc sinh bieát caùch tìm, choïn noäi dung ñeà taøi. - Hoïc sinh bieát caùch veõ vaø veõ ñöôïc hình theo yù thích. - Hoïc sinh quan taâm ñeán cuoäc soáng xung quanh. II. CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, saùch giaùo vieân. - Moät soá tranh, aûnh veà nhieàu ñeà taøi khaùc nhau. - Baøi veõ cuûa hoïc sinh lôùp tröôùc. - Tranh, aûnh veà nhieàu ñeà taøi khaùc nhau cuûa caùc hoaï só. 2. Hoïc sinh: - Saùch giaùo khoa, vôû taäp veõ. - Buùt chì maøu, saùp maøu. III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC CHUÛ YEÁU. HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH GV kieåm tra ñoà duøng Baøi môùi Hoaït ñoäng 1: Tìm, choïn noäi dung ñeà taøi. - Giaùo vieân giôùi thieäu moät soá tranh, aûnh veà nhieàu ñeà taøi khaùc nhau, gôïi yù cho hoïc sinh nhaän thaáy. H. Caùc böùc tranh ñoù veõ nhöõng ñeà taøi gì? H. Trong tranh coù nhöõng hình aûnh naøo? H. Em haõy keå moät soá tranh? H. Khoâng khí cuûa ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân dieãn ra nhö theá naøo? - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá hình, aûnh veà caùc hoaït ñoäng cuûa ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân. - Giaùo vieân gôïi yù theâm: - Ñeà taøi Ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân raát phong phuù, coù theå veõ tranh phong caûnh; veõ tranh chôï Teát; veõ caûnh sinh hoaït cuûa gia ñình mình ñoùn xuaân; veõ caùc hoaït ñoäng vui chôi, giaûi trí ôû khu coâng vieân,... - Caûnh dieãn ra döôùi khung caûnh töôi vui, nhoän nhòp. Hoaït ñoäng 2: Caùch veõ tranh. - Giaùo vieân gôïi yù theâm moät soá noäi dung ñeå veõ tranh veà ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân. + Caûnh vöôøn hoa, coâng vieân hay caûnh chôï hoa ngaøy Teát. + Nhöõng hình aûnh chuaån bò cho ngaøy Teát: Trang trí nhaø cöûa, goùi baùnh chöng,...hay nhöõng hoaït ñoäng trong ngaøy teát nhö: ñi chuùc oâng baø, ñi coâng vieân, ñi leã chuøa,...caùc troø chôi trong ngaøy leã nhö: choïi gaø, ñaáu vaät hay keùo co,... - Tìm choïn noäi dung phuø hôïp. - Veõ hình aûnh chính tröôùc roõ noäi dung coù nhieàu hình aûnh sinh ñoäng cuûa ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân. - Tìm hình aûnh phuï laøm cho tranh sinh ñoäng, hình aûnh phuï phuø hôïp vôùi hình aûnh chính, hình aûnh nhaø cöûa, caây coái,... - Tìm maøu saéc thích hôïp, coù theå duøng maøu saéc theo yù thích, maøu saéc töôi saùng theå hieän ñöôïc noäi dung cuûa ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân. - Giaùo vieân cho hoïc sinh tham khaûo moät soá baøi veõ ñeïp ñeå hoïc sinh quan saùt, tham khaûo theâm Hoaït ñoäng 3: Thöïc haønh. - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá tranh coù boá cuïc ñeïp vaø chöa ñeïp cho hoïc sinh tham khaûo, hoïc sinh choïn ñeà taøi phuø hôïp vôùi khaû naêng cuûa mình veõ vaøo vôû. - Tìm hình chính cho böùc tranh, coù caùc hoaït ñoäng dieãn ra cuûa ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân. - Tìm hình phuï, caàn chuù yù khoâng söû duïng nhieàu chi tieát nhoû. - Veõ hình roõ caùc hình daùng ngöôøi khaùc nhau. - Chuù yù ñeán hình daùng chung cuûa hình chính. - Giaùo vieân theo doõi höôùng hoïc sinh laøm baøi ñuùng noäi dung, khuyeán khích hoïc sinh laøm baøi. + Toâ maøu kín hình ñeàu vaø ñeïp, maøu saéc sinh ñoäng laøm roõ noäi dung. Hoaït ñoäng 4: Nhaän xeùt, ñaùnh giaù. - Giaùo vieân choïn moät soá baøi gôïi yù cho hoïc sinh nhaän xeùt. H. Baïn veõ hình aûnh gì, caûnh ñoù dieãn ra ôû ñaâu? H. Em coù nhaän xeùt gì veà hình veõ cuûa baïn? H. Maøu cuûa baïn toâ ñaõ ñeàu vaø roõ noäi dung chöa? H. Trong tranh naøy em thích baøi naøo nhaát? - Döïa treân baøi cuûa hoïc sinh giaùo vieân gôïi yù theâm vaø xeáp loaïi cho hoïc sinh. - Khen ngôïi nhöõng baøi veõ ñuùng, ñeïp. *THMT:.. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. * Daën doø: - Choïn caùc baøi veõ ñeïp trong naêm ñeå tröng baøy baøi. - Chuaån bò ñoà duøng -Hoïc sinh tìm hieåu noäi dung. - Teát trung thu, Teát aâm lòch, ngaøy noel,... - Dieãn ra raát soâi noåi vaø nhoän nhòp. - Ñi mua saém, vui chôi giaûi trí hay veà thaêm oâng baø,... - Söûa sang nhaø cöûa, chôi caùc troø chôi truyeàn thoáng nhö chôi ñua thuyeàn, choïi gaø, keùo co,... - Hoïc sinh nghe. - Hoïc sinh quan saùt tìm hieåu caùch veõ. - Choïn noäi dung phuø hôïp vôùi khaû naêng. - Hoïc sinh tìm hình. - Hoïc sinh tìm maøu. - Hoïc sinh quan saùt. - Hoïc sinh nhôù laïi hình aûnh ngaøy Teát, leã hoäi vaø muøa xuaân, choïn noäi dung veõ baøi. - Tìm hình. - Hình daùng chung. - Tìm maøu. - Hoïc sinh nhaän xeùt baøi treân baûng. - Caûnh dieãn ra trong gia ñình, ôû coâng vieân, caûnh chôï,... - Hình aûnh trong tranh sinh ñoäng, haøi hoaø vaø roõ noäi dung. - Maøu ñeàu vaø ñeïp - Hoïc sinh choïn baøi veõ ñeïp. - Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân ñaùnh giaù baøi. HS thöïc hieän DUYEÄT CUÛA BAN GIAÙM HIEÄU
Tài liệu đính kèm: